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成長需要獨立作文(7篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長需要獨立作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長需要獨立作文(7篇)
成長需要獨立作文1

“路要靠自己去走,才能越走越寬。”——居里夫人

老鷹在幼鷹長大到一定程度的時候,就會把它扔下懸崖,任憑它自己飛翔。獨立是萬物生靈都必須具備的品質,我相信我也能行。

場景一。生活獨立我能行

在七年級的實踐基地,我初次感受到了獨立的重要。沒有家長,只好自己動手,豐衣足食。在宿舍樓,我們依次領取一套被褥。褥子床單鋪好了,最困難的是套被套。大多數同學一手拿被,一手拿套,似乎對此已經無能為力了。我呢,只是一個勁往裡面塞。塞到最後,卻發現沒有辦法展開。只好把被子取出,努力回想著自己父母套被套的樣子。終於,我開了竅。雙手捏住被子短邊兩角往被套裡遞,然後再把被套拉平。我做到了!日後生活,自理自立,我能行!

場景二。辦事獨立我能行

曾經的旅行,都是爸爸規劃好的路線。他規劃的路線很好,但是我覺得自己規劃的路線將會更好。暑假,我自己規劃了去青島的行程,反覆檢視地圖,把永珍城,五四廣場等必去的地方的交通方式背得爛熟於心。第二天,我便帶領著媽媽坐著城鐵去青島。一路上,進站,出戰,購物,午飯都由我來負責。在市裡肆意遊覽著,沒有刻板計劃的阻攔,我可以獨立地辦事,獨立地出行,我相信我能行!

場景三。學習獨立我能行

寒假的生活平淡而無味。繁雜的學習任務揹負在我的身上。我的媽媽天天督促我學這學那,搞得我疲憊不堪。我要求自己管理自己的寒假生活。剛開始,我就發現了做計劃的不容易。天天晚上,我都要深思熟慮,把早晨的起床時間,學習內容安排的井井有條,同時也不缺乏充裕的休息時間。第二天,按照自己的計劃來學習,感覺輕鬆了許多。但是獨立的感覺真好,讓自己的學習生活更有秩序,我相信我能行!

“我願獨立自主和照自己的意思過生活。”車爾尼雪夫斯基說。只要我能夠獨立,總有一天我就能變成一頭雄鷹,在蒼天中翱翔,我相信我能行!

成長需要獨立作文2

長大,意味著獨立,意味著適應環境,很多事都要我自己做了。——題記

(一)

放學了,我把沉甸甸的書包毫不猶豫地丟給了奶奶,奶奶笑著背起書包,而我一路小跑回家,她說:“慢點,慢點,小心摔了。”

這時,碰上了班主任王老師,老師和藹地對我說:“你已經三年級了,已經是小男子漢了,奶奶年紀大了,滿頭白髮,你總不能讓奶奶背書包吧!”我頓時感到很後悔,像一個剛打了敗仗的將士,老師又溫柔地說:“回去自己背書包吧。”我連忙從奶奶手中接過書包,和奶奶一起走回了家。那年,我8歲。

(二)

在火車站,我拿著行李,媽媽跟我說:“孩子,在這兒待著,我去取票,千萬別動地方啊!”我腦海裡浮現出班主任老師對我說過的話,轉身對媽媽說:“媽媽,把身份證給我,我要自己取票,我自己來。”

一切都很順利,我取了兩張票,媽媽摸摸我的頭,高興地說:“孩子長大了,自己的事情可以自己做了。”我笑了,那年,我10歲。

(三)

“媽媽,幫我取一下指甲刀。”我對媽媽說,媽媽拿過來指甲刀,正要給我剪指甲,我卻止住了她,說:“您不是教過我剪指甲嗎?我不讓您剪,我自己來吧。”

媽媽把指甲刀遞給了我,我認真地剪了一遍,雖然剪得不如媽媽快,不如媽媽好,但這是我的成果,說明了什麼事我可以自己來做。我長大了,變得更加獨立了。想到這,我看著自己的手指甲,不禁笑了。那年,我12歲。

落葉飄泊,日子轉眼逝去。不經意間自己稚嫩的臉上,增添了幾許成熟。而我依然如往常一樣懷抱對明日的憧憬,不怕千辛萬苦,勇敢拼博。因為我已經長大了,一切,讓我自己來!

成長需要獨立作文3

我很小的時候,爸爸媽媽都要求我要獨立,這導致了我比同齡孩子學的東西會的東西要多,膽量也比他們大,叔叔阿姨們都羨慕我說“人小膽子大”。細想起來,我的膽大還源於我獨自一人第一次坐公交車開始。

那是我九歲時的一個假日,我要去別的地方補習英語。早上該出發了,我把媽媽叫起,本想讓媽媽送我去的,畢竟那個地方我才去一次,媽媽卻不耐煩了,對我說道:“你不是去過一次嗎,今後都你自己去。”我又去叫爸爸,爸爸更“狠心”,二話沒說,就徑直走了,“真是小氣鬼!”我心裡嘀咕著,只好自己去了。

