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描寫雨天的作文4篇

作文 閱讀(2.74W)

人的心情常常會跟隨天氣發生變化,在下雨天你的心情是怎樣的呢?以下是小編收集的描描寫雨天的作文4篇,僅供大家閱讀參考!

描寫雨天的作文4篇

  描寫雨天的作文一

秋天到了,秋雨也追隨而來。雨飄灑起來了,點點滴滴,淋淋漓漓。天溼地潮,眼簾裡全是縷縷銀絲,人們在迷濛的雨季裡穿行。

聽,那秋天的雨。

秋雨,它不等同於春雨那般輕柔,也不似於夏雨那般狂急。而是不急不慢,不狂不燥,有著一種獨特的韻味。秋天的雨,彷彿就像一首古老的樂曲,所演奏的一點一滴都在不停地敲打著你的心靈

聽雨,特別是聽秋天的雨,傾聽的最好時間就是在夜裡。當萬籟俱寂,旁無雜音時,唯獨秋雨從天而落。此時此刻,切上一杯清茶,倚在窗邊細細的品味,雨聲便成了最好的音樂背景。在這靜謐的雨夜裡,心無旁鷲,只為聽雨;夜晚的雨聲,讓世界和心靈都瞬間安靜了下來。傾聽夜裡的秋雨,能夠在不知不覺中進入到一種意境,感受那前所未有的情緒。

曾經有人說過,秋天的雨十分蕭瑟,一眼望去總感覺到陣陣淒涼。而我卻覺得,秋天的雨充滿了豐收的喜悅。如若不信,你聽,聽秋雨的歌聲,你會感覺到它的歡樂。還有人說,春天的雨是天真的孩童,象徵著爛漫;有人說,小雨是狂熱的少年,象徵著青春;有人說,冬雨是寧靜的老者,象徵著安詳。而我則要說,秋雨是壯實的中年,象徵著沉穩。

秋雨,在前一秒的呼吸來臨,在後一秒的眨眼離去。就像時間,就像流水,就像一首動聽的音樂,用心聽,才會感受到它的美麗……

又是雨季,窗外飄灑著的秋雨。點點滴滴,淋淋漓璃。

  描寫雨天的作文二

江南的秋天感覺和夏天一樣——綠樹紅花。秋天的雨並不多,就算有,也只是及時雨,沒有下太久。大概是太喜歡雨了吧,我老是想在秋天看看雨。這天,終於讓我給等到了。

天上的雲很不耐煩,全都聚集在一起,罩住整個天。天開始灰暗起來,陰沉沉的,使人的情緒一下子掉到了最底層。接著,一束又一束的雨從天上撒落,落在池塘,落在古道,落在屋頂。雨調皮地跳躍於人們的頭上,路上的人只好用書或者其他物體擋住著突然來的雨。他們心裡一定在想:這雨真頑皮!雨可不管那麼多,它們還是呢們肆意,那麼放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上——這種屋子屋頂呈三角形,可以使雨水順利地往下流。果然,雨滴順勢下滑,“啪嗒”一聲,清脆響亮。屋簷下更有一景觀。雨柔順地流下來,形成了雨簾。如同花果山水簾洞,卻不像它那樣洶湧,雨簾是溫柔的;雨把樹葉衝了下來,如同一幅滿天星的畫,卻不像它那樣只限於一格,雨簾是變化多端的;落下來的聲音使雨來年像音樂噴泉,但它沒有洪亮的聲音,它只有悠閒自在的聲音……雨繼續下著,我上了樓,嚇了一跳,全城竟然都瀰漫在煙霧,如在桃花源!弄裡有煙霧,是朦朧罩眼的;屋頂上有煙霧,是飄渺而揮之不去的;教堂裡有煙霧,是伴著洪亮的古鐘傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什麼想不到有這樣的景觀,原來我也在裡面啊,可謂“當局者迷”!

