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尋找作文300字合集9篇

作文 閱讀(1W)

無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的尋找作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

尋找作文300字合集9篇

尋找作文300字 篇1

傍晚山裡天氣漸漸變涼爽了,媽媽說,走,去山上溜達溜達,說不定還能碰到野豬呢? 野豬!這邊還有野豬啊,我們興奮地叫起來,箭一般飛快往山上跑。

路上,我們說說笑笑聲音在山裡迴盪著,“噓”媽媽比了個手勢,表示不要出聲,頓時,我們一下子安靜下來;媽媽問我們知不知道怎麼尋找野豬呢?我們都搖了搖頭,表示不知道。“尋找野豬,我們要先找到豬走過的痕跡,大家都知道豬蹄是什麼樣子吧,我們今天的任務是先找到豬的腳印,但也不要太靠近,野豬是有危險的。”我們異口同聲答應了媽媽。

我們腳步很快,一下子把媽媽甩著老遠;前面都是竹林,我覺得我們需要問路,正巧,有個老奶奶在拔草,我就跑去問路,老奶奶告訴我們可以繼續往竹林旁走上去,看到有松樹的地方,那裡經常有野豬出沒。我們繼續往上爬,這時出現在我們面前的是三條小路,到底要走哪條路呢?我們都在猶豫著,“有了,我們可以兵分三路走,”我說著。說完,我們馬上行動,我走的是第三條路,那裡只有茶葉,沒找到野豬的腳印,其他人也沒發見野豬的痕跡,雖然我們一條一條路細察,但還是以失敗告終。

我相信,我們總有一天可以找到野豬。

尋找作文300字 篇2

這次學校的寒假作業中有一個是“尋找身邊的追夢人”,我走在大路上,正想著找誰問,這時,對面走來了一個大哥哥。

“哥哥,你有夢想嗎”我走上前問到,“你有付出努力嗎?”

“我當然有呀!”他很堅決地說,“我想當天文學家,現在我就經常看有關天文學的書集。”說著,他從書包裡拿出了好幾本有關天文學的書本。我問他:“你有什麼祕訣嗎?”

他微微一笑,說:“其實也沒什麼,就是有興趣多看看這些書,多讀書總是好的。”

我聽了很高興,對大哥哥說:“謝謝,希望你能早日成為天文學家。”

我接著往前走,看見一個大姐姐,我走上前問:“姐姐,你有夢想嗎?有沒有努力呢?”

她說:“我有夢想,我的夢想是考上一所理想的大學。”他叫我提一提他的書包,天哪,太重了!不用說,她肯定是真正有過付出的人了。

雖然我只問了兩個人,但也讓我知道要想實現自己的夢想,就一定要努力讀書,有付出就會有收穫。

尋找作文300字 篇3

森林裡,住著許許多多的小動物可是大家並不快樂,整天唉聲嘆氣。老虎見到這一情景,決定讓它們自己去尋找快樂,便召開了大會。動物們都很驚訝,紛紛準備行李,開始了自己的旅程。

只有小兔子不一樣,它相信在這一樣可以找到快樂。它用五彩繽紛的花朵來裝飾窗戶,用綠油油的樹葉來裝飾大門,用小草來裝飾房頂。幾個時辰過去了,一頂漂亮整潔的房子展現在眼前。小兔子臉上露出一絲笑意,它已經感覺賦予了快樂就在它周圍,只是用眼睛看不到而以。它在大街上買了許多小燈炮掛在大樹上,只要一開開關,小燈炮就會發出五顏六色的光芒。到了晚上,小兔子開啟開光,森林的每一個角落被照耀點五彩繽紛。老虎對小兔子說:“真是太漂亮了!”小兔子說“是呀,我們的森林多麼漂亮啊,這才是我們的.家。其實快樂一直在我們身邊,只是等待自己用雙手去創造。”小兔子坐在大樹下,仰望著天空,它在想它的朋友樣現在是否跟它一樣快樂呢?

