在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的關於放飛夢想的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
想是少年的帆，夢想是少年的箭，夢想是少年甜蜜的港灣。
我的夢想是考上一所好的大學，劍橋大學就是我的目標。要想美夢成真，我必須紮紮實實地把文化課學好，才能登上這憧憬的殿堂。
我最喜歡學的是英語，英語是我的強項，這個強項可不是輕易而舉得來的，任何夢想的實現和成就的取得，若沒有千倍的努力，都將是黃粱美夢。
自國小三年級起，我就在聯盟劍橋，也就是現在的禾碩教育培訓學校進行英語的課外學習輔導，經過三年多的刻苦學習，我已經學完了整個劍橋英語系列的課程，現在，正在學習新概念英語，通過這些課程的學習，奠定了我優良的英語基礎，成績也是我所有學科中最優秀的，而優秀的背後卻承載了我許多難忘的經歷。
記得那時在我國小五年級的時候，我學到劍橋英語二級，由於學習難度的提升，我一度有了放棄的念頭。思想一放鬆，成績馬上就給了我“臉色”，家長批評我，老師開導我，我卻越發產生了牴觸情緒。不是找理由請假，就是託故“逃學”，即使是上課，也不那麼認真聽講了，結果，我的優勢在減退，我的強項在疲軟。
期會考試給了我當頭一棒，83分，我的地平線從來沒有這麼低的海拔，全班第25名，距我第一二名的距離何止千里？是題太難嗎？不是！是時間不夠嗎？不是！痛定思痛，我心裡清楚的認識到，根本的原因是我的厭學情緒在作怪，這樣下去，我的夢想可真的.要泡湯了。
當我拿著成績單羞愧地站在爸媽面前時，恨不得找個地縫竄進去，爸媽看我了看我，又看了看成績單，並未像我一二年級時因成績不好而發火，卻是無可奈何地說：“早就預料到會是這樣的結果，做任何事情都來不得半點馬虎，尤其是學習。”我看到爸媽無奈的面容，知道他們心裡的滋味，我何嘗不是如此呢？
從哪以後，我端正了學習的態度，克服了一個又一個“難題”，成績一路直上，又回到了我優秀的位置，苦臉變成了笑臉，歡樂取代了憂愁，我的夢想又起飛了。
想不是夢，但需要用艱辛來換取，夢想是未來，需要現在的刻苦做基石，夢想是理想，需要用青春的活力去放飛。
關於放飛夢想的作文2我和我追逐的夢想雄鷹追求在萬里無雲的藍天下展翅高飛;獵豹追求在一望無際的草原上飛快奔跑;魚兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地游泳……
而我，有著遠大抱負，有著猶如珍珠般閃閃發光的夢，我誓將堅持到底追求我的夢想。我追逐的夢是可愛的。隱隱約約般在腦海裡浮現出我小時候與同伴們玩“扮老師”的遊戲。噢!我看見了，我的夢是當一位可愛善良的老師。“老師是人類靈魂的工程師”。我想為人類文明作出微薄的貢獻;我想栽培祖國未來的花朵;我想吃到夢想成真的果實。如果我真的如願以償當上了人民教師，我一定會無微不至地關愛我的學生，盡心盡力地傳授知識給他們。
“春蠶到死絲方盡，蠟鞠成灰淚始幹。”這也是我想當老師的原因。老師的職業是多麼可愛和偉大啊!我追逐的夢是純真的。在花兒凋零那一刻，在至親至愛的外公撒手人間那一刻，在虛弱的聲音一次次使盡全力呻吟卻又無從說出那一刻。噢!我懂了，我要當一名救死扶傷的醫生。我想為人類醫學做貢獻;我想與在生死邊緣掙扎著的病患一同渡過難關;我想完成外公的心願。如果我成了一位名副其實的醫生，我會全心全意地治好病人，我會照顧好每一位病人。每每看到白色工作服，我便會情不自禁地想起我的夢。醫生的工作是多麼純真和偉大啊!
