在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的關於採訪的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
採訪的作文 篇1
我今天採訪了我的媽媽，她叫吳娟，在康健動物門診部工作，第一個原因是我因為要完成採訪記，第二個原因是我覺得采訪媽媽比較合適。
我問我的媽媽說：“你春節期間在崗累不累?”媽媽說:“不累因為我為大家服務了”我又問，“你是哪一年參加工作的?”媽媽回答道：“我是1996年參加工作的。”我又問道：“你喜不喜歡工作？”我媽媽又回答道：“喜歡！”我又問：“為祖國奉獻你願不願意？”媽媽說：“願意。”
我到了媽媽的店，媽媽的辦公室很簡樸，我到的時候媽媽在給狗打針，媽媽的臉頰上流露出了汗水，然後，媽媽開始打獸藥的價格和名字，顧客來了，她來到了貨架旁，給顧客推薦商品，她又來到了桌子旁開始寫獸藥的名字。
這次採訪給我留下了深刻的記憶。
採訪的作文 篇2
星期六，天氣晴朗，陽光明媚。下午，我和黃敏行一起去肯德基參加活動。在這裡，我們認識了丹丹阿姨和許多新朋友。
今天活動的主題是——小記者。丹丹阿姨讓我們在一個牌子上，寫好自己的名字和生日，還有聯絡電話，這就是我們的小記者證，我們自豪地帶到了脖子上。丹丹阿姨讓我們分組行動，我和黃明行是一組，接受了採訪任務，我們首先出發。
我們找到了第一個採訪目標，是一位漂亮的阿姨。我深深地吸了一口氣輕輕地走上去，微笑著對阿姨說：“阿姨您好，我能耽誤您一分鐘，問您一個問題嗎？”阿姨笑著點點頭，我問：“您覺得我們餐廳的溫度還合適嗎？”阿姨說：“很好！”就這樣我們採訪了幾位顧客，對他們提出了不同的問題，都得到了滿意的回答。
我們圓滿的完成了採訪任務，高興回到起點，得到了丹丹阿姨的獎品，我開心極了，因為我已經成為一名小記者了！
採訪的作文 篇3
今天是我第一次採訪，我既興奮又激動。我們穿著記者服，帶著小記者證，揹著揹包，由老師帶領，來到了大慶市規劃館。
規劃館在博物館西側。從遠處看規劃館顯得特別雄偉、壯觀，裡面一共七個展廳，上下三層。在那兒，我首先採訪了館內工作人員，他們告訴我，規劃館是用來展示大慶的自然資源、民俗文化和城市特色以及未來規劃。通過了解知道，規劃館的開放時間是每天九點到十五點，閉館時間是每週二。為了讓遊客歡天喜地遊玩兒，叔叔、阿姨們從早忙到晚，你們說：“他們辛苦嗎？”
我還採訪了遊客呢，大多數人都告訴我，規劃館能讓他們樂趣無限。果然，確實是能夠讓人其樂無窮，因為走進規劃館不但能看到過去，還能展望未來。同時那裡還有很多五花八門的遊戲，我們就在工作人員的帶領下，駕駛了模擬的飛機和機器船，玩兒得不亦樂乎。最後在老師的催促下，我們才戀戀不捨地離開了規劃館。
這就是我第一次的採訪，那有趣而美好的感受是多麼讓人激動呀！看到大慶的未來，我的理想和願望也越來越美好、充實了！
採訪的作文 篇4
今天下午，我們班小記者去參加金山網小記者點選開通儀式。同學們懷著興奮的心情等待那一激動人心時刻的到來。晚報孫總編給我們提出了殷切的希望：希望你們積極地在金山網小記者欄目上投稿，鍛鍊自己的作文水平……鎮江日報社林副社長快步走向電腦，點選開通了京江晚報小記者欄目。
參加完開通儀式，陳老師帶我們去採訪剛才發言的晚報總編孫伯伯。該問什麼問題好呢？我大腦裡急切地思考著。轉眼間我們來到了孫伯伯的辦公室。孫伯伯熱情地招呼我們坐下，然後微笑著坐到了我們對面。陳詩雪先禮貌地問：“孫伯伯，您對我們京江晚報的小記者有什麼希望呢？”孫伯伯用親切的眼神看著我們說：“通過京江晚報小記者這個欄目，我想小記者們都能夠提高作文水平。你們現在雖然還只是小記者，可你們長大後，我希望你們能真正成為記者、編輯，成為我們這些大記者的接班人！”我聽了深有感觸：沒想到孫伯伯對我們小記者抱有這麼大的希望。我們現在可一定要好好學習，多看書，爭取長大後成為一名出色的記者！
採訪的作文 篇5
老師給我們佈置了回家採訪長輩的作業。回到家，我就開始準備找採訪物件。
第一個過來的是弟弟，我一看，裝出一幅嚴肅樣，“身高不合，年齡不符，打包走人。”他卻糊塗了，問：“哥哥，你在說什麼？我聽不懂……”他話還沒說完就被我轟走了。
沒辦法，都沒有一位合適的人上門來接受採訪，我只好起身去尋找。第一個鎖定的目標是媽媽。還好媽媽容易說服，一下子就接受採訪了。
“請問這位小姐，您小時候也和現在的國小生一樣，天天要學來學去的嗎？”我好奇地問。
“NO，我以前只要是寫完作業就可以玩了，和朋友們一起在大廳院裡跳皮筋，看電視。才不和現在的國小生一樣，天天拖著個大書包。”媽媽一本正經地回答。
“哇，真是太爽了！，那請問您覺得當時好，還是過去好？”
“我還是覺得過去好，給了孩子們一個快樂的童年，”媽媽很認真地說，“但是，現在要說讓孩子們停掉補習，家長們就會很擔心，怕自己的孩子比別人差。”
哎！還是過去好，現在一大堆作業把我們壓得喘不過氣來，這個採訪弄得我心情很糟糕。
採訪的作文 篇6
我和爸爸參加了一項義工活動——探訪“空巢”老人，沒想到的是我們竟然被電臺採訪了，這件事對我來說很是意外，因為我們已經參加過了十五次義工活動，從來沒有被採訪過，而且幫助別人是我們應該做的，而不是為了出名。但是既然她們來了，我們也就不好意思拒絕了！呵呵！
我和爸爸中午到飯店吃了點飯，便匆匆忙忙的往這位老人的住處趕，我們到那裡時其他人都到齊了，我們來不及做喘口氣，就和電臺的兩個阿姨往那位老人家去。到了那裡廣播臺的阿姨問了我幾個問題，“你來過幾次？”“三次。”阿姨又問我“每次來都幹什麼呀？”我答“先聽爺爺講他年輕時候的故事，然後給他吹口風琴。”“每次都吹嗎？”“第一次來沒有吹。”我答。隨後那位阿姨又問了其它人好多問題，採訪完後我們就離開了這位老人家。
