在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的國小三年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小三年級的作文 篇1
我們的班主任——朱老師，是一位和藹可親，待事認真的好老師。我們三○三班在朱老師的帶領下，一、二年級都是先進班，其他競賽也得過好多第一。可我實在是一個頑皮好動的孩子，有時覺得老師管得太寬，要求太嚴，人是被管住了，心還在外面遊蕩。但是，那一天我真的很聽話。
記得這是在二年級
下半學期發生的一件讓我感動的'事。那天早上，來到學校，我看見朱老師眼眶烏黑烏黑的，面容憔悴，臉色蒼白，好像一夜之間老了好幾歲。到第四節語文課，我發覺朱老師快堅持不住了。
第四節課剛開始沒多久，朱老師朗讀了幾遍範文，突然咳嗽起來。後來，她越咳越重，越咳越急促，臉也被漲得通紅通紅。這下我可急壞了，照這樣咳下去，朱老師可怎麼上課呀！我忽然想到了早上媽媽給我帶的草珊瑚含片，對了！就讓它來幫忙吧！它應該能暫時止住老師的咳嗽。我連忙從書包裡掏出含片，拿了一片，走到講臺邊，遞給老師。老師見了，躬著腰，擺擺手對我說：“謝謝你，我能堅持，你下去吧！”老師又咳嗽了幾聲，緩緩地直起腰來，繼續給我們講課。這一刻，我被朱老師的這句話和她的行動所感動，心想：老師帶著病，還來為我們上課，我一定好好表現，其他同學大概也是這麼想的。從那時開始，大家都認真聽老師講課，積極舉手發言，中午作業也做得又快又認真，都想給老師減輕負擔。
今天的命題作文寫“我的老師”，我立刻想起了老師帶病上課的情景，那天，我彷彿長大了許多。可過後，我的表現又反反覆覆，起起落落，想起來還真是慚愧。今天，我10歲了，我會開始一個新的起點。
國小三年級的作文 篇2
我是一個文靜又聽話的乖孩子。但我也有淘氣的時候，就像今天。
今天爸爸買回來許多又大又甜的柿子。我吃了幾個，啊！真甜啊！吃完後才發現一雙手滿是紅紅的.柿子汁，我沒有用水沖洗，直接用媽媽的毛巾擦了擦嘴和手，結果毛巾上都染上了紅色的柿子汁，我也沒有在意就去玩了。
等媽媽下班回來，看見毛巾上染上了一片片紅色，就把我叫過來，問我：“毛巾上紅色的東西是什麼？”我說是柿子汁。“這是你的傑作吧”？媽媽又問。我硬著頭皮否認。媽媽也不管三七二十一，說：“今天你什麼時候把毛巾洗乾淨，就什麼時候吃飯。”然後就把我關在了陽臺上。
我故意和媽媽做對。先在盒子裡裝上洗衣粉，又放了點洗潔精，又在裡面擠了點牙膏，然後用刷子刷毛巾，刷啊刷，刷出了很多泡沫，一會兒，地上到處灑滿了水和泡沫，毛巾沒洗乾淨，地上卻弄得一團糟。媽媽實在沒辦法，只好讓我回去吃飯了。
看著媽媽無可奈何的樣子，我像取得了勝利一樣回到了飯桌上。其實我覺得小孩子偶爾不聽話一下，也是很可愛的。
國小三年級的作文 篇3
沒有煩惱，哪來快樂！沒有煩惱，就襯不出快樂。
步入國中後，新增了四門課程，他們各有特色：歷史貫通古今，告訴我們祖先的生活；地理連線四海，我們瞭解了各國各地的風土人情；生物牽連人與自然，使人們知道了大自然生物的姿態萬千；政治串連現實，教育我們養成良好的習慣……
其中，我最大的煩惱就是寫作業了，那堆積如山的作業壓得我喘不過氣來，這麼多科目，我自然有非常感興趣的，但是由於每天回家的作業都要一科連著一科寫，數學寫完了就要馬上去寫英語，語文寫完了又急匆匆去趕歷史，後面還有地理、生物、政治作業，一項也不能漏呀！當寫完作業一抬眼，已經是深夜了，再喜歡的也來不及欣賞了。
雖然我知道寫作業是對知識點的鞏固，但是過多的機械訓練只會使人精神疲憊，並不能起到良好的作用。我覺得作業要適量，各科老師應該留有一部分時間給我們培養學科興趣，俗話說，興趣才是最好的老師。
到星期天晚上，好不容易有一點休息時間，媽媽也會讓我做課外佈置的.作業……心裡還是挺難受的。
我多麼希望有一天能像以前一樣，沒有負擔，痛痛快快玩兒一天。但是，對現在來說，那只是奢望了。
唉！這些煩惱也許就是人生成長過程中的一種經歷吧！
乘著年輕，多付出一點，多努力一把，也是一種好事。
國小三年級的作文 篇4
我愛我的母親！在生活中，母親總教導我要認真、誠實、快樂的生活，要助人為樂，並經常以實際行動影響我的人生。
