在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫人優秀作文5篇，歡迎大家分享。
寫人優秀作文 篇1
一提起祖父，我想人們對這個字眼兒應該不會陌生，但對我而言，“祖父”這個字眼兒似乎籠罩著一層陰影在我的記憶中，我幾乎沒叫過這個字眼。
在我七歲那年，我的祖父去逝了。在祖母去世三個月以後，由於家境問題，以及其他種種原因，父親不得不帶著我們全家背井離鄉，去舉目無親而又離鄉千里的內蒙古。
在離鄉兩年後，我們全家回故鄉探親，但那時的我只是一個貪玩的孩子，根本不懂什麼親情，對我的祖父自然也是麻木不仁，就在我們再次奔赴他鄉的時候，我和祖父竟連聲招呼都沒打，就這樣默默無聞的走了……
而又在三年之後，我們再次回鄉探親，這次的我似乎長大了一些，最起碼懂得和祖父聊天，而且在離鄉時向祖父承諾在兩年後給祖父買一枝柺杖回來，雖說這時的祖父還很硬朗，甚至能夠料理自己的生活，但幾年後誰知又會怎樣。
時間飛逝，就在今年春節，我們全家第三次回家探親。而這時的我已經變成國小六年級的學生，而我也履行我的諾言，給祖父買了一枝精緻的柺杖。
當我回到故鄉看到十分衰老而又萬分慈祥的祖父戴著那副已有些年紀的眼鏡，正盤腿坐在熱烘烘的炕上時，我的眼睛溼潤了，但祖父好像對突然出現在面前的這個“小姑娘”有些陌生，直到爸爸出現時，祖父好像才恍然大悟。
而我也情不自禁的一邊點頭一邊向祖父跟前走去，爺爺的手和我的手緊緊的握著，而眼淚也像斷了線的珍珠奪眶而出，我和爺爺沒有彼此言語，只有互相凝視著，凝視著……
而當我將那根精緻的柺杖拿出來給爺爺看時，爺爺更是激動萬分，臉上立即出現了那燦爛的花朵，而在笑臉上似乎還有一些懷疑，好像沒想到我這個“毛孩子”居然會履行自己的諾言。
第二天我醒來後，看到爺爺正在穿衣，而且穿起來似乎有些吃力，正當我要幫爺爺時，爺爺卻說:“你再睡會兒吧，坐了兩天的車，肯定很累。”而我也只能從命，也只能眼睜睜的看著爺爺那吃力的樣子，而我心中那股暖流也湧上心頭……
在過年的.幾天裡，我一直呆在爺爺的身旁，和爺爺盡情地聊著、笑著。而我無意中向爺爺提起我的腿在天冷時會痛時，爺爺昔日燦爛的臉也變了天，急忙向爸爸說:“這有可能是風溼，必須得抓緊時間治，這可關係到‘芳芳’(我的乳名)的一生!”在後來幾天裡，爺爺又數次提到我腿痛的問題。
自今年回鄉探望爺爺後，我覺得我有長大了一些，而我的目標也更明確了一些。在幾年前，可能是由於我年齡太小的原因，心中絲毫也沒有的思鄉、思親、之感也在我心中萌發，而且與日俱增。
現在“祖父”這個字眼對我來說是多麼地親切，而以前的那層陰影也灰飛煙滅……
我不知何時才能與我那慈祥的祖父相見!
