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描寫枇杷作文9篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的描寫枇杷作文,希望能夠幫助到大家。

描寫枇杷作文9篇

描寫枇杷作文1

我們學校有三棵高大的枇杷樹。不信,你們自己瞧,黃澄澄的枇杷掛滿了枝頭,有的是橢圓形,像一個個保齡球,有的是圓形,像一個個乒乓球,有的扁得像一個玻璃球。枇杷你擠我擁,有的頭靠著頭,背靠著背,像兄弟姐妹擁抱在一起,有的`似乎在竊竊私語,有的獨自一個欣賞風景,瞧,有兩個好像在玩捉迷藏……

今天,學校舉行枇杷節,把枇杷樹上的果實分到各個班級,我也分到了兩個。我剝開橘黃色的“外衣”,只見枇杷把淡黃色的“身體”露出來了。我迫不及待地咬了一口,“哇!真甜啊!”我連忙吃掉另一顆,甜甜的汁水滋潤著我的喉嚨,流進我的心田,我心中感覺美滋滋的,甜滋滋的!

枇杷不僅好吃,還有其它作用呢!可以製成川貝枇杷膏、糖水枇杷、複方枇杷噴托維林顆粒、蜜煉濃縮枇杷糖等。它們具有止咳、健胃、清熱等功能,枇杷真是渾身都是寶啊!

我喜歡枇杷,我喜歡可愛、好吃、渾身都是寶的枇杷!

描寫枇杷作文2

我家院子裡有幾株枇杷樹。

春天的腳步臨近,一場綿綿細雨下過,枇杷樹盡情吮吸著春天的甘露,像在吸收大地母親的乳汁。枇杷樹在春光下長大,剛發出來的嫩芽在陽光下長大。

夏天的腳步臨近,一片片葉長得綠油油的,一簇堆在另一簇上邊,不留一點兒縫隙。那棵枇杷樹長得非常高大。一場暴風雨來臨,那高大的枇杷樹保護著樹下的小花、小草,它似乎是一位父親,保護著它年幼的孩子。

秋姑娘踏著輕盈的腳步,來到了我們身邊。那一株枇杷樹長得更高了,更壯了。樹上的葉子也變成了翠綠的'了,上邊長出了毛,摸上去癢癢的。樹上也已經開花了,是一朵朵純潔無暇的小白花,上邊也長滿了毛。

冬爺爺來到了我們身邊。風婆婆無情地颳走了樹上的葉子。可風婆婆帶不走枇杷樹的孩子——枇杷。枇杷已經長出來了,一個個像金元寶似的。

啊!樹,你為小草,小花付出了自己的身軀;為人們結出甜美的枇杷。你是多麼無私,多麼偉大啊!

描寫枇杷作文3

我成長在一個美麗的學校,雖然有點小卻很溫馨,特別是學校裡一排排高大的枇杷樹。

枇杷樹位於舊教學樓的前一排,中間是升旗臺。

春天,枇杷樹的葉子發芽了,剛出來的葉子邊呈鋸齒狀,嫩嫩的。枇杷樹的葉子是福田綠。長大了的葉子就好像是一把芭蕉扇,側面看去,又好像是一葉小舟。樹枝和主幹交錯起來更像“V”字,像個彈弓。微風拂過,綠色的葉子和黃色的果子好像在跳舞。在陽光的照射下躺著,留下斑斑點點細碎的日影,非常動人!

枇杷樹的枝葉縱橫交錯,一到五一左右就接滿密密麻麻的`枇杷果。樹上的果子呈深黃色,大的,小的。嘗一下,酸甜可口。聽說還潤肺止咳呢。枇杷樹的主幹有手摸上去滑滑的,可能是被同學們在下課時擁抱的太多,所以很滑溜,從這裡可以看出,枇杷樹是我們的好朋友。

到了秋天,正是枇杷果成熟的季節。樹上的果子和葉子在秋風裡,搖搖擺擺。有些經不起風吹就掉在了地上,有得躲在葉子空隙裡,從遠處看,像一個綠色的盤託著一串串大大的葡萄。每逢上課時,很多小鳥在偷吃枇杷果,好像我們的讀書聲都不能驚嚇到它們。

冬天,枇杷樹的葉子在風雪中不停的搖晃,似乎在告訴人們冬天來了,春天已經不遠了。白皚皚的冰雪覆蓋了它們,給少的可憐的葉子傳上銀白色的棉衣。

這就是我們學校的枇杷樹,是不是很美啊?