第一次接受採訪，我緊張的手掌都出汗了，不過還是抑制不住興奮、激動的心情，那種感覺真像懷裡揣著十五隻小兔——七上八下的！我盼望著早日聽到廣播裡自己的聲音！
採訪的作文 篇7
今天豔陽高照，連蟬都不叫了，揚州日報組織我們小記者去美麗的鎮江世業洲遊玩。一路上我們歡聲笑語，興奮極了。
車行了一小時，我們終於來到了目的地——世業洲，大家爭先恐後地跳下車。我們先參觀了茅以升紀念館，採訪了世業洲鎮的趙書記，接著參觀了航天蔬果園，其中有個南瓜200公斤重，最後採摘了晶瑩剔透的葡萄。令我難忘的還是採訪。
“叔叔，潤揚長江大橋有多長，”我緊張萬分，“呵呵，潤揚大橋分為南汊懸索橋1490米和北汊斜拉橋680米。南汊懸索橋還是中國第一，世界第三的特大跨徑懸索橋呢！”趙書記那慈祥的面容消除了我們的顧忌，我們開始大膽提問……
通過這次採訪，我明白了：萬事開頭難，只要有第一次，就有第二次，第三次，甚至成百上千次。
採訪的作文 篇8
快樂是什麼?我帶著這個問題，穿過大街小巷去採訪不同的人們。
我來到超市。嘿，那邊有個面帶笑容的營業員阿姨，我走過去，鼓起勇氣問：“阿姨，您好！請問您覺得人生最大的快樂是什麼？”阿姨笑著對我說：“陪伴孩子一起健康地成長。”看她回答得那麼肯定，我樂了，這真是“可憐天下父母心呀”！
我出了超市，走到大街上。超市旁是個書報攤，攤主是一位老爺爺。我靈機一動，跑過去買了一份報紙，一邊付錢一邊問:“老爺爺，您認為人生最大的快樂是什麼呀?”老爺爺和藹地對我說:“一家人平平安安、團團圓圓就是人生最大的快樂！”是啊，老人嘛，最看重的就是這個。
我來到學校，採訪了一位和我差不多年齡的國小生。這位同學的答案正在我的預料之中，他說：“玩最快樂！”，而另一個手拿火腿腸的同學的回答就有些與眾不同了，他說：“吃最快樂！”聽了他的回答，我傻了眼。
採訪還在繼續……我發現：不同年齡階段的人對快樂的理解不同，所以答案自然是五花八門。其實，只要我們抱著快樂的心情去迎接每一天，面對每一件事，那我們就會成為一個快樂的人。
不過呀，現在的我認為睡覺才是最快樂的事。跑了一天真累呀，那就明天見吧。
呼嚕……呼嚕……
採訪的作文 篇9
10月11日，我以“國慶趣聞”為主題在東園採訪了3個有玩者。通過這次採訪，我深有感觸：在祖國母親60華誕之際，人們都十分重視這次的閱兵儀式，在我問“你覺得假期中最有意義的事情是什麼？”他們的回答全都是“看國慶閱兵儀式”，也都願意放棄出遊的機會陪伴母親度過60壽誕。看過閱兵儀式後，人們不禁讚歎：國家漸漸富強起來了，不再是曾經的東亞病夫了，因為今年閱兵儀式上
所有的武器、裝備全都是中國人自己製作的，而不是向美軍購買的，覺得很自豪、很驕傲。在採訪中，有一位小男生用充滿稚氣的聲音高興地對我說：“這些軍人叔叔很帥，很神氣，長大以後也要做一名軍人，保衛祖國！”我聽後十分激動，如此小的孩子，竟能說出這種話，這是匪夷所思，令人驚訝，可見祖國對他的養育著恩已在他幼小的心靈裡紮下了深深的根！做為一名中國人，做為炎黃的子孫，我感到十分驕傲，為國家的漸漸富強，感到自豪！
採訪的作文 篇10
8月13日，下午四點，我興高采烈地來到濟北公園，因為我們要在這裡舉行社會大采訪。我們排著隊來到涼亭分組。
我的組長是王晴，我倆交流了很多問題，並把覺得好的問題告訴了另外兩個組員。
我們組是第一個去的，我們一路上說說笑笑，當她問到我:”如果被採訪人問你這樣一個問題：對於環境的惡化，你有什麼看法?我愣了一下，連忙翻出我記的答案，一句一句的給他念，她說：“很好，不過真要問你，可就不能讀了！”我“哦”了一聲。
終於到達目的地了！我是最後一個採訪的，她很順利的回答我的問題，當我問她最後一個問題，也就是對於環境的惡化你有什麼看法的時候，出乎意料的是她竟然真的反問我！幸虧我早有準備，告訴她了我的看法。
採訪過後，我真該謝謝王晴，要不是她提出問題引起我的注意，到那時侯，我早該傻眼了！
採訪的作文 篇11
天，我採訪了昂立外語學校校長。我問：“昂立學校接受多少歲的小朋友？”校長答道：“我們這兒是從中班至高中的。”
我想：“如果中班的小朋友一到學校就哇哇大哭怎麼辦呢？”校長好像看透了我的心思，說：“他們要是哭的話，老師和別的小朋友仍接著玩，讓他感到他來這兒是來玩的，他就願意和老師和別的小朋友一起玩了。”我又問：“有沒有表現很不好的小朋友？那又是怎麼處理的？”校長說：“當然有啦，我們會調查他是不想上課還是不舒服，或是上廁所來不及。如果是不想上學，聽從孩子的。”我想了想又問：“如果發生了一場小誤會，鬧啊鬧，突然打起來了怎麼辦？”校長說：“一般不會這樣的。”這時帶隊老師喊停了，其實我還有許許多多的問題要問校長，但是，時間到了。
今天，是多麼美好的一天啊。
採訪的作文 篇12
今天,我和小夥伴們一起採訪了一位在理髮店工作的叔叔。
來到理髮店，我們先在門口仔細觀察了一會兒，雖然這家理髮店不是很大，但看到裡面排隊的人們，我想：生意一定還不錯。我們輕輕地敲了敲門，得到允許後才進去，我有禮貌地說：“叔叔，我們是《南湖晚報》的小記者，耽誤您一些時間，可以採訪一下您嗎？”叔叔笑眯眯地說：“當然可以啦！我接受你們的採訪。”我問：“您工作苦不苦？”叔叔說：“雖然辛苦，不過我很願意。”我再問：“您一天工作多少小時？”“12小時。”我和小夥伴們吃驚極了！心想：一天才24小時，這位叔叔要工作要12小時是挺辛苦的。接著，我又問：“叔叔，您每天能賺多少錢？”叔叔想了想，答道：“這不好說，多的時候幾百元，少的時候幾十元，不過我們做生意的，不管怎樣，只能每天守著。”我想：是啊，做生意和我們學習一樣，可不能三天打魚，兩天晒網。後來，我又問了好幾個問題，叔叔也一一作了回答。採訪結束，我們齊聲說：“謝謝您接受我們的採訪，叔叔再見！”“再見！”這次採訪真有趣！