寫人優秀作文 篇2
有人說：人，落地就哭，說明了人不願意投胎做人，因為，人間有苦難。的確，人的一生，既不是想象的那麼好，也不是想象的那麼壞。每一個生命，都會歷經酸甜苦辣的生活，為了生命的存活與延續，不停的奮鬥在喜怒哀樂的人生路上，讓不同的靈魂承受生活的摔打，接受磨難的考驗。
在這個奮鬥與摔打的艱辛過程中，苦難的逆境練就了生活的者，而又演變了生活的弱者。所謂者，即是一個堅而有用的人;所謂弱者，即是一個軟弱無用的人。有道是：者容易堅，正如弱者容易軟弱。堅者能在命運之風暴中奮鬥而更顯堅;軟弱者只在命運之困境中退縮而更加的軟弱。在人生的路上，生活像一杯濃酒，不經三番五次的提煉，就不會這樣的可口。生活又像海洋，只有意志堅的人，才能到達理想的彼岸。自不息，乃幸運之母，真正的人生，只有在經過艱難卓絕的鬥爭之後才能實現。如果你能足夠的堅，你就是史無前例的;如果你能在困境中保持自，那麼，你就是令人崇敬的。
一隻蝌蚪變成青蛙，它經歷了時間的考驗，變得堅;一粒沙子變成珍珠，它經歷了磨難的考驗，變得堅;一隻雛鳥變成雄鷹，它經歷了天空的考驗，變得堅。而作為人，我們還不如這一切嗎?對於人類而言，成功=挫折+信心+堅。如果你有信心克服了困難，在堅中不怕任何的挫折，那麼，你就會獲得成功。
人生之路，不是陽光明媚的康莊大道，但我們只要越過障礙，就會發現另一片美麗的藍天。人生不論經歷了多少風雨，多少坎坷，多少荊棘，但我們應該保持這樣一個信念：不經歷風雨的洗禮，怎能見到絢麗的彩虹?“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在人生的道路上，不可能總是一帆風順，總有許許多多的困難在等待著我們。這時，我們應化痛苦為力量，毫不猶豫的選擇堅。只要你在挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對，堅一定屬於你!成功也就一定屬於你!
眾所周知，堪稱發明大王的愛迪生，他一生髮明瞭20xx多件作品，而電燈是最有成就的，然而，在愛迪生髮明電燈的過程中，歷經重重困難，做了幾千次實驗，最終才獲得成功。試想，如果愛迪生沒有一顆堅的心，沒有頑的意志，他能取得成功嗎?他還能成為大家熟悉的發明大王嗎?我們今天還能生活在光明的夜晚嗎?因此，人生路上需堅!
暴風雨之中，一隻蝴蝶在泥中拼命地掙扎著，它想飛，可是心有餘而力不足。在一次次的努力失敗後，看它大概快放棄時，它卻一再地選擇了堅。經過一次次地試飛，它終於離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點的翅膀在陽光中飛舞而去。蝴蝶僅是一隻小生靈，卻有如此大的毅力，而我們人呢?難道不該放棄儒弱嗎?生命需要支撐，需要愛，而堅，便是那道不倒的防線。我們要時刻面對人生中隱含的.生活逆境，鼓足勇氣，破釜沉舟，永不退縮，永不言敗!
學會堅，做一個對生活充滿自信的人，忘記過去把握現在，人生依舊要堅地走下去。卑微的小草，正因為它學會了堅，最後成為了原野;搖搖欲墜的小樹，正因為懂得堅，今天他變成了森林;渺小的水滴，學會了堅，變成了我們偉大的母親……一切的一切，原來都是堅給於的!
