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[熱門]我的課餘生活作文15篇

作文 閱讀(2W)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我的課餘生活作文,歡迎閱讀與收藏。

[熱門]我的課餘生活作文15篇

我的課餘生活作文1

我最喜愛的課餘生活,就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化,招招都贏,但偶爾接幾個球,打幾盤贏,還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的`一種好方法,還把打羽毛球當做一種調整心情的良方。

只要是打起羽毛球,我就會覺得渾身是勁;一來愉快,就會有那種在秋高氣爽的季節裡,我們沿著秋風做在鄉間的小路上的氣派。

呀,不好!一團霧水跟一團,跟成一團爛泥團;真是來得不能在巧了。羽毛球,就像火箭般直衝過來。我手上的球拍當然不罷休,也就投機取巧地去接。可真是天助我也,那羽毛球恰好衝到了球拍上,又打了個反彈手,讓“落網之魚”落在了對手的地盤上,讓對手也袖手旁觀。哈!哈!哈!我高興地連滾帶跳,這是我第一次打敗對手,心裡還有不高興的嗎?

一回舉手,一回跑;連滾帶跳少不了;投機取巧好不了,一來成了落網魚,打得對手袖旁手。

打羽毛球不但可以強身健體,還可調整心情。

每當我遇到啥不高興的事,第一個念頭就想起打羽毛球。

開始了,對手發了個反彈手。我也就將計就計讓球拍來個反彈手。只聽“砰”地一聲,打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱,還了我一個“天空飛人”。

“敢還我一拍,好!那就讓你嚐嚐芳香撲鼻!”我很有信心地不肯罷休地一擊。

那球一下子,就向對手的臉部衝去。他防不勝防,結果沒接到不說,連他的鼻子也遭了殃!

頓時,在場旁觀的人笑得差點兒掉了大牙!

打羽毛球不但可以強身健體,還可調整心情,真好!

我的課餘生活作文2

我的課餘生活豐富多彩,有練毛筆、畫畫、跳舞……不過我最喜歡的還是幫媽媽照顧弟弟。

我家的弟弟很可愛,也很調皮。有一次,媽媽出去買菜,對我說:“二姐,你在家看好弟弟,我去買菜。”我點點頭,便去照顧弟弟了。

弟弟很調皮,我在拿玩具的時候,弟弟走到我的背後,拼命地打我,我見了,拔腿就跑。我們跑著跑著,弟弟忽然哭了,我想了想,原來,是我跑得太快了,他追不上我,就哭了。我走到他面前,帶著甜蜜的微笑,說:“小猴子,過來爬樹!”大家知道我為什麼叫他“小猴子呢?”嘿嘿,因為他總是牽著我的手,往我身上爬,所以,我叫他“小猴子。”

他一聽到我叫他爬樹,就立馬跑過來,牽著我的'手,往上爬,他爬呀爬呀,把我的頭髮都弄亂了。等他下來後,我以為已經可以放鬆了,沒想到,他居然還叫我打架,我只好裝出一副大家的樣子,跟他玩。我的弟弟越玩越帶勁,他踢一下,打一下,我都只能逃跑了。這時候媽媽回來了,我邊跑邊說:“媽媽,弟弟打我!”媽媽聽了,立馬走到弟弟面前,擺出一副很凶的樣子說:“弟弟,你再打,我就不要你了!”弟弟不知道媽媽在騙他,就哭了起來,他邊哭邊說:“不要,不要。”媽媽又說:“那麼,你還打不打人。”弟弟又說:“媽媽,我不打了,我不打了。”媽媽又說:“好的。”

我的弟弟真可愛,我愛我可愛的小弟弟,不管他跳不調皮,壞不壞。

我覺得我的課餘生活真有趣。

我的課餘生活作文3

我的課餘生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小夥伴打羽毛球,還有在爐火旁看書。我上了繪畫培訓班學習畫畫,以及學習功夫。還有很多很多的。其中,我最喜歡的要數學習截拳道了。對啊,截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。

有一天,媽媽對我說“寶貝,你要去學習截拳道嗎?”我驚奇地問媽媽:“什麼是截拳道啊?我只聽說過跆拳道,為什麼還有截拳道呢?這是怎麼回事啊?”媽媽回答說“跆拳道是韓國的功夫,而截拳道就是我們中國人自己的功夫。”我點了點頭說“我願意去學中國功夫。”但我依舊還有一點疑惑。

後來我就和媽媽一起來到了拳館,我們報了名。截拳道的教練姓雷,那我們都叫他雷教。我是新來的學員,我還有些害羞。上課了,雷教點名後我們就開始熱身運動,跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧!然後開始學習截拳道的基礎技術,比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還誇我呢!說我很聰明,學得很認真!

