在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的研學作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學作文400字 篇1
今天的太陽十分勤勞，天上的白雲像一朵朵棉花糖，我們乘著旅行專車來到謝裕大茶園研學。剛下車的時候，我們的眼睛被火辣辣太陽照得睜不開。
哇！茶園可真大，感覺像個養身的生態園。小路旁邊花兒綻開著笑臉迎接我們的來到。老師帶領我們一邊走一邊講如何採茶。很快我們到了茶田邊，大家戴上寬邊草帽，背上小竹筐，下了田。老師一直強調：“得采芽尖，而且芽尖上只能帶一片葉子，手指輕輕一提芽尖就釆下來了，注意衛生，不能用指甲掐斷。”接下來，是大家動手的時候了，我仔細觀察，終於找到了一根細細的小芽尖，手輕輕一提，嫩芽真的就分離出來了。我拿著小芽對著陽光認真觀察，果然名如其實，嫩芽全身都是毛。我心裡想：這個毛絨絨的小夥伴真的能像老師說的那樣，能泡出既甘甜又可口的香味來麼？這茶毛能吃麼？我先輕輕把它放進我的小竹筐裡，一會再找老師問一問。
天氣很熱，汗水打溼了我們的衣裳。採完茶，大家來到製茶工作室。一進門，茶香撲面而來，一口口殺青炒鍋整齊地擺在地上，汪師傅熱情地迎了上來，接過我們採的茶尖倒在凹槽板上分類，然後把合格的茶尖倒入鍋裡炒，這就是傳說中的“殺青”吧？慢慢地，芽尖越來越細了。接著，師傅把變小了的芽尖放在凹槽板上搓、揉、捧、抖，最後放在一個突起來的草盤上烘烤一到兩個小時。老師說，這就製作茶葉的全個過程。
原來，平時在家裡輕鬆寫意喝的茶，製作過程這麼辛苦勞累。我感覺到我們今天品嚐的不是茶，而是我們的汗水！
研學作文400字 篇2
今天中午，學校要我們全體五年級同學一起走路去浩仁村參加研學活動，回來是坐校車回來。
在去浩仁村的`路上時，我一邊走一邊看著路邊的小花小草，覺得十分美麗。
我們走了好長的一段時間後，終於到達了目的地浩仁村。我們來到浩仁村的文化大禮堂裡，找到了自己的位置，然後坐了下來。
過了一會兒，來了一個浩仁村上的村民，他來為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好，分別是：山好、水好、環境好。以前的浩仁村不叫這個名字，而是叫做皓滕村，這個村跟隔壁的村鬧不合，後來因為名字改成了浩仁村，就和隔壁村和好了。浩仁村裡還有一座三層樓的木結構洋房，在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹：古樟樹、苦株。
浩仁村有兩大姓氏：一個是滕，另一個是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢！如：浩仁村的前任書記滕維和，隔壁村稱他為模範；現任書記滕勤男，他被稱為勞動模範。浩仁村在他們的帶領下別的村沒綠化時，浩仁村已經綠化了。道路硬化，汙水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。
我們聽完課後，又在浩仁村裡轉了一會，就坐校車回去了。
研學作文400字 篇3
早晨天灰濛濛、陰沉沉的，灰白的濃霧籠罩著整個城市。走到戶外涼颼颼的感覺。今天我們的目的地是麻湧粵劇博物館。
到了博物館，我們排成兩列，陸續走了進去。熱情的曾奶奶給我們介紹了粵劇的傳統文化，還詳細的講解了曾師馬的故事，她說這裡的學生因為勤學苦練在各種比賽中奪得了許多獎盃和金牌呢！
等曾奶奶介紹完以後，我們往排練廳走去。那裡有許多的學生正在排練，見我們進去，老師和學生都高興的鼓起掌來。然後排練的老師用棍子有節奏的敲打著牆上的白板，所有的學生跟著敲打聲唱了起來“哆來咪哆，哆來咪哆，咪發嗦嗦，咪發嗦嗦……”那搖滾的節奏真好聽，大家都聽得入迷了，他們認真唱完後就完美謝幕了。這時我們的老師說所有的男生女生都換上戲劇服，換完衣服後，男生們都拿起紅纓槍耍了起來。接著，老師又說想拍一張三國之戰，大家想起了三國演義的情景，有的做著衝刺的樣子，有的做著抵抗的樣子，我則做著打勝仗的樣子，開心極啦！
今天我學會了粵劇的知識，還親身體驗了粵劇的裝扮，收穫真大！
