在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的有時候我也想放棄作文，歡迎閱讀與收藏。
有時候我也想放棄作文 篇1
我在，青春的渡口，含著淚水，以歲月為素箋，研一池淡墨，馨香作筆，將赤熱的青春，徐徐刻下。
叛逆，像荒草一樣蔓延，爬滿心扉，我沒能忍住八年級的苦，只能含著淚水，看著一個又一個同學將我超過，我想抬起那沉重的腿，可是我，做不到……萬幸，您來了，帶著萬丈的光芒，打破我心中的枷鎖，使我微笑前行。
我的'語文成績總是很不理想，無數次的掙扎，無數次的徘徊，無數次的挑燈夜讀，無數次的努力。可最後，得來的卻是絕望的成績。我心中無限地悲憫與惆悵，心中希望的光芒，在一次次地破滅，我簡直想要放棄，終於，在那次月考後聽到成績時，我無力地趴在桌面，準備放棄。
您彷彿看出了我的心思，便把我叫到走廊。那日，陽光，正好，微風，不噪。我們的目光交織著，您問了我的學習狀況，我告訴了您我的退意，您嚴肅的看著我，說你難道願作逃兵讓別人笑話嗎？
我低下頭，淚眼盈盈，深深思索
——我願意麼？不，我不願！我要像那蟬蛹一樣破繭而出，像那腐草一樣化腐為螢！
可一次次的絕望讓我變得退縮，我心中的鬥志難以再次重現，我的放棄之意在一次次令人絕望的成績中加深，您繼續說：“你記得你的理想嗎？難道這麼點挫折就使你倒下了嗎？”
這句話給了我沉重的一擊，理想熠熠爍爍，我心中的信念緩緩的燃起，似那重生的火焰，閃耀著希望的光芒，我緊了緊雙手，力握成拳。抬起眼來，凝望著，您笑了笑，手輕輕一揮，示意我回班。
您的笑容，化作席慕容的山月，著我以溫暖之裳，使我不再放棄。
您的笑容，化作戴望舒的雨巷，使我微笑前行。
在青春的渡口，牢記您的笑，使我心中不再迷茫，不再放棄！微笑前行！
有時候我也想放棄作文 篇2
手指無力地按著那一個個呆板的琴鍵。我不屑地看著琴鍵：白得刺眼，黑得噁心！我一把收回毫無生氣的手，不再去觸碰令人厭煩的琴鍵。“放棄”兩字蹦跳出來，浮現在腦海。“放棄？”我脫口而出，“我要選擇放棄？”我陷入沉思……“每天用兩三小時的時間來練琴。”剛踏上鋼琴之路時，媽媽就向我規定道。我的頭頓時“嗡”的一聲停止了執行，呆呆地站在那兒不知所措。“兩三小時？”我的淚頓時奪眶而出。可又有什麼辦法呢？媽媽的話就像潑出去的水——收不回來了。我只好硬著頭皮端坐在琴凳上，兩手機械地在琴鍵上跳動。每當看到其他小朋友在窗外自由地玩耍，聽到小朋友爽朗、開心的笑聲，想到自己心愛的動畫片已經開始時，而我還得坐在這笨重的鋼琴前，練習那一首首早已滾瓜爛熟的鋼琴曲，我的淚簌簌地留了下來。淚水順著臉頰劃落，把我拉回到了現在。抬頭看那一排密密麻麻的“小蝌蚪”已渾然不清，一顆豆大的淚珠滴落在琴鍵上，發出清脆的響聲，隨即，這滴苦淚珠融入了琴鍵中，被永久地塵封。學鋼琴帶給我什麼好處？我望著指尖的.老繭自問道。
心中地怒火一點一點地積蓄，最終以火山爆發之勢噴湧而出。兩個緊握的拳頭狠狠地砸在琴鍵上，發出憤怒的響聲。媽媽聞聲走了過來，柔聲細語地問我：“怎麼了，孩子？”我全然不顧媽媽的耐心，大聲喊道：“我不要學鋼琴了，我要放棄！”媽媽走過來，輕輕拉起我的手，說：“孩子，媽媽只告訴你八個字：堅持不懈，永不放棄！”堅持不懈，永不放棄？我自問道。腦海中立即浮現出一幅幅畫面：學舞蹈時的堅持，寫作文的堅持，學英語的堅持……我似乎在瞬間懂得了什麼。哦，有一種力量叫做堅持！我抬起手，柔和地觸動著白如雪黑如炭的琴鍵，奏出一章叫做“堅持不懈，永不放棄”的樂章……
