無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫人物作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫人物作文300字 篇1
我的妹妹茜茜今年四歲了，個子不高，才剛到我的腰的高度。
茜茜長得非常可愛，圓圓的腦袋，笑眯眯的眼睛，塌塌鼻，小小的嘴巴，連小臉也是胖嘟嘟的，看了真叫人喜歡。
有一次，我帶著妹妹去院子裡和小夥伴們一起玩丟手絹的遊戲。輪到我丟的時候，我就拿起手絹圍著小朋友們轉圈。大家一邊拍手一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的.後面……”隨著這歡快 的歌聲，我把手絹悄悄地放在了茜茜的身後。茜茜只顧跟大家唱歌了，一點兒感覺也沒有。我跑了兩圈，茜茜還是一點也不知道。小朋友們都指著她笑，這下她才反應過來，她轉身撿起手絹就來追我。當她追 上來時，我已經回到了我的位子上。她氣得腳一跺，手絹一扔，一下子蹲到地上，雙手捂著臉，嗚嗚地哭了起來。大家都嚇呆了，不知所措。我連忙跑過去想安慰她一下，誰知她把手一拿開，衝著我們哈哈大笑， 說：“逗你們玩呢！”大家看著她那滑稽的樣子，也跟著笑了起來……
你們說我的妹妹茜茜可愛嗎？
描寫人物作文300字 篇2
我媽媽的身材中等偏瘦，有一頭美麗的秀髮，雖說媽媽有點肥，但臉特別瘦，一張瓜子臉上有著柳葉般的眉毛，下面是一雙明亮的大眼睛，十分美麗。 媽媽每天都繡十字繡，經常繡到很晚，根本沒有時間管我們。這一點我很生氣。可是，她又是那麼的關心我，疼愛我，記得有一次，我們正在逛街，突然，下起了大雨，我們沒有傘，只能躲著，可是沒有什麼地方可以躲，我心裡正在想：怎麼辦呢?突然，我感覺有一個東西在我頭上，幫我遮住了雨，我抬頭一看，原來是媽媽!這時，一股熱流湧入我心頭，我的眼睛裡蒙上了一層霧。媽媽說話了：快走吧。
我回答了一聲好。還有一次，我得了重感冒了，頭非常地痛。媽媽帶我去醫院打了吊針，媽媽在病房裡日日夜夜的陪著我，我十分感動。 媽媽的性格很多變。媽媽的`性格真的十分多變，說她溫柔吧，她的確有時很溫柔。可是她要是不高興啊，我們誰也勸不住她，要等她平靜下來才行。媽媽的性格真的十分多變，不過，我很喜歡這樣的媽媽。 這就是我的媽媽，我非常喜歡她。
描寫人物作文300字 篇3
說起我的媽媽，個子不高，大約1、6米，有黑黑的頭髮，一張圓圓的臉還有那雙笑眯眯的眼睛讓人覺得和藹可親。在媽媽不生氣的時候，總是顯得很慈祥，很親切。媽媽說話總是輕聲細語，但是在對待我學習時就會很“嚴厲”了。
我剛開始學習奧數時，媽媽就心平氣和的告訴我，一定要畫圖解決問題。媽媽說畫圖能幫助我又快又準確解決問題，但是我總是把媽媽的話當成耳旁風，固執的認為我只要在腦子裡過一遍就能做出答案，可是這種方法只能對於簡單的問題。現在我是三年級的學生了，奧數題目越來越難了，很難一下子就能想出答案的
記得有一次奧數考試，媽媽提醒我一定要畫“韋恩圖”來解決“重疊問題”.由於題目太簡單，我就忘記畫圖了。不但沒畫圖，而且還做錯了，真是“一舉兩失”呀
媽媽在“後方”得到了“前線”的“戰報”後，臉一下子嚴肅了起來，本來很小的眼睛瞪得超級大，聲音一下子提高了“八度”.用手指著我說：“我怎麼和你說的……”媽媽高高舉起的手，看見我嚇得躲在一邊，又慢慢的.放了下來，非常生氣的離開了。
我知道媽媽這麼做是為了我好，我一定不辜負媽媽對我的期望，要好好學習。我愛我“嚴厲”的媽媽。
描寫人物作文300字 篇4
在我的作文班上，有一活潑，可人的老師。她有一個有趣的外號叫“上好佳”老師。不過你們可別看她平時這麼活潑，可人，她如果發起火來，就算是如來佛祖也要退避三舍啊！
有一次，在教室裡我們見老師遲遲不來，就在心裡面議論紛紛，過了一會兒我們見老師還沒有來，就在教室裡玩起遊戲。沒想到，人算不如天算，正在這時老師用手一推把我們的“門大哥”推到了牆上，然後慢慢地向我們走來，隨後老師把手上的書往桌上一砸，砸得課桌小弟哇哇大哭。
我們一看，老師原來那活潑、開朗的臉竟變成了一張凶神惡煞怒氣沖天的臉；老師的月亮眉也變成了一雙充滿怒氣的V字眉，看上去好像一把鋒利的刀子。
她的眼睛變成一雙鐳射眼，好像隨時都會用鐳射來掃射我們似的，害我都不敢看她的`眼睛了，老師的鼻子裡也正在不斷冒白色的氣，好似一隻正在發怒的大公牛；而她嘴巴變成一把裝滿的機關槍，不斷地發出“口水子彈”沒過多久，前兩排的同學就壯烈犧牲了，不出5分鐘全班幾乎全軍覆沒了，只剩幾位同學還在垂死掙扎。
早知如此，何必當初啊！老師啊！你快變回原來的樣子吧，我們保證以後再也不吵了！
