在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的足球國小作文7篇，歡迎大家分享。
足球國小作文 篇1
在一間白色的普通民房後面，有一片綠茵茵的草地，這塊草地可是踢球的好地方。這天，一群剛放學的孩子們來到這裡踢足球。
孩子們把書包放在地上，分成兩堆相隔兩米，做門柱。一切準備就緒後，一場激烈的比賽開始了！
看那個留著平頭的守門員，他帶著黑色的皮手套，上身前傾，警惕地注視著注視著前方。即使被球撞破了頭，也毫不在意。站在守門員身後的紅衣服小男孩，雖然只是個候補，但是他很想上足球場上大顯身手，撲住幾個險球，為自己的隊多掙幾分。
守門員候補充和觀眾多觀望前方的場地，雙方隊員都不甘示弱。那個那個抱著小弟弟，繫了一條紅領巾的小男孩，可能來晚了，坐在最邊上，當也全神貫注的關注局勢。那個扎著蝴蝶結的小女孩，索性站了起來。那個一頭金髮的小男孩，臉上寫滿了緊張，手心裡都是汗，好像他支援的那個隊快輸了，那個帶著帽子的男孩生怕別人擋住他的視線，往外探著身子，眼睛死死盯住遠處。那個綠衣服的小女孩,臉上佈滿了細密的汗珠，好像是第一次觀看這麼激烈的`球賽呢！那個抱著洋娃娃的小女孩，與別人不同，好像打一個隊輸贏都與她無關。
不知道是誰家的漂亮的寵物狗跟主人來看球賽了，但好像這隻狗狗對球賽一點也不感興趣，正臥在場邊休息呢！
對這場球賽最感興趣的人,是那個大個子叔叔了!他面帶微笑，看得津津有味。可能是因為孩子們踢的太精彩，也可能這場球賽勾起了他童年的美好回憶……
這場精彩的球賽還在激烈的進行中……
足球國小作文 篇2
放學後，同學們一起去踢足球。他們分成了兩隊，分別是藍隊和紅隊，把書和帽子堆起來當球門，就拉來了序幕。
快看，那一個平頭的守門員，他注視著前方的球，半蹲著。膝蓋上磕破了也毫不在意，真正的守門員也是這樣的。守門員後邊的那個小男孩是誰？噢，原來是這隊的替補隊員啊，雙手背後好像很威武的樣了，想著快點讓他上場好顯顯自己的伸手。
精彩的足球賽引來了不少觀眾。其中裡面有一個剛下班的叔叔目不轉睛的看這場球賽，好像想起了他的小時候。那戴著紅帽子的小女孩生怕看不見探著身子。扎著蝴蝶的女孩站起來了，雙手叉腰，踮起腳尖，生怕自己看不見。
藍隊的'先鋒拿到了球，他很快的過了人，左一斜，右一歪，守門員根本沒反映過來，“砰”的一聲！射門了，球進了。對方的隊員歡呼起來！紅隊也毫不示弱，一定要扳回一分。現在是0比1。開始發中場了，紅隊隊員拿到了球，開始反擊，以迅雷不及掩耳之勢，來到了藍隊後場，藍隊隊員根本沒反映過來，還沉浸在進的那個好球之中。紅隊開始射門了，右腳往後一擺用盡了全身的力氣，爆發出最強的力量！射門，等球進去了之後又過了5、6秒的時間，藍隊的守門員才反應過來去撿球。剛才射門的隊員讓自己隊的替補隊員上去了。因為剛才射門之後太累了，所以讓威武的替補上了。
在喧鬧中和快樂中幾個小時過去了，同學們依依不捨的離開了。
足球國小作文 篇3
從前，有一片陽光明媚的森林，那裡枝繁葉茂、綠樹成蔭。在這片森林裡，有一個動物足球隊，裡面有小熊、小狗、小麋鹿、小貓……許多小動物。
有一天，一條小金蛇看到這群小動物們每天都玩得很開心，心裡非常羨慕，而且他也很想加入這個動物足球隊，可這些小動物們經常譏笑他說：你沒有腳，又沒有踢足球的天賦，我們只要有腳有力氣有天賦的小動物，小金蛇傷心極了。這時，一隻戴著紅色領結，穿著白色運動鞋的小熊貓走來了，只見他還抱著個足球，小動物們看到小熊貓來了，都向他鞠了個躬說：隊長好！小熊貓沒有理會他們，而是對小金蛇溫柔地說：你不要傷心，一個男子漢是要克服困難的，你可以刻苦練習，加入我們呀！小金蛇暗下決心，想：我一定要好好練習，加入他們。