採訪的作文 篇13
在老師的推薦下，我報名參加了小記者。然而，我非常得有幸，被老師叫去採訪政府的領導。
聽到這個訊息的時候，我的心情非常開心。到了下午放學後，我們跟著老師來到了政府，接著，我們又到了會議室坐在凳子等待領導的到來。於是，我便拿出了在家裡準備好的問題來溫習。而且還時不時跟旁邊的同學一起來演習，大約等了十多分鐘，領導來了，我們全體都站起來跟他們問好。之後，老師便說開始採訪了，我的心情非常得緊張，心裡像有小貓小鹿在砰砰地亂跳，擔心待會會講不好。
首先，副站長鄧意歡先上去採訪，她講得非常流利，而且心情也不緊張，她在採訪時，我們則在做筆記。當她快要採訪完時，我的腿不停得發抖，終於到我了，我拿著麥克風，跟領導說了我們城市的環保衛生很不乾淨，之後把麥克風放在他的胸前，他說；"這個我們會盡量去搞好的。”過了一段時間，終於採訪完了，我的心才平靜下來。
經過了這次採訪，我覺得其實採訪也並不是非常困難的事，這讓我懂得了"實踐出真知”的道理。
採訪的作文 篇14
今天，我們接到了採訪任務：採訪老街坊，瞭解此地的故事，瞭解有名的商店。
我們出了校門，走進了一條小巷（朝天路），看到了朝天路國小，然後進入了有名的“豔芳照相館”。我們禮貌的鞠躬，然後開始採訪，掌櫃是一位45歲左右的男士。雖然掌櫃不是很熱情，但我們還是得到了較多的資訊：豔芳照相館在1912年創立，還差4年就滿100歲了。此店還有一張很古老的照片：1927年，魯迅、許廣平、蔣經三合影之照。店名的含義：“豔芳”表示背景很豔麗芬芳，所以叫“豔芳”。
然後我們進入了“真參店”採訪，1995年創立，接近15歲。該店專賣花旗參、西洋參，“真參店”的含義：真材實料。店主還講了參，是中國從古到今三大補品之一，專治脾胃病、滋補養顏、增強體質，貨是從美國進的。店主給我們講了一堂關於參的知識課呀！
我們出了小巷，走了一會兒，看到了“偉泉茶葉店”，走進裡面，我們看到了許多品種：紅茶、雲南普洱、白茶、西湖龍井、烏龍、花茶、濃香觀音、綠茶等。大約創立1990年。
採訪的作文 篇15
人們都以為海洋裡的哺乳動物稀少，其實海洋裡的哺乳動物也很多。鯨、海豚、海豹、海獅等這樣的動物都是生活在海洋裡的哺乳動物。寒潮來襲，天氣轉冷，你知道海洋裡的哺乳動物是怎樣度過這寒冷的冬天嗎？今天，我有幸來到寧波海洋世界進行了採訪，瞭解到很多這方面的知識。
每當冬天快要來臨的時候，飼養員叔叔們都會給哺乳動物們體檢。它們的體檢方法可好玩了，當要抽血時，飼養員用食物做引誘，這樣海豚、海豹等就會乖乖地游過來。飼養員趁機一把抓住它們的尾鰭，把細細的針刺進鰭裡，也可以刺進胸鰭裡，抽血就輕而易舉了。
這些海洋裡的哺乳動物要靠厚厚的皮下脂肪來禦寒，所以飼養員叔叔從10月底就開始給它們加餐，讓它們儘快長胖。同時，在食物中新增21金維他、善存片、維生素C、螺旋藻等營養素。為了不讓這些動物著涼，飼養員們還把池裡的水溫調到18℃左右。
這次採訪，我學到了很多關於海洋哺乳動物的知識，真是受益匪淺呀！
採訪的作文 篇16
10月6日下午，一個陽光明媚的下午，我們小主人報的小記者們來到魯迅公園進行採訪。主題是“陪孩子寫作業的那些事兒”。
我和另外3個男生組成一組，我被老師選為組長，帶領大家進行採訪。作為組長，我要身先士卒，第一個進行採訪，給其他小朋友們作榜樣。我總共採訪了5位叔叔阿姨。他們的孩子都已經讀書了，最小的已經是國小一年級了，最大的是國中。
有一位阿姨給我留下了非常深刻的印象，因為其他叔叔阿姨都覺得有必要陪孩子做作業。只有她覺得沒有必要陪同。她覺得做作業是孩子自己的事情。家長不應該過多的干涉。應該讓孩子自己養成獨立完成作業的習慣。這樣以後孩子才能在將來的學習過程中能夠獨立自主，主動學習。當然不陪孩子寫作業，也就不會怒吼孩子，孩子也會覺得學習很美好。
採訪結束後，媽媽問我，如果採訪到我自己，我會怎麼回答。其實我內心還是覺得家長不應該陪孩子寫作業。因為我的媽媽陪我做作業的時候也會對我怒吼，我會很難過。
這次採訪很有趣，因為是和我們小朋友相關的主題，我覺得非常感同身受。
採訪的作文 篇17
金秋十月，桂樹飄香。我們來到了魯迅公園。那裡人流如潮，有的在打羽毛球，有的媽媽拿起相機給孩子拍照，有年長的爺爺奶奶們在聊天，好似一副美麗秋畫。
我穿著紅馬甲，帶著記者牌，拿起紙和筆，做了充分的準備開始我今天的大采訪。我一共採訪了四個人，其中給我留下最深印象的是一位大姐姐。此時她正聚精會神地在跳繩。我找了一個機會跑到姐姐面前問：“姐姐，能留點時間給我做個採訪嗎？”“哇，小記者啊！嘻嘻，當然可以。”姐姐微笑著說到。我問：“你家長陪讀是好還是壞？”姐姐略有所思：“嗯…我覺得吧，一二年級的時候是需要家長陪同的，因為那時的我沒有自控能力和自律性，需要家長的及時督促與提醒。在低年級養成學習的好習慣也是很重要的，現在的我就不需要爸媽的陪伴，自己都可以獨立完成啦！”幾個問題下來，我們聊得特別好，特別開心。
回到家，對於今天的話題我總結出，低年級的小朋友是需要家長陪讀的，在我們還沒完全進入學習狀態之前，家長從旁可以起到提醒與督促的作用，慢慢等我們長大，好習慣養成了，也有了自控能力，我們就可以獨立完成自己的作業，爸爸媽媽也可以輕鬆了。