我坐了公交車到了目的地,放學後,我又來到車站,我望了一下對面街道,啊,怎麼會有兩個車站?一個在這邊,一個在那邊。我站在這邊,看那邊的車來了,我急忙跑過馬路到那邊,誰知,我剛到那邊,車卻“逃跑”了;過一會,對面又來了一輛車,我又急忙往對面跑,沒想到,它跟我開玩笑似的,又跑了。就這樣,來回跑了幾圈,也沒坐上公交車,精疲力竭的我,只好停下喘喘氣再說,心想,以前跟爸爸媽媽一起沒有遇到過這情況啊。

這時,附近店鋪的阿姨看到我來回跑,奇怪地問我道,“小朋友,你這是去哪啊?”我想,她一定是想騙我走,我不能說,但她是開店的,這麼多人看著的呢,應該是好人,於是我回答她說:“我要趕車回去。”“那你家住哪裡啊?”“龍都廣場。”“對面的車才是到龍都廣場的,你這邊上車的話就越走越遠了!”

回想起來,那時候真傻,連“去”與“來”的車方向不一樣就不曉得,所幸的是,我沒有走丟,回家後,我假裝啥沒有發生一樣,見爸媽在家閒著,故意大聲說:“我回來了!”“我還以為你會把自己走丟呢。”“怎麼可能,我又不是牙牙學語的小屁孩。”

從這件事後,我的膽量就變得大了起來,因為我知道外面的世界並沒有我想象的那麼可怕,成長是需要獨立的,感謝爸爸媽媽從小對我的鍛鍊。

成長需要獨立作文4

有一則小品:一個國小生在學校吃午飯,當他興高采烈地開啟媽媽精心準備的飯盒時,卻“哇”地一聲哭了。其緣由是竟是幫他剝了十多年雞蛋的媽媽這一次忘了給他剝。他想請同學幫他剝,可他的同學竟也不會……

無獨有偶,我在報紙上看到一個現實版的,在中國科技大學小年班,有一位學生,成績優異,但因為無法獨立生活,最基本的日常生活離不開父母的照顧,先留級後輟學,可惜了這一個人才。

這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點誇張的話,那麼現實生活中像科技大的那位學生的人不是大有人在嗎?許多大學生上大學時都是父母幫忙鋪床掛帳,有的甚至還陪讀,這是幸福還是悲哀?

說實話,我曾經也是這樣的一個人,不會洗衣服,不會整理床鋪,不會做飯,也是一個衣來伸手,飯來張口的小皇帝。可是,自從我過十歲後,我的媽媽便鄭重地對我說:“你已長大了,要學會獨立了,自己的事自己做呀。”在媽媽的細心指導下,我學會了許多東西。

我學會了洗自己的鞋子、襪子,穿著自己親手洗的鞋襪,心裡美滋滋的,也懂得格外地愛惜,生怕弄髒了。媽媽也替我高興,說:“兒子呀,你的那雙手曾經像假手一樣不管事,現在變得變得靈巧多了,不錯,媽媽替你高興喲。”

我學會了做飯。那天,我還露了一手,爹媽都去上班,我做完作業後,沒事了,就想:爹媽上班也很辛苦,今天,要讓他們輕鬆一回。我就找菜籃子,看冰箱,做了三樣菜,小白菜,綠豆芽,蕃茄炒雞蛋。當他們回來,看到我的傑作,媽媽流下了幸福的淚水,爸爸也連連誇獎。

我學會了整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當媽媽的好友來我家拜訪,看到我的房間時,都不禁大聲驚歎:好整潔啊。每當此時,媽媽總會微笑地看著我。我知道,這是媽媽對我的讚賞。

學會獨立,遇到困難時不會絕望,相信自己可以處理好;學會獨立,遇到挑戰時不會退縮,相信自己能在挑戰中獲勝。獨立,是一個人走向社會,立足社會的關鍵。

成長需要獨立作文5

古人云:“士大夫三日不讀書,對鏡覺面目可憎,語言無味。”在普世價值中,“讀書”如一條終南捷徑,通向光明與成功。但是,讀書真的是最重要的嗎?在我看來,擁有獨立自主的能力,遠勝過飽讀詩書!

在這高知識分子眾多的社會,想要覓得好工作得擁有高學歷,人人為了那一紙證書拼命。是的,取得了證書,卻發現自己除了讀書外一無是處,甚至還有高材生生活技能低下,連吃麵都要父母拌好一口一口喂著吃,難道身為一位學生只需要有好的學習成績嗎?雛鳥如果只靠母鳥的哺育,即使長大了也不會飛翔,欠缺獨立就如同無能,更何況每個人都是單獨的個體,無法調整適應便容易被自然淘汰。又譬如現在的“直升機父母”,事事都幫孩子處理好,像一架直升機在頭頂上盤旋,在這種嬌生慣養的環境中,生生的將學習獨立自主的機會扼殺在搖籃裡,這也是為何現在“媽寶族”屢見不鮮的一大因素。

讀書歸讀書,能否內化為自己所有才是要點,而內化後,更是需要運用在為人處事上。有知識,才有思考;有思考,才有思想;有思想,才不易被他人牽著鼻子走。試看多少有才之士,因缺乏主見被利用,最後落的下場悽慘,或許罪不至此,但一旦失去了自我,便容易被奴役,加上人性趨向安逸,喜歡被治理掌管勝過凡事自己打理,那深藏的主權一點一點地被環境削平磨蝕。例如被林肯解放的那群黑奴,最後卻親手殺了給予他們自由的救贖者,再次證明,失去獨立自主足以使人無法生存。

“知識是一切成就的基礎。”雖然我們必須獨立自主,但依然得溫故知新,沒有內在的素養,如何昇華為更高尚的作為?不斷地吸收、汲取,能讓我們更有思想,將自己的未來掌握在手裡!

