春天拂過臉頰，走在小石子路上，看你哺育下孩子一天天長大，最後飛出你懷抱，六月追風而去。下面是小編整理的'我愛我校高中作文，希望對你有所幫助！
【篇一：我愛我校】
人生本是一場沒有終點旅程，我們懷揣著自己夢想駛向遠方，我們追尋夢想腳步來到這必經停泊點——學校。
當清晨第一縷陽光照耀大地時，教室傳來朗朗讀書聲，籃球場上那擲地有聲籃球聲與微風輕拂大地“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙樂章。我愛我校，愛它吹起那和諧號角，讓我對每一天都如此嚮往。
我愛我校，愛它散發四周書卷氣。“山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學習；“忘時，忘物，忘我”讓我全身心地投入學習浩瀚海洋；“快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年”讓我與時間賽跑以己為敵。走在校園長廊中，猶如穿越到了唐朝宋代，與詩人為友，共賞山水花草，共睹壯闊山河，共享內心澎湃。
我愛我校，愛它淡淡墨香與安靜。學校是一個耐得住寂寞地方，捧起一本散文集坐在樹蔭下，聽著風聲腳步聲，聞著花朵散發芬芳清香，猶如夢境般與詩人邂逅，飄落花瓣為這美景增添一份寧靜致遠。或許一時興起提起手中筆記錄下這美麗瞬間，讓墨香停留在那一刻。
我愛學校，愛學校裡為教育事業奉獻老師們。多少匆匆時光從他們批閱筆尖逝去，多少個不眠之夜只為讓學生更享受在學習中，多少喜悅淚水只因學生成功。我愛他們，他們帶著懵懂無知我們遨遊於學校這個知識海洋中，和我們一起編織著未來夢，用心上音符譜寫校園篇章。也許他們會因著急而跟我們急眼，也許他們會因憤怒而拍響桌面，但這一切一切，也只因他們深愛著我們。我又何嘗不愛這學校裡一切呢？
學校是守護者我們精神家園。它教我們辨別是與非，讓年少氣盛我們靜下心來，在高枕無憂之時也不會迷失自我。因為學校是育人地方，天將降大任於斯人也，必苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。而我們時常埋怨一切是學校為我們未來鋪設先路。
我愛我校，追尋夢想步伐我來到這裡，這裡散發著光芒，足以讓迷失人找到方向。
【篇二：我愛我校】
校園是一個令我們歡笑，令我們悲傷，令我們懂得成長地方，我們在這裡肆意揮灑青春；我們在這裡一起奮鬥，一起在這裡學會成長。我愛我學校，夢想起航地方。
勵學至善，敏悟人生。
走進龍中，你會看到勵學樓、至善樓和敏悟樓，那是我們奮力拼搏地方。“君子曰：‘學不可以已。’”每天清晨，會在這聽到朗朗讀書聲，我們會在這裡學會勵志求學，積極進取；學會至善至美，學會敏悟人生。坐在這裡，老師們諄諄教導，他們循循善誘，讓我們獲得更多知識，鼓勵支援著我們在追夢路上奮力前行。我在這裡享受著春風化雨沐浴，享受著醍醐灌頂美好，我堅信在這裡會讓我找到未來方向，不再迷茫，不再彷徨。
芳菲年華，蓮靜之美。
在蓮靜苑和芳菲苑裡時光，是我們在校園生活中最輕鬆最開心時光。在鮮花一樣美好年紀遇到芳草一樣年輕你們，一起談天論地，說著心中那些事。蓮靜苑和芳菲苑是龍中女生宿舍，在這裡，我們也可以學會人與人之間相處，學會獨立自主能力。當初進入校園，一切是那麼陌生，在這裡，可以使大家迅速融合在一起，讓我感到家感覺。一個人有事，同一時間會有七個人來幫助你；在這裡提出一個問題，會有七個答案；我們在春風秋雨中無話不說，我相信在春去秋來中也不會失去聯絡。我在這裡，會遇到如我一樣為夢想前進人，在孤獨追夢道路上我不會再感到孤獨害怕。