採訪的作文 篇18
過完中秋節的第二天，我去上培訓班，上了樓，進了教室，我發現同學們都在議論著，我連忙整了整頭髮，領子，再低頭看看自己的鞋子，沒穿反啊！我帶著我的疑惑，緩緩的坐下。正想著大家到底在議論什麼呀。突然，議論聲停止了。剛剛還聊得熱火朝天的同學，現在變得鴉雀無聲了，我抬頭一看。呀！老師來了。聽老師一說我才明白，原來我們班今天要去鐵山公園上戶外體驗課，聽得這個訊息，我都快蹦到房頂上去了。我們幾步路走到了公園，我還沉浸在剛才的喜悅中，完全沒注意第二個就是我，我忐忑的接過話筒，找準了一位抱著孩子的阿姨。這位阿姨倒是很坦誠地回答了我的問題，我由於過度緊張，而顯得極其不自然。唉！第二次我問問題的前後順序反了，第二次也以失敗而結束。幸好我們老師還算仁慈，又給了我一次機會，因為第三次採訪的阿姨是坐著，所以我儘量蹲的很低，這一次我注意了問問題的語氣及姿勢，是自己放鬆。終於功夫不負有心人，第三次成功了。
原來，採訪時不要害怕，要想著自己就是一名記者，大膽地去採訪。
採訪的作文 篇19
今天，我當上了杭州網的小記者。真高興！我按時到了集合地點，工作人員給我發了記者證和一頂帽子，還有一刀宣傳交通知識的卡片。過了會兒，我們就走到了警察叔叔的身邊，這是松木場路口的陳警官。他領著我們去快車道髮卡片，我們走在車道的白線上，陳警官敲敲公交車的門，門打開了！我們把卡片發給了司機叔叔。
接著陳警官和我們講了很多交通知識，其中就有12歲以上不得乘坐自行車這一條，我們在路口看見很多這樣的違法行為，有人還從電瓶車上摔下來，我們採訪了騎車帶人的，他們知道這是錯誤的，我告訴他們這樣太危險，生命是最寶貴的！我還採訪了一位老人，我問：“您知不知道交通標誌？”老人搖搖頭說：“我不知道。”我就發給了他一張卡片，我說：“這上面有一些交通知識！”老人聽了微笑地點點頭。最後我們採訪了陳警官，我提的問題是車子在高速公路上沒油了怎麼辦？叔叔說：“這是沒有準備的行為會給自己和他人帶來麻煩。”我聽懂了，交通和每個人都有關。最後，我要感謝杭州網的哥哥姐姐還有松木場路口的陳警官和唐警官。
採訪的作文 篇20
今天，我在廣場南路的大潤發參加了小主人報組織的關於《在南昌市建立垃圾分類體驗基地接力簽名》的倡議活動。這次活動的目的就是讓大家知道垃圾分類的重要性。
這裡的人真多啊！我和小夥伴接到任務後，立刻就投入到“戰鬥”中。剛開始我不太敢去採訪別人，可看到小夥伴採訪成功，我心裡癢癢的，這時候我看到一位小姐姐朝著我走過來，我鼓起勇氣“衝”上去，沒想到，小姐姐接受了我的採訪。通過努力我採訪了25個路人。
垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那麼，藍天白雲也就是一個遙不可及的夢想。
垃圾分類行動，不能只靠環衛工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，經過回收再利用，不僅可以減少汙染、保護環境，還可以提高地球資源的利用率！我們把垃圾分一分，那麼，藍天白雲就不是夢，潔美的家園要靠所有人！
今天的活動真好，讓更多的人瞭解了垃圾分類的重要。
採訪的作文 篇21
快樂是什麼?我帶著這個問題，穿過大街小巷去採訪不同的人們。
我來到超市。嘿，那邊有個面帶笑容的營業員阿姨，我走過去，鼓起勇氣問：“阿姨，您好！請問您覺得人生最大的快樂是什麼？”阿姨笑著對我說：“陪伴孩子一起健康地成長。”看她回答得那麼肯定，我樂了，這真是“可憐天下父母心呀”！
我出了超市，走到大街上。超市旁是個書報攤，攤主是一位老爺爺。我靈機一動，跑過去買了一份報紙，一邊付錢一邊問:“老爺爺，您認為人生最大的快樂是什麼呀?”老爺爺和藹地對我說:“一家人平平安安、團團圓圓就是人生最大的快樂！”是啊，老人嘛，最看重的就是這個。
我來到學校，採訪了一位和我差不多年齡的國小生。這位同學的答案正在我的預料之中，他說：“玩最快樂！”，而另一個手拿火腿腸的同學的回答就有些與眾不同了，他說：“吃最快樂！”聽了他的回答，我傻了眼。
採訪還在繼續……我發現：不同年齡階段的人對快樂的理解不同，所以答案自然是五花八門。其實，只要我們抱著快樂的心情去迎接每一天，面對每一件事，那我們就會成為一個快樂的人。
不過呀，現在的我認為睡覺才是最快樂的事。跑了一天真累呀，那就明天見吧。
呼嚕……呼嚕……
採訪的作文 篇22
今天下午，我們班小記者去參加金山網小記者點選開通儀式。同學們懷著興奮的心情等待那一激動人心時刻的到來。晚報孫總編給我們提出了殷切的希望：希望你們積極地在金山網小記者欄目上投稿，鍛鍊自己的作文水平……鎮江日報社林副社長快步走向電腦，點選開通了京江晚報小記者欄目。
參加完開通儀式，陳老師帶我們去採訪剛才發言的晚報總編孫伯伯。該問什麼問題好呢？我大腦裡急切地思考著。轉眼間我們來到了孫伯伯的辦公室。孫伯伯熱情地招呼我們坐下，然後微笑著坐到了我們對面。陳詩雪先禮貌地問：“孫伯伯，您對我們京江晚報的小記者有什麼希望呢？”孫伯伯用親切的眼神看著我們說：“通過京江晚報小記者這個欄目，我想小記者們都能夠提高作文水平。你們現在雖然還只是小記者，可你們長大後，我希望你們能真正成為記者、編輯，成為我們這些大記者的接班人！”我聽了深有感觸：沒想到孫伯伯對我們小記者抱有這麼大的希望。我們現在可一定要好好學習，多看書，爭取長大後成為一名出色的記者！
採訪的作文 篇23
一大早，我換了漂亮的衣服，天上的彩雲掛滿了大地！微風吹過，我去公園採訪花草，卻差點踩到。我看見園丁的叔叔在那邊保護這些花和植物。當時很感動，很想採訪！首先我說：“忙碌的園丁叔叔，我可以用你來採訪你幾分鐘。”大叔聽說我這麼客氣還得聽話！