我們的拳館有擂臺,和電視裡比賽的擂臺一樣!我們要打拳比賽啊!這一天,訓練結束後,雷教對所有學員說“同學們,都到擂臺上吧!”我和其他同學都高興地奔向擂臺!對了,上擂臺要脫鞋子。雷教說過“我們要愛惜擂臺的`。”

雷教讓我踢腿,我剛來,沒有練習好。怎麼也做得不滿意。這時雷教讓我繼續練習,還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來拳館學習。她耐心地指導我。我終於可以把腿法踢得很不錯了!我很感謝姐姐的耐心,還有雷教的引導。

原來,截拳道也不難啊!我可以學會它,我可以學會更多的截拳道技術。我不怕吃苦,也不怕困難。是啊!我越來越喜歡截拳道了。

我的課餘生活作文4

平時裡我看到有小朋友在拉小提琴,心裡就十分羨慕,總想有一天自己也能學會拉小提琴。前段時間,媽媽在外面給我報了名,我的夢想終於可以實現了。

星期六那天上午,陽光明媚,媽媽帶著我去學小提琴。走在路上我三步並作兩步,恨不得馬上就到學琴的地方。到了以後,教琴的是一位男老師,他先交給我一個長長的小箱子,開啟一看,啊!裡面放著一把嶄新的'小琴,還有一張弓和兩本樂譜。我小心翼翼地取出小提琴,愛不釋手地東摸西摸。小提琴是一種西洋樂器,上小下大,形狀和我們平常看到的吉它差不多,但更加小巧和秀氣。琴首像一朵彎曲的海浪花,琴身則像一個扁平的葫蘆,兩邊各有對稱的凹進,琴身上邊還各有一個“S”形的出音口,外加四根粗細不一的琴絃,哇!整把琴充滿了華貴和大氣的味道!

老師教我把小提琴放在自己的肩膀上,再用下巴夾住,聽老師說那是學小提琴的基本功,琴就是用下巴夾住而固定的。一開始時我不會夾,手一鬆,小提琴差一點掉了下來,我也被嚇了一大跳。在老師的安慰和鼓勵下,我掌握了這一動作的要領……接下來,老師還教了我怎樣正確地拿弓,怎樣用弓去拉動琴絃等基本知識,這些都已深深地印在我的腦海中。

那天回家後,我心中暗暗地想熟能生巧,我一定要勤學苦練,爭取早日學會!

我的課餘生活作文5

我的課餘生活豐富多彩,我喜歡下圍棋、寫書法、看電視,還喜歡和同學玩耍。不過,我最喜歡的課餘生活還是讀書,讀書讓我學到了很多的知識。

每到雙休日,我就喜歡去書店看看書。我現在最喜歡看的書籍就是偵探小說,可怕的案件總是一件件擺在我眼前,讓我恐懼、讓我疑惑、讓我害怕,最後又一件件地退下場。

我還喜歡看科學故事書,它讓我知道了:魚有耳朵,只要把魚放進一個灌滿水的小水缸,再把一個小鈴鐺放進水裡搖一搖,魚聽見了,就會橫衝直撞,瘋狂地亂遊。這說明魚是有耳朵的;在大海上發生的龍捲風和旋風都是在低氣壓的情況下形成的;揚子鱷的祖輩已經有3100萬年的歷史了,也就是在侏羅紀,揚子鱷為什麼和恐龍一起走向滅亡呢?這是因為以前的揚子鱷還沒有養成在水裡的生活習慣,隨著天氣的變幻,揚子鱷也適應了水中的生活,它們可以在水中取暖。在冬天,揚子鱷一頓飯的熱量就可以使它生存一兩個季節;河狸在我國已經很少很少了,主要有兩個原因:一是河狸的家是在有乾淨的`河水,茂盛樹木的地方,現在的環境好多都已經被汙染了;二是河狸慘遭人類的捕殺,因為河狸的毛舒順、光滑,而且人類還可以從河狸身上提煉出一種香水,價值比黃金還貴呢!如今,河狸是我國的一級保護動物,大部分河狸正生活在保護區……

我很喜歡讀書,讀書讓我學到了許多的知識,我會堅持讀下去!

