當品味完一本著作後，你有什麼總結呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《湯姆索亞歷險記》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，我讀了一本名叫《湯姆索亞歷險記》的書，使我感觸很深。
《湯姆.索亞歷險記》的作者是一位著名的美國小說家——馬克.吐溫。小說描寫的是以湯姆?索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，作出了種種冒險經歷。
在這本書裡，我彷彿被小主人公湯姆.索亞帶到了他的童年，他的家、他的學校。湯姆有許多好朋友：哈克?貝恩、喬埃?哈波、貝奇?薩奇爾……可湯姆並不乖巧，他是個搗蛋鬼，又十分聰明、勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當海盜，因為在他眼裡，海盜就是劫富濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界裡去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!
這次冒險中，他遇到了種種劫難，但他並不灰心，並不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學習的嗎?
湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富於同情心，對現實環境持反感態度，一心要衝出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
小說塑造的湯姆?索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼裡，他是個頑童，調皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
在主日學校裡，他拿出賣刷牆特權時得到的財寶換來的條子去領取新本《聖經》，結果當有位太太考問他《聖經》內容時，他卻答得牛頭不對馬嘴，引得大家瞠目結舌。當他和貝基的關係出現“危機”時，“於是，湯姆大步流星走出教室，
翻過小山，走到很遠的地方，那一天他是不打算再回學校了。”
讀完這本書後，我想對家長們說：請不要將自己年幼的孩子關在屋中，惟恐他們受傷害。讓他們走出家門，在藍天白雲青山綠水中擁有他們美麗的童年吧!誰擁有一個燦爛的童年，誰就擁有了世界，並可以讓我們流連忘返而《湯姆索亞歷險記》的主人翁湯姆就是一個典型的例子。
《湯姆索亞歷險記》讀後感2在我看過的書中，歷險類小說數不勝數，但唯有《湯姆？索亞歷險記》深得我心。這本書也是馬克？吐溫最受歡迎的兒童小說之一。
小說中的湯姆，有點頑皮，但不乏正義感，樂於助人，且像魯濱遜那樣，敢於冒險去追求自己的理想。可是，他不喜歡學校裡平淡無奇乾燥無味的生活，討厭教堂里老師乾癟無趣的說教。他想加入海盜，過著每天都新鮮刺激、精彩紛呈的生活。我喜歡他勇於冒險、追求自由的精神，但是我不太贊成他的行為。因為在我看來，像我們這樣的孩子——在成長中的孩子，用知識武裝自己的頭腦才是頭等大事，追求新鮮刺激的生活雖然有趣而且重要，但我們不能把學習拋之腦後。
天真無邪是難能可貴的。湯姆以及他的夥伴，讓我不禁回想起自己已逝的時光，回想起自己也曾那樣無憂無慮，無所畏懼。但慢慢地，那樣的時光好像已經離我遠去。那假裝老道卻不值一提的孩子話，那自以為了不起卻遭到大人批判的想法……一去不復返的哀傷。但轉念一想：時間寶貴，若用來唉聲嘆氣，豈不可惜？我們應當珍惜當下，背上碩果累累的行囊，帶著天真無邪的心態，繼續向前，相信前方定有陽光明媚的光景，定有光輝燦爛的明天。
