在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的新學期的感受作文3篇，希望能夠幫助到大家。
新學期的感受作文 篇1
那一次，我流淚了，非常傷心。因為那件事像在我記憶裡紮了根，永遠忘不掉。
那是我五歲時，家裡養了一條特別可愛的小狗狗，自然，我就對它格外喜歡，經常給它洗澡，和哥哥一起帶它出去玩。每當我們帶它出去玩的時候，它便樂顛顛的跑出家門，形影不離的跟著我和哥哥，一會兒在地上打滾兒，一會兒高興地翹尾巴，有時我還會抱著她散步呢！於是，我便給它起名為“皮皮”。
一切災難都沒有預兆，來的卻像風一樣快。
不幸很快降臨了。一天，我和哥哥依舊像往常一樣帶著皮皮散步。我抱了皮皮一會，便
放下它，自己上車，讓他追著車跑。可是，皮皮像是出於本能，跑到了三輪車底下，而哥哥此時卻蹬起了車子。只聽見咔嚓一聲，我的心猛地震了一下。我急忙下車看看是怎麼回事，可最不願意令人看到的一幕顯現在我眼前：皮皮躺在那裡，兩眼翻白。頓時，我愣了，呆了好一會兒，眼淚才像決堤的水湧了下來。我不停地流淚，非常傷心。我邊哭邊埋怨哥哥，又後悔莫及。最後，我聳拉著臉，抱著皮皮那冰冷的屍體回了家。我在他的墓前猶豫了好一會兒，想：人死不能復生，更何況是動物呢。我終於下定決心，默默地埋上了它。從那以後，我就很少有一會快樂的心情，更多的是悲傷和孤獨。那一次，也許是我第一次有意義地哭……
從此，家裡再也沒養過小動物……
新學期的感受作文 篇2
新學期立刻要來了！你有什麼樣的方案，提前準備競選班幹部嗎？自然，也有最重要的一點，寒假作業進行了沒有？如今，就要大家來溝通交流溝通交流吧！
開-學-啦！糟了，正月裡玩的太高興了，我的寒假作業沒有能按期所有進行呢。慌忙趕在新學期開學前幾天不斷前進寫著，自然結果是進行的品質並不太好。新學期開學這一天，我拿出我的寒假作業給老師批閱，教師看了後鎖著眉梢，隨後意味深長的對我說：“彭祥麟，你的作業不僅是總數上沒有進行，一些作業都沒有保質保量，期待你可以將作業補上，仔細認真進行，為自己的假期劃上一個令人滿意的句點。”，想聽了老師的名言，臉部感覺汙汙的，是的，我不會應當光牽掛著玩，自身的事兒自身一定要搞好啊！
第二天班會課，我們班競選班幹部，我實際上很想要竟選組織紀律性組長，為維護保養好我們班的組織紀律性出一份力，我或許是都還沒準備好；可能是覺得自身的寒假作業沒能進行好，過意不去上臺講話。一個、2個、三個……當學生們一個一個的踏入了演講臺，熱血沸騰的釋出了自身心裡的念頭，來到最終，我還一直沒有什麼勇氣上場去開展即席演講，班會課後很給自己的主要表現覺得後悔莫及。實際上自打唸書至今，我許許多多報名參加過數次演說了，也報名參加過院校的多種主題活動，幾乎就沒有感覺擔心過，我該給自己鼓勵給油的。“天下無難事，只要肯登攀”，我相信下一次的班幹部競選，我不想像此次一樣猶豫不定了，我想英勇的去應對，突破自己。
我眼中的自己學期開始的體會。迅速需讀六年級了，我相信我一定要敢提升、要敢挑戰自己，做一個真實太陽、聰慧、酷帥的青少年！
新學期的感受作文 篇3
新學期，新氣象，我們又迎來了新的老師、同學和新的教室，坐在新座位上，我們都有了煥然一新的'感覺。
“在母校的最後一年，我們的新班主任會是誰呢？”大家正在熱火朝天地議論著，忽然看到教室門口有人影一晃。定睛一瞧，原來是我們的新班主任方潔駕到了。教室裡立馬鴉雀無聲，連呼吸聲都聽得一清二楚。方老師給我的第一印象是雷厲風行、風趣幽默。單單是報到那會兒，就讓我們笑得前仰後合。報到結束，方老師立即召開了班幹部會，提出了小組競賽的管理方法和六條具體措施，要求我們班幹部以身作則，調動同學們的積極主動性，配合班主任管理好班級。我好佩服方老師哦！好像有魔力似的，能幫我們這些小幹部把同學們管得服服帖帖的。
在新的學期，我們都成為畢業班的學生了。也許是意識到了這一點，也許是認識到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理了，早上一進教室，就紛紛拿出課本。作為語文課代表的我好驚訝啊，驚訝同學們一個暑假過來就都懂事了、長大了、愛學習了。我像過去一樣攢足了勁開始領讀，擔心聲音小了同學們聽不見，沒想到我一開始領讀，同學們就安靜下來開始讀書，個個聲音洪亮、鏗鏘有力，讓聽的人精神為之一振。聽著同學們朗朗的讀書聲，我腦海中閃過剛背會的古詩：“鐘聲蕩霧開，曉風送歌來。書聲似囑咐，時去不我待。”
在新的學期，我還有新的計劃和打算。在學習上要做到“會讀、勤思、善問、會聽、敢講、敢評”。會讀就是要不丟字、不多字、不錯字、不錯音、不破句、不斷句，恰當地表達語氣和文意，領會文章的要點。勤思就是在上課時、學習時，對老師提出的問題要積極思考，同學回答問題時也要積極思考，和自己心中的答案進行比較，看看對在哪裡，錯在哪裡。善問就是要善於發現上課沒聽懂的內容和練習反饋中不會的問題，及時提出掃除障礙。會聽就是上課時要專心致志地聽講，細心地聽同學們的發言。敢講就是在小組討論或老師提問時，要積極主動地說出自己的見解，不能總是徐庶進曹營——一言不發。敢評就是要敢於評價別人和自己的發言，能夠區別對與錯，敢於表揚，也敢於批評。在生活中要做到樸素大方、活潑開朗、樂觀向上、團結互助，要多參加社會實踐活動，多做好事，多幫爸爸媽媽做家務，當一個名副其實的三好學生（學校裡的好學生，家裡的好孩子，社會上的好少年），而不僅僅只在學校裡面表現好。
新計劃、新感受。在這新的一年裡，在國小的最後一年時光裡，我要做到“百尺竿頭更進一步”！