在人生的道上，我們會遇到很多的挫折，天才也離不開挫折，因為挫折能夠造就天才。在挫折中我們學會堅，在逆境中我們學會用不同方式生活，相信人生的意義並不是乏味的。有時侯，我們很難改變生存的環境，但我們可以改變自己的態度。
冰心說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那麼，這樣的人生是輝煌的。其實，痛苦本不是一件壞事，因為，在它的背後寫著：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調整心態，重新面對;而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒黴的人了。這樣一來，原本一丁點兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的，可事實是，他們也有痛苦，或許，會比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭髮，剛才的不愉快，就會隨著微風，煙消雲散。其實，擺脫痛苦就這麼簡單!不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅的動作吧!相信總有那麼一天，你會看見，藍藍的天，白白的雲，還有你嘴邊甜甜的微笑……
堅，是人生路上的精神支柱;是跨越坎坷的信念;是成功走向勝利的根本。一個人，如果不堅，那他的心靈就永遠是一片黑暗沉寂的世界。不要放棄自己就是真正的堅，能夠承認自己的缺點也是難能的堅，虛心是堅，努力是堅，正直是堅，善良是堅，憐憫是堅，自責是堅，追求是堅，自愛是堅，寬恕是堅。學好堅的人，首先要學會愛惜自己，但舍已，又是最大的堅。
在現實中，努力並不一定成功，但放棄一定失敗。有些我們無法左右方向，但至少可以調整風帆，有些我們無法控制事態，但至少可以調節心情。堅，就是調節心情，讓自己得到更多的快樂。也許，堅是人生路上一幕喜劇，能讓人們破涕為笑;也許，堅是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人為之一振;也許，它是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來衝刺。
我們的人生將會是多姿多彩的，我們的生活將會是幸福美滿的，我們的未來將會是燦爛輝煌的。人生，一定不會一帆風順，但我們會堅的面對一切之磨難，永不放棄，直至成功學會堅，擁有堅，運用堅，讓它永恆於心中長眠。
生活，需要追求;夢想，需要堅持;生命，需要珍惜;但人生的路上，凡事，都需要堅!
寫人優秀作文 篇3
每個學校、每個班級，總會有一些學習好得不得了的人，或者體育好到不行但學習不怎麼樣的人，或者嘴皮子耍得好的人……這些人都會給我們帶來無窮的快樂。下面就讓我來晒晒我們班的幾位“牛人”吧。
學習“牛人”
我們班的學習“牛人”非副班長孫瑤莫屬了。這“學習牛人”的稱號絕對不是蓋的，她在我們班可是數一數二的大人物，幾個無名小卒總是跟在她的屁股後面叫“老大，老大”！這不，期會考試，這位“牛人”就竄上了全段第4的寶座，可見她的實力非同尋常！還是讓我介紹一下她吧！她，個子不高卻有著驚人的爆發力，好勝心很強，所以她學習非常的努力！她剪著精練的短髮，雖不像社會上的女強人，但絕對有管住我們班的氣勢和魄力！人看著雖文靜，但絕對不是那種溫柔女生的料！他上課發言積極，學習成績優異，管理班級也井井有條，所以像她這種拔尖的人物，是很受老師、同學歡迎的'。她是老師心目中的好學生，同學心目中的好同學。她那開朗活潑的性格非常討人喜歡！