善良是永恆的。在生活中，我們更需要像湯姆那樣樂於助人的人。在我們力所能及時，給予他人幫助；在別人給予我們幫助時，心懷感恩，不要覺得理所應當。讓我們的生命，在“善”中得以昇華。在街上遇到殘疾人，我們可以給他們一些幫助；在過馬路時看到盲人或老爺爺老奶奶，我們可以攙扶他們過馬路；在公交、地鐵上看到小孩、孕婦、殘障人士時，我們可以主動讓座……“勿以善小而不為”，有時候，可能我們認為輕而易舉的舉動，在那些被幫助的人眼中就是一輩子都不能忘記的恩情，就像那“一滿杯牛奶”！
正義之美，總是讓人那麼激動和難以忘懷。這部書中，最打動我的一幕是湯姆？索亞在關鍵時刻為了正義而站出來指證殺人犯——印第安人——喬。這在當今社會中是多麼難得啊！我對湯姆？索亞擁有一顆正義之心感到敬佩。有時好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感值得我們學習！
試想，如果我們每個人都會像湯姆？索亞那樣成為真善美的化身，那麼未來將會變得更加美麗和諧！
《湯姆索亞歷險記》讀後感3《湯姆·索亞歷險記》小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環境，作出了種種冒險經歷。
湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富於同情心，對現實環境持反感態度，一心要衝出桎梏，去當綠林好漢，過行俠仗義的生活。
小說塑造的湯姆·索亞是個有理想有抱負同時也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼裡，他是個頑童，調皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的"足智多謀"給軟化了。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，幹出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍牆，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情願代替他工作，還自動奉上謝禮。後來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模範，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。並在頑皮之餘，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嚐起來就越香，越純，越讓人回味。
《湯姆·索亞歷險記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。馬克·吐溫寫作時取材於自己兒時在故鄉——漢尼拔小鎮上的所見所聞、親身經歷的人和事。所以令人感覺十分真實有趣，孩子們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方，而大人們也能在書中拾到些自己童年時的味道。所以，這是一本老少皆宜的書。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。
《湯姆索亞歷險記》讀後感4湯姆索亞是美國聖彼得斯堡小鎮上一個機靈鬼，他父母早去世了，他的姨媽管著他，但是他一點兒也不聽話，是當地的孩子頭兒。最近，他又產生了當海盜的念頭。湯姆喜歡冒險，他去過墓地試膽，看見喬埃殺死了一個
醫生嫁禍給彼得。去體驗當了“海盜”，還去了鬼屋尋寶藏，他在山洞迷了路也不慌不忙，帶著同學走出了山洞，還把犯人喬埃封在了山洞裡，找到了金幣。冒險就到此結束了，湯姆索亞就回到鎮上去了。
