導語：一直不知道，同學情到底是什麼，而直到患難時，才觸碰到了這美好的同學情。本文是小編為大家整理的我的同學作文，歡迎閱讀。
大大的眼睛，高高的鼻子，一副黑黑的眼鏡，全身白白胖胖，非常可愛——這就是他，我的同學江俊翰，在我原來看來，江俊翰是個非常小氣的人，可是一件事，卻讓我該變了對江俊翰的看法。
夏日的一天，火辣辣的太陽烤得人口乾舌燥，正好教室裡沒了水，送水師傅又下了班，哎!真是“福無雙至，禍不單行”呀!大家只好在學校門口買飲料或蛋筒雪糕吃。大家津津有味的吃著，喝著，唯獨只有江俊翰什麼也沒買，葉子涵看見了，沒好氣的說：“喲!江俊翰，沒錢呀!”江俊翰笑著說：“這些飲料太貴，我去別人的班上打點水喝就行了。”同學們聽了，紛紛議論開了：“真小氣，一點錢也不願意花。”江俊翰聽了，也不建議，便走開了。
秋天到了，我們學校組織全體師生去秋遊。
中午，午餐的時間到了，大家有的去買雞絲盒飯，有的三五成群的去山頂飯館進餐。江俊翰呢，他只抽出了一元，買了一個長長的麵包，在山下獨自一人啃了起來，有的同學見了偷偷的笑了，有的還指手畫腳：“看，又不是家裡沒錢，連個盒飯都不願意買……”打這以後，大家都不願意理江俊翰，還在背後偷偷叫他“吝嗇鬼”。
有一次學校發動同學們參加“綠色募捐”的活動，為全市實現綠化出力。第二天上午，同學們都把錢帶來踴躍募捐，只有江俊翰不吱聲。我見了，冷笑的對他說：“看你這樣子，肯定不捐錢了。”有的同學也對江俊翰翻翻白眼。
等同學們捐完後，江俊翰才從荷包裡拿出一些鈔票，數了數，足足有100元。大家都驚呆了。我不好意思地問：“江俊翰，你哪來這麼多錢?”“平時節儉省下來的，我家裡還有100元，準備捐給紅十字會的。”大家聽了，都慚愧的低下了頭。
這就是我的同學江俊翰。
篇二：我的同學作文550字她是一個品學兼優的學生。但是她不會驕傲，如果不會的題目不恥下問的請教比她學習成績差的同學請教。
她有一雙明亮的眼睛;她的小巧的鼻子懸在眼睛下面;她的櫻桃小嘴能說會道，說起道理來滔滔不絕，回答老師提出的問題總是對答如流;她的瓜子臉小巧玲瓏討人喜愛，她每天總是笑眯眯的看著每一個人;可是——她的頭髮有些亂。
就比如說：她愛幫助別人，就比如說吧：有些同學老是上課不聽講，但是她每次一聽到老師叫她幫那些不認真聽講的人複習，並沒有不高興還很開心，笑眯眯的過去問他們有什麼不懂的，並且耐心的講解，但是有些他們一直聽不懂的她也不會不高興而是舉了個例子給他們聽，直到他們聽懂了為止，她把別人的困難當成自己的困難，把同學的愉快看成自己的幸福。
她還很熱愛班集體，就比如說吧：就拿掃地這件事來說吧，她總是一絲不苟的，每次都是星期五的值日，她總是一個縫隙也不會放過，一點灰塵也不放過，連地上有一小片紙屑也逃不過她的火眼金睛。
她總是認認真真地完成老師交給她的每一份工作，而她的身上也有雷鋒的團結守紀的大雁精神。
而她總是認定一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。她總是相信青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。她總是認為世界上最光榮的事——勞動。世界上最體面的人——勞動者。
你們猜她是誰呢?她就是我們班的班長——曾紫琳。
篇三：我的同學作文550字他，身體結實，個子搞搞的，面板黑黑的，有著彎彎的眉毛，眼睛大大的，睫毛長長的，臉紅潤有光，
烏黑色的秀髮，帥極了。
我最欣賞他的人品和她的聰明。他為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好，所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友，就不用憂愁了。
他的作文也很好，讀他的作文，讓人回味無窮，引人深思，讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度，有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情，好像還沒長大似的。像瞪著眼睛，作一些奇怪的動作，都是他常有的，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什麼嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
他對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。
每當他的朋友需要她的幫助，他一定會伸出援手。老師和同學也對她讚不絕口。他成績好時，不會驕傲，總說“本來還可以考更好一點的。”他看到一些成績不太理想的人時，他就會安慰他，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛，不是最聰明。當然同時，他有困難時都會有人幫助他。
有一次，他在校丟了錢，他眼睛裡夾著淚珠就回到了寢室，室友都問她發生了什麼事，他吸吸鼻子說沒什麼，在我和他的好朋友勸說下，他說他在學校裡丟錢了。我們納悶了，他人緣那麼好，誰這麼敗壞啊，居然，幹這種事。在幾天後，他的書桌下出現了，他丟失的錢，他笑了，在這幾天裡他總於笑了。
他就是我的同學，也是我的死黨——郭政。我想我也要跟他多多學習，更加努力!加油!加油!