我的課餘生活作文6

在我的課餘生活中,我最喜歡的就是讀書,因為讀書能讓我們的心靈和精神得以成長,所以我非常喜歡讀書。

週末,媽媽給我買了一本《生命流淚的樣子》這本書,我特別喜歡這本書,並把這本書包了書皮,我把它當做我現在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書心裡就覺得少了些什麼。

一個陽光明媚的'早晨,媽媽把我一個人丟在了圖書館,對我說:“楊瀟,媽媽有事先離開一會兒,你就在這兒等我。”說完,轉身就急匆匆地走了。我沒有帶我最喜歡的書,還覺得遺憾呢,突然想到這裡是圖書館,應該有許多有趣的書讓我看,我邊翻邊看,有的書畫面特別的漂亮,有的內容特別的有意思,我不知不覺的便進入了故事情節中。像經典的《安徒生童話》、《格林童話》我原來就讀過好多次,可每次讀都覺得領會的意思加深了些。後來我又讀了些關於愛的故事,這些故事中讓我更珍惜生命和健康,更愛我的家人和朋友,讓我更覺得生命的可貴。

媽媽回來了,她看見我讀了好幾本書,特別的高興。媽媽對我說只要你好好讀書,你想要幾本書我都給你買。我問為什麼你光讓我多讀書,媽媽說你只要把書讀好了,就會掌握更多的知識,長大後就會做對社會有用的人。我記住了媽媽鼓勵我的話,我非常謝謝媽媽。

我一生的夢想就是擁有全世界的書。我希望以後有機會能讀更多有意義的書,我希望大家像我這樣喜歡讀書。

我的課餘生活作文7

我的課餘生活多種多樣,像天空上閃爍不斷的群星,像花園裡千姿百態的花朵。有堆雪人、游泳、書法、素描……其中,我最喜歡的就是素描了。

那時我剛學素描,興趣極大。一個週末的下午,我來到畫室,興沖沖地跑去拿了一張白紙,一支鉛筆,一塊橡皮和一張紙巾。準備完畢,我要開始畫了。首先,我用鉛筆標出了三角形的最高點和最低點,再用拉線條的方式把三角形的`邊和麵都畫了出來。因為我只畫了兩個面,所以這一步我非常迅速地就完成了。接著我開始找投影的形狀,因為實體是三角形,所以投影應該也是三角形。我腦海裡這麼想著,不知不覺手就已經畫出來了,就這樣最重要的外形就畫好了。

接下來,我要好好地“大展身手”了。我提起我的鉛筆思考著:是先畫背景還是先畫投影的暗面呢?我很快決定好了:就先畫暗面吧!我說幹就幹,當即下筆,熟練地用拉短線條的方式畫完了暗面,然後又用同樣的方法把投影畫完了。

突然我的腦海裡如同一道驚雷閃過,等等!不對!我把投影畫太輕了,暗面畫太重了,怎麼辦呀!我急得團團轉,後悔地直跺腳。

這時我突然靈光一閃,哦,對了!我還忘了一步:擦!我連忙拿起紙巾,小心翼翼地左擦右擦,我擦擦擦!很快暗面就被我擦輕了,我再用筆把被我擦得更輕了的投影又畫了一遍,這才滿意地笑了笑:“這才像個樣子嘛!”終於到最後一步了,我使出了我的“神速功”來塗背景,只花了兩分鐘,背景就全部被我塗好啦!我再以“由輕到重”的方式把邊緣過渡了一下,就大功告成啦!

這一次素描,讓我記憶深刻,因為它讓我知道不是所有事都很簡單,我算是通過這次的事情才真正的瞭解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義。

我的課餘生活作文8

蘿蔔青菜,各有所愛。大家的課餘生活豐富多彩。有的喜愛唱歌跳舞,有的喜歡開發智力的小製作,有的喜歡陶冶情操的集郵,還有的.喜歡……至於我,卻喜歡配置各種“毒藥”。

記得那天,我放學回家。到了後門,這一幕使我大吃一驚:後院的小房子被拆了!一問爸爸,說中間要做一條路,這間房子擋了路,才拆了。我一聽,氣紅了眼。這所小房子是我最喜歡去的地方,偶爾和姐姐在那裡玩遊戲、有時會一個人靜靜地在那裡看書……但聽說這幫人已經溜走了。我心想:既然不能在現實生活中反擊,那我就要在背地裡反擊!忽然,一個邪惡的念頭從我的腦中湧現——“毒藥”。