以上就是《湯姆索亞歷險記》的主要內容了，想必你在故事裡肯定很喜歡湯姆索亞吧！我也是，因為湯姆索亞是個機智勇敢，正義，有智慧的孩子，當然，他也不失調皮的性格。湯姆索亞很喜歡冒險，可我不喜歡，但我
讀了著本書後發現其實世上沒有可怕的事，只要勇敢地邁出第一步，那你在接下來的途中會克服自己的恐懼，走向成功。湯姆索亞在山洞迷路了，但他沒有不知所措，他靜下心來，耐心的尋找山東的出口，如果是我，我也不
一定能和他做比較，這又教會了我們生存的道理。在我們的生活中，現實就是那樣殘酷，又是那樣的美好，如果你在森林裡迷了路，你找不到方向，選擇了在那裡等待，不靠自己尋找出口逃生，那麼對於與你來說，現實就是
殘酷的，那你要是像湯姆索亞那樣，不慌不忙地尋找出口，尋找一切希望與外界聯絡，獲得生的希望，那麼你就的生活就一定是美好的，如果是我，我會靠自己，你會選擇哪一種呢？
如果你遇到了困難，那麼你只能靠自己，別人對你來說的作用不大，所以，我希望大家在生活中要獨立一點，要有自己的智慧，父母，在你小時候能幫你，而你長大了，自己在外生活，父母不能一直養你，要自己獨立起
來，這是父母對我的教誨，就像湯姆索亞一樣，在危難時刻，靠自己尋找出路一定要克服困難，讓自己變成勇敢的，智慧的！讓自己的生活變成美好的！
《湯姆索亞歷險記》讀後感5第二十一章 被困山中遇仇人
本文寫了湯姆和貝基信步閒遊卻迷了路，人們為了尋找他們發動了全鎮的大人們，然而好幾天過去卻查無音訊。不幸的湯姆和貝基在山洞裡遇見了印第安·喬伊。
本章的故事安置在兩個環境中，一是外面家長的焦慮、哭泣和全鎮人民陣勢強大的搜尋，一個是湯姆和貝基在空寂的山洞中相互鼓勵戰勝恐懼、無助、飢餓的場景。兩個場景形成對比，襯托出洞外人的急和洞中人的急。
“貝基實在走不動了，她坐下來，竟然睡著了。貝基醒來後，他們仍舊漫無目標的走心裡不抱任何希望。不久，貝基說她餓了，湯姆從口袋裡掏出一塊蛋糕，兩人分開，津津有味的吃著。”兩個孩子的無憂無慮與外面尋找他們的人的焦慮形成了鮮明的對比。
“就在這時，二十碼之外的地方，一支握著蠟燭的手從石壁後面出現了，是印第安·喬伊！”多麼可怕的一幕，小湯姆剛點燃的希望立即破滅，而變成了威脅。幸好印第安·喬伊沒有發現他們，否則，後果不可想象。作者構思巧妙，使情節更加緊張。
第二十二章 湯姆再成英雄
本文寫了湯姆和貝基找到了回家的路，而且毫無發損，全鎮的人又轟動了，他們進入歡樂的場面。
湯姆一回來，每個人都期待他講冒險的經歷。這一段中，湯姆成為了焦點，他喜歡吹噓自己，得到榮譽樹立自己威望的性格。湯姆覺得滿足了自己的虛榮心，於是，他有點飄飄然了。
湯姆和貝基平安歸來，但他們的身體十分虛弱，說明他們歷經了艱險，也從側面體現了湯姆的勇敢機智。從中，我明白了一個道理：在遇到困難時，不要驚慌，不要著急，應該冷靜下來，從容面對，根據周圍的環境，進行分析，然後再想想相應的辦法，進行自救。
文章設定了多項懸念，使故事情節更加跌宕起伏、曲折驚險。例如此句：“因為兩星期前，我已經讓人用鐵箍加固了大門，上了三道鎖，鑰匙在我手裡。”這句話問故事情節的發展埋下了伏筆。而“哦，法官，印第安·喬伊在山洞裡！”這句是故事的結尾，這句話讓驚險處戛然而止，給人留下了懸念。
《湯姆索亞歷險記》讀後感6《湯姆索亞歷險記電影》是英國著名小說家馬可司盤的著作，是全球文學寶庫中的一部經典之作。
《湯姆索亞歷險記電影》敘述了那樣一個有意思的冒險故事：小主角湯姆由於厭煩院校枯燥無味的生活，反感週日主教堂裡法師生澀的批評，與小野馬哈克貝利費恩悄悄出走，開始了一段奇特有意思的探險生活。之後，為了更好地找尋財寶，兩個人又追蹤殺人凶手印第安人喬趕到了巖洞。最終，她們找到財寶，變成大亨。
