在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
一天，在一個鮮花盛開的小花園裡。我無意中聽到了一群小花的談話。
玫瑰小姐說：“現在這些人類也太自私了吧！一點兒也不在乎我們。”喇叭花老師說：“是呀，是呀，這要我們怎麼活呀！”大家紛紛點頭，“是呀，是呀，怎麼活呀！”菊花夫人說：“唉----是呀！都怪我們太小了。根本沒人理我們，我們也無能為力呀！”“小草弟弟小心呀！”三葉草妹妹驚呼。可惜太晚了，小草已經被牢牢的`踩在小朋友們的腳下了。“哎呀！這可怎麼辦才好呀！”蒲公英阿姨說，“那我的寶寶還能活下來嗎？”
花園陷入了一片沉默，沒有一株植物說話了。這個沉重的問題是這些弱小的植物能解決的嗎？
這時，我悄悄地縮回了正要踏上草坪的腳。我都開始為我們人類感到羞恥！唉----人類呀！人類，難道你們不是這樣想的嗎？
想象的作文 篇2
星期天，我獨自一個人來到圖書館。
“白泓正，你在找什麼？”一個老者用低沉的聲音，小聲的問我。我前後左右掃描了一圈，什麼也沒有，心想，可能是自己的幻覺，就繼續找起書來。“別找了！”那個聲音在我的耳邊響了起來。這回我真切的看到，書架上有一本很破舊的.書，正在一抖一抖地說話。我被眼前的景象驚呆了，轉身想跑。“不要怕”。那本古書又開始說話了。“現在愛閱讀的小朋友越來越少了。我是一本有魔法的書，能幫小朋友們排憂解難，我知道你今天心情不好，我可以帶你出去解解悶，你翻開我就行。”
我立刻翻開書本，裡面果然有一排字，寫著：只要是願望，都可以實現。我迫不及待的說：“帶我去大海！”一轉眼，那本書變成了潛水艇，我坐在潛水艇上，來到浩瀚的大海。
此時，我看到岩石上生長著各種各樣的珊瑚，魚兒成群結隊的在玩捉迷藏，有的在互相追逐，非常自由快樂，還有的在跟魚媽媽玩老鷹抓小雞。這時，我看見了一條大鯊魚衝了過來，張著血盆大口。魚媽媽和魚寶寶們到處亂竄。正在緊急的時刻，潛水艇發出了一種古怪的聲音，把大鯨魚召來了。大鯊魚見壯，急忙逃跑。
這時，魔法書說：“我的好朋友，我的魔法快用完了。其實我的魔法都是你的閱讀量而來的，只要你多閱讀，就能讓我變得更強。”
原來有魔法的是我們，讓我們多閱讀，才可以實現自己的夢想。
想象的作文 篇3
大家好！我是“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”裡的“1”。
在數學中，我是筆直地豎立著，可在語文中，我卻可以舒服地躺著，不管怎麼樣，我都叫“yi”。
在眾多自然數中，我可以稱得上“老大”，因為我在自然數中，從小往大數是第一個，誰都比不上。還有那乘號和除號也服了我，因為我乘、除以任何一個數都得原數。我在眾多的自然數中，是獨一無二的呢！
但是我在語文中，就只能算是小弟弟了，因為在眾多漢字中，我的筆畫最少。不過我能和其他字組成許多成語，如：“一唱一和”、“一步登天”、“一敗塗地”……就說“一步登天”吧，它比喻一下子超越必要的`過程而達到極高的境界。我還能附在一個字的身旁，使一個字變成另一個字，就說“十”字，加上我，就能變成“土”、“幹”、“士”3個字。看，我在漢字中作用大吧！
