在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的生活更美好作文400字4篇，歡迎大家分享。
生活更美好作文400字 篇1
誠信是中華民族的優良傳統，誠實讓你我生活在誠信的世界。在現代的社會誠信這個詞雖然經常聽說，但我原以為這世界上丟失了誠信，但在那一次我找到了。
一次我去商場購物，心情非常的'愉快，就連太陽也同感，深受十分的明媚，所以沒花多長時間，三下5÷2我就排起了長長的結賬隊伍，這條長龍浩浩蕩蕩地向出口駛去，但從未盡少在一番等待後，我終於來到了夢寐以求的收銀臺:“小朋友，找你十元錢。”
服務員一邊說一邊找錢，我睇過錢發現那張十元錢有點不對勁，他與其他紙幣不同有點薄，用手甩一甩聲音也不那麼清脆，還有些低沉，在拿到燈光下一看怎麼沒有防偽標識。
後面的人不耐煩的叫到:“小朋友別磨蹭，快點！”那個中年婦女可不怎麼友好。我只好笑著臉說對不起。接著對服務員說:“叔叔這錢好像是假幣，你能給我換一張嗎？”我支支吾吾了半天生吧，他不認賬，生怕他……“小朋友你可真細心，連假幣都能認出來，對不起，我拿錯了。”他和藹可親的說，並沒有一絲惡意，因為他的真誠，因為我找到了任世間久違的誠實，我愣住了。走出商場，陽光變得更燦爛，風更加柔軟了，我的心裡銘記著……
有了誠信，生活變得更加美好。
生活更美好作文400字 篇2
朋友，如果你來到我們小區，一定會很驚訝，小區怎麼變的這麼美呢？
以前，我們小區的`垃圾遍地可見，很多人喜歡把垃圾放在樓道里，不及時扔進垃圾桶。雖然有一些人放在垃圾桶裡，但是垃圾桶由於不經常清，因此小區變得又髒又臭。後來，家鄉淮安建立國家級衛生城市，人們都把垃圾扔進垃圾桶裡，垃圾車也經常來運並及時送到垃圾站。
我們家鄉的交通也有很大的變化。以前，不管是汽車還是電動車都會有闖紅燈的現象，現在人們都能遵守交通規則，機動車還禮讓行人。有一次，我們一家準備過馬路，當時紅綠燈臨時出現了問題，車輛奔流不息。終於有一輛車給我們讓路，我們一家開開心心地過了馬路。
別以為創衛是大人們的事，我們小朋友也有義務為創衛做點事。老師告訴我們過馬路不能闖紅燈，要講衛生不能亂扔垃圾。其實這些我們都知道。老師還讓我們背默社會主義核心價值觀和八禮四儀，瞭解創衛知識。同學們認真背默，並按照創衛要求去做。很多同學回家還把衛要求講給家長聽，希望家長照著去做。有一次，我和奶奶一起上街閒逛。在我們的前面，有一對祖孫倆邊走邊聊。孩子吃著棒冰，蹦蹦跳跳的，可愛極了。此時，棒冰吃完了，棒冰棍咋辦？老爺爺說扔了吧，可他的孫女卻說：“爺爺，垃圾要放垃圾箱，不能亂扔的。”那位老爺爺滿意地笑了。
創衛改變了我們生活，讓我們生活更美好。
生活更美好作文400字 篇3
誠信是什麼？是人的一張名片，是生活中一道亮麗的風景。有一位阿姨的形象，深深地印在了我的腦海裡，使我久久不能忘卻，因為在她的身上，我看到了誠信的影子。
“兒子，幫我買醬油。”這句話我已經耳熟能詳。媽媽總是讓我買這個買那個，這已經成為我生活中的一部分了。我依依不捨地“告別”了看的那本小說，抄起鑰匙和20元錢就往外走。
“真倒黴，那家店又沒開。”我心中嘀咕道。這次我只能走遠路到一家我從未買過的超市了。到了那後，望著這陌生的地方，望著琳琅滿目的`商品，我不知如何是好，幸好收銀臺上放著幾瓶醬油。
“阿姨，這瓶醬油多少錢？”
“12.5元。”售貨員阿姨和藹地說道。
我迅速把20元放在收銀臺上，便馬不停蹄地往家趕，那是因為我一直惦記著那本小說。到了家樓下，我下意識的摸了摸口袋，發現沒錢，我想：完了，零錢沒拿回來，怎麼辦啊？媽媽肯定又要罵我丟三落四，去拿回來又怕那位阿姨翻臉不認人，而且我之前也碰到過類似的事情。
我在家樓下來回踱著步子，冥思苦想，不敢上樓，又不敢去要回來，心裡百般交集。就在我左右為難時，一個身影出現在路口，是那位阿姨！她跑過來喘著粗氣說：“小朋友，你剛忘了把零錢拿回去了，這是7。5元。”說完便馬上往回跑。
我望著她遠去的背影，心裡五味雜陳，生活在這個講誠信的社會中，真好！
生活更美好作文400字 篇4
生活，簡單地說，就是度過一個又一個的二十四小時。對於很多學生來說，每一天的日子是多麼漫長。他們的臉上看不到一絲一毫的快樂，反而是空洞，無力的眼神。
快樂，變成了多麼稀罕的資源。擁有快樂的人，他每時每刻都會過得精彩，幸福！在與我很多同齡人看來，學習是世間用來約束我們的第一大武器。而在我看來，其實不然。我認為學習可以分為許多種，有枯燥學習，煩惱學習，樂趣學習和快樂學習。只要用對了學習型別，再厲害的炮彈也打不垮我們。而我，用的.就是最好玩，也最精彩的——快樂學習。一聽“快樂學習”，想必你一定會想到：一個活蹦亂跳的學生在課堂上跳來跳去，時不時發出一陣笑聲。不，不是這樣的，快樂，就是高興，有興趣，把兩者聯絡在一起，便是“高興，有興趣地去學習。”我就是這樣學習的，如果大家也想像我一樣，就看看下面既簡單又有效的方法：第一步，用積極的心態去看課本；第二步，喜歡上老師和他講課的方式方法；第三步，就是要認真聽課！按照這“簡單三部曲”，你便能變得快樂！
當然，我也希望老師也能配合一下，用幽默樂觀，積極向上，輕鬆愉悅的情緒去感染學生，從而達到師生共樂的效果！這就是我認為“擁有快樂”的基本條件！各位老師同學，行動起來吧！
只有擁有快樂，生活才會更加美好！只有擁有快樂，世界才會更加精彩！朋友們，大家一起來向“快樂的彼岸”進軍，讓快樂灑向宇宙每一個角落，讓快樂充滿世間！
