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【推薦】快樂的元旦作文七篇

作文 閱讀(1.89W)

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的快樂的元旦作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】快樂的元旦作文七篇

快樂的元旦作文 篇1

時間像一條記憶的長河,慢慢地,元旦又來了,老師在元旦前宣佈了要開聯歡會。

元旦前,同學們同學們一天辛苦的排列這節目,元旦——終於到來了,這個時候,也是同學們展示自己才能的時候了。

元旦晚上,學校安排我們進入大廳,按順序坐好。校長宣佈:“元旦晚會現在開始。”

——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之後,幾個女同學走上了舞臺,頓時,聽見一片歡呼,一瞬間大廳裡面的燈滅了,臺子上的彩燈亮了,一閃一閃的,加上她們的動作,一閃一閃的看得人眼花繚亂。

接下來,是一位男孩在彈電子琴,那個男孩將電子琴擺在舞臺上,不慌不忙只見他把手抬起來,隨後就按起了琴鍵,琴聲十分動聽,我仔細一看,原來那個男孩只有十一二歲,那麼小的歲數,誰知花了多少的功夫啊!

又是節目開始了,這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話,我想,她這回一定要出醜了,今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

他走上了舞臺,便吹起了笛子手在笛孔上亂按,吹出了優美的笛聲,準確的來說,這不能說是亂按,應該是——快吹得很拿手,很熟練後來我又觀察了她的腳,她的'腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子,這時候我才知道,她有你很強的樂感。這是,我又開始觀察他的眼睛他的眼睛,一直在看臺下的右邊,我也看了一看,原來那是李朵的爸爸,是他的爸爸為她加油,給他勇氣的。

還有許許多多的節目我都沒有描繪出來,節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。

元旦之夜,我們很團結,我們很開心。在此,我也祝朋友們元旦快樂。

快樂的元旦作文 篇2

今天是元旦,也是二零二零年的一月一日,老師佈置的作業不算太多,第一天,我把作業做完了,第二天,我把臥室打掃了一遍,媽媽獎勵我去濟寧玩,晚上我和媽媽在萬達廣場裡吃飯,在第三層沒有找到飯店,全是賣衣服的,我問阿姨飯店在幾樓,阿姨說:“在二樓最東邊。”我說:“謝謝阿姨。”接著我和媽媽就做電梯到了第二層最東邊,我和媽媽吃的:“必勝客。”吃完必勝客,我陪媽媽去買鞋,然後上的第一層的中心,看到了會動的小火車,接著媽媽去買的.化妝品,還讓我抽獎,我抽了個三等獎,獎給媽媽一個護手霜,然後在濟寧江南春住的,第三天早上,我和媽媽在江南春吃的早餐,然後,就回來了。

快樂的元旦作文 篇3

隨著時間的流逝,小羊20xx插上翅膀飛走了,送來了20xx這個潑猴。就在昨天下午,20xx準備飛走的那個下午,我們留下了美好的時光和回憶。

讓我們進入時光穿梭機,回那個快樂的下午吧!

下午,我早早地來到學校,向教室奔去,發現已經有四五名同學和家長在佈置教室了。那我也開工吧。我迅速從講臺上分別拿了三隻粉筆,金燦燦的黃、嫩嫩的白和濃濃的桃紅。首先,我用白色的粉筆畫了兩條彎彎地線,隨後,用黃色畫了個不完整的長方形,接下來,濃濃的桃紅派上了用場,緊挨著不完整的長方形下方畫了個橢圓形,又用金燦燦的黃畫了個不完整的長方形,下面用桃紅畫了不知多少根線。沒錯,一個燈籠就大功告成了。

我跳下板凳,發現又來了許多同學和家長。抬頭一看,原本只吊著幾盞燈的天花板,成了五顏六色的綵帶的海洋,相交著掛在幾盞燈上,漂亮極了!再在五顏六色的綵帶底部點綴上一排五彩繽紛的氣球,天花板小姐可真是得到了VIP高階美容師的護理啊,真神氣!

