歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一小段時間裡，我們一定有不少所感所惑吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編精心整理的國小週記10篇，希望能夠幫助到大家。
國小週記 篇1
別人家的星期天是開心快樂的，我家的'星期天也不缺乏色彩!
一大早，爸爸媽媽就把我和姐姐叫起來，說:“小懶蟲，去跑步了！再不起床，我們就走了！”說著，便假裝開一下門，又關上，愉快的星期天。我和姐姐知道他們沒有走，故意賴在床上不起來。
賴了半個小時，不得不起來了，因為，我要是再不起來，姐姐就把飯吃完了。吃完飯，我們準備好東西，出門了。現在是5：20，我們要走著去公園，因為我們要鍛鍊鍛鍊身體。
到了公園，我們去了兒童樂園。我們玩的是迷宮。我們一家四口，在這裡玩起了捉迷藏。我輸了，只好閉上眼睛，數到一百，然後再找他們。
我在迷宮裡轉呀轉，頭都暈了，都沒捉著一個人。我想了一計，說了一聲：“放羊！”果然，爸爸和媽媽出來了，趁這個機會，我猛的跑了上去，抓住了爸爸媽媽，我心裡正高興呢！沒想到，姐姐趁這個機會，已經取“電報”了。我再想捉住她，可就犯規了。所以，沒辦法，只好不鬧了。
我們玩到了下午五點，雖有點戀戀不捨，但是我必須得回家了。不過，今天我還是瞞高興的！
國小週記 篇2
星期六下午，我們從孤山回來，走在白堤上，突然我們被眼前的一幕吸引住了，一群小鴛鴦在水中嬉戲。只見它們一會玩“賽跑”，一會玩“捉迷藏”，一會又在比賽找食物。鴛鴦爸爸和鴛鴦媽媽在一旁守護者。鴛鴦媽媽的羽毛是灰白相間的，雖然顏色單調，但透出了一絲淡雅樸素的美。鴛鴦爸爸的羽毛五彩斑斕，就像一個人把很多種顏料潑在了它身上：它每一根羽毛都有它獨特的顏色和花紋。小鴛鴦們都灰不溜秋的，像一個個灰色的毛線團，它們遊得比爸爸媽媽還快，它們每時每刻都遊在最前面。我媽媽拍了照片還拍了視訊，我們都被這個場景深深地吸引。
我們繼續向前走，突然湖面上傳來了“嘎嘎”的叫聲，循聲望去，我看到了一隻綠頭鴨，它正邊叫邊向岸邊游去，只見岸邊還有一隻綠頭鴨，我猜岸邊這隻鴨子估計是它的妻子或者丈夫，當它聽到另一隻綠頭鴨叫聲時，它也開始大叫起來。這對夫妻鴨也許才剛剛結婚還有沒有寶寶，因為我在附近都沒看到小綠頭鴨的影子。不一會，湖邊就圍了很多人，他們都是來看這對夫妻鴨的.，不過好景不長，沒一會這對夫妻就一起遊向了湖中央，漸漸消失在人們的視線中，真是不懂人們的心思啊。
不過東邊不亮西邊亮，突然，又有一對鴛鴦夫妻遊了過來。這對夫妻跟我們剛才看到的那對夫妻不一樣，體形比剛才那對要大，也許它們年紀比較大了。它們就像湖邊在散步的一對對老人，悠閒自在的遊著。這對鴛鴦可比剛才的那對鴨子“善解人意”多了，它們馬上就熟悉了岸邊人們，開始和人們“交談”起來，只見它們發出清脆悅耳的叫聲，那聲音就像天籟，音色如長笛般動聽。後來我才知道，原來鴛鴦是一種水鳥，怪不得它們的叫聲這麼像鳥類。
我們戀戀不捨的告別了這幅初夏迷人的畫卷。回家後，我還繼續不斷的在腦海中回放著那些畫面，細細品味它們。
國小週記 篇3
如果要問我，幸福是什麼？我會毫不猶豫地說：有好吃的，有好玩的，不用寫作業，這就是我最大的幸福了。可看完20xx年的《開學第一課》，讓我對幸福有了更深刻的理解。
幸福，首先應該擁有一個快樂的內心，無論在什麼環境下，無論出於什麼樣的逆境，也無論是貧窮或是富有，只要內心充滿了快樂，充滿了陽光，這個世界就不會黑暗。盲童劉浩就是這樣一個快樂的、陽光的男孩。雖然他雙目失明，看不到五彩繽紛的世界，但他沒有怨天尤人，而是樂觀的面對學琴路上的種種困難。住在沒有暖氣的出租屋，一次次的被老師拒絕，幾天吃不上蔬菜。這些並沒有擋住他對彈鋼琴的熱情，最終他憑藉自己的自信、陽光、堅持不懈，走上了國際鋼琴大賽的舞臺。當他說兩個小時就可以背會十頁簡譜，我的'臉一下子就紅了起來。暑假裡，老師要求背誦古詩，眼看馬上要開學了，我還有七八首沒背會。媽媽媽臨上班時對我說：你在家裡背古詩，我中午回來檢查。可等媽媽回來時我才背會了一首，結果媽媽大發雷霆。
