在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的描寫的作文5篇，希望對大家有所幫助。
描寫的作文 篇1
今天，爸爸在超市買了些青皮核桃。
核桃大大的，圓圓的，穿了一件綠外衣。爸爸將它們放在陽臺上，沒幾天，嫩綠鮮亮的外衣就變成了老頭的臉，到處都是皺紋。將皮剝開，露出了嫩黃的.核桃，敲開一個，像極了人類的大腦，聽爸爸說，吃核桃人們將變得更聰明。真沒想到它其貌不揚還有這樣的作用。
描寫的作文 篇2
一張瘦瘦的臉，高高的個子，嘴脣厚厚的，頭髮和刺蝟沒啥區別，就是不會動。這就是我的'表哥——朱照琦。
你別看他外表不好看，他學習課認真啦！記得有一次，我在邊上看電視，他在旁邊寫作業。由於他家電視聲音太小，我便把他家電視聲音開到最大，可是一點也不影響表哥的學習，他就好像沒聽見一樣。我見他不受影響，便把電視關了，跑到他旁邊，大叫一聲，可是他卻無動於衷。我拿他沒辦法，便繼續去看我的電視了。
還記得有一次，他有不會的題目，便打電話問他爸爸準不準上網查，他爸爸爽快地答應了。他便以最快的速度開啟電腦，上網，找答案。找到後立即用鋼筆把答案認認真真地抄了下來，又把答案認認真真地抄到到作業上。
由於表哥對待學習一絲不苟，他的成績一直在班上名列前茅。
這就是我的表哥。
描寫的作文 篇3
秋天是什麼顏色？
穀子說：“秋天是金黃的。”棉桃說：“秋天是白色的。”菊花說：“秋天是黃色的。”綿綿的秋雨說：“秋天是藍色的。”秋天開放就是我，火紅火紅，楓葉似火。楓葉說：“秋天是紅色的。”秋天多像一支五彩的'神筆啊！
秋天，黃菊吐豔，漫山紅遍。一陣陣習習的秋風吹來了，美麗的秋姑娘也來了。
秋姑娘看著我們，不由自主地說：“我是五彩繽紛的，你們說我是單色的，那該多麼單調呀！”
啊，我們明白了！秋天是多彩的，它有紅、有黃、有藍......就像夏日的彩虹。
描寫的作文 篇4
今天我為大家介紹一下我們家對面的包子店，以前，才開包子店的時候，只有我們知道對面有包子店。
過了幾天，包子店的生意傳到了整個村，生意可火紅了，我問阿姨說：“阿姨，能不能讓我包個包子呀？”阿姨說：“可以。”說著，我就開始包包子了。
我包的'包子可好看了，一點餡兒都沒漏，我包的像一隻小豬，阿姨誇我包得很可愛，就像心裡吃了蜜一樣。
描寫的作文 篇5
天，黑極了，月兒顯得越發的亮，輕輕地投下一縷縷銀白色的光，柔柔的，好似輕紗一般。
我託著下巴仰頭望，月兒似乎是一位身披輕紗的仙女，微微地笑著。
這月兒使我想到了孫友田的《月光啟蒙》中的一段：“她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕地向三月的和風，小溪的流水，小院立即飄滿她芳香的音韻……”我的母親不也如此嗎？小時候，我睡覺前，她就坐在我床邊，一邊撫摸著我的頭，一邊給我唱童謠：“寶寶乖，寶寶乖，好寶寶要睡覺……”母愛無言，她是生命中最亮麗的色彩，是人間最聖潔的光環……愛在心裡，感味著深情，愛在眼中，包含著暖流……
“該睡覺了。”媽媽的話語把我從母愛的遐想中又拉回了現實。窗外，月光投在地上，給她的媽媽大地披上了一件白紗斗篷。一朵調皮的雲跑了過來，好似面紗一般擋住月亮那皎潔的.臉龐，頓時大地媽媽的斗篷不見了，跳躍的光也沒有了，這時，風姐姐追過來，牽起雲妹妹的手，把她拉走了。月兒又現出了她的臉龐，在星星的簇擁下，一步一步地走著。作文
多麼迷人的夜晚啊！也許，就在這樣的夜晚，李白寫下了《靜夜思》；也許，就在這樣的夜晚，“眾星捧月”這個成語誕生了；也許，就在這樣的夜晚，有人唱起了那句歌謠：“月兒走，我也走……”也許，就在這樣的夜晚，嫦娥奔月……
古往今來，由多少文人墨客描寫過它，讚頌過它，這也許只有月兒知道，所以每當夜深人靜時，她總是把一縷縷銀光投向正在苦思冥想、埋頭寫作的人。