那天,我等爸爸媽媽出去工作了,就拿了一瓶礦泉水,把水倒掉,剪去瓶口,拿著瓶身,跑到樓上,再開始尋找毒藥成分。我跑到廚房,尋找了一會。果然,戰果斐然。各種藥品顆粒、膠囊收入囊中。我把它們依次倒入瓶子中。一下子,感冒靈顆粒、午時茶顆粒、洗潔精,洗手液、醬油、麵粉、王老吉……這些各種各樣的味道,組成了一種既好聞又奇怪的味道。

這還不夠,我又小心翼翼地倒入了黃酒,可這種味道卻變臭了。為了讓“毒藥”的味道香一些,我又加入了很多很多的洗手液和洗潔精,沒想到,毒藥的味道沒有變香反而更臭了。我覺得這毒藥的“毒性”還不夠,於是,我又加入了兩袋真空包裝的茶葉。看著這顏色和分量,我想應該差不多了,就用一根沒有用的木筷子攪拌。最後,我拿著這瓶“毒藥”,讓它流進了下水道。

生活中,我的惡作劇就像沙灘上的貝殼一樣,數也數不清,有它的點綴,我的課餘生活才會有更多的樂趣。

我的課餘生活作文9

俗話說,青菜蘿蔔,各有所愛。有人喜歡唱歌,能唱一首首優美的樂曲;有人喜歡跳舞,柔美的舞姿讓人看得入迷;也有人喜歡運動,跑步像一陣風似的……要是有人問我,最喜歡什麼,我就會毫不猶豫地說:“我最喜歡看書!”

在我的小房間裡,有一個小小的書櫃,裡面整整齊齊地放著各種書刊雜誌。每當我放學回家,我總是早早地做完作業,就迫不及待地拿起書看起來,甚至連吃飯都忘了。

有一天放學後,我又拿起書看了起來。正當我看得入迷時,媽媽氣呼呼地走過來,拉起我的耳朵問:“你耳朵聾了嗎,叫你吃飯已經叫了三次了,耳朵聾了聽不到聲音了?”我說:“等我把這一本看完就來吃飯,你先自己吃吧。”媽媽奪過我的書一看,是《幽默小讀者》,她就對我大聲吼道:“你昨天已經看過了,今天怎麼還看,看個沒完沒了了。”我正想跟媽媽說,昨天還沒看完,媽媽卻一把拿起我手上的`書,“啪”的一聲甩到了書桌上,還把書甩壞了。我的眼淚馬上“飛流直下三千尺”,媽媽不但不安慰我,還大聲說:“哭什麼哭,你飯後也可以看書的,難道要我一直等你把書看完再吃飯,我還有別的事情要做呢!”說著,就拉著我去吃飯了。

漸漸地,我和書成了形影不離的好朋友了。看書,成了我課後的一大興趣。

我的課餘生活作文10

我的課餘生活豐富多彩,我最喜歡的打籃球。

我5歲的時候那一年媽媽給我買了一個籃球,然後我就玩兒了起來,一開始我拍了幾下籃球都彈到我鼻子上了。過了幾天,我學會了打籃球。我打的越來越好我都成了我們家的“球王”瞭然後我和我那些球技高的朋友玩我有七個那樣的朋友,贏了六個人最後我輸了然後我每天練習,再次和他們比賽的時候我憑著他們圍攻我的時候一扔掉了下來然後我飛快的跑了過去扔了一下,進了球贏了他們,他們輸的`不服氣又和我比一場,他們還是輸了。這次他們輸得心服口服以後再也不敢和我比籃球了因為這次他們七個人對我一個人他們也輸了。然後我的籃球給壞了,媽媽說:“你應該在得到一個籃球的。”我謝謝了媽媽,拿著新籃球繼續練習!

