今天，是星期一我和我的好朋友一起去上學，到了學校我一如既往的拿出語文書，跟著班級的領讀員一起讀書。上課鈴響了，拿出了數學書上課了。
第一節數學課上完了，大家接二連三地教室門去外面排隊，領隊員帶領著我們去樓下操場舉行晟會。經過四二班，居然看見了以前的實習老師，王老師。曾經，她在我們班上課時，她是那麼的認真，那麼的仔細啊！我們班有幾位同學差點都要哭了，有一位同學跑過去抱著王老師，啜泣的對老師說：“王老師，我們好想你啊！你終於回來了。”王老師隨著我們下樓了，佳佳和麗麗衝過去擁抱著“葉子姐姐”，對她說：“葉子姐姐我好想你啊！
讓我想起王老師走去的那一天，那天她走時正好是我們班上音樂課時，我們排著隊伍向那棟樓走去，她走出來，向校門走去孫鴻茹以及我和幾個同學過去抱著老師，當時看見王老師的鼻子是紅彤彤的，眼睛旁邊也是一的紅。
今天我們的葉子姐姐回來了，我們班沒有一個人不開心，班裡的人個個都很開心呢！ 7、一次有意義的勞動
有一天， 語文課上，回答問題爭奪紅旗時我們小組輸了。下了課，張弛一生氣 ，把鋼筆往地上一扔。他沒想到，鋼筆在地上摔壞了，地面，牆面上都有濺上墨水了，把我們精心愛護 的教室的牆壁弄髒了，我眼前一片昏暗，我心裡很難受。我真想一拳從張弛的`肚子上打過去 或一拳打向他的臉和鼻子。有人會問：“你為什麼要打他？”因為他把我們班的教室弄髒了，破壞了我們學習 的環境 ，我氣壞了。可是，我的手不聽命令了，叫我放鬆、放鬆
老師的話又在我的耳邊響起：“我們不能因為一點小事打架。不管什麼時候，學生 打架都是不對的。”過了一會兒，我才平靜 下心來。我走過去，張弛低著頭對我說：“今天中午，你和蘇建軍 幫一幫我，把牆壁弄乾淨，行嗎？”我說；“行，我去問蘇建軍同意不同意？”蘇建軍過來了，說：“幹嗎？”“今天中午幫他清除牆上的墨水。”我說。蘇建軍接著說：“中午不休息要向老師請假。”到了中午，吃過飯，我們三個人一起去問時老師：“時老師，我們去教室做保護 環境的事，行嗎？”時老師說：“去吧。”
我們來到教室，我和蘇建軍拿出小刀，看看牆上哪裡有墨水，就小心翼翼地刮乾淨。把牆上的汙跡刮乾淨以後我說：“我們再把地面掃乾淨好不好。”我們大家都有說好。快乾完了，我們的臉上佈滿了笑容 。蘇建軍累了，就把頭一歪，還堅持 幹著，我說休息一會兒吧，他說，等會幹完再說吧。
我想：“張弛不應該把自己心愛的鋼筆扔在地上，我也不該脾氣，這多不好啊！這件事讓我們深深地記在心裡吧。”
我們終於在上課前把牆上和地面上的墨水汙跡擦乾淨了。教室裡還是像過去一樣明淨。