成長需要獨立作文6

我從小就不敢一個人睡覺,因為我怕黑,怕蟲、怕閃電。

有一天,媽媽對我說:“你現在大了,必須獨立睡覺。”聽到這句話我簡直想哭了,媽媽見我如此害怕,摸著我的頭說:“該來的總是要來的,該面對的.總是要面對的。”我猶豫了好一會兒,覺得的確有些道理,便勉強點了點頭。

我刷完牙洗完澡,關燈上床睡覺,啊!好黑呀!會不會有蟑螂大軍在床底議論如何趁我睡覺來襲擊呢?於是我就把眼睛睜的和鈴鐺一樣大。

可是那些“吱呀”“砰”的聲音不斷在我耳邊響起,我嚇的縮成一團。我很想閉上眼睛睡覺,可是有什麼辦法呢?我便靈機一動,站起來跳了一支舞,然後又跳了幾下,可還是睡不著,就用自己的手來扮演小人拍故事,拍呀拍呀,但越拍越精神。那就玩眨眼睛的遊戲吧,把眼睛閉上再開啟,再閉上……一直重複,不知不覺,我的眼睛打不開了,於是我進入了夢鄉。

半夜,我突然想上廁所,於是我習慣性地伸手去找媽媽,可是媽媽並不在我的身邊,我便失望地下了床,閉著眼睛迷迷糊糊的走向洗手間,我開啟門的一瞬間,一道光打在蟑螂的身上,把我嚇了一大跳,突然清醒了過來,蟑螂也嚇得藏在了黑瓷磚那兒,我勇敢的用拖鞋打死了那隻蟑螂,原來一個人睡覺也沒什麼可怕。

第二天,媽媽問我:“你昨天晚上是不是起來上廁所了?”

“是的!”我很得意地答道“我還打死了一隻蟑螂呢!”

“那你可真厲害!”媽媽一邊誇我,一邊對我豎起大拇指。

從此以後,我再也不怕自己獨立睡覺啦!

成長需要獨立作文7

卡拉娜真是一個堅強的姑娘。她在海豚島上獨立生活了十八年。沒有武器、沒有同伴、沒有住所;有野狗侵擾、有阿留申人帶來恐懼、有離開群體的悲傷與寂寞、有暴風雨、地震將她與死神擦肩而過……卡拉娜從十二歲開始學會自立根生:擺脫寂寞、戰勝恐懼、獨自修建住所、製造捕魚用具航海用具、與野狗鬥爭、逃過自然災害……重重考驗將這個生活經驗不豐富的小女孩,通過整整十八年時間,磨礪成了一個能獨立生活,有能力生活,能靠自己解決問題的大姑娘了。

《藍色的海豚島》講述的就是這樣一個故事。一個小女孩從沒能力自力更生漸漸到具備獨立生存的能力。一個成長故事。

從現實生活來看,我們遠比卡拉娜幸福多了。但是也引起我的思考。卡拉娜從小自己的事自己做,十八年時間,使她能獨立生活,不用依賴父母或其他人。有一天,我的親人也將離我而去,我必須擁有獨立生活的努力。所有人都必須擁有獨立生活的能力。

每個人,都有各不相同的成長故事,有著不同的生活經歷。卡拉娜的故事其實“隱藏”在我們的生活中。當一個還只能和奶粉的小孩時,媽媽不幫忙抓奶瓶,而是慢慢讓孩子自己學會抓奶瓶喝奶;長大了,幫忙做一些家務;學會照顧弟弟妹妹、體貼長輩……卡拉娜遠離了親人,獨立生存。就像長輩們不幫我們做事,培養我們擔起重任的能力。

卡拉娜和我的生活相比,真是一個天上一個地下。引出我思考的同時,也暗自佩服卡拉娜的勇敢,與命運頑強抗爭的精神。這本書是從卡拉娜的角度敘述的,語言平實親切。而最讓我感動的,是隨著卡拉娜的慢慢長大,她對身邊的那些動物的態度發生了轉變,對事物有了自己的見解,思想達到了另一個高度。意識到人與動物之間應該是一種美妙而和諧的關係。比如,自從她治癒了小海獺,和小海獺交上朋友以後,她再也沒殺過海獺、鸕鶿、海豹、野狗、海象、章魚……“因為動物、鳥也和人一樣,雖然它們說的話不一樣,做的事不一樣。沒有它們,地球就會變得枯燥無味。”