對於孟佩傑來說，養母每天都健健康康的，快快樂樂的和她生活在一起，就是她最大的幸福。五歲時，當我們還在媽媽的懷抱裡撒嬌時，它卻痛失父母。八歲時，不幸再次降臨到她的身上，疼她的養母因病癱瘓在床，養父又一走了之。家裡所有的一切，一下子都落到了她幼稚的肩膀上。早上六點，當我們還在甜甜的夢鄉里時，他卻在默默地洗著衣服；中午，當我們津津有味的吃著香香的飯菜時，她卻站在小板凳上做著飯；下午，當我們在盡情的玩耍時，它卻推著養母在外面透氣；晚上九點，當我們已經進入夢鄉時，忙碌了一天的她，才能開始寫作業。和她相比，我實在是太幸福了，我一定不讓幸福從我身邊溜走。雖然照顧養母非常累，也讓她失去了許多玩耍的機會，但她無怨無悔。因為她擁有一顆感恩的心。感恩養母給了她一個小小的家。
對貧困山區的的孩子來說，幸福可能就是擁有一本《格林童話》：楊利偉叔叔告訴我們，幸福來自於無私的奉獻；鄧亞萍說：擁有自信，可能就是你通向幸福源泉的一個重要法寶。
我以前覺得我不幸福，撒謊被媽媽打，作業沒寫完，被媽媽懲罰，考試不好，被媽媽批評，可看完《開學第一課》後，我才發現我是多麼的幸福，幸福就在我身邊，我是身在福中不知福呀！
《開學第一課》，讓我重新認識了幸福的含義：只要擁有樂觀、自信、感恩、寬容、關愛、奉獻、分享，就會擁有幸福！
國小週記 篇4
今天的天是個“桑拿天”，早晨太陽火紅火紅的，中午就變成了一個超級大火球，太陽光像一根根耀眼的鋼針扎入人們的面板，讓人難以忍受。
我和爸爸到常州恐龍園去玩，那裡有移動的.“山”，移動的“海”，人山人海。遊人排的隊象一條長龍，前不見頭，後看不見尾。我們好不容易擠進去買好了門票。
進了恐龍館，看到了許許多多的恐龍化石，有一具霸王龍的骨格最為嚇人，它就站在你的頭頂上，張大了嘴巴，伸長了脖子，露出滿嘴鋒利的尖牙，就像朝著你的頭咬過來似的。
我們又來到了穿越侏羅紀，按照要求，我們穿好雨披，登上一艘小船，順水漂流而下，到了中間地段，聽到一聲極為恐怖的聲音“嗷”，陰森恐怖，讓人毛骨悚然。往上一看是一隻鱷魚發出的聲音，鱷魚張牙舞爪，那爪子向我們伸過來，我趕緊往後一縮，但是遲了一步，鱷魚的爪子還是攻擊到了我，幸虧小船在那一瞬間加快速度，才倖免於難，逃過一劫。
我們還玩了恐龍過山車、海盜船、西門的藏寶屋，巨石陣之迷、恐怖的鬼怪屋……我們魂不守舍地離開了恐龍園，踏上了回家的路，不過我們還是玩得很開心。
國小週記 篇5
每週二下午第二節語文課都是我們的看書時間，我們都一陣風似的'跑到三樓圖書室。
三樓圖書室的書擺放一大堆，一本本書，擺得整整齊齊。這些書像什麼人都沒碰似的，都那麼嶄新。
每次我到圖書室都是看《丁丁歷險記——全集》，只是偶爾看一些昆蟲歷險記，丁丁歷險記的文字雖然短但很精彩，都有一些難以解決的案子。我昨天看了《丁丁歷險記——神祕的流星》，這是關於 比賽的故事，誰先拿到隕石誰就贏了。我還看了《丁丁歷險記——金鉗螃蟹販毒集》，這本書是關於破案的。除此之外，我還看了《昆蟲世界歷險記（3）》，這本書對我來說是非常好看的一本書。這些 書我已經看了十幾遍了。
國小週記 篇6
星期二是一個極其特別的日子！
