在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的家鄉的環境國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家鄉的環境國小作文1
通過觀察，我發現塑料袋對人們的危害與汙染非常大。人們還經常用塑料袋：媽媽買菜用塑料袋；去商場購物用塑料袋；在飯店裡吃不完的飯也是用塑料袋打包帶回家；連我買文具也用塑料袋。人們卻不知道他們這樣做對環境造成的汙染，對他們自己的身體造成了什麼危害。如：人們常把沒用的塑料袋扔進垃圾堆，塑料袋在垃圾裡會發臭，這樣就汙染了空氣。人們還把塑料袋隨地亂扔，一颳風，塑料袋在天空中漫天飛舞，樹枝上也看到滿樹都是塑料袋，就連小河裡也有塑料袋。這樣塑料袋除了汙染了空氣，還汙染了我們的水資源。
我們應該提高人們的認識，告訴我們身旁的鄰居與親朋好友一起來美化我們的環境。在路上見到塑料袋就連忙撿起來，馬上把它拿到垃圾場處理掉。我們要從我做起少用塑料袋，讓媽媽每天買菜或購物時都先拿上自己做的布袋，這樣不是很環保嗎？或者能用自己手拿的東西就儘量用手拿，不用塑料袋。
俗話說的好：“保護環境，人人有責”我們也要為保護家鄉環境出一份力。
家鄉的環境國小作文2
山谷中，有一個美麗的小村莊，那是我的家鄉。以前，我的家的後山上的森林鬱鬱蔥蔥，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠。
村裡住著幾十戶人家，日子過得都還不錯，可是不知從什麼時候開始，環境開始惡化了。先來說說我們的小河，她現在簡直成了汙河了，兩岸的傢俱廠、造紙廠、鞋廠都在往河裡排放廢水，給她披上了一件花不溜秋的外衣，昔日的水草和魚兒不見了，鮮花倒影的河面不見了。碎木頭板和廢棄的包裝袋成群結隊的在水面上溜達，而過往這裡的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河終日愁眉不展。
地球是我們的家園，美好的環境更是我們開心生活的前提。為了我們賴以生存的家園能偶青春永駐，我提出三條建議：
一 工業汙水不要隨意排放，最好能夠統一處理後迴圈使用。
二 生活垃圾要分類回收，以便再利用。號召人們愛護環境，並在一些衛生狀況較差的區域貼上醒目的警示標誌。
三 對空氣汙染進行監督和治理，尤其是要對那些不規範的飲食攤點排量超標的煙囪限期整改。
在我們身邊還有許多人環保意識淡薄，真希望有更多人加入到環保行列當中，讓周圍的環境變得越來越好。
家鄉的環境國小作文3
我的家鄉在濟南，今天，我的家鄉出現了沙塵暴，把濟南變成了土黃色，好像西遊記裡的黃風怪正在搗亂，媽媽車上有許多泥點與沙粒，沙霧把家鄉籠罩著，用望遠鏡也望不到雄偉的千佛山了。我問媽媽：“沙塵暴是怎樣形成的呢？”媽媽嘆了口氣說：“沙塵暴形成的原因很複雜，但是它跟人類不重視綠化環境的後果有著密切的關係。”
並且，現在能發現隨地扔的杯子，小狗拉的屎，漫天飛舞的塑料袋，遍地是的廣告紙，汽車排放的尾氣，工廠的囪放出的二氧化碳，除了空氣汙染，還有噪音汙染、水汙染、光汙染等也在變化。
可是不能再這樣過日子，怎樣保護環境呢？我打算這樣做：過低碳生活，注意節能源，保護環境不破壞。
未來的十幾年裡，汽車淨化空氣，天空湛藍深遠，泉水清澈見底，空氣清新甜潤，工廠搬到邊遠的地方，人們保護環境的意識越來越強，家鄉環境變化很大，環境越來越好。
我希望大家保護環境，也希望大家快點行動起來吧！
家鄉的環境國小作文4
現在，我們家鄉的環境越來越差了，空氣不再那麼清新了，河水不再那麼清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。