從小故事中，我們可以見到湯姆面對困境時主要表現出的正義和英勇及其在平時生活中主要表現出的聰慧開朗和孩子氣用心的言談舉止。在湯姆的身上，反映出聰慧、英勇、正義、謀略直到領導幹部才可以等多種才可以。但他也是個實實在在的壞小孩：頑皮、捉弄、逃課，他都幹過。殊不知，他並不自私自利，率直無所畏懼，沒有謀略，儘管每日都是會惹波麗例假髮火，可是例假卻打心眼中疼惜這一小孩。
湯姆幹過很多笑破肚皮的妙事，他被波麗例假罰塗刷院牆，竟聰慧地想到一個陰謀，不僅讓其他小孩歡歡喜喜替他工作中，還讓她們全自動送上酬禮。之後，湯姆、哈克和喬逃往海島上來當海盜，鎮子的人都認為她們溺死了，已經主教堂為她們舉辦喪禮的情況下，她們又突然冒出在主教堂大門口，讓大家也是哭，也是笑……這種調皮的行為，雖然不可以給大家做榜樣，可是，他為了更好地正義，弓步出庭，解救了可憐的莫夫珀特，則是非常值得大家敬佩的地區。
在生活中，大家不管碰到如何的窘境，都不必隨便灰心喪氣，要一直勤奮努力，堅持到底。由於它是通向理想的唯一方式。從湯姆有意思又太陽的生活中，我們可以感受到，只需有積極的心態，理想就會有成確實那一天。
美好的童年，就如燦爛的陽光，溫暖又充滿了期待。在我們慢慢避開它，它也越讓人意猶未盡……
《湯姆索亞歷險記》讀後感7寒假裡，我讀了《湯姆·索亞歷險記》。從世俗的觀點來看，湯姆·索亞不是一個聰明的孩子。他調皮搗蛋，但這掩蓋不了他的閃光點。他也是一個充滿正義的人。我被他簡單的天性所說服。
雖然湯姆討厭枯燥的課程、欺騙性的教條和僵化的生活環境，但他充滿正義感和良知。在閱讀的過程中，我不斷反思自己。在成長的過程中，我沒有改變主意，沒有受過教育，一直是一個善良正直的人嗎？當我閱讀時，我想，最後我可以肯定地回答，我是！因為我知道這種品質的光芒，我也能在字裡行間感受到湯姆·索亞的價值。《《湯姆·索亞歷險記》》的主人公湯姆是一個立體的人。在閱讀過程中，他似乎出現在我身邊，我們成了好朋友。在月經的眼裡，他是個頑童；但是在孩子們的眼裡，他是一個聰明的領導者和英雄。在我看來，我欽佩湯姆的各種品質。他感到慚愧的是，他不能透露印第安·喬謀殺魯賓遜博士的證據，併為從他家偷燻肉到傑克遜島而感到內疚。相比之下，儘管我可以問心無愧地說我是一個善良而正直的人，但我還是有點不如湯姆·索亞。他面對困難時無所畏懼，遇到困難時鼓勵每個人，並引導每個人找到出路。他的正義感散發到他周圍的人身上。難怪他能成為孩子們的國王！這也讓我想起了一個詞“偉大的愛”。一個孩子純潔幼稚的心是多麼珍貴。它沒有被利益所汙染，它總是充滿正義和光芒。
讀完這本書，我感到深思和啟發。我想，一顆童心是多麼珍貴。沒想到，我想到了一句話：“誰有輝煌的童年，誰就有世界。”湯姆·索亞有一個輝煌的童年。這些童年經歷塑造了他的品質和個性。這是最珍貴的。我如何才能以一種輝煌的方式度過我的童年？我認為我應該嘗試更多，從一次又一次的嘗試中獲得更多的優秀品質。
我讀完了這本書，甚至學會了它而不是讀它。我讀過湯姆。索亞歷險記的故事，但事實上，深深印在腦海裡的不是故事，而是他身體的品質。我希望我能保持我純潔而幼稚的心，將來成為一個有正義感和良知的人。
《湯姆索亞歷險記》讀後感8最近，我讀了一本叫《湯姆索亞歷險記》的書。書中的主人公湯姆是一個聰明機智又富有正義感的人，但有時他又很調皮淘氣，湯姆的姨媽常被他的調皮淘氣弄得哭笑不得。有一次湯姆逃學後怕被姨媽責罵，藏到了床底下，姨媽怎麼叫他都不答應，害得姨媽找了半天終於發現了他，並把他揪了出來，誰知湯姆叫道：“姨媽，快看你的身後！”就在姨媽轉身的工夫，湯姆一溜煙兒逃跑了。姨媽吃驚了一下，最後又笑了。
