在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級寒假的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級寒假的作文 篇1
寒假中的一天，天氣寒冷，媽媽在大院裡撿了一隻別人不要的小倉鼠，它肥嘟嘟的，烏黑髮亮的眼珠，四隻強健有力地腿，白色的短尾巴，可愛極了。可它的生活可不太安寧。
那天，我和同學出去玩後像往常一樣，自己騎自行車回家。我喊媽媽開門，媽媽叫我先不要進來，說有個驚喜給我，讓我去地下室等她。我去了地下室，媽媽也來了，開啟門，我就看見一隻小倉鼠在籠子裡面，津津有味地吃著饅頭。我問媽媽怎麼回事，哪裡來的，媽媽說：“早晨，有一個人把它扔了，我看它很可憐，你正好想養，我就把它撿了回來。”我點了點頭，和媽媽把它帶上樓。晚上，爺爺奶奶回來了，他們看到小倉鼠後臉色大變，他們說倉鼠畢竟是老鼠的一種，身上很髒，還有許多細菌，不讓我養，叫我們把它扔掉，我當時心就碎了，我天天說要養的小倉鼠才和我相處4個小時啊！而且，如果扔了，第二天它就凍死了，我悲痛欲絕，媽媽也在幫我想辦法。這時，媽媽想到了一個兩全其美的辦法——把倉鼠放在地下室養，爺爺奶奶既不會知道，我也不傷心。說幹就幹，我和媽媽偷偷地把倉鼠送到地下室，我們給了它許多食物和水，以後每天都偷偷地去看看它。一天，奶奶去地下室，看小倉鼠居然在地下室，就生氣地對我說：“萬興哲，叫你不要養你還養，你今天再不把它扔掉，我就叫爺爺明天把它扔掉！”我聽後徹底絕望了，奶奶都威脅我了，媽媽也在幫我求情，可奶奶堅決不同意。媽媽只好再想想辦法。突然，媽媽說：“我有個更好的辦法——用盒子裝著，放在地下室的.角落裡，這樣既不佔用公共地盤，也可以養它。”我和媽媽兵分兩路——我去說服爺爺奶奶，媽媽去裝。我把想法和爺爺奶奶說後，他們看我這麼喜歡他，終於決定給我養了，我終於踏實了。
從此以後，我每天都和它和諧相處，每週只要是晴天我都帶它去晒太陽，呼吸新鮮空氣。每天還餵它瓜子（他的最愛），我真高興我養了它。
四年級寒假的作文 篇2
寒假終於來臨了！我和爸爸媽媽踏上了去寧波滑雪的寒假之旅。一路上風景優美，綠樹紅花，眼前一片明亮。經過幾個鐘頭的跋涉，我們終於抵達了寧波商量崗滑雪場。
一進滑雪場，一陣冷風撲面而來，我不禁把手放進口袋。爸爸去拿了雪鞋雪杖等滑雪物品給我穿上，我們就去滑雪了。一到雪場，啊！眼前白茫茫一片，好似來到了雪的世界。我心想：滑雪嘛，太簡單了！我拿著雪仗，插在雪地上，使勁向後一撐，不料滑行時我失去重心，向右跌倒了過去。我不甘心，想站起來，可是滑過雪的'人都知道，想在雪地裡站起來是一件很苦難的事，最後還是爸爸走過來把我扶起來的。我不禁失望地自言自語道：“真難啊！我不學了！”“怎麼了？想放棄了？”爸爸問我。我只好繼續練習，練習了很久，才學會了平底式滑雪。
接下來要挑戰高山滑雪了！我坐著“魔毯”來到峰頂，一路上我的心砰砰直跳，好像裝了炸彈一樣：會不會摔倒？萬一摔倒會骨折嗎？不久，就來到了山頂。我穿好雪板，用平底式滑雪滑到高山峰頂。滑下來了！我尖叫著，用雪仗保持平衡，雙腳成“八”字形，耳邊的風呼嘯而過，不一會兒，就到了山腳，我都驚奇自己沒有摔倒。玩了幾次，時間就到了，我才戀戀不捨地離開了滑雪場。
這次滑雪，我領悟了一個深刻的道理：“失敗是成功之母”。一個人不經過挫折，想一步登天是很難的。這次經歷也成了我十一歲最寶貴的珍藏。
四年級寒假的作文 篇3
寒假，每個人應該都過過寒假吧！寒假既是有趣的，也是無聊的，但是寒假裡，趣事也是非常多的。
這裡，我也有幾件事，想給你們分享哦！寒假裡的一天，我早晨起來，覺得異常寒冷，我起來 一看，陽臺上的竹竿上結滿了冰，它連同冰包在了竹竿上，這時連竹竿都變得很漂亮了！在美麗的太陽光下變得閃閃發亮。這時我忍不住拔了幾根冰柱下來，它在我的紅色的臉盆裡，是白裡透紅，我巴 不得讓它永遠躺在臉盆 裡面，我在臉盆裡左動右捅，真是好玩極了，漸漸地，我的手通紅通紅的，可是，我才不管這麼多，臉盆裡的'冰溶化了，我也停止了玩冰，用筆把這一刻給記下來了。還有一次， 冬天十分難得的下了一場雪，我們小孩第二天一早推開窗戶，往外面一看，外面白茫茫地，連樹上都結了冰，我們趕緊跑下樓去玩，有的人在雪地裡溜冰，更多的是在打雪仗。我們分成男女兩組，我們 女孩按先前計劃好的，先把男孩引過來，然後，我們再開始打男孩，結果，他們就輸了。
打完雪仗後，我們又一起堆了個小小的雪人，可好玩了。我喜歡過寒假，你呢？
四年級寒假的作文 篇4
緊張的期末考試過後，看似輕鬆的寒假也隨之到來，可是在寒假中，“輕鬆”這個詞可與我無緣。
因為放假了，自然睡覺時間變多了。早上我都睡到自然醒，通常睡到9點或10點才起床，早晨的大好時光就被我浪費掉了。因為起床時間太晚了，所以要麼就是吃了早餐，午餐就不用吃了，要麼就是直接吃午飯，早餐就省了。總之我從一日三餐變成了一日兩餐，這樣也好，我可以減減肥。