過了一會兒,雨停了,煙霧也三了,金黃色的霞光把周圍一染,剛才的溫柔的感覺揮之不去而更加濃!

  描寫雨天的作文三

不知從什麼時候開始,喜歡獨自一人,躲在雨裡,掩飾掉下的淚。——題記

“滴嗒滴,聽天空在哭泣……”

黃義達的歌聲縈繞在我的.耳旁。窗外不知什麼時候飄起了毛毛細雨。春日的細雨,飄飄渺渺,飄進了我的心裡,於是,我的心也下起了雨。

突然間發現,憂鬱的自己喜歡上了這下著雨的陰霾的天空。那是沒有云,沒有太陽,只有一片灰色,灰到搖搖欲墜的天空。不是說烏雲遮住了憂傷,就會看不見嗎?怎麼?烏雲也被濃得化不開的悲感染了?於是,天空才會哭泣。

愛上這下雨天,喜歡獨自一人呆呆看著雨幕,想讓雨水把煩惱帶走。屋簷上跳動的琴鍵,打亂了我的心。即使是這樣,可我還是喜歡被雜亂的聲音包圍的感覺,因為憂傷才不會被發覺。

冬雨給人的感覺是決裂的,雨水滴在手上,寒到心裡。夏雨給人的感覺是痛快+希望。夏雨不像冬雨那麼纏綿,它只會“噼裡啪啦”響一陣子,然後就雨過天晴。一直都覺得冬雨是個幽靈,讓寒冷的冬天雪上加霜。

雨天,讓我響起很多很多,關於雨天的記憶,逗留在腦裡,總是揮之不去。小時侯的雨天,有著溫暖的氣息,長大後的雨天,總是伴著憂傷。

愛上這雨天,讓我的心蒙上一層灰。

  描寫雨天的作文四

這天上午,熾熱的驕陽烤著大地,我們在學校裡上課,樹上的知了“吱吱”地亂叫不停,我們雖然坐在教室裡,卻熱得我們滿頭大汗。可不一會兒,太陽公公卻藏在一朵烏雲中,天空變得陰沉沉的,狂風把校園裡的樹木吹得東倒西歪,一道閃電把天空劈成了兩半,剛才還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥也急急忙忙地飛回鳥巢,霎時間,傾盆大雨從天而降。陶醉在夢鄉的我也被這大雨給吵醒了。

雨就這樣下個不停,到了傍晚,同學們都紛紛離開了,只有沒帶雨傘的我還在課室裡,我害怕極了,心想:難道今晚我就要留在學校嗎?想著想著,一個熟悉的身影朝我走來,興奮地我跑了過去,模糊的身影越來越清晰,原來是老師,我失落的嘆了一口氣,對老師說:“老師,您怎麼還沒走啊?”老師對我笑了笑,笑時她嘴邊有一個很難被別人發現的酒窩:“這個問題應該是我問你才對。”我望著還下著大雨的窗外又嘆了一口氣:“雨下得那麼大,我又沒帶雨傘,爸爸媽媽出差了,不能來接我,我怎麼走啊。”老師聽了我的話,毫不猶豫地把我拉走,一邊走還一邊說:“我送你回家吧!”我再三推辭,可老師卻說:“不要緊。”我們打著一把傘,在風雨中行走著。很快,我回到家了,到家後,我發現老師的衣裳溼透了,而我的衣裳卻一點也沒溼。我疑惑地問老師:“老師,您的衣服怎麼溼了。”老師又露出了她美麗的微笑:“大傘喜歡歪著打呀!”二年級的我不明白老師的話,現在,我明白了,老師為了不讓我淋溼,將傘向我的那一邊傾斜。

事後,每當我向老師說這件事時,老師總是用一個淺淺的微笑回答我,這個微笑真的很美,很美。

我已經六年級了,時隔四年,每當雨天的時候,我就會回憶起這件動人心絃的往事,回憶起那個美麗的酒窩,更回憶起那個幸福的雨天。