最令我難忘的要數野餐會這一章了，湯姆參加了同學組織的野餐會，他們到山上的巖洞裡玩，湯姆貪玩和一個小女孩走失了，因為巖洞裡有很多條路，他倆找不到出口了。小女孩嚇得哭了起來，湯姆就像個勇敢的小男子漢，安慰小女孩別怕，會有人來救我們的。湯姆的姨媽和村裡人也都在著急地尋找他們，就在大家失去信心時，湯姆憑藉自己的足智多謀帶領小女孩終於找到了出口，成功獲救了。
讀了這本書，我覺得自己和小湯姆在某些方面還有一定的差距，因此在今後的生活中，我要學習他身上的優點，做一個正義勇敢、心地善良的好孩子。
家長感言：
做為父母，在享受孩子成長喜悅的同時，我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試、探索的過程。慢慢我發現養成孩子讀書的習慣，是一個對孩子身心非常有益、對學習非常有幫助的好事情。所以作為孩子的父母，我們要努力為孩子創造條件，為他多買一些書，帶他多看一些書，陪他多分享一些書。漸漸養成孩子愛看書的好習慣。用“自己的愛好讀書，培養孩子的讀書愛好”，是激發孩子讀書興趣，培養孩子讀書習慣最有效的方法。父母是孩子的榜樣，所以父母要循循善誘，身體力行，包括親子共讀，還要結合書中內容交流溝通看書的心得，這樣可以加深印象，促進理解。讀書是一種很好的休閒方式，尤其是全家人一起讀書的氛圍，那更是妙不可言。
《湯姆索亞歷險記》讀後感9最近，我讀了馬克·吐溫寫的一本非常有趣的書：《湯姆·索亞歷險記》。
故事的主人公湯姆·索亞幼年就喪失父母，由姑媽收養。聰明頑皮的湯姆受不了姑媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克到墓地玩耍，無意中目睹了一起凶殺案的發生。後來，湯姆、哈克帶著 另一個小夥伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家裡以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。在法院上，經過激烈的思想鬥爭，湯姆終於勇敢地站出來，指證了凶手。不久之後，在一次野餐活動 中，他與他喜歡的女孩貝琪在一個巖洞裡迷了路，整整三天三夜飢寒交迫，面臨著死亡的威脅……最終，他們走出了山洞，村裡人發現他們，他們講述了在洞中的經歷，之後，村人用鐵板堵住了山洞口。湯姆和貝琪告訴村裡 人在山洞裡見到了殺人犯印江·喬埃，當村人在洞中找到喬埃時，他已經死了。最後，湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個村的小英雄。人們都感激他。
這本書看似妙趣橫生，卻又耐人尋味。相信在湯姆的身上，你看到了許多優點：機智、勇敢、富有正義感……這些正是我們所缺少的一些優秀品質。其實，最讓人欽佩的，就是湯姆勇敢的心靈。他和哈克一起到墓地試膽 ；他不怕喬埃報復他，勇敢地指認出真正的凶手；他和貝琪困在山洞時，面臨死亡的威脅，仍鼓起勇氣探路。
再回想一下我們，同樣是兒童，卻缺少了那一份勇氣，反倒多出了一份怯懦。一次，學校裡組織打預防針，在隊伍前面的同學腿甚至在打哆嗦，巴不得一下子竄高兩米排後面去；去山青世界遊玩時，很多同學面對走鋼絲 、獨木橋這一系列驚險的拓展，扭扭捏捏思想作鬥爭半天了依舊不敢玩；還有的同學晚上睡覺還要讓家長陪，自己睡怕突然冒出來個可怕的鬼魂……這一切好像很可笑，但又確實發生在我們的身上。
這一份膽怯，也許到將來，會演變成一種懦弱，一種忍氣吞聲。可能還在社會上不敢邁出第一步，永遠蜷縮在不起眼的角落。這無疑是在自毀前途，在我們的人生中有百害而無一利。
所以，從現在開始，我們就應該開始培養自己的勇氣與膽量，學會與黑暗做抗爭，讓勇氣永存心中！
《湯姆索亞歷險記》讀後感10
我本來在構思寫這篇讀後感的時候，是想以《神祕島》為主題的，可是剛好在準備起筆的那天，我讀完了《湯姆。索亞歷險記》，我就決定把主題《神祕島》換成《湯姆。索亞歷險記》了。因為在這本書的身上，我發現了一種眾人皆知，但很少人能做到的品質—勇敢！