有時候我也想放棄作文 篇3
或許在大家眼裡，我是一個成績優異、多才多藝的女孩，但是大家卻不知道我證實了楊老師說的那句話——你所得到的，是你去求的反面。有時，我也想放棄。
每當看到我的卷子上打著紅紅的“90”或低於“90”分，一次次的'期待變成失望。我拿著那耀眼的卷子，心裡在想：“為什麼考得這麼糟糕？該如何面對爸媽？現在是六年級了，如果考這麼差，他們一定會很失望。那些名牌中學一個個從我的視線中消失，是那麼近，又是那麼遠。”回到家，不想該來的還是來了——爸爸媽媽先獅子吼後再加語重心長的教育。當聽到他們“哎”的嘆氣聲，一次又一次地希望下次考好，但是換來的還是所求的反面。有時，我也想放棄。
每當我懷著無比忐忑的心情，拿起《炸彈報》，反反覆覆，一遍又一遍查詢著自己寫的，卻什麼也沒有找到。得優秀，時而容易，時而難。有時，我也想放棄。
想想曾經自信滿滿地學古箏，三年級的時候，由於曲子太過於無聊，我的手指無力地撥弄著那一根根呆板的琴絃，那堅硬的弦，麻煩的指甲，使我非常煩躁。那時，我也想放棄。
但是，我想：這麼多你所得到的東西，你都不要，放棄了嗎？醒醒吧！同學們都已經在跑步在向未來的路上了，你如果停一下，就不知道比別人落後了多少了！
父母的警告，老師的提醒，使我徹底改變了。去想想，為什麼考試沒考好，是不是平時沒有認真複習，沒把題目理解透徹。
為什麼沒得優秀，是不是寫得不夠生動，不夠細，不夠清楚。
為什麼三年級的時候想要放棄學古箏？是因為自己沒有用心去體會，去感受古箏那獨特的美，去發現古人那獨特的智慧。幸好古箏我堅持下來了，如今已經六年了，終於能彈出一首首動人心絃的曲子。
如果一個人半途而廢，沒有恆心，他就會放棄，但是我相信只要我堅持，成績、古箏都一定會好上去的。
有時，我也想放棄，但，我沒有放棄……
有時候我也想放棄作文 篇4
面對挫折，有人放棄了希望；面對金錢，有人放棄了原則；面對誘惑，有人放棄了理想；面對愛情，有人放棄了親情；面對壓力，有人放棄了生命。
有時我也想放棄，放棄那些沉重的書包，放棄那些壓在肩上的責任，自由，輕鬆的生活。
一天一天奔波忙碌在家和學校，每天兩點一線的生活，上課，下課，放學，它們像定了時的機器，來回左右著我的身體。每天面對大量的習題和作業，似乎早已淡記了自己，每天只是知道學習，學習，再學習。重複的事情，重複的人，每天早早的來校，晚晚的離開，快窒息的我，真的想放棄。
可是我不能，為了我的理想，我也要堅持。即使是枯燥的習題，即使是煩悶的練習，我也一定要堅持，為了我自己，為了家人，為了所有愛我的人，我也要奮鬥，要努力，為了自己的前途，為了自己的命運，為了回報社會，我也要為自己加油，鼓氣，我拼命的告誡自己：不能放棄，就算為了自己。
我是他們的女兒，孝順尊重他們是我應盡的本分；我是一名學生肩負好好學習，報效國家的使命；我是一位公民，遵紀守法，是我的.責任；作為一位朋友，作為陌生人，我承擔者不同的責任我有時真想甩掉他們。
但我不能。因為從我生下來的那一天起，就已經註定，我無法擺脫。
有時我也想放棄，放下自己身上的行囊，隨風而過，可我不能，我沒有這樣的權利。
有時我也想放棄，拋開一切，自由快樂的生活，可是我不能，因為我揹著父母的期望。