在音樂的曲譜中，我的發音是“哆”；如果我的頭上戴了一頂高帽，就變成了——“廣”；要是腳上穿上鞋，就變成了——“！”，有趣吧！在比賽裡，大家都很喜歡我。因為大家都想在比賽中獲得第一名；第一個打破紀錄；第一個登上冠軍的寶座。
在生活領域，我的用處更廣。例如：20xx年1月1日是21世紀的第一天；地球上只有一箇中國。對了，如果電話機上沒有了我，那可是不行的。家裡著火了，“119”就撥不成了，當然，遇到緊急情況你也撥不通“110”和“120”求救。
親愛的同學們，聽了我的自述，你一定了解我了吧，對嗎？
想象的作文 篇4
在茫茫的宇宙中，有兩顆行星緊密地挨在一起，看似平常的星球，但裡面可蘊含著不一樣的奧祕。
這兩顆星球，一顆叫“孩子星”，一顆叫“人人星”。顧名思義，孩子星裡面，是充滿孩子氣息，並且是一個沒有任何大人的星球，而’人人星裡面則是一個一大人為主的星球，但裡面也有平均數量的'孩子，因為這樣，人人星才會生活的那麼和諧、幸福。故事要從第一次宇宙行星大戰說起，當時，由於當時戰事太亂，使得大人和孩子們各個散落了“孩子星”和“人人星”中，原來孩子星裡也是有大人的，但由於這裡孩子太過於任性，大人們也都無奈地離開了。
在孩子星中，一切都是無憂無慮的，沒有家長的嚴厲管教，沒有老師的批評嘮叨，生活在自己的世界裡。他們把巧克力當做炸彈投，用奶油砌成堡壘，用餅乾當牆，自由自在地玩耍著。但是，他們除了會玩耍和惡作劇，其他什麼都不會，不會穿衣，不會梳頭髮，不會洗衣服，不會收拾房間 。這一情況，被在外太空的巡邏員看到了，立即報告了上級。於是，上級立刻告訴了人人星的總管，總管對這事很重視，就想出了一個主意，讓人人星的大人和孩子們來給‘孩子星’他們一一授課。一二年級的孩子和老師教他們如何穿衣，三四年級的孩子和老師教他們如何梳頭，而五六年級的孩子和老師來教他們收拾房間洗衣洗碗。
孩子星裡的情況漸漸好轉起來，他們也漸漸明白了大人對他們帶來的幫助，因此，他們也同意讓大人們一起來這個星球幫助他們，教誨他們。
當世界變得寧靜，地球變得和諧時，我便輕輕合上這本童話故事書，閉上雙眼，靜靜地享受這美好的生活。
想象的作文 篇5
秋秋是一條小魚，它出生在一個大魚缸裡，在它很小的時候，好奇的秋秋就把它生活的世界探索了個遍，開始它以為世界就是這麼大，可是聽爺爺奶奶講：原來它們生活的世界非常非常大，是現在的無數倍大，有藍藍的天，白白的雲，青青的草，各種各樣的花，非常美麗，是它們美麗的家園。後來它們的世界周圍出現了許多向空中吐黑煙向河流噴各種顏色髒水的高大怪物，很快它們原來生活的世界就崩潰了，天灰濛濛的.，河水散發著臭氣，爺爺奶奶和家人一起逃離了家園，可沒多遠，就有許多家人死去，爺爺奶奶也失去知覺，醒來後就到了現在生活的地方，爺爺奶奶非常想回到家鄉去看一看，可又擔心家鄉已無法生活了。隨著秋秋一天天長大，秋秋對現在這麼小的生活環境非常不滿意，經常夢想到老家——爺爺奶奶的故鄉去，去看一看爺爺奶奶當年生活的地方是不是那樣美。
一天，秋秋看到小主人去參觀“五水共治”拍攝回來的照片，藍天、白雲、青青的草、各種顏色的花，清澈的河水。那···那···不就是爺爺奶奶經常講的老家嗎！秋秋一路吐著水泡游回爺爺奶奶家，向它們報告這個好訊息——老家如傳說中一樣美麗，吐黑煙噴汙水的怪物沒有了，被趕跑消滅了，爺爺奶奶趕緊去看照片，回來時激動的一路狂吐泡泡——老家好了，家回來了，可以住了。爺爺奶奶和秋秋都夢想能回老家去看看！
