無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的國小作文：奇妙的想象，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小作文：奇妙的想象1
滾來滾去的小土豆
春天到了，到處生機勃勃。土豆園裡的土豆們都準備生根發芽呢！
只有一個圓溜溜的小土豆，喜歡滾來滾去，不準備生根發芽。
一天，小土豆滾到一座大山腳下。
大山奶奶親切地說:“滾來滾去的小土豆啊，你應該找一個潮溼的地方生根發芽呀！”
小土豆擺擺手說:“我才不要呢，我還沒玩夠呢！”
小土豆又滾到草地上，它躺下來看著藍藍的天空，還有像棉花糖似的白雲。
大地媽媽溫和地說:“滾來滾去的小土豆啊，你應該找一個溫暖舒適的地方生根發芽呀！”
小土豆搖搖腦袋說:“我才不要呢，我還沒玩夠呢！
小土豆又滾到小河邊，小魚姐姐輕輕地說：“滾來滾去的小土豆啊，你應該回到土豆園裡生根發芽呀！”
小土豆低頭不語。
小土豆又滾到滑梯旁，它想玩滑梯。
小鴨子告訴他:“滑梯的盡頭有水窪，你可要小心啊！”
小土豆根本不聽，直接滑到了水窪裡，哈哈哈，小土豆再也沒有滾出來，只好在水窪裡生根發芽了。
它的頭上長出茂密的枝葉，還長出了許多同樣愛滾來滾去的小寶寶們——小土豆。(蘭依依)
國小作文：奇妙的想象2
我喜歡游泳，我的夢想是變成一條美人魚，暢遊在無邊無際的大海里。
一天晚上，我做了一個奇妙的夢，我夢見自己在蔚藍的海洋中遨遊。我上身是人形，下身是一條五彩繽紛的魚尾巴，而且上面都長滿了金光閃閃的魚鱗。天哪，我變成了一條美人魚！我心裡有一種說不出的興奮。
這時，姐姐遊了過來，當然，她也變成了一條人魚。她笑著說：“我們一起去探險吧！”，我高興地答應了。於是，我們開開心心地踏上了海洋之旅。
我們來到海底，海底有很多香氣撲鼻的果子。有彩梅、音樂樹、大籠草。姐姐手指著果子，轉頭對我說：“這些東西都可以吃，我們分頭找食吧！”，我一頭鑽進大籠草裡，因為裡面有很多果子。可是，我不小心落入了人類的網中。人們把我網上潛水艇，一個人把我放到大魚缸裡。他大笑著說：“哈哈，海里的人魚都捕到了！”
我很害怕，也很驚慌，我向四周游去，都被玻璃擋住，怎麼也不能出去。我急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻。在我正失望的時候，媽媽把我叫醒了。
國小作文：奇妙的想象3
在一個抽屜裡有一個滑鼠，一個被主人遺忘的滑鼠，尖尖的黑腦袋，長長的尾巴，它已經好久沒有聞到陽光的香味，沒有連線介面，看看螢幕前精彩的世界。可滑鼠並沒有灰心：我可是有無數的夢想呢!如果一出去，就能實現，那該多好啊!