有時我也想放棄，沒有競爭，沒有壓力，可是我不能，就算為了我自己，我也絕不能放棄。
把這種消極的想法扼殺在搖籃裡，堅持，堅持就是勝利。
我不能被困難嚇倒，要勇敢的抬起頭，昂起胸，迎接明天的太陽。
加油，我永遠不能放棄，堅持，堅持就是勝利！
有時候我也想放棄作文 篇5
天色灰濛，烏雲密佈，似乎老天也遇上了什麼不順心的事，不禁地潸然淚下。而一向認為自己很堅強的我，在得知自己的毅力沒那麼強時，我的心就深深地跌落在谷地裡。
所以，有時，我也想放棄。
在前幾次的中，我的成績一次一次地不盡人意，面對老師和父母的殷殷期望，我無法再以那顆自以為是的心面對了。在這個不知所措的十字路口，我想過放棄。
但是，我真的可以放棄嗎？
放棄，意味著我這幾年的辛苦拼搏就這樣付之東流了；放棄，意味著我要對不起父母對我的那份期望；放棄，意味著我要令那些一直鼓勵我、幫助我的老師、朋友們失望……我不能放棄。
老天的情緒似乎平靜了許多，淚水也漸漸地拭乾。於是，我獨自走在一條小道上，沒有流淚，只覺得有一絲愧疚之情壓抑在我心頭，壓得我喘不過氣來。此時，一隻在屋簷上爬行的'蜘蛛引起了我的注意，我駐足注視著。原來它要去補剛被老天爺弄得千百孔千瘡的蛛網，它毫不放棄地一根一根地補著，失敗了再重來……記得當年威靈頓就是從這小動物身上得到啟發，比較終取得戰爭的勝利。我忽然間明白了：“蜘蛛尚且知道永不言棄地補它‘傷痕累累’的網，而作為萬物之靈的我們，遇到些挫折、失敗又算得了什麼呢？只要永不言棄，勝利永遠屬於你。”
想到這裡，我不禁釋然了。是啊，陽光總在風雨後，遇到點小風小浪就想放棄，何以成大事？況且愛迪生也說過：“沒有失敗，只有離成功更近一步。”所以我們更該不放棄。
不知何時，天空已晴空萬里，被“淚水”淋過的天空彷彿更加的透淨，伴隨著柔和的陽光的照射，一道亮麗的彩虹出現在天空。我明白了：“人生不過是一個追夢的過程，只是路途的遙遠有時會讓你感到迷茫從而想要放棄。永不言棄吧，勝利永遠在等候著你，它才是對生命比較好的詮釋。”
有時，我想放棄，但我知道我不能放棄，而且要永不言棄。
有時候我也想放棄作文 篇6
是什麼時候開始的來著？三年前還是五年前？讓我想想——對，是在我四歲的時候。
我很慶幸，在我四歲時，認識了這位特殊的朋友——鋼琴。記得那時，我還很矮，腿很短，胳膊也很短，手指就更短了，我坐在琴凳上，腳都都踩不到地板，手指在琴鍵上跨越也很不容易。但是我真的非常喜歡那種感覺。當時，我覺得那叫“鋼琴”，的大塊頭可真有趣，摁它黑白相間的“牙齒”，竟可以發出這麼美妙的聲音。我一定要一直和它做“好朋友”！
我一天天長大，鋼琴也伴隨著我成長。它陪我度過愉悅的時光，也聆聽我傾訴煩悶的心事；它為我唱歡快的曲子，也給我哼憂傷的旋律。
中學，和國小不一樣了，我不再有那麼多的空閒時間，能像國小時那樣和同學出去玩，或者在家裡開個“小茶話會”了。當然，也沒有大把的時間能用在練鋼琴上了。
當鳥兒在天空中翱翔，當理光撒在樓下的草叢上，當窗邊響起小夥伴的呼喚，我再也定不住了，便扔下鋼琴，徑直走大門。可我耳邊，心中卻像有一塊吸鐵石怎麼也不肯放我走，把我吸在門口。我是多麼想出去玩會兒啊！看看那鋼琴，我的心中閃過一個念頭：這鋼琴有什麼好的？要不，就別練了吧。可立刻，這個念頭被我打消了：八年了！我已經學琴八年了！先不說我付出子多少汗水，就僅僅是媽媽為我學琴交的.學費，也絕不是個小數目！一想到這兒，我深深吸了口氣，回到了我的鋼琴前，輕輕坐了下來，我抬起胳膊，將手指搭在琴鍵上。我看著譜子，手指像在跳舞似的，一段優美的旋律就飄了出來，我按著曲子的節奏，不時地踩著踏板。這時的我，可能也算個小淑女了！
