在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的愛護樹木作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個天氣晴朗的下午，萬里無雲，小紅和小蘭來到院子裡玩，可左看右看，就是找不到玩什麼。突然，小紅看到院子裡兩棵小樹捱得挺近的，這不正可以跳皮筋嗎？這下，她們高興了！
她們把皮筋系在兩棵小樹上，就開始快快樂樂地跳了起來。她們光顧著跳來跳去的高興了，可是，她們沒有注意到，兩棵小樹被皮筋給拉得彎了腰，彷彿就要斷了似的。
這時，一個大哥哥走了過來。他走近小樹，看著小樹隨著皮筋在東搖西擺，晃來晃去的，彷彿聽見樹枝發出“吱吱”的聲音，好像聽到小樹在向他求救：“大哥哥，快救救我吧！她們要是再跳一會兒，我的腰就要斷了！我會死去的！”大哥哥看看小樹，又看看正在跳著的小紅和小蘭，搖了搖頭，對小紅和小蘭說：“小妹妹，你們累不累，休息一會兒吧？”兩個小姑娘不明白什麼意思，就停了下來。
這時，大哥哥走到她們身邊，語重心長地說：“小妹妹，你們看，這兩棵小樹剛種上時間不長，根還沒有長牢呢，你們這樣跳皮筋，小樹的根會被拉動，說不定，會被拉斷或是死掉呢！如果這兩棵小樹死了，以後，咱們院裡沒有了樹，可怎麼乘涼呢？”小紅和小蘭聽了，羞愧地低下了頭。大哥哥拍拍她們的腦袋，走了。
這時，她們倆個一商量，飛快地跑了。過了一會兒，她們抬來了一桶水，細心地給兩棵小樹澆了水，並且，還在小樹上掛上了“請愛護樹木”的小牌子。
然後，她們手拉著手，高高興興地走了！
愛護樹木作文2植樹節快要到了，大家知道為什麼要植樹嗎?因為樹木對我們人類太重要了!我們撥出的二氧化碳是由樹葉經過光合作用，釋放出人類賴以生存的氧氣。樹木能讓荒蕪的沙漠變成綠洲。我們用的書本 鉛筆都是用樹木做的。樹木的作用還有很多很多……
樹木對我們那麼重要，所以要積極參加植樹活動。不僅要多植樹還要愛護樹木。不爬樹，不亂砍亂伐!
保護樹木從我做起!讓沙塵暴遠離我們，讓我們的家園變成綠色的海洋!
愛護樹木作文3星期一的上午，天氣格外晴朗，萬里無雲。太陽公公火辣辣的照射著大地，校園裡綠樹成蔭，到處都是爭奇鬥豔、芬香撲鼻的花朵，天空中時不時的有鳥兒飛過，構成了一幅色彩斑斕的圖畫。
週末，高年級的同學們返回校園，在校園裡栽了許多嫩綠的小樹苗。王樂樂和高明明是一年級一班的一對淘氣包。一下課，他們就抱著足球抱出來玩了。他們看見了新栽的小樹苗，連操場也不去了，奔向那裡。王樂樂以小樹苗為目標，“砰砰”的聲音然他們倆更加興奮，高明明看見了樹枝的頂頭，一下子就抓住了，盪來盪去，就像盪鞦韆一樣。不久，頂頭的樹枝就被高明明折斷了。在旁邊澆樹的六年級的學生王鵬看見了，就跑過來對他們說：“你們這樣是不對的。”高明明聽了毫不客氣地說：“要你管”。
“你們想你們這樣折騰小樹，你有想過小樹的感受嗎？如果這樣弄你們，你們願意嗎？”王鵬耐心的對他們說。他們搖搖頭，一起說：“對不起，我們錯了。”
同樣，在生活中我們也應該讓更多的人種樹，為打造一個更美好的家園而努力。
愛護樹木作文4在地球上,有一種神奇的植物——樹,在沒有人類的時候,它們已經存在了好多萬年,為人類和動物的生長獻出了一代又一代的青春歲月。
綠色是生命的氣息，我每天早上起來睜開眼睛，看到的是綠色的大樹，呼吸著清新的空氣，到處是鳥語花香，心情特別舒暢。但隨著人們亂砍濫伐，過度的`使用木材，地球上的森林越來越少，因此大自然對人們進行懲罰，山洪，泥石流，氣溫上升等等讓人們對自己的貪婪付出了巨大的代價。