它搖了搖黑黑的尖腦袋，憧憬著：
我的第一個夢想是來到溜冰場，當小松鼠的溜冰鞋。小松鼠將我反過來放在冰上，輪子飛速地轉動，小松鼠豎起尾巴，得意地在冰上飛馳，引來陣陣讚歎：“快看!這個滑鼠真神，一會兒載著它飛到空中，一會兒又回到冰面變高速列車……”
第二個夢想是來到“動物賽道”上給小螞蟻做“賽車”，讓小螞蟻拿冠軍，讓其他小選手都不敢小瞧螞蟻。拖著長尾巴的賽車，大家可都從來沒有看見過呢!小螞蟻該有多神氣。
第三個夢想是讓小鳥坐在我身上，來到海洋看一看海底世界，也看看一種會游泳的陸龜——海龜，還能讓小鳥認識更多有意思的海洋生物。
第四個夢想是當一個沙堡，讓沙子和人類到我的房間來住。小孩在柔軟的沙板上打滾，癢得我咯咯直叫，但是我很樂意。
第五個夢想是成為一隻小老鼠，和小老鼠在一起玩，發出光，給小老鼠黑漆漆的家裡帶來光明和溫暖。帶著小老鼠一起去環遊世界。
哈哈!主人終於記起這個尖尖腦袋的滑鼠來啦!他把它拿到了電腦前，滑鼠的夢想暫時要擱淺啦!但幫助主人處理工作，在網上看到大千世界，也是一個不錯的選擇。
國小作文：奇妙的想象4
唉，作業是壓在我們身上的“五指山”誰是解救我們的“唐僧”呢？現在我們是上課盼下課，呀，又是一陣風吹門打在牆上的聲音，真是無聊。恩？咋回事，我咋感覺數越來越低了。媽呀！我在心底一陣高呼：教室咋搖搖晃晃的，不會是四川地震延伸了吧。
呵，原來是我們的教室飛起來了，這不會是哈利波特呆過的地方吧。隨著教室漸漸升高，我們似乎可以觸控到白雲，感覺我們就是人們傳說的神仙。啊，那是藍眼的俄羅斯人吧。咦？怎麼轉向了，這教室飛得好快。那，那是白色高舉著火焰的，還夾本書的啊！是美國的雕像——勝利女神。哦，真是壯觀啊，我們的眼睛都呆住了。哇，這有個好美的島，還有好多人，聽同學說是夏威夷島。唉，我現在感覺在這教室學習真好——有不花錢的“門票”，還有免費的門票。可不是感慨的時候了，抓緊看風景吧，我們飛在太平洋的上方，有海鷗給我們歌唱；有飛魚和我們嬉戲；有浪花和我們結伴而行。
那兒，有人在足球比賽啊，這又是哪呀，那單詞我好像認識B—r—a—z—i—l。哦，想起來了是巴西呀。
國小作文：奇妙的想象5
有一天，貝貝悶悶不樂地走在路上，因為今天他又考了一個不及格。正在這時，一本書從天上掉了下來，書名為《我是本有魔法的書》。
貝貝撿起書一看，生氣的說：“誰這麼沒公德心，亂扔東西，差點兒砸中我的頭呢。”突然書說話了：“我是一本有魔法的書，你有什麼願望，可以寫在上面，我就能幫你實現。”貝貝有些驚訝，又有些半信半疑，但他還是決定試一試。
於是，貝貝就在書上寫了一句：我要一杯果汁。寫完之後，貝貝就等待著奇蹟的出現，可是過了好久，也沒有看見一滴果汁的影子。貝貝生氣極了，衝著書大吼：“什麼有魔法，都是騙人的!”書無奈的說：“小朋友，你的字跡太潦草，無法識別。”於是，貝貝又認真地寫了起來，可是這次錯別字太多，還是無法識別，貝貝急的直跺腳。
這時，班長從他身後走過，問貝貝發生了什麼事?貝貝把這件事一五一十地說給了班長聽，班長也感到很好奇，就幫助貝貝在書上寫上了他剛才要寫的內容。沒過多久，一杯果汁真的出現了，貝貝開心極了。最後，貝貝把這本神奇的魔法書帶回了家。
第二天，貝貝又想到了自己的第二個願望，於是，他又再次地在這本有魔法的書上寫了起來，可是這次還是和上次一樣，沒能成功實現自己的願望。
貝貝終於明白了：自己不好好學習，連魔法也幫不了自己。從此以後，貝貝再也不貪玩了，每天認真學習，學做一名好學勤奮的國小生。
國小作文：奇妙的想象6
最好玩的國王
宇宙的另一邊，有一個好玩的國王，他和別的國家的國王不一樣，因為他是一個小孩子，非常貪玩。
小國王的身邊有一個巫婆，巫婆隨時隨地都跟在小國王的身邊，每次小國王想變成什麼和大臣們玩，巫婆就依著小國王變成什麼。