首先，先來看看整本書的內容，從書名裡我們很容易得知這是一本歷險記，光看到“歷險記”這個詞，讓人很容易想到遊記。所以最初我推測這是一本精彩的遊記，結果，當我走入故事情節，深入瞭解的時候才知道，這其實是一本敘事小說。至於為什麼叫“歷險記”，我的看法非常簡單：這本書敘述的.是生活中發生的事，而生活中的各種挑戰，各種事情，就像歷險時遇到的困難和問題一樣，都需要我們一個個地去面對，去解決。所以作者把生活中的形形色色看成是歷險，只不過換了一個地方罷了。
主人公—湯姆。索亞是個不折不扣的不良少年，然而他在生活中做的某些事卻令人愉快。本書的作者馬克。吐溫先生敘事風格直擊主題，直擊生活。整本書讀起來使人放鬆，不會以一種完成任務的態度去讀。作者以最通俗易懂的語言來告訴人們一件似乎很平凡的事。
現在，我們回到主題“勇敢”，來回看一下整本書的內容。這本書裡最引人注目的章節是當湯姆揭發印第安。喬的殺人真像的時刻。你想想，一個殺人不眨眼的惡魔，你要去揭發他，這需要多麼大的膽量才能完成的事啊！在這本書裡，有很多類似勇敢行為的章節，比如湯姆和費恩去尋找寶藏，建立了自己的海盜幫。還比如：湯姆勇敢的帶領貝琪走出山洞。那有人問：“勇敢的行為不是很容易嗎”？那我會說：“不，勇敢一點兒也不簡單”在面對一個邪惡的罪犯時，沒有多少人會選擇告發。在被困山洞時，沒有多少人會冷靜應對。”
我不敢說人會不會都勇敢，但我可以很肯定，只要勇敢了，就一定離成功的距離不遠了。就像湯姆。索亞那樣，也許也會收貨一大筆財富，成為富翁了呢，哈哈！這就是勇敢的力量。
《湯姆索亞歷險記》讀後感11暑假裡，拜讀了美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》，書中一個個幽默生動，驚險離奇的小故事深深地吸引著我，真讓人愛不釋手！更令人動容的是主人公湯姆·索亞聰明機靈，善良正直，敢於冒險，渴望自由的形象。他古靈精怪的想法，透露著純真和靈氣，透露著孩子們自由歡快的心靈。
湯姆·索亞是一個父母雙亡的孤兒，他天性活潑，幻想著幹一番英雄事業。同時他也是一個十足的“淘氣機靈鬼”，總是能想出各種各樣的“惡作劇”，令波麗姨媽傷透腦筋。他偷吃果醬，在鞭子下逃跑；他逃學，報復告發的弟弟；禮拜天他被罰去粉刷柵欄，這原本是個“苦差事”，可他居然假裝幹得津津有味，惹得小夥伴們用自己的玩具換取享受勞動的片刻快樂……湯姆·索亞還經歷了許多令人意想不到的冒險故事：如《墓地凶殺案》、《海盜營地生活》、《鬼屋尋寶》、《山洞被困》等。最終湯姆·索亞冒險歸來，他的壯舉贏得了令人羨慕的財富與尊重，從此在小鎮上過上了全新的生活。
其中令我印象最深的便是《墓地凶殺案》。在一次墓地探險中，湯姆·索亞和哈克無意中目暏了凶殺過程。由於害怕印第安·喬的報復，他們寫下了血書，併發誓保守祕密。在接下來的日子裡，湯姆·索亞只要想起這件事，內心就備受煎熬。於是他不斷地給被誤會成“殺人犯”的波特送禮物，以此來減輕自己良心上的譴責。最終湯姆·索亞經不起良心的折磨，選擇不懼報復，出庭作證，解救了無辜者。他用實際的行動告訴我們：勇敢不一定要我們多麼強大，而是要勇敢地面對自己犯下的錯誤，並加以改正。
讀完這本書，湯姆·索亞這個淘氣聰明，善良正直又敢於冒險的孩子深深地烙印在了我的腦海，他讓我認識到了自己的不足。曾經的我也害怕困難，缺乏自信和勇氣。學習上一遇到難題，就想著退縮；生活上一碰到挫折，就馬上逃避。現在，我明白了：我們只有勇於面對困難，知錯能改，才能用勇氣、自信和智慧戰勝一切。
《湯姆·索亞歷險記》，猶如一盞明燈，指引了我前行的力量。
《湯姆索亞歷險記》讀後感1220xx年9月8日我讀完了《湯姆·索亞歷險記》。這本書是美國著名作家馬克·吐溫寫的。這本書的主人公是一個名叫湯姆·索亞的小男孩。湯姆是個活潑好動、有正義感、富於幻想和冒險精神的小男孩。
