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有關陶藝作文300字10篇

作文 閱讀(1W)

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的陶藝作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關陶藝作文300字10篇

陶藝作文300字 篇1

7月18日的上午9:30,我們春江社群舉行了一次有趣的陶藝活動。

我分到了一塊四四方方的陶泥,突然,陶泥說話了:”哈哈哈哈!我是一塊神泥,自崑崙山!憑你這麼小丫頭,想敗我再去修行修行吧!啊!哈哈哈哈!”“這倒不一定誰得過誰呢!”

第一局,壓平。我將陶泥撕下一塊,它立刻大叫: “輕點兒!輕點兒!好痛啊!”我把撕下來的那一塊,放在陶泥專用轉盤上,一邊轉一邊壓平,那塊陶泥不肯就範,我就加速轉卻不拍,轉暈之後再壓。

第一局,我獲勝!

第二局,貼泥條。我又撕下一塊,搓成條兒,圍一圈。

第二局還是我獲勝。

第三局,做“蛋”。我先撕下一塊陶泥,分成五分,搓蛋形,再刻上花紋就行了,可是我再刻花紋的時候出問題了。

結果陶泥獲勝。

最後一局,做天鵝。我又把陶泥撕下一大一小兩塊,搓成圓筒形,捏出尾巴,再用剩下的泥做出脖子和頭,粘上,再放到窩裡就做好了。

最後,我以3:1的優勢獲勝,說大話的陶泥無語了。

陶藝作文300字 篇2

今天,媽媽帶我去做陶藝。我們來到一家叫“功夫小瓷”的陶藝店,選好自己要的東西后,製陶工作就開始了。

第一步是摔泥。把原本又長又扁的白泥用力摔成正方體,再捏出幾條稜。這個步驟我完成得很順利。

第二步是找重心,就是把泥甩到轉盤的正中心,由於我年紀小,力量不夠,所以老師幫我完成了這項工作。

第三步就是製陶了。轉盤開始轉動後,用沾溼的雙手,輕輕扶在泥的外圍,感覺涼涼的,滑滑的,再用右手的大拇指往中間戳一個小洞,把它慢慢擴大。這時候用力的大小十分重要。用力過猛,泥就會倒塌,用力太小,洞口又不會擴張。還好有老師的幫忙,不然我一個人很難完成。

大約半個小時以後,我的作品基本完成了。老師拿來一條像魚線一樣的東西,在底部用力一劃,再用剪刀手輕輕夾住碗的底部,慢慢挪動,就把它轉移到晾晒的木板上了。

看著自己的作品,我的自豪感油然而生。

陶藝作文300字 篇3

今天是端午節,爺爺,我和哥哥都放假了,爺爺趁著這天放假把我和哥哥帶到陶藝村玩。

陶藝村裡我家有點遠,過了大概有二十分鐘,我們終於到了。爺爺讓我們先去玩,他在那裡停車,停了車,爺爺去湖邊釣魚,我們在那裡玩。釣魚是爺爺的業餘愛好,爺爺閒著沒事幹了,總來這裡釣魚,爺爺說他技術不好,看人家,一釣一條大魚,爺爺卻好半天才釣了一條小魚。我和哥哥在那裡看孔雀開屏,那隻彩色孔雀老是不開屏,把我們都能急死,過了大約有了半小時,它終於開屏了,讓我們目睹了它的美麗,我們被它的羽毛都迷住了,就在觀看之餘,孔雀突然把翅膀關住了,哎!真掃興!隨後我們又參觀了習仲x陵。還參觀了位於習仲x陵右邊的介紹館,那裡記錄著習仲x的一生。看了那些話語,看了那些圖片,再看看那習仲x陵,我的心裡有一種說不出的滋味,說甜不是甜,說苦也不是苦,說是酸甜苦辣吧,好像也不是。

參觀了陶藝村,我感到中國的強大,中國已經不是東亞病夫了,中國在一個個偉人的扶持和幫助下,永遠地站起來了,不會再倒下來了!