日子一天一天地過去了,小兔在森林裡無憂無慮地生活著。其實,快樂是自己用雙手、用內心去創造和發現的,總有一天,你會尋找到自己的快樂!

尋找作文300字 篇4

我名字的由來,可真是一個非常有趣的題目。

放學一回到家,就問爸爸媽媽,要他們詳細告訴我名字的由來。

“李”是我的姓氏,祖先姓李,這可沒得更改。李這個姓是中華民族的第一大姓,姓李的中國人數是最多的。李姓在歷史上出過許多名人,譬如:李耳(老子)、李世民、李時珍、李清照等等。

“欣”五行屬木,它代表欣欣向榮,朝氣蓬勃的含義。又有欣欣然、高興、快樂的含義。爸爸媽媽取此字,是希望我一生無論遇到什麼困難與挑戰,都要懷揣著積極樂觀的心態,去迎難而上,笑對人生,充滿活力!

名字的最後一個字“承”,有傳承、繼承、承擔的含義。爸爸媽媽希望我繼承並傳承優良的傳統與家風,做一個有愛心、懂得感恩、負責任、有擔當的人。還有一個原因就是:我姐姐的名字叫李昕諾,我和她名字的最後一個字合起來就是“承諾”。

我們溫馨而幸福的四口之家,微信群名叫“完美承諾”。爸爸媽媽希望我和姐姐能夠給周圍的人帶來愛的承諾。

這就是我的名字,好一個充滿愛意的美好的名字!

尋找作文300字 篇5

開學的第三週,學校開展“尋找最有禮貌的好少年”活動。

週一上午校園門口架著一臺攝像機,記錄著走進校園的每一位同學的言行。過了幾天,老師向同學們播放了攝像機拍下的內容。只見有的同學恭敬地向站立在弄堂口和校門口的老師行禮問好,有的同學只跟認識的老師打招呼,有的同學則旁若無人地走進校門。同學們一邊看錄影,一邊討論,同時也各自反省著自己是否真正做到了有禮貌,如何做到有禮貌。

活動開展以來,越來越多的同學們在進校時面帶微笑,恭恭敬敬地向老師行禮,禮貌地和同學們問好。大隊部老師在午間廣播時對這次“尋找最有禮貌的好少年”活動進行總結,他宣佈同學們的禮貌已經都做得很好了,已經無法評判出最有禮貌的好少年,同學們都是最有禮貌的。

接下來,這次活動將更加深入,活動主題演變為“尋找最甜蜜的笑容”,相信我們的校園將到處充滿著甜美的微笑。

尋找作文300字 篇6

任何事情都有可能是我們的成長的路上的一些阻礙,但請不要放棄,因為有著親友的關懷,更要學會自己面對各種的打擊和不順,這些經驗將會是我們在成長的路上的金色的記錄。人生的路上不同的困難也許有很多,也許有很多的不順心,當我們想要放棄的時候,黑色的力量就會包圍屬於我們的人生的路;可我們的尋路的勇氣會堅定我們的心,讓未來的幸福不由自主奔向我們。

人,都有不一樣的追求,我們不能照著別人走過的路直撲下去,我們只能自己走下去,要怎樣走,走向哪裡,只有我們自己決定。或許,我們能請教,我們能詢問;但走出自己的路,只能靠自己。路,還得自己走,我懂了,屬於自己的路,不應該是由別人走出來的,如果是,那就不是你的了。路,一直都在,只是我們放任無奈,讓塵埃淹沒了而已。