沒幾天，秋秋聽到一個激動人心的訊息，小主人和他的小夥伴們準備把家裡養的魚全部放生，秋秋聽了，一路狂游回家，向爺爺奶奶報告這個好訊息。爺爺奶奶聽了，不停在窩裡打轉，還不停的自言自語，我回家了、回家了，不知能見到多少當年的小夥伴，他們還好嗎？
第二天，小主人果然帶著它們來到錢塘江邊，把秋秋它們放入江水中，短暫的不適應後，秋秋就歡快的遊了起來，在爺爺奶奶的帶領下，一大家子向老家進發，隨著老家越來越近，爺爺奶奶愈發遊的慢起來——老家真的好起來了？秋秋忍不住衝到前面，可奶奶一把拉住了它說：“等一下，讓爺爺先去看一看。”爺爺一個人向前游去，不一會，爺爺如同箭一般遊了回來，大家嚇得立刻準備向迴游，爺爺喘著粗氣。吐著泡泡說：“好了，真的好了，比以前還好！”聽了爺爺的話，大家立即全速向前衝去，秋秋衝在最前面，映入眼簾的美景讓它陶醉，藍天、白雲、青草、五顏六色的花、清澈有的甜的水。
老家真好——沒有汙染的家最美！
想象的作文 篇6
20xx年，我成了郭氏有限公司的大BOSS，主要代表作《神奇的筆》，竟然說到這，那麼請跟我來。
這支筆和以前的筆的外觀差不多，拿起來很輕，但卻比鐵還堅硬，即使從100樓摔下來也毫無破損。上面有五個按鈕，都是小型的，因此不會影響筆的外觀。
當某個地方停電時，只要按第一個按鈕筆就會發光，不會對人體有傷害；如果比沒墨水了，按第二個按鈕，他就會吸入二氧化碳，把二氧化碳轉化為墨水，需要用鉛筆時，就按第三個按鈕，原來的筆芯就會縮排去，筆芯就會彈出來；遇到了難題，可以按第四個按鈕，通過0.00001秒就會彈出一個小型播放器，選擇你喜歡的名師進行講解，而且還可以跟他互動哦！
更出奇的是，如果你想用某種顏色，就按第五個按鈕，在同一種顏色的'物品上按住五秒後，這種筆寫在紙上，字型的顏色就是這個物品的顏色。
另外，這隻筆在你考試時，會自動進入休眠狀態呢，要是你作弊，它就會想盡各種辦法告訴監考人，這樣又不打擾學生考試，又可以告訴監考的老師你在作弊，所以，小朋友們千萬不要作弊了。
如果你現在已經愛上了這個產品，請撥打本公司的熱線電話：xxx-xxx-xxxxx，或者直接到未來大廈77號來購買，我在這等著你們哦！
想象的作文 篇7
我原來是一條活潑可愛的小魚，和哥哥、姐姐，還有爸爸和媽媽住在城市的小河裡生活。
一個晴天的下午，有一家人在河旁邊搭了一個帳篷。不一會兒，我發現河裡多了一些蝦皮、菜葉等食物。我邊吃這些意外的美食，邊高興地想：“又有人給我們喂吃的了。”可是，隨後的一幕讓我很傷心，塑料袋、廢紙等像子彈一樣，向我們的河裡發射。我抬頭一看，只見這些垃圾的東西都是從帳篷裡扔出來的。我本想告訴帳篷的人類，不要隨便扔下垃圾，最後還是忍了。
最悲慘在事發生了。有一次，我們正在玩耍時，河岸邊來了許多手拿叉具的人。只見一位衣著工人模樣的人，高興地說：“看到沒有，別小瞧這條灰沉沉的小河，裡面有這麼多條魚兒在遊著呢？”“那我們把魚兒捉來吧，送到酒店可以賣個好價錢。”
這些工人動作真厲害啊，我們逃來逃去，還是逃不過他們手上的叉具。就這樣，我和哥哥、姐姐，還有爸爸媽媽一同落入了他們的網。