我追逐的夢是英勇的，“站住別動!舉起手來!”電視裡威風凜凜的警察大聲喝到，兩個小偷早已嚇得六神無主，東逃西竄了。噢!我知道了，我的夢是當一名英勇善戰的警察。我想為人民服務;我想為路人甲“路見不平，拔刀相助”;我想體驗渴慕已久的願望成真的快感。如果我真的成為一位人民警察，我會拯救苦難人民遭受的暴力現象，我會伸張正義，給為民請命。警察的崗位是多麼英勇和偉大啊!我的夢啊!猶如珍珠般閃亮而又獨一無二。
為了這些如泡影般五顏六色的夢，我會努力堅強地去追求，我會無時無刻想起這些夢然後更堅強努力地拼搏於各種各樣的困難中。“陽光總在風雨後”我誓將努力追求美麗的夢，不在人間白白走一趟。
關於放飛夢想的作文3放飛夢想·· ————我大概在10歲的時候，就看過一本書上寫道：“我從小聽媽媽說過，長大以後要為國家作貢獻，所以你現在要找到你自己的中國夢。”那時我就一直在想：我長大以後，也要為國家作貢獻，那我要找一個怎樣的中國夢呢？直到XX年的北京奧運會上，我看到的游泳冠軍————葉詩文勇奪金牌，為國爭光時，心裡特別特別的羨慕，當即就定下了目標————我也要鍛鍊游泳技能，爭取也要像葉詩文那樣遊得又快又好！然後我告訴了媽媽這個想法，媽媽很贊成，便帶我去“奇蹟健身”游泳館，辦了一張卡，讓我多去練練，之後，我一有空就拿著那張卡，屁顛兒、屁顛兒得去練習游泳。那個時候，我還不會游泳，就讓媽媽帶我去，指導指導我，也安全點兒。一開始，我有點兒害怕，連下水也不敢，媽媽就先下水，慢慢地扶我下去。接著我就開始練憋氣，但是，又遇到了困難————耳朵下不了水，因為總感覺耳朵進水了，媽媽告訴我，這是錯覺，讓我慢慢下去，慢慢適應。過了一會兒，終於克服了困難。接下來就是練動作，練動作沒什麼難的，我很快就學會了。然後就要開始慢慢地在水裡練了。
這時我又遇到了困難。我剛把頭埋進水裡，就狠狠地嗆了一口水！又試了一次，又狠狠地嗆了一口水，我有點兒想打退堂鼓了，想放棄了，太難了。這時腦海裡又呈現出游泳冠軍————葉詩文姐姐每天努力地練習，我似乎感覺又有了力量，鼓勵著我繼續往下練，我便握著小拳頭，想：葉詩文姐姐能做到，那我肯定也能做到，我又不比別人笨！想完我就立即付諸於行動，用手捏著鼻子、緊閉嘴巴，把頭又埋了下去，這次終於成功了！我反思了一下：原來是一開始鼻子沒有憋住氣，一下水，鼻子就進水，不由自主的就張開嘴巴，才會嗆水。之後的幾個月裡，我更加勤奮努力地練習，終於可以一口氣遊好幾米不停了，接著我就開始學別人各種各樣的游泳姿勢，如：仰泳、自由泳等，我心裡無比自豪、無比驕傲。一天晚上我讓媽媽來看我的訓練成果，媽媽看了之後都為我拍手叫好，我心裡感覺比吃了蜜還甜。可以說，我學游泳的念頭是受葉詩文姐姐的啟發，我能學會游泳也是受葉詩文姐姐的精神鼓勵、鞭策。有夢想，就要更加勤奮努力地去實現這個夢想，讓夢想不再遙遠！
關於放飛夢想的作文4小時候，媽媽就常常給我講童話故事，如：《小馬過河》、《烏鴉喝水》、《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》┅┅一個個曲折離奇的故事，使我聽得如痴如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事、神話故事┅┅這學期剛開學，我就迷上了《名人成長故事》。在《名人成長故事》中，我認識了曠世奇才諸葛亮，一代天驕成吉思汗，天才畫家凡.高，神醫華佗，書法天才王羲之，寫作狂巴爾扎克┅┅閱讀這些偉大人物的故事，讓我領略到了他們的人生風采和成功的智慧，使我受到了啟發和教益。我現在又喜歡讀名著了，《西遊記》使我驚歎於孫悟空的神通廣大，《三國演義》也令我百讀不厭。這些書讓我真正嚐到了讀書的樂趣。
你可不知道，我曾經讀書入了迷，還鬧過不少笑話呢!
一天，我做完作業，就趕忙跑進書櫥裡找書看，我找了一本探險小說就如飢似渴地看了起來。我時而笑，時而悲，好像也進入了角色似的。到了吃飯的時候，媽媽喊道：“朱藝，該吃飯了！”可我根本就沒聽見。，把自己鎖在書房裡。媽媽一而再，再而三地催促我，甚至在門外把門擂得咚咚作響，可我沉浸在書的情節中依然沒聽見。一會兒，我感到耳朵一麻，我被一雙大手揪住了耳朵原來是爸爸從陽臺上翻了進來，他用鐵鉗似的大手才把我從書本中拉了出來。
還有一次，我也在書櫥裡看書，媽媽要我幫她拿塊生薑，我答應了一聲“哦”。一邊看書一邊去取媽媽要的姜。媽媽說：“喂，小書呆子，看看你拿的什麼？”我一看，這不是遞的一本《老夫子》嗎？媽媽噗哧一聲笑了：“真是個小書迷！”
我每天讀半個小時的書，已經成習慣了。和同學們在一起談論的時候，他們時常向我投來羨慕的目光。是讀書讓我快樂，忘記了所有的煩惱；是讀書豐富了我的大腦，讓我在快樂中積累了許許多多的知識！書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。