從此以後愛上了打籃球。我的朋友都贏不了我。然後我和我哥的朋友玩,他們都不和我玩我說:“咱們比一場打籃球吧,我要是輸了我就永遠都不來找你們的麻煩甚至我連來都不來。你們要是輸了你們就承認你們球技不好”他們說:“好!”我和他們比到最後他們輸了。他們承認他們沒我的球技好。我高興地回家繼續練習。最後我們村的“球神”就是我!我喜歡打籃球、我愛打籃球、打籃球就是我最喜歡的課餘生活!我沒事就打籃球。

我的課餘生活作文11

我的課餘生活十分豐富,每次回來都笑呵呵的。

我喜歡踢足球、打籃球、跑步……其中,我最喜歡踢足球。我和爸爸常常在學校的操場上練習傳球。有一次,爸爸使用踢飛球的方式,把球踢得高高的,就像飛起來一樣,我該如何應對呢?我向後退,等球離地面大概有三、四十釐米的時候,就以百米衝刺的速度往前衝,使勁一踢球,把球踢得很高,甚至踢得比爸爸的還高一倍呢!也許爸爸心中會想:這小夥子居然踢得那麼高。正在這時,球已經飛到爸爸跟前,他想用手把球接住,可是已經晚了,球最終還是落到了他的身後。就這樣,足球慢慢走進了我的課餘生活,給我帶來很大的樂趣。

我的課餘生活是多彩的,我還喜歡練字、畫畫……我很喜歡練字,在空閒的時間,爸爸教我練橫,教我怎麼入筆、怎麼行筆、怎麼收筆。到現在我還在一直堅持練習橫呢!不信你看“一”,好看吧!練字也成了我課餘生活不可缺少的`一部分了。

有時候我不是在商店,也不是在逛街,而是在安靜的圖書館裡,我現在喜歡讀《查裡九世》,裡面的內容可多了,包括觀察力、邏輯推理等方面的內容。《三國演義》《福爾摩斯探案全集》……它們也成了我課餘生活的好夥伴了。

我的課餘生活是豐富多彩的,想知道更多,請到我家聽我聊!

我的課餘生活作文12

我的課餘生活豐富多彩,像花園裡的花朵數也數不盡,今天,我要摘一朵最香、最美的獻給大家,別瞧我年齡不大,只有國小四年級的我卻喜歡上了書法。

從小,媽媽就總是說我寫字難看,要報一個書法班。我一直不想報,可在媽媽不斷的催促下,在我七歲時報了一個軟、硬筆書法練習班。剛開始我覺得學得沒勁,可老師總是誇我,我下了決心,要練好書法。於是每天晚上睡覺前,我都會拿起我的大毛筆寫一寫,這個時候我的媽媽就會像專家一樣看著我寫的字,一天又一天,一年過去了,一天晚上,我拿起手中的筆,剛寫出一個字,我轉頭一看,發現媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎麼了,媽媽高興地說:“沒什麼,沒什麼,我發現你的字有進步了。”“真的嗎?”我又問了一句。“真的……”媽媽笑著說。這是我練習毛筆字時媽媽第一次誇我。隨後的幾天我心裡都一直美滋滋的。從那以後,不光媽媽經常誇我,就連老師都說我有了很大的'進步,我還在幾次比賽中獲得了大獎。你要不信下次到我家看看我的獎狀吧!我越來越喜愛書法了,一有時間就會什麼都不管,什麼都不關心,專心練書法,有時練習書法都忘記了吃飯時間。

我愛書法,愛它遠遠的勝過愛自己,我已經把學習以外的時間全部給了書法,書法帶給我豐富的課餘生活,帶給我快樂。

我的課餘生活作文13

我的課餘生活,就像天上的雲彩一樣多姿多彩。書法、唱歌、畫畫我都喜歡。要說我最喜歡做的事,那還得是釣魚。

星期六,爸爸帶著我去了池塘邊釣魚。我試好水深,調好浮標,勾好魚餌,胸有成竹地把魚竿甩到了瞄準的位置。接著開始“放哨”啦!我目不轉睛地緊盯著水面,生怕錯過一絲“風吹魚動”。等了很久,魚終於來了。水上的浮漂一上一下,但魚總是小心翼翼地不敢吃,始終不肯上鉤。又過了幾分鐘,魚大概覺得安全了。突然,浮漂被重重地拉了下去,我用力把魚竿往上提,一條渾身淌著水的大魚脫水而出。我再用力一甩,魚掉在草坪上,我急忙奔過去,用手按住魚身,大聲叫道:“爸爸,快!我釣到大魚了!”爸爸跑過來,豎起大拇指不停地稱讚,我的心裡美滋滋的。