從那天以後，小金蛇每天都在認真練習，而小熊貓也一直陪伴著他。小金蛇沒過幾天就想出來了一個踢足球的好辦法‐把身體豎起來，用尾巴對準球抽。小金蛇每天都這樣練，小熊貓也一直在旁邊指導他。雖然小金蛇在訓練踢球的時候，經常會把尾巴踢出傷口，肚子被石頭擦破，弄得全身都傷痕累累，但是幾年後小金蛇就練得非常棒了，練成了一身高強的足球技術。當他再次來到足球隊時，小動物們還是在譏笑他。正好有一場比賽，動物足球隊裡的小動物們都去參加了，只有小金蛇在一旁觀戰，當對手有一球踢得小動物們都沒有接到時，在一旁觀戰的小金蛇突然猛地衝了上去，用迅雷不及掩耳的速度衝上了球場，小動物們都嚇了一跳，小金蛇先用身體用力一拱，球就到對手的球門了，守門員一接，還是接住了，但是向後退了幾步，因為和草地的`摩擦，所以發出了擦擦的聲音。守門員用力一扔，又扔到了小金蛇的尾巴前面，小金蛇再用尾巴用力一抽，球飛得老遠，一下就進了球門。小動物們喊到：勝利嘍，勝利嘍！他們把小金蛇拋了起來，小熊貓也走了過來開心地說到：恭喜你，你成功了，你可幫了我們的大忙了。小金蛇也自豪地說：耶！我成功啦！我可以參加動物足球隊啦！
從此以後，動物足球隊又多了一位明星球員，他就是‐能吃苦耐勞、智勇雙全的小金蛇。
足球國小作文 篇4
“啦啦啦……”明天就是“六一兒童節”了，楊淳傑請我和杜念航去他家“串門”。我和杜念航手牽手出發了，一路上還唱著歌呢。
到了楊淳傑家，楊淳傑馬上拿出了果凍、糖果和芒果等好吃的來招待我們。中午，楊淳傑的媽媽（也就是我們的周老師）還特意帶我、杜念航和楊淳傑一起去吃“肯德基”，去新華書店買書……讓我終身難忘的是在楊淳傑家的餐廳旁的一場“足球大戰”。
“足球大戰”其實是大人隊和小孩隊的一場比賽。我、杜念航和楊淳傑是小孩隊隊員。我和杜念航是“守門員”，我守寢室，杜念航守客廳，楊淳傑是“中鋒”；大人隊只有一名隊員，那就是楊淳傑的爸爸——楊叔叔，楊叔叔可麻煩了，他一會兒要守廚房，一會兒要發球，忙得不可開交。周老師呢，是裁判，告訴你這“足球大戰”可有趣了，守門員既能發球，又能進攻。
第一場比賽開始了。我想：一人能鬥過三人？不可能，楊叔叔趁機，一腳飛射把球踢進了我的“球門”。我又想：這有什麼了不起，看我的！我跑到球跟前，猛得一個飛踢，球從楊叔叔脖子旁邊穿了過去，正好掉進廚房的鍋裡。“砰啪”廚房裡奏起了勝利的樂章。“小孩隊加兩分！”一旁周老師毫不手軟揮臂大喊。“太好了嘍！”我們歡呼起來……
很快，第一場比賽結束了。第二場比賽開始了，哎喲！不好，杜念航不專心守門，楊叔叔把球射進了她的“球門”裡。杜念航不甘示弱，只見她往後退幾步，然後衝上去，起腳一踢，因為用力過猛，球和杜念航的拖鞋都一同“摔”進了廚房的.垃圾桶裡，“桄榔”一聲，逗得我和楊淳傑鬨堂大笑。“小孩隊加兩分！”周老師又揮動雙手喊道。“耶”我、杜念航和楊淳傑高興地跳了起來……
第三場比賽開始了，我們小孩隊隊員個個精神飽滿。想取得最後的勝利。我和杜念航專心守門，絲毫不放鬆警惕。楊淳傑也更認真踢球。突然，楊叔叔把球朝我的“球門”踢來，“我才不是‘傻冒’呢！”我心想，就在這緊急關頭，我用頭一頂，球好像見了主人似的，“乖乖”地又“飛”到了廚房……比賽結束了，周老師宣佈比賽結果，小孩隊6分，大人隊2分，小孩隊贏……“我們贏嘍！哈哈！”我們歡呼了起來。
“足球大戰”真有趣！
足球國小作文 篇5
就在這個星期五，我在跟小玩伴們一起踢球，有一天我和他們又約好踢足球，我、還有好幾個好朋友。我們幾個分成了兩個隊。
比賽開始了，他們可能還不知道我是練過的，我一開始就耍了幾個小動作，他們被我弄的頭暈轉向的，我直奔球門，離球門還差一點了，我準備射門，1號見此狀腳下一鏟，可他不知道我不是要射門，而是過了他！1號一個漂亮的.剷球，我用了一個熟練的馬賽迴旋，然後大腳起射，球進了！接著對方開始發球，我立馬就斷了他們的傳球，沒想到高手在民間，2號來了個回搶，立刻我腳下的球就沒了，我隊友見此狀，立刻又搶了過來，二話不說往前就是一個大腳，我接住了，做了幾個靈活的假動作，立馬就來到了對方禁區，守門員傻傻的站在那裡，好像要等我射門，但我只是慢慢的靠近門，他慌了，跑到我前面來搶我球，我早就料到他會來，我把球往回帶，對方以為我怕了，我就在這時使勁的往前帶了一下，立馬過了他，對方空門，我又是一個大腳，不歪不高剛好打到球門死角。我們隊歡呼了起來，我猶如是這個球場上的主角，他們對我刮目相看，還不停的拉著我到他們隊去。
