在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的心事作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
誰的心裡都藏著一兩件心事，我也不例外。這好心事呀，跟當“勞動委員”有關。也許你會想，嘿，你是個委員，有什麼心事啊？告訴你，我的心事還不小呢。
這個學期，我被評上了“勞動委”，人如其名，我就是整天干活的委員。
我這個“勞動委”一上任，老師就加給我一道命令：“每天的衛生就交給你了。”“是。”我接受了命令。從此，我放棄了課間十分鐘，拼命地幹活。但是那垃圾卻越來越多，原來，我們班的幾個“垃圾大王”不斷的“吐”出垃圾。我好幾次都對他們說：“你看看，這地被我掃得乾乾淨淨，一塵不染，一會兒就被你們幾個“糟蹋”了。希望不要再扔垃圾了。可是，他們總是“左耳朵進，右耳朵出。”把我的話當成“耳邊風”。沒辦法，我只好再拼命的去掃。
一次，我感冒了，我沒有力氣掃，只掃了一遍，便上位休息了。幾個“垃圾大王”看了，便把地上撒滿了“花”。我只好再掃一遍，掃完一遍，他們就撒一遍，掃一遍，撒一遍……後來，我累極了，就不掃了。這時，上課了，老師一走進來，就把眉頭鎖了起來。我嚇壞了，怕老師讓我下崗，果然，老師把我“罷免”了，我的心中如刀絞一樣。
雖然，這件事已過去很久了，但一想起來，這仍是一件令我辛酸的事。
心事作文400字 篇2一到夏天，我們家的蚊子就像天上的星星一樣密密麻麻，時不時還送給人一個“大紅包”。於是，我和妹妹就踏上了捉蚊旅途。
我和妹妹先把幾個高點的凳子摞起來，然後，拿出一個魚網站在凳子上，只聽啪的一聲，蚊子抓住了。可令人沒想到的是蚊子的身體竟然從網洞裡飛了出去，不見了蹤跡。我氣得直跺腳，臉蛋像青蛙鼓起的肚皮似的圓滾滾的。妹妹趴在我的耳邊悄悄地對我說：“姐姐，我有一個好辦法！我們可以這樣……”我聽了開心地回答到“好主意！”於是，我就就拿起針線、剪刀、布和膠水，把漁網拆掉，縫上布，再用膠水粘緊，再次去嘗試。只聽“啪”的一聲，“哈哈，蚊子你是逃不出我的手掌心了！”我邊跳邊說。當我小心翼翼的開啟手掌想要看我的“戰利品”時，調皮的蚊子又呲溜的消失的.無影無蹤。我和妹妹不想放棄，試過一個又一個辦法，累的要死，可是一次更比一次失落。“蚊子啊蚊子，你為什麼老追著我們不放呢？”我自言自語道。當我正百思不得其解時，忽然聽到蚊子在空中嗡嗡嗡嗡的，好像再說：“我不叮你們那我怎麼生存啊！”雖然我和妹妹很生氣，但又有什麼辦法呢？只能不了了之。
誰能幫我抓住這些調皮的蚊子呢？要是有人告訴我一個好方法，那我就不用再為這件事煩心了。
心事作文400字 篇3週末，窗外的雨還在下，看著窗上的雨滴，我開始忐忑不安這件事，可能會成為永遠的心事。
這是週三，課間我正在改作業，一個學生跑進辦公室，“老師，教室裡有幾位同學打起來了。”我關上作業，走進教室，那亂嗡嗡的教室頓時安靜了，“老師，那個藍色衣服和黑色衣服的，就是他們。”那學生又說，我把那兩個男生拉在外面來談話，他們已經道歉了，我才叫他們回班，我進辦公室剛坐下來，又有一個學生說有人受傷了，一天終於過完了，真是想休息也不行啊！
週末，外面狂風暴雨，“咚咚”，誰？誰會在這個時候找我呢？我開啟門，只見空無一人，只多了個小禮品盒和一張紙條，紙條上寫：老師，您辛苦了！這是我送的禮物，請收下。開啟盒子，是一個用玻璃做的一個音樂盒，音樂盒是圓形的，裡面是一個小熊。在這之後幾個星期中的一天，音樂盒碎了，我太不小心，如果我跟她說，她一定會很失望吧，我還是沒說。
這一心事，真是不知道怎麼解決呢，反正，不要讓她失望吧。
生活中有苦有甜，但是當這份甜帶來時會覺得這苦是值得的。
“叮叮叮”，上課了，我又要開始我的“辛苦”之旅了。
心事作文400字 篇4我有一個小外甥，每一年我一回老家，她就一直叫：“小姨，小姨”。叫個不停的意思就是我和他玩兒。
我寫作業的時候，他就說：“小姨陪我玩兒一會兒好嗎？”不一會兒，媽媽就進屋了，就跟小外甥說：“等一會兒小姨寫完再陪你玩好不好？”就這樣小外甥就垂頭喪氣地走了。
太棒了，我終於躲過躲過了小外甥的起請求了，我真的太幸運了。因為每一次我都要帶他去小賣店買吃的，買完了，兩個人都分好了就回家了。他開啟一個東西，就讓我給他一個。最後我把我的好吃的都給他了，而他卻還在一旁暗暗的高興，如同一個小偷一樣。
每一次我寫完作業，我就得陪他玩一整天。有一次，我和爸爸媽媽回了老家，這一路上我的精神非常飽滿，怎麼也睡不著，到了家，我聞到一股香噴噴的味道，我知道這是火鍋的香味。
我剛一進屋，小外甥就大聲叫道：“小姨回來了。”小外甥這一叫，屋裡的人全部都出來迎接我們了。我當時心裡高興了，都像開花兒一樣。可是第二天一大早，四點多鐘就讓我起來，陪他玩兒。
唉，你們有這麼一件讓你心裡非常懊惱的事情嗎？
心事作文400字 篇5心事彷彿是我們通往成熟大門的一座橋樑，在這座橋樑上充滿了喜悅、疑惑、憤怒、憂傷……心事更像一個個困難，剛了一樁，想舒緩一口氣，可又有一樁心事壓在心頭，令人沉思難解。
每個人都有自己的心事，而心事又會縈繞在心頭久久不肯離去。我也不例外：
以前在國小時，同學們都是互幫互助、團結友愛的好兄弟
如今我們都長大了，都升入國中了。可同學們之間的那份友誼，那份真摯的感情似乎離我們越來越遠。
分數是現在同學們的命根子。以前，同學有困難時，大家都會幫助他。可現在，每個同學都想在這競爭的環境裡少一個競爭對手;因此，很少有同學幫助那些有困難的同學。但競爭之外，一個人沒有與他人合作共同處理問題、解決問題的能力，即使他最終“有幸”取得“成功”。但事實上，他還是一個失敗者。
為什麼同學們都會那麼注重分數，難道沒有比分數更重要的東西嗎?當我們面對個人利益與自己堅定不移的信念時，我們不應該被眼前的短期利益所矇蔽我們的一雙慧眼，短期的成功是脆弱的，為了我們心中所追求的理想，處事團結攜作才是通往成功的黃金之路，才是我們賴以成功的源泉。