"同樣在學校上課有何特別？"我聽到有人喊道。哈哈，不急不急，聽我慢慢道來。今天資訊課後，徐燁朵媽媽提著一袋神祕的東西。它可激發了我不少興趣。我們雙眼發亮，奔向那袋黑袋子。徐燁朵媽媽一見，慈祥地向我們招了招手，立刻把黑袋子放到講臺桌與我們分享起來。就在開啟袋子的時候，女生們尖叫了起來："哇！都是我們的最愛！"——白珍珠，紅寶石，綠珠子……原本討厭上課的我們居然默默盼著上課鈴響起……終於可以動手做了，我一蹦三尺高。我根據徐燁朵媽媽所說津津有味地做了起來。我取出一根硬絲線，在裡頭串了四顆珠子——紅，黃，藍，綠。我剛想拿出絲線仔細端詳自己的傑作，不料珠子都從絲線上溜了出來，像個調皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滾遠了，我費了好大勁才找回來！我這次更加用心製作了。串了四顆珠子後，我為了以防萬一，還想特地問一下徐燁朵媽媽。看著徐燁朵媽媽被同學們圍得密不可分，不得不打消這個念頭。問誰好呢？徐燁朵吧！我連忙請教了後桌——徐燁朵。
徐燁朵接過線條，一步一步地教我："你看，先左串2個珠子右串1個珠子……再穿過這……"我全神貫注地聽著，按照徐燁朵教的.方法一步一步一絲不苟做了下來。"啊！一個球完成啦！"我興奮地差點叫出聲來。但是，可不能打擾其他同學！接著，我取出了軟線穿過了球中間都空隙。在裡面有順序地串了起來：白——紅——白——紫——白。最後，我取出了
掛鎖給它結了個頭！原來只要掌握了方法就也沒什麼難的！
你瞧！動手做的與買的就是截然不同！不管是好看好少難看，它都會使我感到驕傲！
國小週記 篇7
今天下午，媽媽帶我去買菜，菜市場里人山人海，可真熱鬧啊！
我和媽媽先走進了蔬菜區，這裡的蔬菜可真多呀！有綠油油的青菜，白色的花菜像一把白色的小傘，紫色的茄子像一支小船，桔紅色的胡蘿蔔像一枚火箭，還有紅色的番茄像一盞盞小燈籠……
我看得都眼花繚亂了。接著，我們走進了葷菜區，這裡有活蹦亂跳的`蝦，自由自在地在水裡游來游去的魚，還有各種各樣的肉類。最後媽媽買了草菇、青椒、雞爪、魚還有韭菜，我們開心地回家做晚飯了。
國小週記 篇8
“捧著我的少年夢想，心中充滿媽媽的希望。”車上，我們正歡快的唱著歌，興高采烈地前往我們嚮往已久的`、親愛的——白馬澗。
終於，終於，終於到了！同學們興奮極了，一窩蜂的擠下了車，像瘋了一樣衝出車門：“啊！白馬澗！我來啦！”舉起相機“咔嚓”，給這令我期待的地方來了張特寫，我滿意的點了點頭。
走進白馬澗，我一下子被迷住了：到處都是山，到處都有水，其餘的都是些花草樹木，到處都瀰漫著大自然的氣息，使我不由的陶醉了，迷戀了，呆呆的站著......
國小週記 篇9
媽媽請您以後不要打我了，不要再說我了，也不要罰我了，讓我自己來改正錯誤。我自己真的可以改正過來的，請您相信我吧，我一定會改正過來的。
記得有幾次我放學留下來，到很晚的時候才回到家裡，那時候我一回家，您就問：“為什麼這麼晚才回來?又留在學校了?”我每次都說留下來寫作業了，您每一次都火冒三丈，每一次都打我，都說不要我了。雖然每一次您都又把我叫了回來，那個時候我的心裡覺得非常內疚，每一次我回來的時候，您都會溫柔的`對我說：“孩子，我真的不想打你，每一次我都原諒了你，為什麼改正不過來呢?為什麼。”那時，我總是站在那裡不出聲，可是，媽媽你知道嗎?我也不想留下回來被你吵，也想做個好孩子,好學生，請你給我時間讓我慢慢改正好嗎?
媽媽，我能不能在給你說一件事，請你改正一下你那愛嘮叨的毛病，我和爸爸都不愛聽，我們都快煩死了。
雖然是這樣，但是我也知道你還是為了我好。媽媽，你能改正過來嗎?
媽媽，請您相信我吧，我也希望您以後不要再嘮叨了。讓我倆一起努力吧。
國小週記 篇10
在一個陽光明媚的早晨，我和奶奶到前面的空地了去挖野菜，那裡的野菜很多，有馬蜂菜、掃樹苗、灰灰菜……其中我最喜歡吃掃樹苗了。
我看奶奶提著籃子拿起鏟子挖野菜，我也學著奶奶的樣子去挖，可是，我一挖就挖成了兩半，我又試了幾次，還是挖成了兩半，最後我連續又試了幾次終於挖成了一個，我想原來做一件事情都是從一點一滴積累的`呀！後來我又挖出了一個，挖的越多積累的越多，挖野菜讓我學會了許多知識。
星期天真是太有趣了！