人類漸漸認識到地球上不能沒有樹，都在熱心的種樹，保護森林。我們國家還把每年的3月12日定為植樹節，這一天，所有人都會種上自己的愛心樹，經過幾代人辛苦努力，到處又是綠樹成蔭。隨著現在科技的發展我們又倡導低碳綠色生活，我每次在外吃，都使用消毒餐具，不使用一次性筷子，因為每生產一雙筷子，就要毀滅一棵樹。上學都走路，不做三輪車，即可以煅煉身體，又能減少廢氣排放。我還在我家的房子前種了三棵小樹，有空就給它們澆水讓它們和我一起長大。
綠色是生命的象徵，沒有了綠色，一切都暗淡無光，沒有了美麗的家園，我還要倡導周圍的人，一起來保護綠色，愛護森林，從點滴做起，讓地球成為一個綠色的地球。
愛護樹木作文5樹，是保護自然環境的小衛士，是人類持續生存在地球上的保障。所以，我們要植樹造林。
植樹造林的好處很多，比如說：“植樹造林可為人類提供氧氣，淨化空氣，美化環境，有利於生態環境的保護。
我還記的有一次在放學回家的路上，發現有個小朋友在路邊踩花折樹，我迫不及待地跑過去對小朋友說小、：”小樹，小草也有生命，它還會給我們帶來清新空氣，我們人人需要它“。
樹，是保護自然環境的衛士，是人類能持續生存在地球上的保障。所以，我們要保護樹木。有句話說的好：”前人栽樹，後人乘涼“。
愛護樹木作文6週末，我和往常一樣，乘車去少年之家上課。我等了一會兒車，突然發現三四個揹著書包的中學生，正朝車站走來，他們一邊走，一邊交頭接耳地談論著什麼。這時，其中一個走到車站旁的大樹那兒，不停地用手弄著樹皮，還剝了幾塊下來；另一個在使勁搖長得低矮的樹枝，最後又踢了大樹一腳。
我環顧四周，人們竟然都無動於衷。當時我氣憤極了，真想大罵他們一頓，像他們踢大樹一樣，狠狠地踹他們一腳，為大樹“報仇”。可我是敢怒不敢言，只能眼巴巴地看著他們傷害樹木。我心疼地扶摸著大樹的“傷口”，為它的不幸感到悲哀。
望著傷痕累累的大樹，我陷入了沉思。為什麼現在的人們這麼不愛護樹木，況且今天是植樹節呢。大樹也是有生命的呀！如果你是一棵樹，你能容忍別人這樣傷害你嗎？樹木的光合作用，可以淨化空氣，是一座天然的綠色工廠；樹木還可以抵抗風沙、洪水，減少了許多自然災害；許多木製品也都是以樹作為原料。樹木是人類親密無間的朋友。想象一下，人類繼續砍伐樹木，未來的家園會是什麼樣子？眼前找不到綠色，空氣混濁，無數災難爭先恐後地湧來，到處死氣沉沉，沒有一點生機。那是一種怎麼樣的情景啊！保護樹木，多多植樹吧，這一定也是每一棵樹的心聲。
植物不會說話，悄悄的已經有很多的植物永遠的離開了我們，我們不能在這樣對待樹木了，我們是共同生活在地球上的生物，它們也是一個個生命，是需要我們愛護的。保護樹木，愛護環境從我做起！
愛護樹木作文7一天放學後，小明到草坪玩，他看見前面有一棵樹，就把書包掛在了樹上去踢足球了。
過了一會兒，小明想回家了。可是，小明太矮拿不到書包。忽然，他靈機一動，用手把小樹抓住使勁搖，就在 這時，大姐姐小麗跑了過來，對小明說：“小朋友，你不能搖樹，小樹已經被你的書包弄痛了，小樹也是有生命的，這樣搖樹枝容易折斷，而且旁邊還有一個牌子，上面寫著：‘愛護樹木’，難道 你沒有看到嗎？你的書包拿不到，姐姐可以幫你拿啊。”於是，大姐姐小麗就幫小明把書包拿下來。小明對大姐姐說：“我知道錯了。”大姐姐說：“你知錯就改就是好孩子。”
從此以後，小明在再也沒有欺負小樹了，而且成為了愛護樹木的好孩子。
愛護樹木作文8今天小麗呆在家裡感覺很無聊，就叫媽媽帶她去公園玩。
她們到了公園，媽媽帶小麗玩了好多遊戲，小麗可高興了。她們走在路上，突然，小麗停下了腳步，她被眼前的一片菊花吸引了。看見美麗的菊花，小麗正要著手去摘下來，媽媽看見了阻止了小麗的行為。媽媽過來對小麗說：“我們要保護花、草、樹、木，因為他們給我們帶來了氧氣，要是每個人都像你這樣，那我們不是生存不了了嗎?”