描寫枇杷作文4

奶奶家樓下有兩排枇杷樹,每棵都筆直筆直的站著,像士兵一樣保護著我們,又像撐起的一把把的綠色大傘。

枇杷樹的樹幹是深棕色的,上面有一道道的裂紋,還有很多疙瘩,枇杷樹的葉子是長長的,尖尖的,兩面的顏色還不一樣,正面是深綠色,背面稍微淺一些,偶爾還有幾隻黑色的'螞蟻努力的往上爬,要是不仔細看根本就看不到。

你知道嗎,枇杷樹是冬天開花的。花苞是土黃色的,開著乳白色的小花,形狀似寶塔,一串串,一律向上,花瓣只有黃豆那麼大,沒有香味,縮在綠葉中毫不起眼。

春天就能看到枇杷的小果實了,綠綠的小小的,到了夏天果實才真正的成熟,變成了橘黃色,吃起來甜甜的,不過別忘了吐掉深棕色核哦!我喜歡枇杷樹,因為它的好處可多了,比如人們渴了就可以摘一個來解渴,還可以治咳嗽呢。我小的時候一著涼就咳嗽,媽媽用枇杷葉熬水給我喝,還讓我吃枇杷果,我吃的津津有味。

炎熱的時候老人們在樹下聊天、乘涼,有時還會推著小寶寶在樹下散步,有枇杷樹保護,我們會更加健康成長的,枇杷樹我喜歡你!

描寫枇杷作文5

“咖啡色的外殼,硬硬的身子,大豆的大小。”你們知道這是什麼嗎?對了!這就是枇杷的種子。

我把一顆枇杷的種子種進了花盆裡,我每天給它去澆水,施肥,還帶它去陽臺上晒晒太陽。

時間一天一天過去了,我盼望小枇杷種子能夠長出芽兒來。我盼呀盼呀。這天終於被我盼到了。今天仔細地看了看花盆,看見有一條毛茸茸的東西立在了花盆中央,我想,這一定是小枇杷樹的嫩芽吧,於是我更加細心地照料這幼小的生命了。

過了兩個星期,小芽兒長高了,而且還長出了一對對葉子,那葉子摸上去軟軟的.,滑滑的,真舒服呀。更有趣的是小枇杷芽身邊長出了一株小草,這下小枇杷芽有一個夥伴陪它了,我想它們倆在一起應該很開心吧!

又過了一個月,小枇杷芽的那對葉子的顏色變深了,葉子也變大了,在遠處看,那兩片葉子像一把雙層的傘。

八月,小枇杷芽在我的精心照顧下,變成了一株大苗,看它亭亭玉立的身姿,葉子翹得特高,好像很高傲似的。

小枇杷芽終於長大了,可我還是希望它能快點長成一棵高大的枇杷樹,結出許多枇杷。

描寫枇杷作文6

我們學校有一顆高大挺拔的枇杷樹,它大概有二三層樓房那麼高了,聽蔣老師說:“這棵樹已經有二十幾歲了。”

看它粗壯的身體,像巨人一樣,樹枝向四面八方伸展,好像在向小朋友招手。枇杷樹的葉子成橢圓形,這兒一簇,那兒一叢,陽光照在枇杷葉上,葉子好像透明的一樣,陽光下越發綠的'發亮,整個像一把金色的大花傘,葉子的背面毛茸茸的,聽說還可以做中藥呢!那金黃的果子,一簇簇,一團團,像是在開小組討論會呢,說著說著,有的成熟的枇杷一不小心離開了樹枝媽媽,投向了大地媽媽的懷抱,有的撥開綠葉,笑嘻嘻地往外瞧。

