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機會的國小作文

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的機會的國小作文,希望對大家有所幫助。

機會的國小作文

機會的國小作文1

不要遇到什麼事情都怪別人,說是某某某不給我機會,其實不然。機會,不是誰說能給你就能給你的,而是靠自己爭取的。在我自己的印象裡,就有一次機會沒有把握住,就比如和我的朋友何晨葳、葉子霖、盛於藍,周新然一起去揚州的那一次,就有一個機會,悄悄的從我身邊走過,而我卻沒有抓住它。

我們自己搭出來的房子終於完成了。到了介紹樹屋成品的那一天,我們的帶隊老師,葡萄哥哥,老早就跟我們講過,需要派一個人去介紹我們的樹屋,我們隊經過再三考慮,加上自己的毛遂自薦選出的人是我。可其他隊都已經準備好演講稿了,我們隊卻把這事給忘了。糟糕,到第二天的時候,其他隊都輪番上臺,就剩下我們這一個隊了,我的心怦怦地跳,心想:我等會兒該怎麼講呢?哎,就怕在臺上出醜,還給我們隊丟臉,因為我們昨晚都忘記準備了。輪到我們隊上臺了,葡萄哥哥和我的隊友們都用鼓勵的眼光看著我,但我還是感覺十分的緊張。我一走到臺上,就有一種不祥的預感由心而發。心狂跳不止,好像要從我的身體裡蹦出來似的。我半天沒講出一個字來,臉脹得通紅,哎,跟我想的一樣,我真的沒有準備,雖然聽了前面那些隊的精彩演講,令我更加沒有自信了,還是覺得自己不行,連我自己都沒給自己鼓勁,不相信自己,這樣的人怎麼可能贏呢。果然,我就三三兩兩地講了幾句,而且聲音小,我搞得下面的人都聽不出我在說什麼,就下臺了。

我走到臺下,葡萄哥哥還是鼓勵我,說,我已經做得很不錯了,但是我還是從他的眼中看出了一絲絲遺憾。

有了這次揚州行的體驗,我終於知道什麼是尷尬了,下次我一定要“打有準備的仗,做有準備的事”,不要讓機會白白的從我的手中流失,從今天開始我一定會抓住我身邊的每一個機會。

機會的國小作文2

《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》,相信這些著名的童話大家不陌生吧。這些家喻戶曉的童話都出自一人之手——安徒生。

安徒生,1805年4月2日出生,1875年8月4日在哥本哈根近郊的“靜莊”因病逝世,享年70歲。安徒生的一生坎坷,居無定所,他的心靈漂泊無依。他體驗過什麼是貧困與孤獨,也經歷過豪華和絢爛;他知道什麼叫做失落與自卑,更飽嘗了創作的艱辛和奮鬥的波折。他曾在冰冷的黑夜裡獨自流淚,承受愛情和友情的失落;也曾在潮水般的'稱讚中品嚐成功的收穫和喜悅……

安徒生只是一名鞋匠的兒子,全家只靠他父親的微薄收入維持生活。但他卻不屈服貧苦的命運。在1819年,安徒生14歲的時候,獨自一人來到哥本哈根謀生。舉一個再簡單不過的例子:如果我是安徒生,我會怎樣。面對父親的去世我能像安徒生一樣不自暴自棄嗎?面對一次次求職失敗,我能像安徒生一樣堅持不放棄嗎?面對國內批判者的嚴厲打擊,我能禁得住嗎?答案只有兩個字:不能。安徒生對夢想的追求,對成功的渴望,以及那驚人的毅力都是我力所不及的。也許,我應該端正自己的夢想:以前我一遇到困難就想著問父母,問老師,很少自己動腦子,這導致我的成績下降了不少。再有,我的體育成績不是很好,但我卻三天打魚兩天晒網,不肯練習。這一個個壞毛病都是我實現夢想的阻礙。俗話說的好:吃得苦中苦,方為人上人。小夢想都實現不了,還這麼實現大夢想?現在,我將用堅定的腳步,踏出鏗鏘的步伐,一步一步實現我的夢想,走向明天,走向成功。

在開滿鮮花的路上,夢想將陪伴我走過一生。

讓夢想之花常豔!

機會的國小作文3

美國加州有位剛畢業的大學生,在XX年的冬季大徵兵中他依法被徵,即將到最艱苦也是最危險的海軍陸戰隊去服役。

這位年輕人自從獲悉自己被海軍陸戰隊選中的訊息後,便顯得憂心忡忡。在加州大學任教的祖父見到孫子一副魂不守舍的模樣,便開導他說:“孩子啊,這沒什麼好擔心的。到了海軍陸戰隊,你將會有兩個機會,一個是留在內勤部門,一個是分配到外勤部門。如果你分配到了內勤部門,就完全用不著去擔驚受怕了。”

年輕人問爺爺:“那要是我被分配到了外勤部門呢?”