陶藝作文300字 篇4

今天,我和媽媽坐車去南稍門中貿廣場做陶藝。我們一下車,就問四號樓在哪裡?那位叔叔說:“一直往前走就是四號樓”我和媽媽一直往前走看見了一個小區,我們往裡走看見了電梯,坐電梯上三樓,我們看見了“陶藝工作室”五個字我們推門進去,裡面的一位大哥哥熱情地招待我們,讓我們坐在板凳上,一位漂亮的姐姐給我們講了操作步驟和注意事項。然後給我了一塊白泥我放在陶藝機上,我剛開始做的時候,總感覺手不聽使喚,好像不是我的手一樣笨手笨腳的。媽媽對我說:“不要使太大勁,輕輕地。”我聽媽媽的把手指往外扣,輕輕的慢慢的,做出了一花瓶。再接著我一心一意地雙手合住往下按就又回到之前的樣子。我樂壞了,看著我手裡的泥巴很聽話的樣子,那我就饒了你吧。雙手輕輕得往上慢慢移,在一隻手偓成C的樣子,一個帶有細脖子的花瓶就出現了。媽媽看了也喜歡的說“我們把這個燒個成品怎麼樣。”真是太好了,終於有了一件自己的作品了。

叔叔又給我了一灘泥,說是一人有兩塊泥,我一半媽媽一半,媽媽做了;金元寶,蛇,彈弓,辣椒,子彈······

我做了骷髏頭,頭髮,原子彈。我在那邊看到還有畫畫,雕刻木質的東西,還有喝咖啡的地方,下次我還要去。

陶藝作文300字 篇5

我上過美術課,上過微機課,上過手工課。這次老師帶著我們去天物坊陶藝館上了陶藝課。

一進門,我就看見了許多漂亮的陶器,有小杯子、小碟子、還有一些小動物;我喜歡的不得了,恨不得馬上就做好一個。陶藝老師說:“做的時候一定要穿上圍裙和套袖哦,免得把衣服弄髒;做筆筒的時候,手必須用溼毛巾擦一下,保持手的溼潤度,工具一定要小心使用哦!”

我按著陶藝老師說的步驟開始做筆筒了,首先把瓷泥摔成了一個正方形,接著我取了一塊瓷泥做成了筆筒的筒底,給它刷上了一圈泥漿,把我用小瓷泥揉成的小珠珠粘在筒底上一圈;我用瓷泥捏成的小磚塊,一點一點的往上搭,還搓了泥條盤著搭,每層還都要用泥漿刷上,起一個膠水的作用,筆筒才不會塌;就這樣我的筆筒就做成了。

這次上陶藝課,真是讓我終生難忘啊!既然這麼好玩,你想不想也來參加呢?

陶藝作文300字 篇6

陶藝課開始了,我們坐到各自的座位上,興致勃勃地聽著課。

老師先教我們怎麼做成一個圓球,按成餅,還告訴我們,不要按的太扁。老師又教我們怎麼做圓,愛心,五角星。最後老師告訴我們,泥不要揉很多次,要不然會被晒乾的。

老師講完了,我就迫不及待的動手了。第一次嘗試,按的太扁了;第二次,有裂縫;第三次,終於成功了。我高興極了,第二步開始做圖形,我先做了一個愛心,再做了一個五角星,還有幾個小雨滴。有些不會的就向同桌果果請教。最後做完了,老師過來幫著擺正一下,就好看多了。我激動得真想跳起來。老師給我了一個紙條,我寫好顏色、名字和一個大大的“二”字。

轉眼間陶藝課就結束了,它不但給我帶來了歡樂,而且我還被評為“陶藝之星”呢!

陶藝作文300字 篇7

今天,晴空萬里,太陽照在身上火辣辣的,真熱啊。方宇涵邀請我們幾個同學聚在一起去東甌智庫做陶藝。

我們到了陶藝館,首先我看到架子上都是各種各樣、色彩絢爛的陶藝成品,我也迫不及待地想要做。我就坐到座位上,等待老師的指示。第一步,老師叫我們把正方形泥塊揉成一個球狀的,我時輕時重,不一會兒就把它揉成了一個橢圓形。第二步,老師叫我們把揉好的泥球放在旋轉的大圓盤上兩圈以內,然後,我按旁邊的開關,它就轉了起來。第三步,老師讓我們先沾點水,然後用手扶著泥球,像捏東西一樣捏進去,它就變高了。接著我想,杯子不是中間需要空出來裝水嗎?所以,我往杯子中間按下去,按到底下,感覺快要按破了的時候,我就停下來。按著自己的想法,我慢慢地做出了自己現象中的樣子,它有模有樣,特別精緻。最後,我們找了一些泥,捏得細細的,做了一些小動物和花,並貼在我的杯子上。

