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三年級《地心遊記》讀後感

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當認真看完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要回過頭來寫一寫讀後感了。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編為大家收集的三年級《地心遊記》讀後感,希望能夠幫助到大家。

三年級《地心遊記》讀後感

三年級《地心遊記》讀後感1

這幾天,我讀了一本不應錯過的科幻小說《地心遊記》,作者是法國作家儒勒·凡爾納。讀了這部小說,我被書中一環扣一環的故事情節吸引住了。

書中講了“我”阿克賽爾、“我”的叔叔李登布洛克教授與嚮導漢斯在一封密碼信的指示下想進入地心。途中他們經歷了缺水、迷路、風暴等困難;發現了地下海洋、巨型植物、地下巨人、史前巨獸……最後再一次火山爆發中重回地面。

文中我被他們三個人的勇敢、機智所折服。李登布洛克教授是一位聰明的礦物學家,途中解決了很多科學難題;漢斯是個沉著冷靜、有經驗的嚮導,在困難中多次救過“我”和叔叔;而“我”在這次探險中學到了不少東西。我認為他們為了證實真理,能勇敢地進入地心,面對未知的前方不畏艱險,克服重重困難,這是我所敬佩的。他們和《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫一樣,能在困境中看到希望,不畏艱險地勇往直前。

我認為我們應該學習他們的精神,做一個不畏艱險、勇敢機智的人,這樣我們才能克服困難、取得成功。書中最後問了一個問題:“如果有一天有一封密碼信出現在你的面前,你願意開始一場難以置信的旅行嗎?”這個問題給我留下了深深地思考。我認為如果能做出決定準備勇往直前的人,一定是不怕困難、勇敢機智的人。只有這樣,才能取得成功,受益匪淺;而膽小懶惰者,是永遠不能享譽這份榮耀的。

我相信我們只要有一顆不怕困難、堅強勇敢的心、就一定能征服一切高峰!

三年級《地心遊記》讀後感2

《地心遊記》是法國作家儒勒·凡爾納寫的,講了一個德國科學家李登布洛克偶然發現了一封密碼信,在解讀了密碼信的內容後便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在前往地心之前,還找到一個嚮導漢斯,三個人從冰島的`一處火山口開始進入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風雨等種種在地面上難以想象的困難,在一次火山噴發後又回到了地上

這本書主要描寫了三位主人公:科學家李登布洛克、侄子阿克賽爾、嚮導漢斯。阿克賽爾一開始還是一個優柔寡斷,膽小怕事的毛頭小夥子,但是通過地心探險後,使他變得勇敢、堅強。特別是當他們在大海上遭遇風暴時,他的叔叔也已經絕望的說:“我們這下完了。”但是阿克賽爾卻沒有放棄,即使叔叔放棄了他也決定不放棄。正是由於這種堅強的意志,使他們幸運的逃離了風暴的危險。李登布洛克教授是一個博學而具有堅強意志力的學者。他在找到密碼信後,廢寢忘食也要把這封信_開來;在火山管裡,教授雖然沒有氣壓表,但他憑藉多年的經驗,計算出頭頂上地層的厚度;他還憑藉著自己的勇敢和機智在火山噴發時逃回了地面、安全脫險等等。嚮導漢斯則是一個忠誠、機智、勇敢的冰島人。在整個探險過程中,他用豐富的經驗,強壯的身體幫助大家度過一個個難關。

這三個主人公中我最欽佩的是李登布洛克教授,我印象最深的還有教授說的那句話:“一個意志堅強者,只要他的心臟還在跳動,他的肌肉還在繃著,他就不會沮喪絕望的。”當我們遇到困難,一定要象他一樣冷靜清醒,在我們的生活中,凡是自己要做的事,都要努力堅持,絕不輕言放棄。我想,我一定要努力學習知識,做一個象李登布洛克教授那樣有智慧的人。