鳳凰樹下，夢想起航。
“葉如飛凰之羽，花若丹鳳之冠。”鳳凰樹被譽為世界上色彩最鮮豔樹木之一。龍中與鳳凰樹關係也匪淺。走進校園，你會看到一棟鳳凰樓。這裡，是美術室、音樂室……在這裡，大家能學習到除考試科目外其他東西；在這裡，可以度過愉快課外時間。各種社團活動也會在這裡開展，在這裡，總會讓我感受到青春氣息，猶如那鳳凰樹一樣熱烈熱情。我喜歡這裡，喜歡鳳凰樹，喜歡鳳凰樓，喜歡這洋溢著青春氣息地方，我愛這裡。也許每個人都要有一個我夢想，不論大小，我同樣也有我夢想，而我夢想也在這鳳凰樓下悄悄放飛。
龍中，一個承載著我夢想地方。我喜歡在這裡學習，交友，喜歡這裡學習氛圍，我愛龍中。
【篇三：我愛我校作文】
“淼淼東江水，浩浩流石龍。”這句歌詞旋律和歌聲縈繞在我們每個石龍人耳邊。因為石龍中學，烙印著我們高中三年拼搏痕跡和回憶。
愛校，就要從愛自己開始。
對自己負責，對自己友好，對自己關心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對自己都不好，那怎樣對同學，對集體，對學校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？愛自己就要完成好老師佈置任務，與老師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿讓自己舒服，簡潔樸素最美！愛自己，就要每天按時進餐，不叫外賣，愛護好自己身體。
只有這樣，每個人都愛護好自己，才能構建美麗校園，做到我愛我校。
愛校，就要從愛同學開始。
在學校與誰相處最長久？每錯，同學之間醇厚友誼也是學校一大亮點，它讓高中乏味課程增添了斑斕色彩。在上一年裡，我們石龍中學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發嚴重。再因家裡貧窮和鉅額治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校為此號召全校師生捐出自己愛心，救救這個被重病纏繞在身小姑娘。她勤奮好學，善良優秀品質打動了同學們，同學們紛紛把自己零用錢、生活費，而且有還發動了家人來幫助秋瑩渡過難關。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。
同學之間友情點綴著校園生活，愛同學，愛校園。
愛校，就要從愛班級開始。
每個班級裡，都是一個大家庭，裡面一草一物一人都有著他們故事。俗話說得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難。”這就是團隊集體力量。愛班級，可以奉獻自己微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級，就要做到愛護環境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇於表現自己。
我愛我校，這個神奇地方——石龍中學，她讓我掌握和擁有了學習知識。我愛我校，這個美麗地方——石龍中學，她讓我愉悅舒適學習。我愛我校，這個成長地方——她讓我內心世界重新洗禮……
【篇四：我愛我校】
當人回顧往事時，首先想到就是佔據自己人生一大半青春。我們會回憶曾經青蔥年少，會笑著談起許多事情，會津津樂道我們一起歡笑地方，校園。這是承載了我們最多情感地方。