小麗羞愧的低下了頭，她明白了媽媽講的道理。小麗在想：“花也是有生命的，如果我摘下了它，他馬上就會枯萎。那樣別人也就欣賞不到美麗的花了。”
小麗高興地和媽媽回家了，她很自豪的說：“今天我學會保護花草了。”
愛護樹木作文9我們居住的地球只有一個，我們應該保護地球，愛護樹木。
樹木可以改善自然環境和人民生活條件，可以淨化空氣，減少環境汙染;可以蓄水保土，防風固沙，可以降低噪音，美化環境;還可以提工業原料和其他林副產品，在國防上還可以起到偽裝隱蔽的作用。
其中香樟樹還有一種香氣，這種香氣可以永久保持，還能驅蟲、防蟲殺菌的功能。這種園林植物通過光合作用吸收環境空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，能維持良好的空氣質量。
樹木的作用真大呀!
愛護樹木作文10一天放學，我踏著頤和綠苑的石徑往家裡走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，彷彿在說：“你怎麼能踩我呢？我為你們人類釋放氧氣，幫你們綠化環境，你居然這樣‘回報’我，嗚嗚……”我聽了，急忙說：“對不起啊。”可小草還是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”於是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環境，裝點自然。可是，有少數人就是不懂得愛護，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的好像對草坪上豎著的“愛護花草樹木，人人有責”的牌子視而不見，隨意採摘花草。看到這美好的環境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔，我多難受啊！
同學們，我們都是這個漂亮城市的一員，我們不但自己要愛護花草樹木，還要呼籲所有的人都去愛護花草樹木。
愛護樹木作文11今天中午，我下樓玩。
當我走到升旗臺左側時，我抬頭看看大樹，忽然發現一個問題：那就是樹幹上長出的樹枝被攔腰斬斷，樹幹上也有明顯的刀痕，樹上還有許多樹瘤。
據科學老師李輝的講解，樹皮表面受到創傷又癒合之後就會呈現一個樹瘤。樹有那麼多樹瘤，說明它經常被破壞。
所以請大家保護樹木。
愛護樹木作文12小兔和山羊是一對好朋友，它們彼此要好，生活在翠綠的樹林裡。
一天早晨，一縷陽光射到視窗，小兔對山羊說：“山羊，你看天空多晴朗，我們來做好吃的胡蘿蔔湯，好嗎?”山羊一蹦三尺高：“好，我贊成。”
小兔拎著菜籃出去了，路上，小兔聽見隱隱約約地鳥叫，她一邊哼著歌，一邊欣賞美景，一時間許多新鮮奇麗的事映入眼簾，突然，小兔的腳步停了下來，原來一棵樹被風吹倒了，小兔跑過去，摸摸小樹，小兔看了看心想：“好可憐的小樹啊!沒有了樹，環境會被惡化的，要是能幫助它就好了。”小兔忘了煮湯的事，丟下菜籃跑回家去了。
小兔一進門，山羊就疑惑地問：“菜呢?”小兔解釋說：“小樹被風吹倒，我想幫助它。”“小兔，你真有愛心，我陪你一塊兒去。”山羊笑嘻嘻地答道。
來到半山腰，山羊挖一個坑，小兔找來木棍，她們扶起小樹：“哎喲喲，好重!”大象伯伯正巧路過：“孩子們，在幹什麼?”倆人把事情細細說了一遍，大象豎起大拇指，說：“我來幫助你們。”只見大象用長長的鼻子捲起小樹，插入坑裡，小兔和山羊見了又歡又喜，用木棍圍著小樹，用繩子扎著，小樹挺直了腰隨風飄動，小兔和山羊看著自已的“花貓臉”，再看著小樹，咯咯地笑了。
樹可以美化環境，愛護一個小生命就愛護我們的家園，讓我們協起手，創造美麗的家園吧!