園丁叔叔：“你這麼辛苦，每天帶好吃的，好玩的，衣冠楚楚的花草，不覺得累嗎？”園丁叔叔回答我：“累是肯定的。沒有努力，就沒有茁壯的植物。”我接著問：“你平時是怎麼照顧這些花草的？”園丁叔叔笑著說：“一言難盡。你看，這裡的花草還需要我的照顧。要讓他們成長，我必須阻止別人踩他們。這個很難，但我還是會努力的！”我很驚訝地回答：“哇，這麼難，園丁叔叔能行。看來我們的學習這麼簡單，要更加努力了。”園丁叔叔聽了回答：“好孩子，你要好好學習。等你長大了，你應該繼承我的園丁生涯。讓花草長生不老！”
面試真的很有意思，可以學到知識。原來園丁叔叔這麼勤快。如果沒有這次採訪，我今天可能不會意識到。我印象很深，因為園丁叔叔已經用自己的行動盡力幫助花草了。這真是個偉人。希望大家能學習園丁叔叔的勤奮和行動。
採訪的作文 篇24
10月17日，烈日當空，由中山日報報業集團主辦的“農信杯”千名小記者訪百企大型活動在民眾鎮終於拉開了帷幕。我作為民眾鎮小記者，心情當然是緊張而又激動！
當天下午，我們來到了民眾農信社，我們走上了三樓會議廳，參加啟動儀式。一會兒，各位領導上臺演講。他們都衷心祝福這次的活動圓滿結束，更希望我們能在活動中積極發問，增長見識。
接著，我們又來到了珠海格力電器股份有限公司中山家電製造分公司，在這裡，我學到了許多知識。我知道電暖器是如何發熱的，看到了自動感應式的電磁爐，只有手指輕輕一觸控，電磁爐就馬上產生應有的功能，我還知道了電磁爐的面板為什麼用黑色比較好，因為黑色能吸熱，使用起來更科學。
接著，我們來到了豐本科技園。來到了火龍果地，瞧！那一棵棵火龍果樹結出的小火龍果，多像一個頑皮的小孩啊！走著走著，一條條垂了下來、像蛇一樣的蛇瓜，很是逼真。來到了養殖場，我買了一包飼料喂金魚，可好玩了！之後，工作人員端來了一盤盤鮮甜的水果，那些楊桃就像一顆顆星星向我們微笑。
這次採訪讓我受益匪淺，學了不少知識，也使我的膽子大了。我漸漸喜歡上了採訪！
採訪的作文 篇25
在上個星期我們進行了“水——生命之源”的採訪活動。
大約在下午1：30分左右我們來到目的地大潤發，我們首先認識了大潤發的主管，又在主管的介紹下讓我們知道大潤發二樓的變頻飲水處的飲水問題。原來大潤發變頻飲水處的水都是經過過濾的，十分健康。
接下來我又採訪了來大潤發購買物品的群眾，這可不是一件簡單的事情。我先採訪了一位大姐姐，像是一個大學生和她的姐妹一起來逛超市，那位姐姐雖然幫助我填了採訪表，但是臉上沒有什麼微笑，打擾到了真不好意思了。
第二位我選了一位年輕的阿姨，而我的問候語都沒說完，她就推著購物車走了，留下一個華麗的背影向我揮揮手，表示不願意，沒興趣，我想可能是她心情不佳吧。
只好重新選人，我看見了一對母女，人很和善的樣子，我一說明我們的活動，她就表示很願意幫助我，給了我很大的鼓勵。
第三位是個年輕的媽媽，人更友好了，她帶著寶寶和她的朋友一起來的。小男孩估計才一兩歲，好可愛，白白嫩嫩的一個勁地問他媽媽在幹什麼，小手指指著他媽媽手中的紙張，不服氣地嘟著小嘴，可愛極了！那位阿姨也十分尊重我們的活動，每天一道題都認真讀，認真答。
水是生命之源，我們要珍惜水資源。
採訪的作文 篇26
今天我在做暑假作業時，看見了這樣一道題——用採訪的方式瞭解一下週圍的人對“中國神話故事”的熟悉程度。於是，我找到爸爸按照作業要求問了三個問題。
首先，我模仿記者一本正經地問道：“您知道哪些神話故事？”。爸爸面帶微笑地說：“我知道的中國神話故事不少，比如夸父逐日，精衛填海，神農嘗百草，大禹治水等等。中國神話是東方文化的起源，它既反映了華夏先民的美好願望，又體現了中華民族的優秀特性，要多讀中國神話故事”。
“您是怎麼知道這些中國神話故事的？”我興致勃勃地追問。“我主要是從書上看到的，比如山海經、西遊記、封神演義……”爸爸認真地回答道。
“您印象最深刻的神話人物是什麼？”我好奇地又問道。爸爸略加思考後說：“我印象最深刻的是神農氏，他是醫藥之祖，通過親嘗百草發明了藥物並教人治病。有兩點深刻印象，一是博愛品質，喜歡救死扶傷；二是獻身精神，拿身體做實驗，就算獻出生命也在所不惜。其實，無論是神農嘗百草、大禹治水，還是夸父追日、精衛填海，這些神話歌頌的是勞動、正義和奉獻等優秀品質，其核心是對道德的追求，推崇犧牲與奉獻至高無上、集體利益比個人悲歡更為重要。”
採訪的作文 篇27
從電視上看見以前社會和現在社會差距特別得大，這是為什麼呢?同樣在地球上，同樣正常地生活，真是太奇怪了。我是一個好奇心很強的人，所以我一定要搞清楚究竟是怎麼一回事。於是，我便採訪起了爺爺，先了解一下現在社會和以前社會有什麼不同。
“爺爺，你覺得你們以前那個年代和現在我們這個年代有不同之處嗎?”我一本正經地問。
“哦，當然有，那不同之處可就多的是了。”爺爺十分強調地說。
“既然有不同，那又有什麼不同呢?”我繼續刨根問底。
“想當年，我們一個班去十七中學考試，從深夜裡一直走到那裡去，都沒有叫一聲累，第二天再考試，都困得不行了。然而再看看你們吧，去十七中學考試來那麼多汽車接你們去，再將你們送回來，就別提有多好，多妙了!”爺爺意味深長地說。
“可'''可是為什麼差距會那麼大呢?”我依然不解地問。
“雖然看起來每日生活都是一樣的，但是這個社會卻在潛移默化中優化著、改良著，是共產黨讓我們的日子更加幸福、甜蜜，更加美滋滋，所以說，孩子，如果你長大了成為國家的棟樑之材，可千萬要銘記：“吃水不忘挖井人，翻身不忘共產黨”這句名言啊!我若有所悟地點了點頭......