有一次,他變成了滾來滾去的小土豆，大臣們正著急著找國王，忽然看到地上有個土豆正在滾。大臣們以為這個土豆成精了，拿著棍棒就打這個土豆。國王趕緊說：“別打了，別打了，是我，是我！”原來，國王變成了小土豆，逗大臣們玩呢！
經歷了上次教訓的小國王還是不死心，這次他讓巫婆把他變成小星星，飛上天空。
大臣們和上回一樣，正著急找國王，有個大臣看到了天上居然有一顆星星，大叫：“你們快看！天邊有顆大星星呢？”眾大臣一看，都紛紛議論起來。這時，一個大臣提出意見：爬上天空，把那顆星星摘下來。這時，巫婆走了過來對著正要摘星星的大臣說：“別摘了，星星自己會下來。”國王一聽就立馬飛了下來，變成了原來的樣子。
最後一次，國王覺得在宮裡呆膩了，想變成小鳥飛出去看看外面的景色，於是巫婆又把國王變成了小鳥，國王飛上了天，在天空看得津津有味的時候，忽然飛出來了一顆石子，打在了小鳥國王的身上，原來是小朋友正拿著彈弓打小鳥玩呢！
於是，國王回到宮殿，一邊摸著被打著的腦袋一邊說：“我以後再也不貪玩了！”(吳承龍)
國小作文：奇妙的想象7
小云雀自從與媽媽去了沙漠後，它的心裡便萌生了心願：要讓沙漠變成綠洲！
第二天，小云雀就叫來了所有的夥伴，並對它們說：“我有一個要讓沙漠變成綠洲的願望，希望你們能幫助我完成。”說完便與小夥伴們一起飛了起來，飛呀飛呀，一連幾天過去了，它們終於到了沙漠，望著茫茫沙漠，不少夥伴開始退縮：“沙漠這麼大，什麼時候才能種完啊？”小云雀卻堅定地說：“一年不行，就兩年，兩年不行，就三年！我們會成長，沙漠卻不會成長，我們一定能行！"小夥伴們被小云雀的這番話深深地觸動了，於是它們拿起了工具，開始種樹，有的放種子，有的拿鎬子，還有的在一旁吶喊加油
十五年過去了，沙漠真的變成了綠洲，大家把小云雀當做綠洲的主人，小云雀把綠洲取名“心願綠洲”，不少動物也來到了這裡安家落戶。
清晨，鳥兒們唱起了歡快的歌，中午，狗熊閒散地跑出來找食，晚上，昆蟲們開起了音樂會可是，好景不長，一群工人找到了這裡，他們開始砍伐樹木，樹一下子變少了，小云雀生氣極了，讓綠洲裡的鳥兒、老虎、梅花鹿、小白兔和小狗趕走了他們。為了不讓別人再來砍伐樹木，小云雀寫了一則通知：
通知
我是小云雀，在綠洲裡生活，它是我們生活的家園，希望不要有人砍伐它。
小云雀
望著這條通知，小云雀滿意地笑了。
國小作文：奇妙的想象8
在精靈王國裡，住著許許多多的小精靈：有水精靈，木精靈，地精靈，火精靈，風精靈，花精靈，果精靈，……只要有小嬰兒甜甜的笑了幾聲，一個嶄新的小精靈就會誕生，你瞧，你看，有一個新的小精靈誕生了，她在往精靈王國飛去呢！
當小精靈來到了精靈王國時，就已經有很多精靈都到達了他們自己的“出生地”。小精靈望望大家，她對每個精靈都充滿這好奇心。這時，精靈女王來了，精靈女王笑了笑，對新的小精靈說：“你來了呀，我給你起好了名字了，你就叫牽莉娜吧！”精靈女王對牽莉娜揮了揮手中的女王杖，繼續說：“牽莉娜，你將有機會當下一屆的精靈女王，因為你的特長和我的一樣，什麼都是你的特長，可以說你和以前的精靈女王和我一樣，大可以說，你是萬能的。”牽莉娜第一次張開了她的嘴巴說話，牽莉娜說：“女王，請問，我真的可以當下一屆的精靈女王嗎？”精靈女王說：“恩，不過你不想當，你也可以當奇妙精靈。”這時，有一個精靈開口說話了，他是一個地精靈，他叫做戈拉斯，戈拉斯對大家大聲說：“女王，我覺得，她應該當奇妙精靈！不能當女王！
幫助個個精靈辦10件事呢！
國小作文：奇妙的想象9
小豬憨憨是鎮上出了名的“小吃貨”，沒有什麼是他不愛吃的。
今天，憨憨去森林採鮮花，途經一棵果樹。這棵果樹上雖然只有一個果子，但那個果子卻五彩繽紛的，形狀也有點奇怪。憨憨的“好吃病”又犯了，他剛開始想跳起來，抓住果子，可是肥大的身軀讓他沒法摘到果子。他又想爬樹摘果子，終於，費了九牛二虎之力，憨憨爬上了果樹，抓到了果子。
