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當年傷心事作文

作文 閱讀(2.01W)

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的當年傷心事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

當年傷心事作文
當年傷心事作文1

三年級的時候,我的腳因為在下樓梯時踩空摔下來,扭了。那段養傷的時間我真傷心。

三年級時有一些體育課是做遊戲,我都沒有參加,只能坐在一旁看著他們玩,他們玩得開開心心的,好讓我眼饞。這還不是最讓人傷心的,最傷心的是我的體育期末成績,老師居然把我腳扭了沒法上體育課,當成沒去上課,體育期末成績打成了b!平時成績也就算了,可是他偏偏打到了期末成績上,他脾氣又暴躁,我又不敢跟他說,只好在心裡傷心,我傷心地一邊敲桌子一邊哭。

下課的時候,我的傷心又跟著我了,看著同學們衝出教室尋找屬於自己的快樂時,我只能老老實實地坐在自己的位置上,像是一隻被關在鳥籠裡的小鳥,只能嘰嘰喳喳地叫,不能飛向那蔚藍的天空。我真想像同學那樣自由自在的`奔跑。

不能上體育課也不能玩耍了,班主任老師也不安慰一下我,她知道我腳扭了,可她還是讓我“金雞獨立”掃教室,等我掃完別人都走光了,“小老師”卻說:“掃得太不乾淨了,重掃!”我沒哭,但是心裡傷心,真想對“小老師”說:“你幫我掃。”可我知道他不會答應的。

上廁所,也沒人幫助我去,我只好一個人握著欄杆一步一步跳到廁所裡,上廁所時還要像小狗一樣上廁所,覺得自己瞬間沒有了朋友,傷心極了!

有一些同學還都給我取外號,什麼“瘸子”、“單腳怪”……居然沒人安慰我,都是嘲笑我、諷刺我,我更傷心了,可是也沒人理我。

如今回想起來,還是很傷心!

當年傷心事作文2

學會感恩——記我們班主題隊會砂子塘天華寄宿制學校 六一班 王博聞星期五到了,我們個個同學都比較興奮,因為今天是家長會。

我們吃過早飯後來到教室靜靜的等待家長們的到來。隊會準時開始,清點人數、出旗等基本儀式做完後,兩位主持人—楊飄、苗正傑正步走上來,一齊用嘹亮的聲音說:“我們今天隊會的主題是:學會感恩—愛伴我成長。現在進入第一章:金色的童年。”第一個上臺的是劉思惠,她飽含感情地說:“這張相片是我一歲半時媽媽陪我照的,在這樣相片中包含了媽媽深深的情,濃濃的愛,…在此……”她的聲音比較大,感情方面也用十分恰當,讓人聽了很受感動。第二個上臺的是王卓林,我想到昨天彩排的時候王卓林因為緊張和對稿子的不熟悉,說出來結結巴巴,因此有點擔心。不過幸好,他還是克服住了緊張的情緒,也背得也還算成功。同學們一個個講完,快輪到我的時候我不由得緊張了起來,但是不管我怎樣自我安慰,可還是不起作用。

輪到我了,我盡我最大的努力調整好自己的心態。我上去說的時候,因為心態不平靜,一時把演說詞給忘了,我急中生智心想:一定要大膽一點。我把我的感謝辭說完後,向在座的家長深深鞠了一個躬。在我後面上場的是王文君,她講得非常深情,每一句話都讓人感動,當她講到:“媽媽為了我而疲勞了很多,白頭髮已經出現在頭髮當中。”

她的淚水再也壓抑不住了,隨著眼角一直往下落,讓每位家長都黯然淚下,一下子教室的氣氛低沉沉的。我們的淚水一滴一滴的往下落,此時此刻我的思緒萬千。恩情是什麼?恩情是絢麗的彩虹,時刻不忘風雨托起雷電洗禮;恩情是燦爛的生命,時刻不忘雨露滋潤陽光撫摸……滴水之恩,湧泉相報;知恩圖報,君子之風。學會感恩,生命再次回饋;學會感恩,人生再次檢視;學會感恩,留一份美好在人間;學會感恩,留一份感激在行動;學會感恩,留一份懷念在歲月……我們要感恩大自然的福佑,感恩父母的養育,感恩老師的教誨,敢恩國家和社會的安定……