我讀完第一章的時候，覺得湯姆是個非常淘氣的孩子——湯姆的姨媽連續叫了四聲都沒人回答。原來湯姆正在儲藏間偷吃果醬。但我讀完第二章的時候，又認為他是一個非常聰明的孩子。波莉姨媽罰他把靠近人行道的院牆粉刷一遍。而湯姆只說了幾句話就讓許多孩子心甘情願地為他刷牆。在讀第四、五、六章後知道湯姆討厭長輩們乾巴巴的說教，討厭大人們用刻板的“好孩子”的標準來衡量自己。在我讀第九、十、十一章的時候很害怕，因為湯姆和哈克在墓地親眼目睹了一場慘案，不過最後有一個完美的結果。湯姆、喬和哈克因受不了長輩們的約束和管教，他們決定離家出走去當海盜，不過沒幾天便回來了。在後來的日子裡湯姆和哈克發現了一箱黃金，於是他們兩個成大富翁，還有了新計劃和新生活。
讀完了這本書，我覺得我找到了知音。湯姆成長過程遇到的煩惱我也遇到過，他想過的我也想過。湯姆想過去探險，我也想過。可是我家附近沒有什麼恐怖的地方，於是我和同伴去了那片我們很少去的荒地上。只發現了一隻死貓，那隻死貓的頭微微抬起，身上還剩下一些土黃色的毛。我認為那隻貓不是被凍死就是被餓死的，覺得很可憐，便找了一塊地，和同伴們把它埋起來了。還在旁邊插了些好看點的樹葉。
湯姆離家出走過，是因為別人都誤會他。我也有想過離家出走，也是因為父母誤會我，在父母眼裡，家裡什麼東西丟了找不著了，他們都會認為是我弄的。到最後找到了，也找出了原因，他們會回來寶貝地叫我。可這又有什麼用呢？下一次一定還會這樣。
讀完了這本書，我好像把我心裡的不滿全都吐出來。我太喜歡這本書了！
《湯姆索亞歷險記》讀後感13這本書刻畫了許多人物，其中一個集中智慧、計謀、正義、勇敢、乃至領導等諸多才能的美國男孩就是這本書的主角——湯姆，他生性頑皮，但心地善良，勇敢正直。他口才好，善於鼓動和說服他人，樂觀進取，膽大心細。而我就十分欣賞湯姆的樂觀進取精神。現實生活中，像湯姆那樣，我們也同樣會遇到很多困難和挫折，可能消極頹廢的人很容易就被困難打倒，很容易就被失敗壓垮，從而放棄努力。而當湯姆遇到很多的艱難險阻時，他始終樂觀積極地面對，不斷地給自己和同伴鼓勁，也不斷地積極思考，制定可行的方案，想方設法的轉危為安。如果不是有這種樂觀進取的精神，湯姆可能就無法帶領自己和絕望中的蓓基從迷宮般的山洞中脫困，也可能只是沉溺於發財的幻想中而無法尋到寶藏，也可能……我想，正是因為湯姆的樂觀進取精神，才使得他能獲得許多人的喜愛。
除了湯姆外，還有一個人也讓許多讀者記住了他，他便是湯姆的夥伴哈克，他讓全鎮的母親們既痛恨又懼怕，因為他過於自由散漫，不接受文明的教化還成天無所事事，這些品質與母親們心中聽話、溫順、文雅的理想好孩子完全不同，但也是因為這些，讓我喜歡上了哈克這一個頑童形象，他雖然沒有上學，還會說一些粗話，但他生活得自由自在，無拘無束，能夠幹一些我想幹卻不敢幹的事，能夠說我想說卻沒膽量說的話，我想這才是理想中的“自由”人吧！
讀了這本書，我感觸頗深，我們不用羨慕書中的人物可以擁有一個如此可愛天真的朋友，在我們的生活中，其實同樣有這樣的孩子：在學校的走廊上，我們經常看見幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團，雖然他們不一定是好孩子，但是他們的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他們是心中充滿善良、富有正義感的孩子。因為所有的兒童都是最天真無邪的。
《湯姆索亞歷險記》讀後感14我覺得他特別聰明。那次他的姨媽讓他刷牆，他不想刷，但又無可奈何。恰好本·羅傑斯路過，他略施小計，假裝超級喜歡刷牆，就把本的注意力轉移過來。結果本·羅傑斯被好奇心驅使著，就用一個風箏換取了刷牆的機會。後來，一個又一個小笨蛋被欺騙。結果，湯姆不但不用刷牆，不被姨媽訓斥，還收穫了好多小玩意兒。