他慢慢地爬下了樹，聞了聞，香極了。他忍不住了，“啊嗚”一口就把果子吃了。突然，他感覺自己變輕盈了，彷彿自己一跳就能飛起來。這時，他才想起自己要去森林採花，他跑了起來。他驚奇地發現，現在的自己竟然已經不再笨拙，能跑得像飛一樣快。所以，不一會兒，他就跑到了森林。
剛進森林，憨憨就聽見一聲求救聲和幾聲槍聲。憨憨走上前去一看，一個獵人正在捕捉一隻兔子，眼看就要被捉住了。憨憨多麼希望自己能讓獵人身邊的大樹倒下呀！這時，奇蹟發生了，憨憨一揮手大樹就倒了下去，擋住了獵人。憨憨這時顧不上驚訝了，順勢用木頭將獵人團團圍住，但這可難不倒獵人，獵人敏捷地翻過了木頭，憨憨把樹葉變成了幾個樹人，向獵人攻擊。獵人也完全不在怕的，他幾槍就打散了樹人。憨憨沒了法子，眼看兔子就要被獵人打死了，在這千鈞一髮之際，憨憨靈機一動，將獵人用來放動物的鐵籠子變成了幾個士兵，獵人眼看打不過，便逃走了。
這時，遠處傳來一聲：“起床啦！”我猛地驚醒，才發現這一切都是一場夢。
國小作文：奇妙的.想象10
據報道，我國境內出現了一座奇妙的實驗室。聽當地人說這座實驗室可以模擬恐龍時期的環境，還可以模擬蝴蝶飛向你眼睛的瞬間，還可以探索原子內部的結構。這報道頓時激活了我體內的好奇細胞，在好奇的帶領下，我決定要去這間實驗室一探究竟。
我用我的休息時間，買了前往有那實驗室的地方的飛機票，經過飛機在天空中的長途行駛，我終於到達了目的地。我下了飛機，一出機場，我迫不及待地衝向實驗室的所在地。
當我進了實驗室外面時，我不禁瞪大了眼睛，我的天吶！這是實驗室嘛？看樣子根本不像啊！這金碧輝煌的外觀，那高貴的紅柱，這結合起來，分明是宮廷嘛！
我懷著半信半疑的心打開了大門，這眼前的一幕，我都感覺自己的五觀狠狠地為之一振！那各式各樣的機器和說明書景然有續地擺放著，有的說明書比字典還要厚，幸好在周圍有名稱和用途，讓我不必再看看也不知用途，我現在只在尋找那報道上的機器。
功夫不負有心人，我終於找到了，我根據說明書的內容進行對機器的操作。最終，我看到了那廣闊的草地上佈滿了恐龍的吼叫：我彷彿變成了一個量子進入了原子之內，看到了原子內部的奇妙分佈。
這次收穫非常豐富，使我認識到恐龍生活的環境和生活習慣以及原子內部的結構。
國小作文：奇妙的想象11
我是數字“0”。可別小瞧我，我會七十二變！
一個小女孩放學回到家，一進家門，她驚訝地發現一束五彩繽紛的鮮花插在花瓶裡。鮮花是那樣奪目，那樣美麗，小女孩輕輕地撫摸了一下鮮花，情不自禁地張開嘴巴：“哇！”小女孩的嘴形就是一個英文字母“O”。這只是我略施小計的一種罷了。
秋天是一年中豐收的季節，農民們的臉上流露出豐收的喜悅。他們在田野裡忙碌著，在果園裡忙碌著，一顆顆晶瑩的汗珠從農民的臉頰旁落下。那顆顆汗珠，不正是我嗎？
汗珠是人們勞動的標誌，而珍珠是貝殼心血的結晶。當我變成一顆珍珠時，渾身散發出柔和的光澤，別人誇我“蚌病成珠”，我是多麼自豪啊！
有時候，我會變成一個圓圓的氣球。隨著涼爽的清風，我飄蕩在天空中。我低下頭，俯視著熱鬧的人間。這可是我站得最高的一次呀！
我從輕飄飄的氣球變成了一個堅韌而又厚實的足球。我在孩子們的腳尖上跳動，在草坪上滾動。這時，我感到自己很有份量了。尤其是在賽場上，當我奔向球門的那一刻，全場觀眾都為我激動地歡呼著。我是多麼驕傲啊！
我最自豪的是與同伴們手拉手組成了奧運“五環”，象徵著全人類團結成一個大家庭，永遠相親相愛。“O”本身似乎空無一用，但我變成“五環”後，卻形成一種強大的力量，“五環”的光芒將永遠普照人類，讓世界不再
有戰爭，不再有傷害，在和平之路上永遠走下去……