篇四：我的同學作文550字我有一個同學，她叫徐晨靜。
在剛開學的一段日子裡，真的，或許是賭氣，我沒有和她說過一句話。即使在同一走廊裡相遇，望著她恬靜的臉龐，我還是會陌生人般的走開。
我不會恨一個人，也不會極度討厭一個人，對任何人都是。我所表達的不友善，便是沉默。那時，只是想著她是自己的敵人，我的競爭對手。
她的樣子，一看便讓人覺得是個乖巧聽話的好學生。個子不是很高，但身體顯得修長。可愛的學生頭下，是一張恬靜的臉，五官很細緻，彷彿是上帝用心刻畫過的。和我一樣，她的鼻樑上也加著副眼鏡。
那段日子，它的'乖巧在我眼裡讓我局的是個偽裝。但同時也很清楚，這是我一廂情願的想法，是，嫉妒心在作祟，她有多優秀，我知道。
每次考試後，都想用分數和她一攀高低。但她總是寵辱不驚，到讓我覺得，我是個多心的小人了。
“徐晨靜，今天考試你多少分？”我將垃圾掃進簸箕，聲音在教室放學的樂聲中被壓制，但她能聽到。將分數如實的告訴我，但卻沒有急迫的問我的成績。她低頭做這事，眼裡寫滿了專心。
她比我低，兩分。不問我的分數，不是因為不屑知道。煞那間我相信，如果某一天，在重要的考試上我獲得了比她更優秀的成績，她一定會笑著祝賀我。她的一言一行都在告訴我，她不是我的敵人，我們將會是很要好的朋友。
徐晨靜，她的心境和她的樣子一樣，都是那麼恬靜，那麼清爽，讓人覺得很舒服。和她在一起，也會隨之受感染，不自覺得，躁動的心會慢慢平靜。
我和她成了朋友。
徐晨靜，我想，她會使我改變，會是我生命中的一個重要的過客。
會向你學習，希望，能和好朋友一樣相處的那麼好。
篇五：我的同學作文550字他活潑好動不受拘束，他歌聲嘹亮想唱就唱，他上課活躍積極舉手……他就是我的一位新同學——唐哲鑫。
記得入學教育學唱校歌時，六年級的所有同學都集合在開著空調的多功能廳裡，由於正襟危坐的時間長了一點，總讓人感覺懶洋洋的，渾身不舒服。他更是有點受不了，不是趴在桌子上，就是這裡動動，那裡碰碰，可一聽到老師要教我們校歌時，他的身子立刻像松樹一般挺直了起來，眼睛裡煥發出青春的光彩。老師先讓我們傾聽一遍，當優美動聽帶有自豪感的校歌音樂響起時，他也跟著輕輕地哼唱起來。老師說：“唱歌時要帶著笑臉，大家看，就像這樣，說著老師做了一個嘴角上揚的笑臉。”同學們都會心地笑了起來，他也咧開嘴笑起來。在一張張笑臉中，數他笑得最開心最燦爛呢。
音樂老師帶著我們唱了幾遍，只聽見所有的聲音中有一個聲音最響，最尖，那就是他發出來的。“大家唱了幾遍後覺得哪部分最難？”老師問。一隻只小手像雨後春筍般舉了起來。有的說“最後‘我麼書寫光榮’的音太長太高了，唱不上去。”有的說“最前後的音很容易跑調。”還有的說“‘叱詫風雲，馳騁縱橫’很難唱。”話音剛落，唐哲鑫便把手舉起來。老師要他提問，可出人意料的是他並不提問，而是回答前一位同學的問題。所有同學的目光都集中在身上，但他旁若無人，鎮靜自若地說：“唱這句話時要非常自豪，只有心中以徐教院附中為驕傲，才能唱出這句話的自豪感。”他滔滔不絕地回答了那個問題，聲音響亮，老師和同學們都為他熱烈鼓掌。
他很喜歡唱歌，我們學唱的這首校歌看來是他喜歡的型別。你瞧，他在回班級的路上還在小聲的哼唱呢！他唱了一遍又一遍，回到教室裡，張老師讓我們再練習一下，也是他給我們起得頭。
唐哲鑫就是這樣一位活潑好動、熱愛唱歌的新同學。當然了，我們班還有很多優秀的同學，在我眼裡，這真是一個藏龍臥虎的集體！