接下來,我換了魚料,又坐在池塘邊靜靜地等待魚兒再次上鉤。我看到了一條小魚,一會兒游到水上吐泡泡,一會兒游到水底下睡大覺,一會兒躲在荷葉下玩捉迷藏。看著看著,心想:我也好想變成一條小魚,自由自在地游來游去,跟著它們一起玩捉迷藏!想著想著,我都忘記了自己還在釣魚呢!於是,我趕緊提起魚竿一看,結果魚料都已經沒了。暮色悄悄降臨,我們只好依依不捨地離開池塘。

釣魚給我帶來了許多樂趣,它豐富了我的業餘生活,更重要的'是,使我懂得了一個深刻的道理:做任何事情都要堅持,功夫不負有心人。

我的課餘生活作文14

星期六,我做完了作業,怪無聊的,就去找爺爺來“殺”幾盤象棋。

爺爺對我說:“你不能耍賴啊!我會把你殺個片甲不留,決不手下留情!”

我想:我下棋可是經驗豐富,爺爺氣勢那麼高,只怕被我只狡猾的“狐狸”給殺死了!

開戰了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱,來了個“平中炮”,對我的“兵”虎視眈眈,想炸死“兵”之後將軍。我把“馬”一跳,保住“兵”,局勢又穩定了。爺爺用手託著下巴,恨不得天外飛來一枚導彈,把我手下的兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”,想防禦到位之後大規模進攻。這時,我想到一條可以勝利的一條妙計。我向右平“炮”給“車”讓一條路。爺爺以為我要去守河,沒在意,便平了“炮”。我又把“車”平過來,爺爺才不理,衝了他的“卒”。而爺爺衝的“卒”正對著我的“炮口”,只要我一“開炮”,“卒”必死無疑。可我真正的目的是要把爺爺的“車”殺掉。於是我衝“兵”,想讓爺爺用“卒”吃掉我的.“兵”,這樣,我一拿“炮”炸過去,“車”就被我幹掉了。果然,不出我所料,爺爺沒識破我的陰謀,用“卒”吃了我的“兵”。我一“開炮”,“車”死翹翹了。爺爺急了,趕緊下“士”,我大聲喊:“將軍!”,便把“炮”對準“象”轟了過去。爺爺忙上“將”,而我守候在自己國內的“車”,壓到“馬”上,一聲“將軍”,爺爺的“將”被憋死了。

我對爺爺說:“你被我打敗了。你不是說要把我殺個片甲不留嗎?”

爺爺聽了,笑起來了,爺爺對我的棋藝表示誇讚。我多了一點經驗,提高了一點棋藝。

我的課餘生活作文15

課堂的模式千篇一律,可課餘的生活卻是多姿多彩。

下課鈴聲一響,原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開了,我與同學們興致勃勃的往外衝,我們昨天玩的跳繩可還沒有分出勝負來。

我們四人來到操場,橡皮繩一蹦,戰鬥繼續,我們是跳高,一級一級的往上升,能衝到頂的就是勝利者。兩節課之間的課餘的時間不多,就那麼十分鐘的樣子,可在我們看來,這十分鐘也足夠我們玩一把了。

果不其然,一把過後不久,上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收,然後又往教室跑。

我的課餘生活可不止跳繩,還有許許多多遊戲,我和同學們總會想著法子換著玩,幾天就換一個,換著換著都不帶重複的。比如什麼植物大戰殭屍、什麼踢毽子、什麼打籃球、打乒乓球等等,多得數不勝數。

當然有時候,我和同學們還會玩捉迷藏,不過玩一次捉迷藏需要的時間有點長,我們就會選擇在午飯與午覺的這段時間裡玩,每抓到一個人,我們就會得意的哈哈大笑。

課餘生活就是我們校園生活的調味劑,課堂對我們這群還沒長大的孩子來說是顯得枯燥了點,所以,課餘生活的重要性就體現出來了。

課餘生活能夠讓我們在課堂上繃著的大腦得到徹底的'放鬆,也能讓同學們之間的關係更加的親密,課餘生活是快樂的,是活躍的。

在課餘時間裡,同學們的互動是增近友誼的最佳方式,我們一起打打鬧鬧,一起哭哭笑笑,我們勾肩搭背連成一個最緊密的防衛,讓遊戲中的對手無機可乘,我們收穫了最真摯的情誼。

我的課餘生活是在快樂中度過的,我哈哈大笑,課餘生活又將開始了。