爺爺說:“那同樣會有兩個機會,一個是留在美國本土,另一個是分配到國外的軍事基地。如果你被分配在美國本土,那又有什麼好擔心的?”

年輕人問:“那麼,若是被分配到了國外的基地呢?”

爺爺說:“那也還有兩個機會,一個是被分配到和平而友善的國家,另一個是被分配到維和地區。如果把你分配到和平友善的國家,那也是件值得慶幸的好事。”

年輕人問:“爺爺,那要是我不幸被分配到維和地區呢?”

爺爺說:“那同樣還有兩個機會,一個是安全歸來,另一個是不幸負傷。如果你能夠安全歸來,那擔心豈不多餘?”

年輕人問:“那要是不幸負傷了呢?”

爺爺說:“你同樣擁有兩個機會,一個是依然能夠保全性命,另一個是完全救治無效。如果尚能保全性命,還擔心它幹什麼呢?”

年輕人再問:“那要是完全救治無效怎麼辦?”

爺爺說:“還是有兩個機會,一個是作為敢於衝鋒陷陣的國家英雄而死,一個是唯唯諾諾躲在後面卻不幸遇難。你當然會選擇前者,既然會成為英雄,有什麼好擔心的?”

機會的國小作文4

“馬樂彥,徐俊輝,你們兩個人到我的辦公室來一下,我有話對你們說。”數學老師輕聲地附在我們的耳邊說。在去辦公室的路上,我心裡緊張地想:糟糕!我是不是又犯錯誤了?老師為什麼叫我到她的辦公室呢?我們快步走到老師的辦公室,老師和顏悅色地對我們說:“你們兩個人除了去培優班有沒有去其他補習班。”“有。”我自豪地說。徐俊輝則搖搖頭。“是這樣的,我們學校派八個人蔘加‘育苗杯’。你們一個196分,一個197分是全級第八,九名,我不知派誰去,你們兩個PK一下吧!”我一聽,心想:哈哈,天助我也!這可是一個千載難逢的好機會,我一定要贏!想著想著便跑回教室拿筆記本。

比賽開始了,老師發下了試卷,“呀!這些題目怎麼這麼簡單,我在奧數班早就學習過了。”我自言自語到。我做了很多了,卻看到徐俊輝滿頭大汗。我仔細地檢查,好象銀行工作人員,在專心致志地檢查鈔票,查了一遍又一遍。徐俊輝越做越心灰意冷,我越做越胸有成竹。我心裡想:哈哈!勝利,你是屬於我的了!徐俊輝無奈地看著我,似乎在說:“唉呀,我始終敵不過你。”最後,我得了98分的高分,徐俊輝卻以21分的低成績慘敗給我,我終於取得了這個難得的機會,終於可以和邱澤森同臺對抗了。

不過,我千萬不能夠驕傲,因為“育苗杯“邀請賽的一等獎還在等著我呢!

機會的國小作文5

當你在抱怨上帝不給你機會時,你有沒有想過機會就在一瞬間?也許就在你眨眼的那一刻,上帝就給你製造了機會,而你卻與它擦肩而過。這是一個真實的故事。

那是一個陽光明媚的正午。激動人心的大隊幹部選拔賽也正式開始了。到我的那一刻,我真的非常緊張,我不停的做著深呼吸,面帶微笑的走進去,儘量使自己保持著放鬆。我開始了我的演講。當結束的時候,臺下所有的人都響起了掌聲。到下一個人了,我坐在位置上,看著他演講。

他講的結結巴巴,他的稿子我看過,當然也會背,我在一旁小聲的提醒著他,當然還有許許多多的人都像我這樣提醒著他,可他卻浪費這一次機會,他不願意相信我們的提醒,依然自顧自的講著。當評選老師問他“如果你是評選老師,但有一個人他的演講結結巴巴的,你會讓他過嗎?”老師這句已經很明顯了,你只要說個過字,那你就可以過了。可是,他再次浪費了這個機會,他說“不過!因為他很結巴,所以這樣的人也一定沒有管理能力,所以不可以過!”他的語氣裡充滿了堅定。臺下的同學各個都搖了搖頭。結果可想而知,他沒過。當他在埋怨時,我無比惋惜的說“當上帝把你的門關上時,會給你留一扇窗子,上帝給了你兩扇窗戶,可你一個也沒發現。”。

請你記住,當上帝關上你的門時,一定會給你留一扇窗戶,所以請不要抱怨你沒有機會,只是你的機會,你沒有發現而已罷了。