終於做好了,我非常高興,並期待等這個杯子幹了後給它上色。我相信肯定會非常漂亮。

陶藝作文300字 篇8

綜合課結束時,老師告訴我們下節課做陶藝,我們一個個欣喜若狂,我晚上一夜沒睡,真想一下子穿越時空去做陶藝!

終於到了星期六,天雖然下著小雨,但仍然沒有阻擋我們做陶藝的腳步,一進陶藝室,便看見了一個個做得小巧玲瓏,惟妙惟肖的陶藝,看到這些東西,讓我做陶藝的.慾望更強烈了。老師怕我們不知道怎麼做,便告訴我們做陶藝的一些方法。老師講了很長時間,剛一講完,我們全班都爭先恐後地拿了陶泥,我想做一座房子,便做了起來。首先我把一大塊陶泥切成了好幾塊,放在布上壓了壓,又把小一點的泥塊也壓了一下,壓成了圓型的,然後把一塊大的捲了起來,切除了多餘的部分,把它弄平整,再沾了沾水,水就像膠水一樣,把底和牆牢牢固固地粘了起來。然後我又把一塊較大的泥壓了壓平,把它揉成了三角形,弄了點水,沾在了房頂上。我又把房頂切成了一條條瓦片,又刻了一個窗戶和一個小門,在牆上刻了一些花紋,就完成了,可是老師告訴我們不能帶回家,只能放在這裡,為了這個,我一下子感到了無比的失望……

希望下一次能夠再做陶泥。

陶藝作文300字 篇9

陶藝課我們要做的是“壽盤”。

壽盤,顧名思義,就是祝壽的盤子,一般都會雕刻上花紋,還會在盤子中心寫上“壽”字或與“壽”有關的祝福語。

我和張茜、王可冉按照老師的指點,從泥盒裡拿出溼漉漉的陶泥。這陶泥呈土褐色,略帶土黃,拿起來黏糊糊的,一下子就沾滿了我的手,放在鼻子前聞一聞,還有一股淡淡的臭泥巴味。我真不敢想象,那些漂亮的瓷具竟然是這臭臭的泥巴做出來的。

我們把一大團陶泥搓圓,壓成又扁又圓的“泥餅”。接下來,開始自由發揮了。

我先在未完工的盤子中間寫一個反體的“壽”字,再在“壽”字的外面畫了一個壽桃,把“壽”字包在了裡面。可惜,我把字寫得太大了,又有點偏下,所以畫完壽桃後,下面就沒位置了,我顯得有點沮喪。“沒關係的。”王可冉說道:“我們可以在上面刻些花紋,這樣也挺好。”接下來,她們刻下了許多奇奇怪怪的花紋,看得我眼花繚亂。突然,我靈機一動,拿出陶泥捏了一個可愛的小兔子,張茜受我的啟發,又捏了一個小蘑菇,我們把成品放在壽盤上,就大功告成了!

陶藝作文300字 篇10

8月26日下午,我們去做陶藝。

穿好圍兜坐好,阿姨給我一塊陶泥開始教我做拉坯。陶泥放上轉盤,機器就轉動起來,我頓時變得緊張起來。

幸好阿姨教了我三種手法:大拇指豎直往下挖空;手掌往上擠讓泥坯變高;右手插進去,左手輕輕放在外邊,讓泥坯變薄。

陶泥黏黏的好玩極了,我做出各種形狀的花瓶、碗、罐子,可是玩得太久了,陶泥不知不覺越來越小,最後沒有了。

阿姨讓我去洗乾淨手,清理了轉盤,又給我一塊陶泥。這回她拿著我的手,一下子就做了一個高大的花瓶,接著又教我把瓶口變小、肚子變大,還教我做出花瓣形的瓶口。

作品完成了!它是一個漂亮的花瓶!

再過兩週,經過上色、燒製,我就可以帶我的花瓶回家了,真期待啊!