有一天，我走在回家的路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉後，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂扔果皮，那會汙染環境的！”叔叔不以為然地說：“不就扔了一個香蕉皮嗎，那會汙染環境嗎？”我聽了後很生氣，撿起香蕉皮，指著說：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎？”之後，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶，然後摸了摸我的頭，說：“哎，現在的國小生可真不得了！我們大人還沒有國小生有環保意識呢！”我笑著說：“你們大人有能力，也許保護環境比我們國小生還好呢！”我與叔叔都高興地回家了。
通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環境，家鄉的環境就會變得更加美好。所以，我們應該保護環境，要知道，保護環境就是保護我們自己呀！
家鄉的環境國小作文5
我的家鄉是古城紹興，她不但是江南的魚米之鄉，而且更加是古時繁華通商口岸。
在這裡，你可以閒情逸致地遊蕩在青石板鋪成的小街上，品賞家鄉的特色小吃，還可以坐在烏篷船上，享受著護城河美麗的景色，品著茴香豆，喝著紹興黃酒，在碧波盪漾之間的湖面，湖光山色盡收眼底。
我的家就在環城河邊，那裡有一處高大雄偉的城樓——迎恩門，她是一座即有水又有旱門的城樓，她位於古城的西面，又名西郭門。
邁著輕盈的步伐，走上迎恩門。腳下是青磚鋪的寬闊的大路，兩旁是一人多高的箭垛，守護著城裡城外的安全。寬厚木板製成的吊橋，被兩根鐵索拉在半空，寬廣蜿蜒的護城河在橋下奔流而過。兩邊各有一個烽火臺，卻已被現代燈光所代替。繞城樓一週，昔日繁華莊嚴的景象彷彿歷歷在目。
這就是我的家鄉紹興，幾千年的文化歷史孕育了多彩多姿的古城，我以她為榮。
家鄉的環境國小作文6
王鑫佳，回家看看外婆外公吧！媽媽再一次說。不，我死也不回去！這時，勾起了我對家鄉的回憶：我過敏的土炕、許多的也蚊子、門前的一堆堆狗屎、一下雨就變成泥潭的路，真叫人討厭。王鑫佳，現在家鄉今非昔比呀，你就回去看看吧！爸爸也說。嗯好吧！我半信半疑的說。
剛下車，我就目瞪口呆了：原來的一條條泥路不見了，變成了一條條光滑的柏油路，路邊種滿了花草。來到爺爺家：土炕不見了，變成了床；平房不見了，一座座高樓拔地而起；人們重男輕女的思想也沒有了；門前的狗屎都清理掉了。外公帶我走進為我專門準備的小臥室，拉起一個粉色簾子：哇，原來是電腦！我問爺爺變化為什麼這麼大呢？爺爺說：這全是政府的功勞呀！
我想：如果老家在這樣發展下去，那未來一定特別美好！
家鄉的環境國小作文7
我的家鄉很美麗；河水清澈，樹木茂盛 ，整潔的街道，花壇的迎春花在春風裡隨風 舞蹈；公園裡的柳樹隨風飄揚，有些人不遵守社會公德，卻把這美麗的風景破壞了。比如；亂扔垃圾，亂塗亂畫，在樹上刻字字。
星期六，我和爸爸去公園玩的時候看見了一位大姐姐把飲料瓶子往水裡一扔，水的顏色又黑了些。我心想；大姐姐怎麼能亂扔垃圾呢，我要跟她談談。我連忙走過去對她說；姐姐不能亂扔垃圾的，我們要保護環境。大姐姐聽了呵呵笑說；你這個小屁孩在這湊 什麼熱鬧。我說；我是小可我知道不能亂扔垃圾，我們要保護環境。大姐姐聽了紅著臉低著頭慚愧說；對不起我剛剛不該罵你，我以後再也不亂扔垃圾了。
作為一名少先隊員，保護家鄉的.環境從我做起，從現在做起。
家鄉的環境國小作文8
我的家鄉在荊州，這是一座歷史悠久的古文化城市，小時候媽媽經常帶我去一個公園玩，那就是太師淵公園。公園裡有一個美麗又平靜的湖。湖裡有美麗的荷花，還有游來游去地魚兒。湖的四周綠樹成蔭，鮮花朵朵，芬芳迷人，正是人們納涼的好地方。