我愛我校。即使她在某點上不如別學校，但她安靜又溫柔地承載了我這三年喜怒哀樂，再在我畢業時，默默地將這些珍藏在她這裡。讓我回校看望時，會驚訝地發現，原來每個角落都有著我歡樂。我校園，她就像一個無處不在隱形人，她看著校園裡發生一切，再把這些事記載在她過往裡。我校園，她也像一個存在感十足人，她就矗立在這裡，讓過往車輛不得不注意到她，讓走動行人不自覺地去關注她，然後讚歎一聲，多好校園啊。
紅色牆磚是她鮮豔外衣，筆直教學樓是她驕傲內涵，校園裡有高大樹木，有芳香花還有偶爾會停留在操場上嘰嘰喳喳叫個不停小麻雀。我校園被這些美好事物點綴著，她沒有在歷史長河中迷失自我，沒有被尖銳現實磨平了稜角，她靠自己和全校師生努力站穩了腳跟，反而讓自己成為了有著悠久歷史和具有鬥爭精神學校。歷史沉澱讓她有著種古老內涵氣質，但重新翻修又使她多出了明亮活潑感覺。穿著校服學生在校園裡穿梭而行，隱隱約約傳來讀書聲為她更加增添了一種吸引人美。這就是我校園，她樸實又張揚，她深沉又明亮，我愛我校園。
在這裡，我們肆意揮灑著屬於我們自己青春。我們在教室裡認真地學習和寫字，在走廊上聊天和休息；在去往食堂或宿舍道路上嬉戲打鬧。看著放學時間操場上飛揚籃球，藝術樓下勤奮練習社團成員，羽毛球場上揮舞著拍子，全神貫注擊球社員，滿足又安定地在校園裡度過一天。我們會在這因為考試失敗而哭泣，因為作業難題而煩惱，因為趣事而快樂。我們一舉一動，一哭一笑都被她看在眼裡，幫我們儲存好這份美好記憶。當我們回憶起時，得到滿滿愉悅和感動。
校園裡每一處都銘刻著這段屬於青春光陰，她溫柔守護著這三年時光，我愛我校。
【篇五：我愛我校】
盛夏豔陽照耀著學校土地，青春熱浪遍地覆蓋。一群擁抱著青春高中生，煽動著心靈深處火焰，憑著青春潮湧熱血，在此處拼搏、奮鬥。滿載著我們點滴校園，我們也深深地愛著她。
鳳凰樓———朝陽與希望象徵。
正所謂：“歲寒，然後知松柏之後凋也；浴火，然後知鳳凰之奪目也。”校園中央，駐立著鳳凰樓，在豔陽照耀下顯得熠熠生輝。象徵著龍中歷史與輝煌，滿載著龍中子女希望，在浴火中不斷辦得更好。得意時，來到鳳凰樓下一坐，感受校園活潑、蓬勃氣氛，望著天邊，不斷，勉勵自己；失意時，到鳳凰樓下一坐，整頓心情，閉上雙眼，感受校園中希望，腳踏大地，不再彷徨。龍中學子如鳳凰般在經歷鑽心浴火磨練之後而獲得新生，放射出絢麗奪目光彩，譜寫出令人仰慕人生篇章，成為一隻美麗鳳凰。
勵學樓——揮灑汗水，不斷拼搏，爭取更美好明天！
整個校園都瀰漫在晨霧中，像天空飄渺雲。閃爍燈光，不少學子早已回去學習。空氣中瀰漫著書香味道，高三學生早已開始了新一天奮鬥。走在樓道上，不時還能聽到朗朗讀書聲。“知識改變命運”，莘莘學子在此用手中筆、書不斷充實自己，勵精圖學，在人生道路上不斷前進，為圓大學夢而不斷前進。兩年後我們，走上考場，在勵學樓見證下，交出一份滿意答卷，拼得一個美好燦爛人生！
鴻文苑——心靈休憩與安頓地方。
夜幕降臨，一輪明月高掛天空，彷彿抬頭就像能觸及到那片繁星點點夜空。隨著鈴聲敲響，大家都漸漸從歡聲笑語中開始休息。在經歷了一天辛苦後，慢慢地進入甜美夢鄉。深夜中，煩躁心靈也逐漸安定下來，大家都熟睡著，一天就這樣隨著夜幕推移而慢慢結束。
龍中，這裡是夢開始。我們在這裡播種理想，收穫成功果實，在這裡拼搏，收穫美好明天。
龍中，這個希望、奮鬥與休憩地方，給予了我滿滿回憶，見證著我成長。龍中，我愛你！