一次，母親帶我去逛街，在回來的路上，我們看見一個大約五、六歲的小女孩在哭泣。母親走了過去，摸摸小女孩的頭，問道：“小妹妹，你怎麼啦？”小女孩抬起頭，害怕地說：“阿姨，您可以幫我找我媽媽嗎？我和媽媽走散了。”“可以呀，我們幫你找媽媽去。”說完，母親牽起小女孩的手，幫小女孩擦去眼淚，帶著她到處詢問，忽然，我們看見一位大概三十多歲的婦女在緊張地東張西望，似乎在尋找著什麼。小女孩看見她，邊高興的大叫，邊向自己的媽媽跑去，女孩的媽媽見了，一把摟住小女孩，一邊開心地笑著，小女孩對自己的媽媽說了什麼，女孩的媽媽便朝我們走了過來，激動地說：“謝謝你們，謝謝你們幫找找回了女兒，真是太謝謝啦！”“沒關係的，這是每個人見了都會做的事，你不用太感謝，以後要小心點，不要讓孩子離開自己的視線，不然下回可就沒這麼幸運了。”母親說完，女孩的`媽媽就向母親重重的點了點頭，目送我們離去。
我愛我的母親，她是多麼的慈祥，多麼的偉大呀！您把愛心撒播出去，您用愛去感染我，去感染每個人，讓這個世界有愛，母親啊！我為您驕傲！
國小三年級的作文 篇5
牛頓觀察從樹上掉下來的蘋果，發現了地球引力；魯班觀察帶刺的草，發明了鋸子；瓦特觀察燒開的水發出的蒸汽，發明了蒸汽機……很多發明都是科學家在玩兒的'時候無意中發現的，我就在一次玩耍中偶然發現了一個科學原理。
一天早上，媽媽像往常一樣給我煮了一個雞蛋當早飯，我最討厭吃這樣的雞蛋了，我就拿著雞蛋當玩具在桌子上玩了起來。玩兒了一會兒，覺得沒意思了，我就想再找個東西來玩。忽然看到桌子下面有一個裝牛奶的玻璃瓶，我先把瓶子拿上來，再把雞蛋立在瓶口上，用力一按，就把雞蛋按進了瓶把我的早飯按進了瓶子裡，我使勁往外倒，怎麼也倒不出來。我又拿冷水衝，衝了幾遍，還是衝不出來。我急了，用手在瓶子上邊搓邊倒，過了幾分鐘，奇蹟出現了，蛋掉了出來。我當時只顧著把雞蛋拿出來，沒有想什麼。事後我心裡一直有一個疑問，難道最後是我運氣好，雞蛋掉出來了？後來，我看了一本書後終於明白了，原來不是我運氣好，而是我在用手搓瓶子的時候產生了熱量，使空氣膨脹，是空氣膨脹的力量把雞蛋推了出來。
以前，我只知道許多東西會熱脹冷縮，比如混凝土路面，仔細觀察你會發現路面上有許多大約1釐米多寬的縫，這些縫是用來防止路面在夏天膨脹變形的。可我還不知道空氣也會遇熱膨脹，經過這次難得的經歷，我終於發現了，原來空氣遇熱也會膨脹。
國小三年級的作文 篇6
我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的長髮，她長很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子，像公主一樣，特別漂亮。
我的同桌樂於助人。有一次，我有幾道數學題不會，是她耐心地一題一題給我講解我的，直到我聽明白了。我的同桌也樂於幫助其他同學，我非常喜歡我的同桌。
我的同桌喜歡運動。每次課間活動時間，她和我們一起跳繩，結果她都比我們跳得多，怪不得她比我長的高，原來，她運動多啊！
我的同桌愛搞笑。記得還有一次，我和她還有兩個同學，在跳皮筋，要到進去的時候，她撲騰一聲，坐在了地上，四腳朝天，特別像翻了個身的`烏龜，站不起來，十分的搞笑。周圍的同學都哈哈大笑起來，她一見我們笑了，沒有生氣，反而把摔倒的姿勢做得更誇張了，讓同學們笑得都彎了腰。同學們都很喜歡和她一起玩。
這就是我的同桌，一個既樂於助人、喜歡運動，又十分活潑搞笑的同學。她的愛運動，讓我很喜歡。你們猜猜看？她是誰?要是上四年級，我還想和她坐在一起，成為同桌。趕快猜一猜，猜到了，你們一定會很喜歡她的。
國小三年級的作文 篇7
“道德”，這個詞聽起來可真熟悉啊，可是當今社會又有多少人做到呢？從現在起讓我們做一個有道德的人吧。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”這句話我非常認同可是我也做過不道德的事情，一次回家的時候，我把喝完的`雪碧瓶扔到地上。一位清潔工阿姨就跟我說：“小朋友，你那一所學校的啊？老師沒教你們不能隨便亂扔垃圾嗎？”我聽了就害怕起來，我不僅沒有把垃圾撿起來，還疾步如飛地跑了，把清潔工阿姨的話當耳邊風。
後來，我看見了一位年輕人在地上把別人剛吃完的果皮撿起來，把他丟進垃圾桶裡，這一小小的動作感動了我。我頓時下決心，一定要做一個有道德的人。
經過了一段時間，我終於養成了好習慣。我發現做一個有道德的人並不難，難的是要有決心和說到做到，不能光打雷部下雨。現在，廣州正在建立文明城市，我們要把這種種不道德行為改正，成為一個講文明，講道德的好榜樣。
其實我們可以點點滴滴的事情來做到，只要我們不隨地吐痰；我們只要不亂丟垃圾；只要我們不講髒話。在公共汽車上給有需要的人讓座，就是那麼簡單。