看著圓溜溜、黃燦燦的枇杷我饞得口水直流,因為枇杷甜甜的,有點酸味,真叫人吃不夠。

我喜歡我們學校的枇杷樹,它陪我們一天天長大,看著我們一天天讀書。

描寫枇杷作文7

我的家鄉物產豐富。有酸溜溜的柚子,有晶瑩剔透的龍眼,有酸中帶甜,甜中帶酸的枇杷,有美味多汁的荔枝。但我最喜歡的還是枇杷了。

枇杷樹一年四季都是綠葉長青。有鵝黃綠的葉芽,有嫩綠的新葉,有墨綠的.老葉,長而寬大的枇杷葉子邊沿上有許多鋸齒狀的小刺,它背面還有一件帶著黃色的小細毛的衣服,摸起來毛茸茸的,可舒服了。在秋去冬來時,枇杷樹就會開出一朵朵白中夾黃的小花,發出淡淡的清香,沁人心脾。當花謝去時,枇杷樹上就結滿了青色的小枇杷,它們有的會躲在一個個葉子後面,似乎像害羞的姑娘跟你在玩捉迷藏一樣。那時如果你把枇杷摘下來吃你會覺得色色的非常難吃,但到了暮春初夏時節,它們有綠變黃,猶如一盞盞金燦燦的小燈籠,夾雜在綠葉中,真像是金果壓枝,燦若群星。這時你就可以剝開它那又黃又薄的“外衣”,裡面新鮮的的果肉也是黃色的,咬一口美味多汁,你會感到一絲絲酸甜的汁水從味蕾一湧而過,嚼一嚼,你會發現枇杷酸甜可口,汁水橫溢,讓人吃了第一顆還想再吃第二顆。

枇杷全身都是寶,它的果實、葉、花、核、皮、根都可以入藥。枇杷果實可以做成枇杷膏來吃,如果有咳嗽一吃馬上就見效。枇杷花可以泡茶喝。枇杷葉具有清肺止咳,清熱健胃、止渴解暑等作用。

這就是我家鄉的枇杷,我愛我家鄉的枇杷!

描寫枇杷作文8

我喜歡八月飄香的桂花樹,也喜歡高大挺拔的白楊樹,但我更喜歡我家院中的枇杷樹。

院中的枇杷樹,枝葉茂盛、四季常青,就像一把巨大的傘撐在院子裡。它的葉子是橢圓形的,葉頂和葉尾尖尖的,花兒是白色的小朵兒,小巧玲瓏的,一串串的擠在一起,遠看就像飄落在樹枝上的雪花,美麗極了。枇杷果是圓的`,還沒有成熟的時候是青的,成熟了是金黃色,熟透了就是就是橘色的。果味酸酸甜甜的,我特愛吃。

每當夏季來臨,果子熟了,金黃的果子一串串地掛滿枝頭,看上去,直叫人流口水。這時候我常常爬上樹,一口氣吃個飽。一樹的果子,一家三口根本忙不過來,於是我就請夥伴們一起分享美味的果子。

枇杷樹不僅有美味的果子,它的葉子還可以入藥呢。我家左鄰右舍,只要感冒咳嗽了,就到我家院中摘幾片枇杷葉煎水喝,效果還不錯呢。

聽媽媽說,這棵枇杷樹是自生自長的,從不向我們索取什麼,卻為我們奉獻了美味的果實和可入藥的葉子,我愛枇杷樹,更愛枇杷樹無私的奉獻精神。

描寫枇杷作文9

今天,我走在院子裡,偶然看到枇杷樹開花了,綠油油的葉子上有一些惹人喜愛的乳白色小花,那是多麼可愛啊,竟然還散發著一股沁人心脾的芳香。這些花兒,有的已經開放了,有的呢,還羞羞答答的躲在小房子裡,不肯出來。還有的,因為好奇外面的世界,剛剛探出了小腦袋。它的花瓣不像別的花兒那樣輕柔、鮮豔,更像是用舊毛線勾成的,毛茸茸的.,並不算美麗。如果說別的花兒就像是亭亭玉立的少女,而它,倒像是個女漢子。它比別的花少了一份嬌柔,但卻多了一份剛毅。

以前我只知道臘梅是在冬天開花,卻從來沒有留意枇杷也是冬天開花。我有些疑問,我們吃的桃啊,杏啊,不是都是春天開花、夏天結果嗎,那麼為什麼枇杷卻是冬天開花、夏天結果呢。我去問問知識淵博的媽媽,可是媽媽也啞口無言。

後來我和媽媽問了度娘才知道,枇杷是在冬天開花,春天結子,夏初成熟,所以說它被譽為是果木之中獨備四時之氣者,也就是說當夏天我們吃著美味的枇杷,而它是在冬天就開始醞釀了,經過漫長的孕育,果實才能夠成熟。這讓我覺得它的果實更加珍貴。媽媽說,不慌不忙的、認定一個目標做一件事情,是很不容易的,就像我們的生活和學習,不要貪圖一蹴而就,而要在時間的積累中成長。