最後我們以4:2獲勝。
我們這場比賽本著友誼第一、比賽第二的精神，想起這場比賽我就很開心！
足球國小作文 篇6
眨眼間，就到了足球夏令營的最後一天，為了紀念這段時光，教練便把這幾天拍的照片一張一張放給我們看。我們在烈日下揮灑汗水，在雨中盡情奔跑，教學時認真練習，比賽中相互合作，滿滿的美好回憶。
看完了照片之後，我們開始熱身，首先是顛球，經過一星期的練習，我已經可以按要求連續顛球10個以上了；然後是慢跑和關節活動；經過一小時熱身，教練把我們分成兩組，開始最後的友誼比賽。每隊8名球員，5人上場，3人替補。因為大家的年紀相差好幾歲，所以每個隊都有比較薄弱的.環節。我們隊就商量好猛攻對方防守最差的球員（就是那些小屁孩）；那些一年級的小屁孩哪裡擋得住我們高年級球員的猛攻，紛紛敗下陣去，我隊在場面上佔據優勢，但由於射術欠佳，一直沒有進球，反而讓對方隊長強攻得分，暫時落後。可我們隊一點也不慌張，我們商量好打出配合，將球推進到對方的禁區內，然後我得球一腳爆射，球打在對方守門員的臉上彈進了球網。對方守門員負傷下場，可替補門將更不是我們的對手，在我們後續的進攻中連連失誤，丟了好幾個球。不過對方的進攻球員也很厲害，雙方你來我往，比賽十分激烈。經過半小時的對抗，我隊最終1球險勝。
這場友誼賽，不但讓我們體驗了比賽的樂趣，而且讓我們之間的友誼更進一步。賽後，我們開始了畢業典禮，等教練們講完話後，各隊分別喊口號、唱隊歌，在一片歡樂的氣氛中開始了頒獎儀式。當這一切都圓滿結束後，總教練鄭重宣佈，本期優勝者足球俱樂部夏令營正式圓滿結束；小隊員們相互告別，戀戀不捨地離開了營地。
足球國小作文 篇7
我和心愛的足球結緣已經好多年了。同學們，你們想知道我和足球的那些事兒嗎？下面就聽我慢慢道來吧！
要說認識足球要“追溯”到幼兒園小班。有一天爸爸從學校帶回來一個圓圓的傢伙，穿著黑白相間的格子衣服，爸爸告訴我那些格子共有32個，其中20個正六邊形12個正五邊形，這個可愛的傢伙叫足球。“哦，這就是足球呀！”初次相見，我就不由自主地愛上了它。後來的日子裡，爸爸一有時間就帶著我在院子裡“玩”足球。我一會兒用腳踢，一會兒用手扔，玩得不亦樂乎，那是足球帶給我的最初的快樂！
但真正促使我下定決心好好學習踢足球的，是因為一件事。
那是三年級的上學期，我們班跟12班進行了一場足球比賽。當時我們班的足球技術還屬於“雛鷹展翅”的階段，遠沒有達到“爐火純青”的地步。剛開始足球場上雙方隊員個個生龍活虎，互不相讓。可惜好景不長，“哎呀，不好！”只見對方球員一個剷球，足球就像一支離弦的箭一樣在天空中劃出一道美麗的弧線，向我方球門射來。我方守門員“貪生怕死”，生怕足球砸到他的腦門，頭一偏，球“嗖”的一聲，進了！那一刻我萬分沮喪，我方意志力和忍耐力太弱了，我暗下決心：一定要加入校足球隊，好好磨練自己，為班級爭光！
三年級下學期我終於如願以償地加入了校足球集訓隊。訓練的'第一天，教練就語重心長地對我們說：“踢足球不光要有技術，還要有頑強的意志力，更重要的還是團隊合作精神。”我謹遵教練的教導，風雨無阻，刻苦訓練。哪怕是一點點的小差錯，我也會重新再來。每次當我筋疲力盡時，只要抱起我心愛的足球，我就精神抖擻，彷彿換了一個人似的。球場上，我和隊員們互相勉勵，團結合作，我的足球水平也得到了很大的提高。套用老爸的一句話：足球給了我快樂和力量！
我和足球的那些事兒還有好多好多，下次有機會再跟你們細細講哦！