體育“牛人”
都說了，每個班級總有一兩個體育棒到不行但學習不怎麼好的人。我們班也不例外，他就是我們班的超能體育健將——葉林傑。這位體育“牛人”擁有眾多的體育粉絲，這還要歸功於他爸媽給了他超強的體育神經，以至於他在運動會上飛奔時攏獲了不少女生對他的崇拜之情！但這個人也真是自傲的不能自已，連我們體育老師也說他“騷”。長跑中，他總喜歡超別人一兩圈，自己又無比N瑟，這種人真是看不下去，但又能怎麼辦，他騷到了一個境界，無人匹敵，不得不令人臣服。人雖然黑，但性格樂觀，還很勤快，很得老師的歡心。可以說，高高瘦瘦的他，是我們班的一大活寶。書雖然不怎麼會讀，但我認為，擁有一項超越常人的特長，已經很不錯了！
搞笑“牛人”
只會耍嘴皮子的人，卻很受大家的歡迎，因為他總能給我們帶來快樂，這個人就是——鄭潔雨。我們每天微笑，不，是每天哈哈大笑，都是因為有了他。他腦子裡好像有數不完的笑話或故事，每次都能帶動大家的情緒。
但他這人也確實真騷，吊兒郎當的，沒有個真形。不過高高瘦瘦的他，還有一張他自認為很帥的臉，加上他那樂觀開朗的性格，是很好交朋友的那種人。我們班的人都很喜歡他。
每個班多多少少都有“牛人”，他們給我們展現的不僅僅是才能還有他們身上那難能可貴的精神，值得我們去讚賞和敬仰！
寫人優秀作文 篇4
Li
她很脆弱，可卻不肯說出來，她的世界總是讓人猜不透，有是她會酷酷的對你很冷，有時又像一個小孩，感覺她的內心真的很脆，不能禁的起風浪，她很讓人疼惜，卻總是被人傷害，他很單純，所以受了傷，她想忘記卻回不到曾經。希望她幸福！
Meng
她很幸福，她愛過，哭過，痛過，可她還是很勇敢，說話時曾經喜歡甩著頭的瘋女孩，她變了，她喜歡在自己的本子·書上流下她秀氣的字跡，她總是很能和男孩子玩成一堆，她哭時會在雨天淋雨，她有很尖很尖的嗓子，有時她很好玩，遇到好笑的東西會笑到，起不來。她已經幸福了，祝她和金毛獅王好好相處，不要讓他咬她了。
Ya
你是很狂的'一個女生，很好玩額。所以慧花會好好珍惜你的，放心，他不好，我去鄧死他去。雖然他在朋口額。
Qian
好好珍惜現在，你總是很懷念曾經。曾經的一切一切都讓他過去吧，現在好好過。
記住七年級我們美好的時光！
寫人優秀作文 篇5
城北，一排散發著歷史氣息的城牆。拐角處，幾條泛黃的韁繩牽著一塊千瘡百孔似乎已經不能遮擋陽光的破帆布。佈下，一架修鞋用的機器，一把磨得發亮的“工”型鞋託，一把鐵錘，這就是老人工作的地方。
老人姓李，人們只是喚作他老李。沒人知道他的名字，因為人們對此沒太多興趣，也似乎未曾有人問起。老人看起來六十多歲，頭頂一頂褪了色的氈帽，上身套著件馬甲，下身著一條依稀是草綠色的破軍褲。因為老人的眼睛有迎風流淚的毛病，他還特意戴上了一副不知從哪裡撿來的眼鏡。古老的城牆，老人的身影顯得那麼單薄。陽光下，你總可以看到老人那一絲不苟的神情，和那如炭火烤裂的雙手。即便如此，由於客人少，也只能勉強度日。老人無兒無女，似乎也沒討過老婆，但他挺滿足現在的生活，最起碼可以保證每天有兩口小酒喝。
秋風起，吹黃了牆上的毛草。老人像往日一樣呆在自己的布棚下，遠遠看見一群人圍站在那裡，似乎在看什麼東西。“這誰家的父母，忒狠心了……”一位迎面走來的老婆婆搖著頭說到。一打聽才知道，那裡睡著一個不知道誰丟棄的孩子。“可憐的`孩子，幸虧命大啊，這麼重的露水……”老人嘆了口氣，自言自語道。由於客人在等，他不得不繼續手裡的工作。老人依舊忙著手裡的活，但總是不時抬頭看看遠處的人群。當秋風送走最後一抹餘暉，遠方的人群也已散盡。偶爾有幾個過路的行人駐足，繼而又轉身離開。