可是後來人們把 所有吃剩下的瓜子殼、果皮、紙屑都 往河裡扔。日久年長河裡 就慢慢變臭了，一到晚上老鼠、蚊子都往那兒跑，刺鼻的氣味薰得人們都不敢靠近。夏天我們再也不 能去那裡納涼了，只能躲在家裡吹空調。
我多麼希望叔叔阿姨們能夠幫助一下這個美麗的湖，將平時遊玩過程裡 產生的垃圾都 帶走，不要隨便亂扔。讓它像以前一樣美麗清澈啊！我 多麼希望大家都能關心我們所生活的環境，都來 愛護我們所生活的家園，讓汙染遠離我們的家鄉。
Rights Reserved. 讓寫作成為一種樂趣！
家鄉的環境國小作文9
我的家鄉在會澤縣大井鄉。據說很早很早以前，家鄉四處群山環繞，四周還有十八口井，所以家鄉得名大井。在村中央還有一條清澈見底的小河，裡面遊著成群結隊的小魚小蝦。周圍有一大片樹林，樹林裡還有許許多多的小動物呢！
可如今眼前一座座的高山已變成了荒山野嶺，山上的樹木已被砍光。四周的十八口井已幹了十七口。村中央的小河被汙染了，所以小河變成了臭水溝。周圍的大片樹林被毀了，小動物的蹤影也不見了，出現了嚴重缺水的現象。
後來村民們慢慢意識到了破壞自然環境的嚴重後果，就在山坡上種植了許多果樹，把那些幹了的井給填了，植樹造林以後，家家戶戶喝上了山泉水。
讓我們每個小朋友都來愛護大自然吧，如果看見有人在破壞環境的話，應該去告訴他們不能破壞環境，要保護環境，保護大自然。我們的家鄉才會更美麗！
家鄉的環境國小作文10
暑假，我和家人到政和縣石圳村遊玩。
路上，爺爺說：“四年前的石圳村是出了名的‘垃圾村’，房前屋後垃圾堆成山，又髒又臭……”
“這麼髒的地方，有什麼好玩的？”
爺爺颳了一下我的鼻子，哈哈大笑，“傻孩子，現在可大不一樣了！”
“真的嗎？”我帶著疑惑，走進石圳村。
哇！果然不一樣。道路乾淨平坦，兩旁的樹木枝繁葉茂，彷彿撐起了一把把綠色大傘。幽香的茶社、古色古香的酒坊，讓人不禁駐足觀賞。河道里魚兒在暢遊，枝頭鳥兒在清脆地歌唱……
“爺爺，為什麼石圳村會變得這麼美，難道有魔術師嗎？”
爺爺笑了：“是廖俊波書記這位神奇的魔術師發動村民整治環境，招商引資，使石圳村發生了翻天覆地的變化！”
“廖書記好厲害呀！”我迫不及待地說，“這石圳村就像童話故事中的那隻醜小鴨，在廖書記的幫助下，變成了‘白天鵝’。”
家鄉的環境國小作文11
從前，我的家鄉有一條清澈明淨的小河，河裡的小魚在追逐戲嬉戲是，就會有許多人來看熱鬧。
小河兩岸種著許多菜，大家都用小河的水澆菜，澆了小裡的水，菜全部長得非常好尤其是“捲心菜”，長得像個胖娃娃似的。可是，日復一日，年復一年，許多人貪圖方便，隨手把垃圾扔進小河裡。小河兩岸的廠，也把生產過程中的廢水排到小河裡。從此，小河岸變成一條黑乎乎的髒河，河裡再也看不到活潑可愛的小魚了。而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見。人們都不敢用小河裡的水澆菜了，聽說，用小河裡的水澆的菜，長得特別慢，種出來的菜也是又黃又苦澀。每當我走近小河，彷彿聽見小河在哭訴：“鄉親們啊，我曾經全心全意地為大家服務：衣服髒了，來我這兒洗；水牛渴了，到我這解渴：田地缺水了，來我著引水；小孩熱了，到我這洗個痛快……可是，鄉親們，你們怎麼就不替我著想，總把髒東西往我這扔、把廢水向我身上倒呢？”
小河，小河，你別哭了，我一定會把你的話轉告鄉親們。讓他們都來關心你，愛護你，不再亂扔垃圾，讓他們都記住一句話：善待環境，就是善待自己與子孫。
家鄉的環境國小作文12
“咚咚咚”，小猴邊敲鑼邊喊著，“開會了，大夥快來開會了”。森林裡的動物聽到喊開會了，就從四面八方趕到開會地點。