同學們，我們從現在起就做一個要做一個有道德的人。
國小三年級的作文 篇8
你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧！
大地漸漸的從沉睡中甦醒過來了，冰雪融化，草木萌發，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河裡游泳，正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺著身子，隨風搖曳，那麼柔軟，那麼嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠了。一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的.枝條，輕輕地擦過湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”把它寫的那麼地美，好一派垂楊柳的風景呀！
一個個桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如雲似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫枝斜出一束一叢。
那裡，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞裡鑽出來了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鑽了出來，唧唧喳喳地叫個不停，好像在讚揚春天的美麗……
啊，春天來了！
國小三年級的作文 篇9
“有時候文明是多一些耐心的等待，有時候文明是多一點點分享，有時候文明離我們只不過幾十釐米的距離，有時候文明只不過是一張紙的厚度…… ”電視裡又響起了熟悉的公益廣告，我聽著，聽著，心裡不由得生出許多感慨。其實，文明就在我們身邊，離我們很近很近。
文明在字典裡的含義是人類所創造的財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、
科學。文明就是人類的`財富，如果多一點文明，就多一點財富，多一點精神財富，就會讓人間更美好。
在一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白雲，我和姐姐一同出去玩耍，姐姐說：“咱們到那變買一個冰淇淋吃吧!”我興高采烈的點了點頭，正準備和姐姐從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的一霎那間，司機也停止了開車，微笑著示意我們先過，我和姐姐拉著手跑到了對面的冰淇淋店，那個司機才開走了車，我和姐姐在冰淇淋店裡買了冰淇淋，拿著冰淇淋到公園去玩，到了公園冰淇淋也就吃完了，我正準備把冰淇淋的包裝隨手扔掉，姐姐阻止了我，姐姐說：“要是每個人都像你這樣，那就不會再有地球了!”我聽了，感到很內疚，然後跑到垃圾箱旁，把冰淇淋的包裝紙扔到了垃圾箱裡。這看上去只是舉手之勞，但卻不僅乾淨了自己，又為別人創造了一個賞心悅目的環境，真是一舉兩得啊!
我們不需要做出什麼驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現。在我看來文明有時候只是一個字，如果你請求他人幫助你時，或許多一個“請”字，也會使雙方多一份親近。而有時候文明有時一個腳印，在別人拖乾淨地之後，你少踩一個腳印，你就多擁有一份。
文明在哪裡?我來告訴你：“文明就在你身邊，在你的生活裡。”
國小三年級的作文 篇10
我的書桌上放著一個漂亮的檯燈。
檯燈的底座是藍色的，上面有一條金黃色的小鯉魚。藍色的底面就像一面湖，小鯉魚在湖裡自由自在地嬉戲游泳。小鯉魚的眼睛是這個檯燈的主要部分——開關按鈕，只要輕輕的往下一壓，家裡立刻就變得亮堂堂的啦。鯉魚的身體環繞著一個小表，表面上三根針像賽跑似地，他們不停的提醒我：時間不等人。表後有一個長長地，乳白色的，可以上下活動的支架，支架的頂端有一個咖啡貓燈，咖啡貓穿著藍底白點的衣服，黑色的眼睛亮晶晶的'，眼睛下面有一隻黃色的鼻子和一張紅彤彤的嘴。咖啡貓抱著一隻白色的燈管。這就是我的小檯燈。
小檯燈每天陪伴著我，幫助我趕走黑暗。我也十分喜歡小檯燈，只要看到一點髒，就急忙擦去。他真是我的好朋友。
