呼喚是一種心底的慾望，呼喚的作文也是要有渴望的心理的。下面就是學習啦小編給大家整理的以呼喚為題的作文，希望大家喜歡。
春風的呼喚,喚出了一份***——
“有誰願意給這位老奶奶讓個坐位?謝謝!有誰願意……”服務員在公交車上多次呼叫著，可大家卻無動於衷。一個個還是坐在自己的位置上。過了5分鐘左右，一位斷腿的青年拄著柺杖說：“我的位置給你坐吧!你站在那別動，我去扶你過來。”
春風的呼喚，喚出了一份友誼——
“啊!”隨著這一聲的喊叫，同學們的目光落到了操場上，這位同學抱著腳在地上打滾，原來是這位同學的腳扭去了。同學們蜂擁而至，爭著搶著要扶這位同學去校醫室。老師站在旁邊會心地笑了，彷彿看見了早晨的朝陽。
春風的呼喚，喚出了一份親情——
“我的乖孫女，來，把這個雞腿吃了。”爺爺把一個大雞腿夾到我的碗裡。
“爺爺，謝謝你!我不要吃，還是給你吃吧。”我又把放在我碗裡夾到了爺爺的碗中。“乖，再這樣，爺爺就不喜歡你了。”雞腿又到了我的碗中。“爺爺，吃嘛!你再夾到我的碗中，我就不疼你了……”
春風的呼喚，喚出了一份鄉情——
天公不作美，烏雲密佈，馬上就要下雨了。“李二嬸去哪了呢?她的衣服還掛在外面呢!”“她去打油了。”天黑得陰森，天氣很冷。豆點般大的雨下下來了。只看見劉大媽在雨中三下五除二地打衣服都收下來，放進了李二嬸的家中。李二嬸回來知道了這件事情，他們兩個對眼微微地笑了。這笑容被時間所定格。
春風的呼喚，喚出了世界上一切美好的事物，這些美好的事物被空氣所凝固。
以呼喚為題的作文篇(二)自從上了國中，媽媽好像變了一個人。從以前的慈母變成了嚴母。每天總是把“不”掛在嘴邊，每天只會對我說：“寫完作業不準不檢查!”“雙休日白天不準看電視!”“不準看與學習無關的課外書!”“不準……”每當媽媽開口與我講話，我都感覺到她的嘴脣要揚起說“不”的弧形。我漸漸與母親疏遠，心與心之間也隔了一層無形的薄膜。
吃過晚飯，我照樣回房寫作業。媽媽突然走了進來，看我在做《政治》，便問我其它幾門主課做好了沒有，我說還有一門。媽媽就開始嘮叨：不是說沒做好主課之前不準做副課作業嗎?你怎麼這麼不會安排是時間呀!難怪成績總是上不去……“我真得很想忍住，試著耐心地聽媽媽的'嘮叨，但我終究無法忍受，大聲嚷道：“課與課之間可以分主次，但知識與知識之間是不能分主次的!我也是有頭腦，有思想的!不會胡亂安排時間的!”說完，我竟不由自主地衝出家門……
我躲在樓梯口的一個不被主義的角落裡，暗自抽泣。難道是我錯了?不!我沒錯!知識與知識之間是不會分主次的!難道真的是我錯了嗎?對，是我錯了!即使是媽媽說錯了，我也不應該對她這麼大聲的講話，甚至在衝她嚷完以後，還一個人跑了出來，這是對媽媽的極不尊重!
樓梯口傳來了一陣急促的腳步聲，是媽媽!但我沒有跑出去，可能是自尊心在作怪!時間一分一秒的過去了了，媽媽拖著疲憊的身影來回地找尋著，在樓梯口，她輕聲卻焦急地呼喚著：“孩子，你在哪裡?媽媽把整個小區都找遍了。媽媽知道你在小區裡，你就出來吧，就當原諒媽媽，都是媽媽的錯!”我走到了媽媽面前，媽媽立刻緊緊地摟住我，彷彿摟著一個稀世珍寶，生怕我會再一次逃走。我與媽媽緊緊相擁，淚水奪眶而出……
媽媽的那一聲愛的呼喚，盪漾著愛的聯誼，消除了我與媽媽們心與心之間的隔膜。
以呼喚為題的作文篇(三)2011年，中國發生了一件說大不大，說小也不小的事件：一個老太太摔倒在路上，路人好心扶起，卻被老太太反咬一口誣陷路人推倒她在地上。結果，一個出於好心扶老人的舉動，使路人被告上法庭，賠了20多萬!
這件事引起了一系列事件：一個老爺爺在路邊摔倒，過往行人視若無睹;一個女大學生在扶起摔倒老人前，找了十多個證人為他作證，來證明不是她害老人摔倒……這些事不得不讓我們開始反思：中國人怎麼了?
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，可是不知從什麼時候開始，人與人之間的關係開始變得疏遠起來。當今社會過快的發展速度使中國人的工作壓力越來越大，精神越來越焦慮，我們的腳步變得越來越匆忙，匆忙到連摔倒老人的呻吟都無法使我們停下駐足。但是我相信大部分的人心裡還是柔軟的，但當他們出於好心伸出善意的雙手去扶起老人時，卻被反咬一口，這無疑是令人心寒的。中國是個老齡化現象非常嚴重的國家，再加上一些老人素質太低，倚老賣老。又打著尊老愛幼的旗號，碰瓷現象屢見不鮮。正如網友所說：“不是不扶，是不敢。”
心靈被黑暗籠罩太久，再火熱也會變得冰冷似鐵，陽光也會有達到不了的深處。這種碰瓷現象用法律無法制止，只能用道德來約束，用自己美好的品行去感化其他人。幸運的是中國14億人，碰瓷老人卻很少。真情雖然平時經常說，但實際做的人又有幾個?真情流露不是靠看什麼《感動中國》、《半邊天》就能學來，要靠自己內心那最美好，最柔軟，做火熱的，天生的品質。
