在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡的字作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
在我的校園學習生活中，有許多老師教過我許多課程。其中我最喜歡的一堂課，是王老師給我們上的一堂妙趣橫生的數學課。
四年級的時候，我們學習混合簡算。那天第一節是數學，王老師進來後，在黑板上出了幾道題，然後讓我們分組展開競賽，看看哪個小組率先做完。前幾道題，大家都是一路綠燈，因為題很簡單。但是到了中間的一道題時，有的同學愣住了。這道題是這樣寫的：（25+12）×4。很多人都用二十五加十二，得數三十七直接乘以四。結果簡算變成了複雜算，所以大家抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻。
這時，王老師大概看出了我們的心思，於是說：“今天教你們一種方法。先告訴我，看到二十五想誰？”“想四！”，我們異口同聲的回答。“這不就出來了嗎，既有二十五，又有四，就可以簡算了。為了記憶方便，可以把四比作主人。二十五和十二都去他家玩兒，要分別和他握手。先讓好算的握手（乘），簡算的訣竅就是湊十，湊百，湊千，這樣就可以了。我們可以把這種方法叫做握手法。”大家聽完恍然大悟，於是很快就輕鬆的算出了答案。
之後的幾道題，由於掌握了簡算的竅門，大家不費吹灰之力全做對了。這堂數學課我們每個小組都爭先恐後，最主要的是王老師教我們掌握了一個有趣的方法，讓我們領略到了數學課巧算的魅力。所以，我最喜歡這一堂課。
我喜歡的字作文400字 篇2我心目中有一本好書，她是世界兒童文學中的瑰寶——《安徒生童話》，作者——安徒生。
這些充滿詩情畫意的小故事，不但能提高我們的閱讀理解能力，而且對豐富我們的想象提供了有益的幫助。不信我給你講一個！
故事是什麼呢？哦！原來是《一個豆莢裡的五粒豆》。野外，一個豆莢裡有五粒綠綠的豌豆。一個風和日麗的下午，豆子們正在休息，突然，豆莢被搞了下來，裝進了一個馬甲口袋裡。不幸的是，豆子們被一個小男孩當做了“子彈”，一個一個射了出去：第一粒說要飛到廣大的世界裡去；第二粒說要直接飛進太陽裡；其餘兩粒說飛到什麼地方就在什麼地方睡覺；輪到最後一粒了，它被射到空中，然後又落進了長滿青苔的黴菌裡，它躺在那兒不見了！在這裡，住著一個病女孩，她非常弱小，是因為她不能走路，但今天她並不像以前那樣的弱小，因為這粒豆子在陽光快樂地成長著，看著這粒豆子，女孩好像感覺身體舒服多了！在豆子的陪伴下，小女孩的病都好了，她望著天上說：“謝謝你，上帝，給了我這樣一份讓我有新的希望、新的生命禮物！‘
在這個故事中，作者運用了比喻、擬人的手法，來形容這些有趣的豆子。在今後的寫作中也給我們帶來的很大的幫助。
此外，我希望你們也能喜歡這本能帶給你知識的書——《安徒生童話》。
我喜歡的字作文400字 篇3書是知識的寶庫，書是知識的源泉。
記得很小的時候，媽媽就堅持每天讀書給我聽。上學後，媽媽仍然堅持每天陪我讀書。漸漸的，我讀書的興趣與日俱增，現在我是一個名副其實的“小書蟲”。
在我們家裡，有好多地方都放著書，書房裡、客廳裡、臥室裡，到處都有我喜歡看的書。我當我寫完作業，我會隨手拿起一本書，津津有味的閱讀，貪婪的吸收書中的營養。
如今，讀書已經是我生活中不可缺失的一部分，從小到現在，我已經讀了很多本書，有《十萬個為什麼》、《三毛流浪記》、《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《成語接龍》……從這些書中，讓我領悟到書是我們的良師益友，它讓我們走出困境，引導我們走上新的道路；他幫我們走出難題讓我們獲得新知識；它給予我們啟示，讓我們懂得做人的道理；他告訴我們什麼事真、善、美，讓我們擁有一顆美好、善良、積極向上的心……
說起我讀書的感受，就像是一個心情的口袋，變化無窮，有時害怕、有時高興、有時傷心。就拿《假如給我三天光明》來說，讀完這本書我的眼睛都溼潤了，我被書中海倫的精神深深地感動了。她從小就生病，既看不著，又聽不見，在生活中她堅強不屈，樂觀向上，面對人生，在學習中戰勝種種困難，取得了優異的成績。
讀書不僅豐富了我的知識，而且開闊了我的視野，提高了我的學習水平，增長了見識。所以說：“書是人類進步的階梯”，讀書給我帶來了無窮無盡的樂趣，我喜歡讀書。
我喜歡的字作文400字 篇4有人喜歡高大挺拔的青松，有人喜歡馥郁芬芳的鮮花。而我獨喜歡這嬌小柔嫩的小草。我喜歡小草那頑強的生命力。
你瞧，經過一個冬天的摧殘，我還以為他們會被嚴寒和冰雪給擊敗。可惜，當春天剛剛來臨，小草就偷偷地從泥土裡鑽了出來，鋪滿漫山遍野。抬頭遠望，那細細的石縫裡，那懸崖峭壁上傲然挺立的不正是那一株株小草嗎？那星星點點的綠色不正顯示小草頑強的生命力嗎？我喜歡小草，是因為它總給人一種蓬勃的力量。“野火燒不盡，春風吹又生”這正是小草真實的寫照。