下午從老師的補習班回來後，還一直被媽媽嚷嚷著，要保證一個半小時的閱讀。認真地閱讀完了，才真正是休息的時候了，可通常在這時候又是該睡覺了……
我現在是多麼的希望能夠自由自在地生活，沒有作文，沒有成堆的作業，只有不停的休息和愜意的遊戲，這該有多好啊！
媽媽對我說，只要我能保證一天之內抽出一小時練字，便可以玩半小時的電腦或手機，可是時間不允許，所以我只好正式與它們說了“再見”。
現在的.我在馬不停蹄地趕作業，爭取在除夕前把全部的作業都完成，等過了春節，我要過個舒舒服服屬於我的寒假。
四年級寒假的作文 篇5
春天來臨時到處都是一片仙境，太陽是火紅的，空氣是清新的，微風是溼潤的，天空是湛藍的，小草是嫩綠的······一切的一切，都好像一副蜂蜜流進人的心底，不需要太多的解釋，只想流連在這花叢中。怪不得詩人都喜歡春天，朱自清吟詠過“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們向前去。”釋志南做出了“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”春天是世界一切生命的開始，它是一位給世界活力的.聖母。
夜晚下了一場暴雨，可春天就是如此喜怒無常，到了凌晨雨漸漸變小，雨絲細得幾乎感受不到，可是在悄無聲息間，清寒的溼潤又緩緩地浸染萬物，很小的雨，卻足足下了一夜。第二天清晨，我和姐姐出來玩，看到了一輩子都無法忘記的一幕：在門口傲然挺立的松樹下，有一個被暴雨打的七零八落的鳥巢，裡面有兩隻鳥的屍體。“唉，他們真可伶。”我為兩個離去的小生命而嘆息。“而當我們撿起一根竹筷子把它們倆扒開的時候，它們身體的下面，竟有一個長著雛黃小嘴的小鳥”唧唧“的衝我們叫著!
我跟姐姐都驚呆了。看著旁邊那兩隻鳥的屍體，我們意識到這隻小鳥的存活來的多麼不易。天已經放晴了，陽光透過葉縫傾瀉下來，幾朵乳白色的白雲漂浮不定。它們或許不知道，昨天晚上這裡經歷過一場生死搏鬥!“天哪，這隻小鳥好可憐又好幸福，鳥類的親情好無私啊!”我的眼眶紅紅的，一股熱浪模糊了視線，耳邊清脆的鳥鳴聲不停的響著，我心中卻是翻騰不已。姐姐緩慢的起身：“它們的精神真的太可貴了，動物所擁有的，我們人或許沒有。好了，我們走吧。”姐姐拉著我向家走去。這一幕卻早已經深深感動了我，讓我一生都難忘記。
四年級寒假的作文 篇6
寒假是短暫的，但也是快樂的，因為在寒假中有一個我們中華民族獨有的節日--春節。在春節期間老爸老媽帶我探親訪友，和好朋友一起放鞭炮，收壓歲錢，吃各種美味的農家菜……但是我還是最喜歡貼春聯。
除夕的前一天，老爸買來了幾張春聯，我立刻和老爸說:“把這個艱鉅的任務交給我吧!”老爸同意了，我馬上把膠水沾在春聯上，然後貼在了門上，本以為這個任務完成地一帆風順，誰想到，一張春聯讓我犯難了。那上面有;“福”和“吉祥如意”的字樣，可其中有一個是倒著寫的。如果將“福”字貼正，“吉祥如意”就是倒著的，畫面又不可剪開。這畫的設計者也太粗心了!唉!到底怎麼貼呢?我只好向老爸求助，老爸告訴我，以前春聯是自己或叫別人寫的`，改革開放後九十年代春聯才漸漸開始印刷了，印刷的春聯既方便又美觀。有一年過年，一戶人家買了張春聯貼上去，一位鄰居走過來看到說:“哎，你家的福字貼反了!怎麼倒著貼啊!”那主人笑眯眯地說:“不錯的，沒錯的，現在流行福字倒著貼，這也有它的寓意，意味著福到家了!”那個鄰居紅著臉說:“原來是這樣啊!”聽了老爸講的故事後，我把倒著的福字貼了上去，也明白了這個道理。
一眨眼的功夫，寒假已經過去，新學期已經開始，我又期盼下一個快樂的寒假。
一年結束了，在除夕夜是團圓夜，家家戶戶都張燈結綵的，慶祝一年平安結束，新的一年好的開始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯，我們家也不例外，而且每年家裡的對聯還是由我來貼的。其實這貼對聯的學問也蠻大的，你去年時只要一看這對聯你就會知道這一家人在新的一年裡的希望和打算，也會知道在過去一年裡這家人家裡發生了什麼喜事，你看這對聯神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們，他們早早地就叫著讓大人接年了，因為接完年之後就可以放煙花了。放煙花時，幾個小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來。放完煙花一家人圍在桌前吃團圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢，誰吃到錢了那誰在新的一年裡的運氣將是最好的，所以大家都爭著吃，看誰也搶到那個有錢的餃子，但是不管吃到的也好，沒吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
除夕夜是最難忘的一夜!