當我醒來時，已發覺自己和哥哥躺在一家酒店的廚房裡。我掙扎著想逃跑，像一頭聞到了狗嘴巴卻無法逃離的'獵物，在木板上翻來覆去，眼看著哥哥的身體上有一把鋒利的刀，隨後流出了哥哥身上的鮮血……。
我因廚師的一句“這條魚術小了，先養一養吧”，而暫時保住性命。但我要大聲地告訴人類朋友，如果你們殺害了我們，環境將會愛到破壞，你們的生活也會受到懲罰的……”
想象的作文 篇8
我早早地起了床，今天上午10點，我要乘坐41世紀最新的超光速飛船去宇宙旅行。
我吃完機器人保姆給我做的美味早餐，就高高興興地乘著高速飛行汽車來到了飛船發射站，坐上了超光速飛船。
我的第一站是冥王星，但是冥王星離太陽太遠，所以那裡非常冷，於是我拿起飛船裡的一個傳熱燈泡，開啟開關，飛船裡一下子暖和起來了。
我在冥王星上呆了一會兒，就啟程飛往第二站——北極星。很快，北極星就出現在眼前。飛船穩穩登陸後，我突然聽到肚子咕咕叫的聲音，便回頭看了看身後的太陽能全自動晶子鍾，這才發現，現在已經12點了，到了吃午飯的時間了。於是，我按下食物製造機的開關，只見亮光一閃，我的面前立刻出現了兩個香噴噴的.漢堡包。我津津有味的吃完了漢堡包，感覺有些困，便爬上床睡覺了。
我剛剛躺到床上還不到一分鐘，四面八方就響起了急促的警報聲。我趕緊跳下床衝到控制檯前，這才知道飛船的前方大約2400米外有一顆損石以5000米/秒的速度向飛來，我趕緊開啟飛船的磁力防護罩，可是已經晚了，只聽轟隆一聲，飛船爆炸了！哎呀！我大叫一聲，睜開眼一看，原來是一場夢。
想象的作文 篇9
一天，我正在一邊喝著iqy的飲料一邊玩著最新研製的防近視電腦。突然，我收到了一封從不明星體發來的.e—mail：請速來“藍星”參加國小同學聚會。署名竟是國小的支老師。我立刻乘上一種“海陸空”新型充氣火箭，充氣火箭在3秒鐘之內讓我到達了“藍星”。
一進“藍星”，我就看見了兩位氣質非凡的美女，就問：“你們是……？”還沒等我說完，她們就自我介紹說：“我是大學教授鄒雨薇。”“我是歌唱家鄒宇涵!”哦！我說怎麼那麼眼熟呢！我問：“你們知道我是誰嗎？”她們異口同聲地說：“李心怡？”“答對了，加十分！”“過了20年，你還是那麼可愛。”“那是當然！”
各位同學來齊了我們便坐下來挨個介紹自己的職業。第一個是鄒雨薇，她用溫柔可愛的聲音說：“大家好，我是人見人愛，花見花開的大學教授鄒——雨——薇！我教出來的學生那可不是作家，就是科學家！”
第二個是一位短髮美女，我都不認得了，她介紹道：“我是程子瑤，現任xx翻譯。”
“我是喻慧敏，是一名宇航員，在太空遨遊時我發現地球正如六年級課本上所述，是那麼的可愛，不過地球卻再也不會破碎了，因為科學家們已經給地球設了三道臭氧層，而且人們的環保意識也是堅不可摧。現在，我從太空中看到地球比國小課本上的地球可美麗n倍了。”
“我是張玉茹，是一名科學家，發明了‘青春不老’丸，還送了幾顆給支老師和塗老師呢！你們看，兩位老師就像二、三十歲一樣的年輕。”
後來，我還知道了鄧詩靜當了醫學家，付思思、張雨心和歐陽霞組成了一支女子樂隊，風靡全球。
……
幸虧有我們的孫健兵孫大攝影師把這一過程錄了下來，讓這美好的瞬間能夠永存……