與小草相比，那些養在溫室的花顯得那麼的嬌弱，與小草相比，那些看似高大的大樹，在強風的狂吹下，顯得那麼的不堪一擊。唯有小草，在暴風雨的洗禮下，依然茁壯成長，輕輕地吟唱。我喜歡小草，還因為它既平凡又偉大的特徵。它沒有牡丹的富貴，沒有荷花的無暇，但小草從不需要人們精心地呵護，也不引人注目。為了給世界點綴得更加新綠，它總是默默奉獻自己，為我們演奏人間最美的歌。我喜歡小草，更喜歡那些在困難中勇於拼搏，永不言敗的人們！
每一個角落。
我喜歡的字作文400字 篇5有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡春節的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的蓮花，有人喜歡萬古長春的松柏，而我卻喜歡那默默無聞的小草。
小草是報春的使者，春天，當萬物都沒有醒來時，小草卻有了一些小小的變化。在一片枯黃的草地中，已有了星星點點的綠色，那是有些小草悄悄地鑽出了頭，那嫩綠的顏色給人新的希望。雖然人們還穿著厚重，但小草像一個個小戰士蓄勢待發。又過了一些日子，天氣變暖了，小草已是綠油油的了，讓人看了心裡就舒服。
小草的生命力是頑強的，泥土裡有了小草，石板縫裡有小草，岩石上也有小草，小時候我問媽媽：“媽媽，岩石上有什麼養分，小草怎麼在那裡生長呢？”
媽媽說：“孩子，小草不像有些植物，看著美麗，但很難養殖。”小草卻不同了，不管風吹還是雨打，日晒還是雨淋，泥土還是岩石，他都能努力生長，那玫瑰雖然像童話裡的公主一樣美麗，但過一段時間就會凋謝，小草則不同，詩中說過“野火燒不盡，春風春又生”，不管小草受到怎樣的傷害，不管是受到大火、洪水，還是乾旱的.侵襲，來年的春天他又會生長出來。
媽媽希望你長大以後一定要做像小草一樣的人才行，要堅強，不能做溫室裡的花朵，不論遇到什麼困難都要像小草一樣去克服，
這樣你才是一個有用的人。
我喜歡的字作文400字 篇6我最喜歡的汽車就是甲殼蟲了。
它有兩顆可以發光的“大眼睛”，一閃一閃的，像兩顆巨大的星星在天空中閃爍著它那動人的眼睛。長方形的的“大嘴巴”裡裝著許多珍貴的“寶貝”，要是少了一樣東西，這“嘴巴”可就危險了！更有趣的是它的“頭”和“尾”都長得差不多，很難讓人分辨出來。之所以叫“甲殼蟲”，是因為它的外形就像昆蟲中的甲殼蟲一樣，可愛又大方，委婉又有個性，難怪它有這麼多忠實的“粉絲”呢！
有一次，聽說小姨家新買了一輛車，我和媽媽就決定去看看。小姨看我們來了就說到，正好準備帶你們去試試我的新車呢，一聽這話，我迫不及待地說：“太好了，汽車在哪兒呢？”“在車庫裡呢！”於是，我快步跑到小姨家的車庫門前，催著小姨趕緊開啟車庫大門，盼望著見到那輛“神祕”地汽車。“哇！甲殼蟲耶！好漂亮，我最喜歡它了！”小姨笑著對我說：“真的嗎？”“真的！真的！小姨，你快點帶我們去兜兜風吧，求你了！”小姨看著我迫不及待的心情，假裝尋思了一會兒，然後一本正經地說：“好吧，看在你這麼喜歡它的份上，就帶你去兜兜吧！”聽了這“驚人”的好訊息，我高興得一蹦三尺高，直接衝進車裡，媽媽的小姨也奈何不了我。一路上，我高興極了，哼起了《自由飛翔》這首歌，儘管唱走調，可我根本停不下來那走調的聲音，這一次的“衝動”讓我直到現在都記憶猶新。
我喜歡“甲殼蟲”，你們呢？
我喜歡的字作文400字 篇7《西遊新記》這本書我已看無數多遍，然而每次我都讀得興致勃勃，津津有味。為什麼呢？因為它是一部非常幽默的作品。僅看體裁就很特別，體裁名曰：“準神話”，是神話而非神話，豈不引人入勝？我真的非常喜歡這本書。
這本書共有30回，內容主要講的主人公孫行者、八戒、沙僧三人到了美國的種種奇遇。孫悟空扶弱鋤強，受到讚譽；豬八戒趕學時髦，大吃苦頭；沙和尚苦心攻讀，功名成就。最後，三人一行又回到了西土靈山。
許多內容，極為風趣幽默。如第六回：“踢足球八戒顯威風，賽一馬場行者破紀錄”。在這一回裡，主要講八戒、沙僧、悟空在足球、橄欖球、賽一馬三項比賽中為本校（麻省大學）爭得冠軍的經過。
這本書以幽默的故事情節取勝，寫得生動活潑，屬於喜劇的高階形式，它滑稽、詼諧，充分表現了作者的機智和才能，表現了作者的思想感情。作者通過含蓄、隱喻、引人發笑的手段以達到自己的目的：或對醜的否定和鞭撻，或對美的肯定和讚揚。懂幽默，欣賞幽默是有文化修養的表現，是對社會有深刻認識的表現。正如果戈理所言：“笑這個東西要比人們想象的深刻得多，重要得多！”這正是我喜歡《西遊新記》的原因所在。
《西遊新記》本是古典神話小說，本書作者童恩正藉助於神話的特點，注入了新的內容，使人們喜歡的孫悟空等人物有活躍在新時代年代的今天。這本書給人們很多新的啟迪和新的尋覓。親愛的朋友，你喜歡這本書嗎？