老虎是森林之王，它開始發話了說：“最近有些群眾反映說‘有些個別動物家的環境很差，搞得臭哄哄的’所以我決定帶領大家來一次檢查，來評選環境優秀獎”大家聽到老虎的講話，熱烈的鼓起掌聲。
第一個檢查的是小兔的家，它家搞地乾乾淨淨，整整齊齊，連洞口也很整潔。接著是小猴的家`獅子的家……，它們的家都很乾淨，當檢查到小熊家時，它家裡髒髒的，臭哄哄的，到處堆滿垃圾袋，大家馬上起鬨的說：“最差獎應該給小熊”。動物們都用石頭扔向小熊，小熊委屈地說：“如果不是我每天到處撿你們扔的垃圾，你們的家哪有那麼幹淨”。大家聽到小熊的話都低下了頭。
家鄉的環境國小作文13
我的家鄉風景優美，物產豐富，可是有點美中不足就是部分環境遭到破壞。
一個週末，我去二糖廠打乒乓球，剛到那裡，一股異味撲鼻而來！瞧，二糖廠正排出滾滾濃煙，公路上貨車排放的大量尾氣，甚至路旁還有馬屎、牛糞之類堆積在一起，行人都捂著鼻子，連路邊的草也是黃黃的。我再往山上走，漸漸異味沒有了，還飄來一股清香，樹上的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個不停，小溪清澈見底，樹木鬱鬱蔥蔥，不遠處還有一所職業學校，同學們正在給樹澆水呢！
在同一個城市，為什麼差異就如此之大呢？原來，二糖廠廠區的水、空氣受到了嚴重的汙染，而相反，山上的樹沒有受到汙染，而是得到了人們的精心呵護，所以山上的樹木長得鬱鬱蔥蔥。
在保護環境方面，我們雖然做不了大事，但可以從身邊的小事做起，比如，不要亂扔垃圾，多植樹木，看到有人亂扔垃圾要主動提醒，多坐公交車，少坐私家車……。
同學們，為了使我們的家鄉天更藍，水更清，花更香，草更綠，讓我們一起共同努力，來保護家鄉的環境吧！
家鄉的環境國小作文14
這幾年來，經過我細心的觀察，我發現家鄉的環境越來越不好了，就舉兩個例子來說說吧！
從前，我家門前有一個清澈見底的湖。它如同一面潔白的鏡子，白天倒映著湖邊那一棵棵翠綠的柳樹；夜晚倒映著路邊閃爍的燈光。裡面的小魚小蝦也十分多，它們快活地在水裡游來游去，有的還在玩遊戲呢！可是現在，湖水早已變渾濁了，原來湖面上那美麗的景也不見了，全都變成了一袋袋垃圾，每當我從湖邊走過都會聞到一股臭味。居住在這樣惡劣的環境下，小魚小蝦當然會受不了，它們也不知把家“搬”到哪去了。
不僅湖水受到了汙染，連樹木也遭到了人類的侵害。離我家不遠處有一個草坪，小時候去那玩，第一個映入我眼簾的是那一棵棵高大的樹木。它們像日夜守護草坪的士兵，無論風吹還是雨打，都仍然挺拔在草坪上。可現在呢？那些樹接二連三地被人們砍掉了，每次去只能看到一個個光禿禿的樹樁。
為什麼家鄉的環境會變壞？就是因為人們的環保意識不夠強。如果我們的環保意識再強些，大家一起動手美化家園，相信以後我們的家鄉一定會越變越美！
家鄉的環境國小作文15
我出生在河西堡，河西堡也算我的家鄉。河西堡是永昌縣的一個城鎮，也是甘肅省的一個大鎮。這裡有化工廠、鍊鐵廠、水泥廠、合金廠、電廠等許多企業，城鎮周圍是農村。這一帶的人們，不論是工人，還是農民，生活都是比較富裕。但是，我發現這裡的水環境與空氣環境卻並不是很好。
有一次，爸爸媽媽帶我去金川峽玩。我發現金川峽的水裡有塑料袋、塑料瓶等，許多雜物在水裡飄著，河邊有牛、馬在飲水。河邊羊肉館的經營者，把取出的魚肚內臟隨手扔進河裡。我們都吃著金川峽的河水，這些髒物對水造成了很大的汙染，對我們的身體也將造成很大的危害。
平時，我們走在大街上，經常會看到天空中有霧濛濛的灰塵，這是從那些工廠裡面飄出來的，有時，還有一種難聞的味道。這些灰塵在有風的時候，還會刮到農民的莊稼地裡，長出的麥子，人食用後對身體也有損害。
我們生長在這個地方，我希望我們家鄉的人們在生活越來越好的同時，更要關心環境的改善，使我們能夠喝上乾淨的水，呼吸著新鮮的空氣，健健康康的生活著。