愛護樹木作文13有一天，小光和小蘭在學校裡看見一棵小樹。那棵樹無精打采地垂著頭，快要枯死了，小光和小蘭決定救這棵小樹。
小光和小蘭飛快的跑回家拿工具。再把小樹扶正，在樹木旁邊圍上柵欄，立上一塊木牌，上面寫著：愛護樹木。小光和小蘭天天給小樹澆水，小樹慢慢長大了，長得非常直，好像在跟他們說：“謝謝你們，謝謝你們。”
有一天，小光和小蘭又去給小樹澆水。這時，一位老師路過這裡，老師知道後，說他們是好孩子。
愛護樹木作文14週末的一天，天氣秋高氣爽。小紅到小區樓下玩跳皮筋，她看到兩棵小樹，就讓小勇幫忙在樹幹上繫上了皮筋，興奮地玩起來。
正在這時，一位大哥哥路過，看見了他們的做法，趕忙上去制止。大哥哥意味深長地說：“樹木也是生命，你們這樣用繩子勒住它，它會很疼，就會發育不良，長不高了。天氣炎熱時，我們就無法在大樹下乘涼了！”
小勇聽了，飛快地跑回家，搬來兩個椅子，說：“大哥哥說得對，你還是用椅子撐住吧。”小紅高興地說：“謝謝你！”
小紅玩了一會跳皮筋，扭頭一看，大哥哥正在滿頭大汗地給小樹“穿衣服”，她走過去，用崇拜地口吻說：“大哥哥，我真佩服你，你懂得如何愛護樹木，我要向你學習！”
愛護樹木作文15現在人們愛護樹木的意識越來越差，亂折花木的人也越來越多。最近，就發生了一件事讓我更加要強烈呼籲人們愛護樹木了。
一天，我和兩個同學一起放學回家。當我們經過明樓北區時，突然，一陣芬芳的花香撲鼻而來。原來是河邊的桃花開了，桃花姑娘綻放著笑臉，它的花香讓人忘記了憂愁。這美麗的桃花引來了我兩個同學的讚歎。就在我細細的感受花香時，一陣嘻嘻哈哈的笑聲打破了我的思路。我向四周看了看，是兩個小女孩在摘花，她們把一大遍的桃花摘下來用手把花瓣幾片幾片摘下來灑在河面上，有時還直接打在欄杆上，把花瓣打下了。我很快明白：那兩個小女孩是想表演“仙女散花”讓自己看到壯觀場面，以此取樂。
我很為那些花兒們感到惋惜，還沒有聽到人們的稱讚就被人們搞得四分五裂了，它們只能順著水漂走了。同時，我也為這兩個小女孩感到憤怒。它們為了自己的一時取樂而破壞花木，這是多麼可恥的行為，讓誰都不能容忍。
我在此想對那些不愛護花木的人說：“愛護樹木，人人有責。讓那些不愛護樹木的行為從此消失吧！”