桌子大哥集齊兄弟們,擺成了一個雙層門字框,為表演者空出了個“大舞臺”。教室佈置好了,同學們也到齊了,萬事俱備,只差拉鈴了。過了一會,優美的鈴聲歌曲打斷了我們的思緒,元旦聯歡會正式開始了。

新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深地印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

“第一個節目是:《中華少年》詩歌朗誦,有請單語桐、賈茜然、王佳一、孫涵禕!”我的心怦怦直跳,感覺到全班43人銳利的雙眼和十幾位家長充滿期待的目光向我們四個人投來。我十分緊張地上了臺,“從巍峨俊拔的高原走來,我是冰山上的一朵雪蓮……”還好事前的.準備沒有白費,臺詞準確無誤地從嘴裡吐了出來。慢慢地,慢慢地,我不再緊了,膽子也大了起來,聲音放的更大了。“讓先輩的英靈自豪地驚歎:阿!這就是我的中華,這就是中華的少年!”結束了,在同學們的掌聲下結束了。

……

雖然我們無法阻攔時間地流逝,但是我們可以主宰自己的心情。我們快樂,因為我們會以微笑去迎接青春的歲月和火一般的年華;我們幸福,因為,我們始終相信明天會更美好!

在新的一年裡,我衷心地祝大家身體健康,萬事如意,心想事成。

快樂的元旦作文 篇4

元旦這天,舞蹈老師組織我們到銀泰城去表演。一大早,我和爸爸就去了,銀泰城好大呀,我們先到三樓的螞蟻王國玩了一會。然後我們登臺表演節目,節目結束後,贏得了大家的熱烈掌聲,我可開心了,這是我元旦的'第一個禮物。老師又獎勵給我們每人一個小禮物,這是我元旦收到的第二個禮物。

我們又到電影院看了5D電影,我整個人都融入到電影裡去了。我又去遊樂場玩了,又看了時裝秀,這一天我玩的可開心了。

快樂的元旦作文 篇5

上個星期五學校廣播上說:“下星期二,每班要舉行慶祝元旦聯歡會。”,聽到這個訊息,我們班的同學都迫不及待了。終於,同學們期盼已久的那天到來了。昨天下午,同學們把教室點綴的漂漂亮亮,黑板上被同學們畫上了一個大愛心,因為我們今天有一個特別的活動—愛心捐送。今天我們班一共組織了三個主要的主題活動:愛心捐送,小型義賣,再加上學校的一個日有所誦比賽。

第一個主題活動是日有所誦比賽。王老師是裁判,老師在日有所誦裡選了許多題目,但我們準備好的.很多都沒有被選中,所以沒有一個同學都站起來背誦,終於“最難的單詞”這篇小詩戴子洋會背,他正確流利的背誦完了,王老師獎勵給了他一張起航卡,我們也一起鼓掌祝賀他。

第二個活動主題是愛心捐送。我們每人都帶了幾件衣服、一些文具和一些書。這些都是要送給山區小朋友用的。賈旭寧帶了好幾個大紙箱,好讓我們寄過去。我們放衣服用了四個箱子。文具和書各用了一箱。希望我們的愛心能帶給山區的小朋友快樂。

第三個活動主題也是最好玩的一個活動——拍賣會,同學們把自己不玩的玩具,不看的書都以底價拋售。讓人最感到好笑的是馮浩軒拍賣蜘蛛俠衣服時,劉宇航和倪詩俊都喜歡。可劉宇航給價高所以馮浩軒想賣給他,這時倪詩俊快哭了。王老師說:“包剪錘,誰贏就賣給誰”。劉宇航不敢,因為我們知道他的包剪錘水平最差,果然劉宇航輸了,倪詩俊笑了,可倪詩俊成交的價格確是五十元,可以看出他真的很喜歡這件衣服啊!