我覺得他非常勇敢。他和朋友哈克還有喬·哈帕一起去孤島歷險。他之所以要來孤島，是因為姨媽和他的想法截然不同，姨媽是想讓他成才，把他送到主日學校學習，讓他穿紳士般的衣服。但是他卻覺得這樣的生活並不快樂，所以他就去孤島探險。想看看大家在他不在的時候會有什麼反映，所以當他的兩位朋友都想回家的時候，他卻堅韌不拔的要留下來。並最終說服朋友們也留下來了。那段時間，他們三個一起打漁、一起遊戲，表現出了他們獨立生活的能力，和我們現在的嬌慣形成鮮明的對比。
不僅如此，我還覺得他敢於探索，不肯放棄一切希望。當他和貝基一起在山洞裡被困的時候，他不顧一切的往前去尋找洞口，即使快累暈了也在所不惜的尋找，不肯放棄一切希望。最後就找到了洞口，救出了自己和貝基。
我覺得他還是一個非常有愛心的孩子，因為有時候別人都對他打、對他罵。他表面上表現得一副不屑的樣子。內心卻很善良。別人遇到困難時，他會伸出援助之手，比如那次貝基一不小心撕爛了老師的醫學書，在老師快要問到貝基是否撕爛的時候，湯姆卻挺身而出，替貝基捱了一頓老師的毒打。
我還覺得湯姆·索亞特別夠朋友，能理解人的心境。你看最後一段，他的老朋友哈克被寡婦收養，哈克很不喜歡過那種紳士一樣的生活，所以就自己跑到了原來生活的地方。湯姆知道了這件事，就跑到木桶那裡，以一種引誘的方法，說自己要建一個強盜群讓哈克參加，以撫慰哈克的心靈。
我介紹了這麼多，你喜歡湯姆·索亞這個人嗎？希望和他交朋友嗎？你想了解更多關於湯姆的故事嗎？那就請你看看《湯姆·索亞歷險記》吧！這本書很適合我們少年兒童閱讀，因為湯姆·索亞也是像我們這樣大的懵懂少年，他的生活和我們的生活有很多相似之處，所以更能讓我們體會主人公的想法。所以我向大家推薦這本書。更希望和他交朋友！
《湯姆索亞歷險記》讀後感15今年暑假，我讀了馬克吐溫的著作《湯姆索亞歷險記》，感觸極大。從湯姆身上我看到了許多，學到了許多。我也十分羨慕他那無憂無慮的快樂生活。但他那偉大的事蹟卻又讓我望而生畏。
湯姆是美國聖彼德斯堡小鎮上的一個淘氣鬼。他父母雙亡，從小就跟隨姨媽生活，而波莉姨媽卻管不住他。他有一個弟弟希德，是個乖寶寶。湯姆與他一對比，就顯得“無惡不作”了。湯姆是鎮上好姊妹的老大。帶他們“打仗、”惡作劇、拿大頂……
我記得這本書上一件事，讓我印象很深：湯姆又犯事兒了，波莉姨媽讓他刷牆。正巧他的死對頭看見了，就一個勁的嘲諷湯姆，而他卻若無其事的繼續當個“小粉刷匠”，刷了一會後，對“敵人”說：“哦！天哪，你也在這嗎？抱歉，我剛刷得太投入了，沒辦法，誰讓這件事太有趣了呢？”“能讓我試試嗎？”死對頭說。“可以，但必須把你的蘋果給我。”湯姆見他被說動了，心中頓時一喜。經過這樣一交換，鎮上的孩子都知道湯姆家有非常有趣的事，紛紛拿出自己的小玩意交換。就這樣，湯姆不僅有許多玩意，還收穫了許多免費的勞工。你說他是不是個小機靈鬼呢？
湯姆在馬克吐溫的筆下是一個淘氣，調皮動不動就會打罵的“野孩子”，而他這個“野孩子”在我眼中是一個勇敢、聰明樂觀、正義、善良、堅強、面對困難不懼的“可愛小孩”。他將懲罰當成了快樂的源泉。有時我都甚至懷疑，他的腦子裡是不是有出不完的鬼點子。
跟湯姆相比，我們的生活沒有他那樣的豐富多彩，也沒有那樣的無憂無慮。有時，我也想像湯姆一樣去歷險、探險。但是看著身上的學習任務，我又放下了這個念頭。
湯姆是風雨中的勁草，我們是溫室中的花骨朵；湯姆是逆流而上的魚兒，我們是在家庭、學校護佑下的寵物；湯姆是天上飛翔的雄鷹，我們是唱歌的黃鸝。導致我們差異的原因可能是生活環境，但我要像湯姆一樣，做勁草、做游魚、做雄鷹。
聽完這些，你們願意和湯姆一起去歷險嗎？一起去探究學習的奧祕、大自然的奧祕、生活的奧祕嗎？