採訪的作文 篇28
今天早晨，寒氣襲人，但我的心裡卻是暖暖的。因為早上，我將要參加《處州晚報》小記者團走進麗水市人民醫院的採訪活動。今天的採訪活動為專家醫生科普知識講座和現場採訪兩大塊。
十點三十分，我們這些小記者興高采烈地走進這座將近有70年歷史的醫院——麗水市人民醫院。我們跟著主任醫師參觀了體檢中心、搶救室、CT室、普外科、外科大樓……最讓我感興趣的是“微創中心”。醫院的李瓊芝副主任醫師告訴我們：麗水市人民醫院最先在麗水市將創傷小、恢復快的腹腔鏡手術用於臨床，它的治療範圍可大了，涉及到普外科、婦產科、胸外科、泌尿科、神經外科等多個學科。比如說一個病人診斷出得了“膽石膽囊炎”，醫生先在病人腹部打四個洞洞，在洞處置入電視機鏡頭和手術器械，在可視鏡頭螢幕上可放大地見到腹部病變部位，接著在可視螢幕指導下，手術器械的幫助下，醫生切下病變部位，並通過洞口取出組織。好神奇的手術呀，微創手術使原本複雜的手術，簡單化，使病人恢復得更快更好。
十一點半，採訪活動結束了，可我的心久久不能平靜。我多麼盼望下次還有這麼有意思的採訪活動。
採訪的作文 篇29
10月6日的下午，我們來到了魯迅公園，在小主人報王老師的組織下，我們初級班小朋友進行半小時的採訪。這次的採訪主題是：陪孩子寫作業的那些事，老師要求我們至少採訪三名公園路人。
聽好老師的要求後，我拿出採訪稿，開始準備尋找路人，放眼望去，周邊都是我們班級小朋友正在進行採訪。我只好再往前走尋找其他路人，走著走著來到了一個草坪，正好碰到一位阿姨和哥哥在打羽毛球。我決定找這位阿姨作為我採訪的第一個物件。
我走到阿姨身邊，對阿姨說：“您好！我是小主人報虹口站小記者，今天我們進行國慶社會大采訪，請問您能接受我們的採訪的嗎？”阿姨很開心的說：“可以。”我按採訪稿的要求，問了四個問題，並做好阿姨回答的記錄。
有了第一次成功的採訪經驗，我很快在附近又找到了兩位阿姨作為我採訪的物件。完成了老師的採訪要求。通過這次採訪，我瞭解到我採記的幾位都要要陪小孩子作做業的，並且也有對小朋友大吼的。高年級的小朋友都不用家長陪他們做作業了。
我現在讀二年級，通過這次的採訪，我自己暗下決心，等我讀三年級的時候就不用爸爸媽媽陪著我做作業了，自己的作業，自己獨立完成。
採訪的作文 篇30
8月7日下午，我和同學們興高采烈地來到了新華書店，採訪工作人員和買書的人。
經過5分鐘路程，我們來到了新華書店，這裡人真多呀!有的人在津津有味的看書，有的人在精心的挑選著書，有的人則捧著一打堆書在收營臺結賬。
我來到兒童圖書區，看到一位阿姨在帶他的兒子在買書，我走過去，有禮貌的說了自我介紹，阿姨爽快地答應了，我問：“阿姨，您兒子幾歲了？”
“我兒子呀,他7歲了。”阿姨笑容滿面的說。
“你覺得您兒子這個年齡適合看什麼書？”
阿姨想了片刻說：“我比較尊重他的選擇。只要不是什麼亂七八糟的書就行了！”
我道別了阿姨，去找另一個採訪的人。
我看到一位小妹妹，準備去採訪一下她。我做了一下自我介紹，小妹妹也答應了。我問：“小妹妹，你最喜歡看那類書啊?”
“文學類的書！”小妹妹說。
“為什麼呢！”
“因為它可以讓我長知識！”小妹妹天真地說。
“再見！”
“再見！”
這次採訪結束了，又讓我有所體會，也讓我學到了許多知識。
採訪的作文 篇31
今天，我和吉林小記者們一起來到了美國駐瀋陽的領事館。我的心情十分激動，這是我第一次來到這裡，我對這裡的一切充滿了好奇！在這裡我看到最多的就是書，還有很多各種各樣的圖片。有關於各國風景名勝的，有關於瀕臨滅絕的動物的。
我們採訪了環保領事，他是一個美國人。他的中文很好，是一箇中國通。他告訴我們：美國在北京還有一個大使館。他特別喜歡環保。我們還問了許多問題。他說：“如果人類再不進行環境保護，人類將會面臨滅亡的危險。”環境保護在美國越來越受到人們的重視，每一個美國人都十分愛護他們賴以生存的自然環境。他希望我們中國的小朋友從現在起要懂得愛護周圍的環境。保護我們全人類的家園。
在領事館採訪後，我們還來到了瀋陽的一個大遊樂園。在那裡我看了4D電影《太空博覽會》，還觀看了魔術大揭祕。
很快我們的採訪結束了，雖然只有短短兩天的時間。但是，我的收穫卻很大。我明白了環境保護對我們人類來說迫在眉睫。我呼籲：讓我們全人類攜起手來共同保護我們的美好家園。
採訪的作文 篇32
我想了解一下別人的幸福。我問老爸：“你覺得什麼是幸福？”老爸思考了一下，說：“我的幸福就是週末能和朋友出去踢踢足球，運動一下。”我奇怪了，“週末你不能去踢球嗎？”老爸嘆了口氣，“我要去踢球的時候，你媽媽總說要把你送去學習班學習；我沒去踢球的時候，你們卻沒把我給利用起來，哎！”我好笑地回答：“那我沒學習的時候，你去踢球不就行了嗎？”老爸被我這麼一說，也就無語了。我心想：老爸這個幸福其實很好實現。
第二天，我去上學，一下課我就去金老師辦公室，問她：“金老師，你覺得幸福是什麼？”金老師思考了一下，說：“作為老師，我的幸福是希望你們身體健康，成績好；作為媽媽，我希望兒子身體健康，非常優秀！”我不解，問道：“你的幸福為什麼都是有關健康？”她說：“身體健康是排第一位的，如果沒有健康的身體，就什麼都沒有。如果同學們成績都很好，我也不用給你們佈置很多的作業，這樣我就不用改那麼多作業了。”我想：金老師的這個幸福很難實現，因為我們班還有幾個“困難戶”。
我還採訪了很多人，發現每一個人的幸福都不一樣。
採訪的作文 篇33
1月21日下午，小記者第二次入校培訓開始了，這次，我們接受的任務是校本課程大采訪。最近，我們學校有了一門新課程，它就是——校本課程。