老人收拾好自己的傢什正準備回家，卻隱約聽到孩子的哭聲，哭聲揪痛了老人的心，老人放下了肩上的鞋箱向孩子走去。孩子的臉被蕭瑟的秋風吹的通紅，看見老人，孩子停止了哭鬧，送來了一個甜甜的微笑，這笑如同春日裡和煦的陽光，微暖了老人的心。老人抱起孩子，眼角卻泛出幾滴清淚。
多了個孩子，點亮了老人的生活。老人一生無兒無女，這孩子如同上天賜給他的禮物。老人給孩子起了一個好聽的名字“向善”。老人重修了自己的布棚，上面又多了幾層帆布，老人從自己的棉被裡抽出些棉花墊在孩子身下。每天，老人工做時總是把孩子放在身旁，家裡實在沒人照看孩子，這孩子也是他的希望。修鞋的客人也似乎挺喜愛這孩子，總是多給老人一元或兩元。看到慢慢長大的孩子，老人心中升起了太陽。
向善慢慢長大，總喜歡在老人的小棚下亂跑。“呦，老李頭，你孫子真機靈啊！”聽到人們的稱讚，老人的臉上總是泛著笑容。但老人越來越老了，深深凹進去的眼睛總有些汙濁，眼疾重了，眼睛不好用了，找錯錢的情況經常發生。
晚上，孩子喜歡眨著晶亮的眼睛依偎在老人身旁。那是老人最喜歡也是最高興的時光，老人總有講不完的故事，孩子也愛聽。小向善看著爺爺深陷的眼睛，天真的問：“爺爺，你的眼睛怎麼了？”爺爺若有思索，緩緩地說道：“每個人的眼睛呢，都是心靈的窗戶，現在天上的神仙說啊，爺爺的陽光快用完了，所以他們要把窗戶關上了。”“那就讓我來做爺爺的眼睛吧！”老人再也抑制不住，一把抱緊孩子，微黃的燈光下，任老淚肆意流淌。
第二天，小向善不知從哪裡翻出來一個小鐵盒，在小棚邊的空地上將盒蓋開啟。老人問：“孩子，你在那裡幹啥？”向善眨著眼：“爺爺，我在給你裝一些陽光進去，這樣你以後就有陽光用了。”春日下，陽光透過鐵盒反射到城牆拐角的小棚上，更反射到了老人的心裡。
而這一幕剛好被以為顧客看到，並打電話告訴了當地的記者，希望大家能夠幫助爺倆。接下來，鋪天蓋地的採訪打破了往日裡無人問津的小棚。人們紛紛送來送來衣服、食物……
“李大爺，您的小孫子該上國小了吧？”記者的一句話猛的刺痛了老人的心。是啊，孩子長大了，正是上學的年齡，可依靠自己的條件，拿什麼供孩子去上學？孩子的未來又怎麼辦？
老人現在每天回來的更晚了，向善不知道爺爺去了哪裡，他只知道老人的酒瓶空了好長時間了，爺爺的衣服上總是能夠看到一些黑黑的東西，還有就是爺爺每天待會來的錢比以前更多了。“爺爺，你去幹啥了啊？”“我去給你多賺點錢，等夠了，就可以送你去新家了，以後的路啊，就靠你自己去走了。”向善聽不懂爺爺的話，向善問：“爺爺，新家？新家在哪裡啊?我的新家好嗎？”“好，好的很吶！”“那我要和爺爺一起去新家。”“我……”老人卻哽咽了。
向善被城裡的孤兒院接走了。走的那天，老人特意給孩子買了一大包新衣服，還有孩子從未吃過的好東西。但孩子卻哭了，那哭聲衝破了布棚，擊垮了城牆，更深深刺痛了老人的心。老人卻沒哭，還無情的推開了懷中的孩子。孩子被拉著上了車，一起上車的還有同行記者的閃光燈。車子越走越遠，老人的心被漸漸模糊的車子扯的生疼。
向善走了，老人的眼睛徹底失去了光亮。不知什麼時候。小棚下，那單薄的身影消失了。老人走了，人們不知道他去了什麼地方。棚下的物件除了小鐵盒，什麼都沒帶走。
那鐵盒中，裝著向善給他收集的陽光。
後記：人們不知道，那老人是曾是位軍人，因救一位老鄉失去了生育能力；人們不知道，老人寧願自己苦點累點也不願意給國家增加一點負擔；人們不知道，今天還會有人記得他，講述他的故事。