決心是無形的風,捲走路上涵蓋的汙穢,吹響登途的號角吧,把決心墜落讓滿地溫柔,落葉,把赤裸裸的腳丫放在落葉滿地的路上,路,也就現了。

路,還得自己走。

尋找作文300字 篇7

有人說,生活,就是不斷尋找的過程。生活的路途中,你缺少什麼,你丟失了什麼?你還不曾擁有什麼?那麼今天,我將會說給你們聽。

那時,我還是一個牙牙學語的小孩。有一天,我被父母領進了一個陌生的地方,後來我才知道,原來這是一所學校。

從那時候起,父母就跟我說。從今天開始,我玩的玩具就一律沒收。他們說,還要給我報幾個補習班,給我買一大堆的練習,他們說,這樣我就能用心地學習,出人頭地。

於是,從那天開始。我就學著“老牛讀書”。沒有玩具,沒有快樂,也沒有自由,到週末,我又開始馬不停蹄地……上英語班、跆拳道班、小提琴班。

我覺得,我心中的那個快樂城堡已經塌了,我的自由王位,在一夜之間化為烏有。從那一刻起,我覺得我一直在往下墜,每加一個作業,我就往下墜一點。我彷彿陷進了一個沼澤,永遠沒有爬出來……

我終於知道,我丟失的東西,是快樂!是自由!我悲傷,我乞求,我希望,我盼望。可這一切,已經沒有用了,就從我入學上國小開始的第一天起。

現在,我心中只有兩個問題:“我到底是要走自己的路,還是走父母讓我走的路呢?”

好迷茫!我,就這樣在“廢墟”裡尋找快樂,尋找,尋找……

尋找作文300字 篇8

今天,我剛寫完作業,就見媽媽兩手拿著六個彩色的袋子,神祕兮兮地向我走來。

我好奇的問怎麼了,媽媽笑眯眯地說:“咋們來玩一個數學遊戲,考考你!”我一聽便爽快地答應了,我心裡暗暗的想,數學可是我的強項,怎麼能難倒我呢?媽媽說:“這兒有六個袋子,六個袋子內分別裝有18、19、21、23、25與34個球,其中一個袋子內裝的是有裂口的球,其餘五個袋內都是沒有裂口的球。現在我拿其中的三袋,爸爸拿其中的兩代,只剩下裝有裂口球的袋子。如果我拿到的球數是爸爸拿的兩倍,那麼你知道有裂口的球有多少個呢?”

我低下頭,思考了一會,算式在我的腦海裡飛快地閃動著,我想了想,忽然醒悟。便得意洋洋地對媽媽說:“你拿到的球數是爸爸的兩倍,那你們拿的總共五個袋子裡的總球數是三的倍數,六個袋內的球除以3的餘數分別為0、1、0、2、1、1,五個餘數和要能被3整除,情況是:0+1+0+1+1=3,那餘數為2的有裂口的球有23個,對嗎?”我自信滿滿的說完後,期待的看著媽媽。媽媽笑了,滿意地說:“完全正確”。

這道數學題,讓我感受到了數學的有趣,我要探索數學中的奧祕,繼續攀登數學知識的高峰。

尋找作文300字 篇9

“仁”是什麼?媽媽說,“仁”是互相幫助。我上網查了資料,原來“仁”是古代一種含義極廣的道德觀念,指人與人相互友愛、互助、同情等。我覺得“仁”就是“仁慈”,要有一顆善良的心。“仁慈”在哪裡呢?我決定去尋找“仁慈”。

有一天,我和媽媽在路邊發現了一個哇哇大哭的小女孩,她找不著媽媽了。媽媽抱著她安慰了好一會兒,小女孩才停止了哭泣。我和媽媽在路邊等了半個多小時,她的媽媽終於趕來了。看到小女孩擁抱著媽媽,我感到非常開心。媽媽說:“對有困難的人要幫助,要有一顆仁慈的心。”我高興地說:“媽媽,我找到仁慈了!”

我想了想,生活中到處都有“仁慈”。比如在公交車上給老人讓座的大哥哥,為殘疾人撐雨傘的志願者,還有在學校裡把摔倒的同學扶到衛生室的國小生,他們都有一顆善良的心。“仁慈”就在我們身邊。