開始採訪了，我雙手拿著任務單，飛快地跑向目的地——四年級級部，準備一場激烈的校園大采訪。跑著跑著，突然發現目標來了，一個小女孩兒正向我這裡走來，我拉住她，很有禮貌的問道：“小妹妹你好，我是壽光日報社第34期成長加油站小記者，我能問你一個問題嗎？”“可以！”她爽快地回答道。“你最喜歡的校本課程是什麼？為什麼？”“我最喜歡唱歌，因為可以學到很多基本發音！”“好的，謝謝你，我的採訪完畢！”因為緊張，所以聲音有點發顫。
採訪結束了，我們回到課堂上，由爬山虎來給我們上課，她問道：“有誰想上來講一講自己採訪的'經歷？”我把手舉得老高，當我把採訪經歷完完整整的說下來時，教室裡立即響起了熱烈的鼓掌聲，我整個人像吃了蜜一樣甜，心裡美滋滋的！
這一次的入校培訓讓我獲得了勇氣，做什麼事都不要退縮！
採訪的作文 篇34
有一次，呂老師給我們佈置了一些作業，其中一項是採訪賣書的阿姨，我心裡既高興又害怕，高興是因為我又有機會練我的口才了，害怕是因為我怕在關鍵時候說錯話。我和姥姥在經過考慮之後，打算去中東的書店。
到了中東，我的心裡像放了一隻小兔子，跳來跳去。真是“十五個吊桶打水——七上八下”我們到了賣文具的那行（賣書的地方在賣文具的地方）我和姥姥逛了兩圈，最後去“鑫源書店”因為那的姨不忙，而且很和藹。我的心跳得更猛了，一下從原來的地方跳到了嗓子眼兒裡，像是要跳出來。我把筆和紙拿出來，記下書店的名字，然後跟阿姨介紹，“我是東北師大附中淨月實驗學校學校的學生，我們老師給我們佈置了一項作業是……”看著阿姨一直保持著的微笑，我不由得放鬆了下來。接著說我的第一條問題，阿姨還是面帶微笑。第二個問題，第三個，第四個。“謝謝阿姨，再見。”終於說完了，我嘆了一口氣。
這次採訪真的帶給了我好多感受。我想，我的口才方面還欠缺了好多，不過我會努力讓我的心不再緊張，讓我的口才更加好。
採訪的作文 篇35
今天是我第二次參加新華小記者活動——我們去淮安參觀周恩來紀念館和故居。
一路上大家都很開心，老師教我們背周恩來總理寫的詩《千古奇冤》，給我們講周總理的故事。
到達目的地，我們跟隨講解員參觀，聽著周總理的光輝事蹟，我對他更加崇敬了。
在紀念館裡，我採訪了一位正在看圖片的遊客。
我跑上前去說：“爺爺，您好！我是新華小記者姜愛狄，來自鹽城市亭湖新區實驗學校。請問，您是否願意接受我的採訪？”
爺爺笑著說：“我接受。”爺爺的回答讓我有些激動，我覺得自己說話的聲音有點顫抖。我問爺爺：“您覺得周恩來總理是一個什麼樣的人呢？”爺爺和藹可親，很認真地回答：“周恩來是一個很偉大的人，你們要向他學習……”爺爺講了很多很多，我雖然有些聽不明白，但我更加懂得周總理是一位可親可敬的偉人。
採訪結束，我很興奮地跟爺爺說了聲：“謝謝您！”
周總理從小立志“為中華之崛起而讀書”，我呢？只是為了長大過上幸福的日子嗎？
採訪的作文 篇36
今天下午，布萊克來到我們學校，到我們班來採訪我們期末考試成績預測。
布萊克首先問周宇：“你好！你叫什麼名字？”周宇搖頭不說。布萊克接著又問：“你期末考試語文最多考多少分？”周宇自信滿滿的說到：“一百分。”
布萊克又問：“數學能考多少分？”“九十五分以上，”他自豪的回答道。“如果你考得很差，你媽會打你嗎？”周宇說：“應該會吧。”“如果你考了高分，你媽會獎勵你嗎？”“不會”周宇說。
布萊克來到王梓默身邊問：“請問你覺得自己期末考試能考多少分啊？”王梓默吞吞吐吐的說：“八十分以上吧。”“為什麼這麼沒有信心呢？”“因為我有的題空著沒做。”王梓默慚愧的說道。布萊克說：“沒關係，我相信你的。”
接著布萊克採訪了王定勳：“你預測你語文和數學兩門考多少分啊？”王定勳自信滿滿的說：“雙百。”布萊克說：“牛是怎麼死的？牛是被王定勳吹死的吧！”哈哈哈……，我們都笑成了一團。
最後，布萊克還採訪了呂希桐、程夏、鄒聞炎同學，他們分別預測了自己的考試成績。
今天上作文課真開心，不僅學到了如何寫作文的技巧，還懂得了一些採訪知識，上作文課真有趣。
採訪的作文 篇37
10月16日是我們中華民族的傳統節日——重陽節，在德州晚報小記者團的組織下，我們來到了順城社群，同社群的爺爺奶奶們度過了一個難忘的重陽節。
在陣陣歡笑聲中，爺爺奶奶們的節目拉開了帷幕。爺爺奶奶們穿著豔麗的演出服裝，駕著布制的小毛驢，揚著小鞭子，伴著激昂的鑼鼓聲，嬉鬧著，好不快活。這就是我市著名的民間表演——跑驢。爺爺奶奶們的精彩表演引得現場觀眾的陣陣掌聲。
一段表演結束後，爺爺奶奶們還帶著我們小記者體驗了一番跑驢的樂趣。藉此機會，我採訪了一位奶奶，奶奶告訴我，跑驢是大秧歌的一種，是我們德州市的非物質文化遺產，整個表演團體由40多位老人組成，這也是老人們休閒時間的一種娛樂活動。在傳統的節日或重大的活動上，爺爺奶奶們都會登臺演出。奶奶還驕傲地告訴我：“濟南、煙臺等許多城市都曾邀請我們去演出呢。”
看著奶奶臉上洋溢著幸福的笑容，我很開心，這樣的團體真有意義，可以讓老年人的晚年生活更充實、有趣，真希望有更多的老年人加入到這樣的團體中，豐富自己的晚年生活。在此，祝福這些可愛的爺爺奶奶們，身體健康，萬事如意。
採訪的作文 篇38
暑假，我參加了小主人報新聞學校的課程培訓。
早上8點，領隊孫老師讓我們在大潤發門口集合，進行第一次關於愛牙日知識的採訪活動。孫老師說，今天的任務是採訪滿8個人，並且做好採訪記錄。那時我很緊張，心“”直跳，因為這是我第一次進行採訪。剛開始我不知道要去採訪誰，在媽媽的鼓勵下，我來到了米奇包店裡。我紅著臉小聲對店裡的一個姐姐說：“大姐姐你好！你能接受我的採訪嗎？”“可以啊！”大姐姐爽快地答應了，她熱情的態度讓我感到不是很緊張了。我問大姐姐：“你知道愛牙日是哪天嗎？”“不知道呀。”我就告訴她：“是9月20日。”“你平時是怎麼樣愛護牙齒的呢？”我問。她說：“早晚刷牙呀。”“那你知道愛護牙齒有哪些重要性嗎？”“防止蛀牙。”漸漸我一點也不緊張了。有了第一次採訪的經驗，我繼續採訪了飾品店姐姐、黃金櫃面的叔叔、手機店阿姨、看書的爺爺、買服裝的奶奶等，很快完成了孫老師交待的採訪任務，我太高興了。