今天,我們送出了愛心,也得到了自己喜歡的書或玩具,我們一起度過了快樂的元旦聯歡會。

快樂的元旦作文 篇6

我的元旦怎麼過?這一天我出去了。

我和爸爸媽媽去了一家飯店裡,原來有人結婚了,爸爸坐在男人的桌子上。我和媽媽坐在女人和小孩的桌子上。我發現還有一張女人和小孩的桌子,還有,我有兩個好朋友也分別在這張和那張桌子上。

我和爸爸媽媽一起飽餐了一頓,服務員一會兒端來魚,一會兒端來蝦,一會兒端來饃,一會兒端來蒜。

吃完飯,我和我的小朋友在追逐打鬧著玩。

玩夠了,打夠了。我和爸爸媽媽跑到商店修釦子的時候,我在那轉,想找到一件漂亮的絨毛衣服。

然後又開車去卜蜂蓮花易(改過名的“易初蓮花”)我們一會兒買紅得像大火的火龍果,一會兒有買圓得像皮球的橘子,一會又買綠得像樹葉的黃瓜,一會兒又買黃的像月亮的`柚子,一會兒又買香得像雞腿的牛肉……

我們選完東西,結完賬,回到家,又該到打日記的時候了。

今天我真開心啊!我爹還說要帶我去看電影呢!

快樂的元旦作文 篇7

元旦的到來,證明著一年的結束,也標誌著一年將要開始。在經歷了一年的風吹雨打之後,我們迎來了新的太陽,新的藍天和彩虹。

明日的一切都是新的,新的柳條兒在向我們招手,他的臉上充滿著笑容,那笑容是在經歷過風雨之後的堅強和從容,他對我說“朋友,高興點,讓過去的事情永遠埋葬在過去,因為今天已經是新的開始。”我對他笑笑。

其實我本來並不討厭今天,因為我出生在這一天。每到這一天,我就長大了一歲,可是我卻覺得我在漸漸逝去生命。每到這一天,時間就提醒我,我又消耗了一年的時間,卻沒有做任何有意義的事,而只是在庸碌中度過了一年。現在已經是九年級了,馬上又要面臨著一次分離,我害怕,我恐懼,我擔憂,所以我討厭時間過分的流逝。

記得上六年級的那年,這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。

平常日子,學校開始上課的時候,總有一陣喧鬧,直到老師將要走進教室時,才有幾個同學吆喝兩聲“老師來了,老師來了,……”同學們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下,好像什麼事也沒發生過。有時,如果座在門口的同學喊得不及時,我們不免又要挨一頓批。時不時還有遲到的現象。可是今天大家都來得特別的齊,上課時也沒有人講話。只聽見老師手中的粉筆“沙沙沙……”

的發出聲響。不一會兒,黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學以來看過老師寫的字中最美麗的字,因為那不僅是考試的答案,而更重要的是包含著老師對我們的愛和不捨。老師停下筆,轉過身,眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說道“今天或許是我們全班所有人最後一次座在一起,座在這個班級了,所以大家要珍惜這最後一課。”當時我就哭了,其他同學也哭了,老師也哭了。我們哭的團結,哭的大方,哭的委屈。以前沒有過全班六十幾個人同時做一件事做的這麼齊心協力,也沒有哭的這麼大方,這麼委屈,好像這是我們天經地義應做的.事。

所以,從那以後我就討厭分離的滋味。

可是柳條兒滿載笑容的對我說,讓過去的事永遠埋葬在過去,因為今天已經是新的開始。我就有些動搖。是啊,雖然失去了一部分,但是又有了新的一部分去代替它,我的生活依然是完整的。

現在的班級,依然給我帶來快樂,喜悅和憂愁。或許等到畢業,我已不會再這麼難過。再到開學,步入一個新的學校,走進新的教室,接觸新的同學,我也不會有那麼多感觸了吧!

一年的結束就代表著一年的開始,讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來吧!