最後，在媽媽的幫助下，我把採訪過程簡單地做了記錄，第一次採訪算是順利完成咯。
採訪的作文 篇39
上次我夢想成真，終於又能參加運動會了，這次我又做了一個夢，大家一起來和我分享吧。
我來到了一個陌生的地方，這裡山清水秀，百鳥鳴叫……好一派寧靜祥和的景象。旁邊石壁上刻著剛勁有力、碩大無比的三個字——花果山。這時，我才發現自己是個記者，哇！我一定要採訪孫悟空。我來到了水簾洞，孫悟空正翹著二郎腿，我舉起話筒，問道：“孫悟空，你近來有什麼成就啊？說來聽聽！”它還是當年那猴樣，跳到我面前，搶過話筒說：“俺老孫成就可大了！嘿，我當上了米奇明星了。厲害不？”“你如何當上米奇明星的呢？”“俺從西天取經回來，閒來無事。聽說有個米奇樂園，裡面有很多卡通明星。所以，俺也想去那兒玩玩。俺老孫一翻筋斗雲到了米奇樂園，那個什麼米奇的，告訴我要想在這裡出名，就要會用電腦。是啊，可急死老孫了。”：“那後來呢？”“後來啊，嗯……”“後來俺便在電腦室裡學電腦。後來俺老孫就出名了……忽然，好像有人把我從花果山拔了出來，哇，這次採訪真神奇呀！
採訪的作文 篇40
12月16日看似是很普通的一天，但在金山國小的校長辦公室裡，卻進行著一場特別的採訪。
有何特別呢？原來，採訪校長的是金山國小的新華小記者！他們五位來自金山國小的不同班級，雖然外貌穿著各異，但胸前一致佩戴的記者證正是他們另一身份的證明。
其中有一個個子不高，瘦瘦的，扎著馬尾，身穿白襯衣的小記者。和其他小記者一樣，並沒有什麼特別之處，可她那有點發顫的腳，出賣了她強裝的鎮定，坐在校長對面更是讓她有一點手足無措。
是啊，平時那個只在學校集會上出現的嚴肅莊重的校長，總是給人一種德高望重的感覺，今天他卻近在咫尺！一會兒便要零距離採訪他！這讓她既興奮又緊張！
一縷陽光從窗外撒落滿屋，照得她有點睜不開眼。心裡想著，這光可真是熱情！她深深地吸了一口氣，開始了她第一次真正的採訪。雖然緊張，但還是流利地將早已準備好的問題一一提出。校長微笑的回答她時，她不知該望著他還是該埋頭記錄。採訪之後才瞭解到，原來，校長背後還有著許多的艱辛與不易！
採訪結束！雖然過程並不算完美，但她很自豪，自己採訪了校長！而那個“她”，就是我！
採訪的作文 篇41
今天，我非常高興，因為我的朋友——劉昌鑫來我們家玩，正好老師佈置了一項作業，要求採訪一個人，我決定就採訪他。
我說：“我是小記者桑磊，你犯過錯誤嗎？”他說：“犯過”，我說：“你最記憶猶新的一次錯誤是什麼？”他回答說：“我最記憶猶新的一次錯誤，要數那次把大姑媽家的小狗弄丟了，我大姑媽家有一條身披金黃色毛的小狗，名叫“樂樂”，那天，大姑媽把小狗放在外面，我解開綁小狗的繩子，抱它出去到小河邊玩，到了以後，我把它放下來，剛放在地上還沒把住，它就一陣風似的跑了。我連忙去追，結果沒追上，小狗“樂樂”跑了，我哇哇大哭，把事情經過告訴了爸爸，結果被爸爸揍了一頓，心裡很不舒服，我又和大姑媽道了歉，以後便只能在回憶中見到“樂樂”了。
我又問他：“你希望自己是不犯錯誤的人嗎？為什麼？”他說：“我不希望自己是個不犯錯誤的人，因為如果不經歷風風雨雨，坎坎坷坷，我怎麼回成熟？”
採訪之後，我很敬佩劉昌鑫，因為從他的話語中，我明白了一個道理：“人生之中一定要經歷風雨才能成熟”。
採訪的作文 篇42
你上過報紙嗎？你接受過採訪嗎？告訴你：今天我們要接受《浙江日報》記者的採訪了。
那是為什麼讓我們接受採訪的呢？是因為我們賣小文瀾校區有個模擬的交通場地，開學時在交通模擬場地現場進行了表演，讓同學們都知道了如何遵守交通規則。我拿著自己畫的兩幅交通圖，早早地來到了校區。記者叔叔穿著白色T恤和一條牛仔褲，顯得很精神。他手裡拿著一本筆記本和一支鋼筆。他慢慢走近，我看見他在對我微笑，我緊張的心情像一塊石頭似的落了地。開始採訪了，我向記者叔叔介紹了我畫的兩幅交通圖的意思。第一幅畫是想告訴大家：人行橫道線幫助行人安全通過馬路，行走時請注意來往車輛，先向左看，再向右看；而第二幅畫是：希望各位司機們在斑馬線前減速，讓行人先走，文明行車。說到這裡，記者叔叔向我提了一個問題：“你為什麼會想到畫這兩幅畫呢？”我說：“幾天前我從新聞中看到了兩起交通事故，分別是行人沒走橫道線和司機斑馬線前不減速造成的。”他向我投來了讚揚的目光，我心中暗暗自喜，當然也感到驕傲。
這次採訪，我不僅上了報紙成了小明星，還懂得了記者叔叔的工作是多麼的不容易呀！
採訪的作文 篇43
今天，我們和揚州日報社的大姐姐一起坐巴士去天韻琴箏有限公司。
進了天韻琴箏有限公司，首先映入眼簾的是一排排整齊、乾淨的廠房，給人一種舒服的感覺。接下來我們在老師的帶領下，參觀了製作古箏的每一道工序，我心想，第8道調音工序是需要靜下心來，認真地動手動腦，仔細用耳朵聽聲音才能完成的，如果能採訪這位姐姐該多好啊！這時，老師突然說：“你去採訪調音的姐姐。”我和喬加昕聽了這話以後異口同聲地說：“終於有機會採訪了。”我們倆邁著大步向調音室走去。
“您好，我們是揚州日報社的小記者，請問怎麼稱呼？”我大聲地說出這句話。“你們可以叫我玲姐姐。”“請問為什麼要用這個白色機器？”“這叫校音器，專門在吵雜的環境中來使用。”“這個黃色的呢？”“這叫調音扳手。”“玲姐姐，為什麼線有細有粗的呢？它有什麼作用？”“它有細有粗是因為細線彈出來是高音，粗線彈出的是低音。”“那古箏一直都叫箏嗎？”“不，它原叫瑟。”“喔，謝謝玲姐姐，再見！”
就這樣，第一次採訪輕鬆地完成了。我想：我們今後一定多找機會鍛鍊自己啊！