鋼琴——我的朋友！你陪我度過的這八年，有汗水，有淚水；有苦也有樂。你還要和我度過多少個這樣的八年？以後無論有多少個八年，你都會陪我走下去。你永遠是我“吵不散，罵不離”的好朋友！
有時候我也想放棄作文 篇7
堅持，是山的真諦，堅定的目光俯視大地，健壯的胳膊支撐著藍天。
堅持，是水的含義，鍥而不捨的汗水，水滴石穿的喜悅。
自然，是這樣；我們，也一樣。跌倒了再爬起來，堅持向前走，但我不知在跌倒和爬起來多少次之後，我也想過放棄。
步入國中，學習壓力更大了，一時會喘不過氣來，以往的學習勁頭也不見了，越來越不想學，看人家不拿學習當回事的同學——多瀟灑，多開心。我也想就此放棄。
要說“我要放棄”四個字，的確很容易，但真的做起來有那麼簡單嗎？它意味著什麼？放棄，就意味著近十幾年來我的不懈努力付諸東流；放棄，就意味著父母對我的期望一夕之間蕩然無存；放棄，就意味著那些往日的“輝煌”變得一文不值。可是想一想國小時光，一直在班裡前十名，如果現在放手了，反倒有些可惜，因此，我一時拿不定主意。
傍晚，我在公園裡散步，不時在想：真的要放棄嗎？我到底該怎麼辦呢？這時，我看到了母親扶著妹妹學走路的情景，而且還想起了我們剛學過的課文《秋天的懷念》，作者是著名的當代作家——史鐵生。
史鐵生，原籍河北涿州，生於北京。在一個蕭條的秋天，他的`腿因出車禍而高位截癱。也是在那一年他的母親去世了。但是，他在母親逝後，悟出了人生哲理，決定堅強地活下去。而且寫出了許多作品。
高位截癱呀！是一種什麼意念讓他堅持而不是放棄！在想想海倫·凱勒，張海迪……他們和史鐵生不是一樣嗎？這時，我的耳邊不知怎麼，想起了馬克思的一句話：“人要學會走路，也要學會摔跤，只有學會摔跤，他才能學會走路。”
綠的堅持，使秋日用最美的姿態飄零；微風的堅持，把歌聲送到思念的地址；郵政的堅持，用星星拼出人們微笑的樣子。
於是，我想通了，我選擇了不放棄，不，是永不放棄！向著我的美好未來，堅持！奮鬥！
有時候我也想放棄作文 篇8
在他人眼裡，我是那麼的堅強，那麼的執著。我與媽媽打賭，不再怕黑暗，不再怕走夜路。傍晚，媽媽開車把我送到離家不遠的地方，“兒子，害怕了就給我打電話，我會來接你的哦！”
夜幕來得太突然了，我沒有絲毫準備，那種黑暗將人吞沒其中。
我一個人在大街上慢吞吞地走著，腦海中卻閃過媽媽與我說話時的目光和似笑非笑的神情，我心中一陣氣惱。她分明就算準我會無法完成的！
抬眼望望周圍，墨一般的顏色，偶爾有幾聲風吹過的響動卻轉瞬即逝。我終於壓抑不住心中的恐懼，快步跑了起來，風在我耳邊呼嘯而過，周圍的景物在快速地倒退，一切都在於我背道而馳，飛似地迎過來又快速地逃掉了。終於，我累了，彎下腰，曲著腿，雙手撐在腿上呼哧呼哧的喘氣。
再抬頭看，仍是一片望眼不進的墨色深夜的寂靜給我無窮的`心理壓力，身體像陷進了沼澤地，再也挪不動半分步子。心在極其平靜的時候亂起來了，深夜一人的孤寂與周圍環境的冷清一起湧上心頭。樹葉颯颯的發出響聲，前方沒有目標，後方沒有退路，我想放棄了。我的手緊緊握著手機，撥打電話的頁面已經開啟，把媽媽的電話號碼輸上了，但我卻在猶豫不知打還是不打。手機上有了一層我手心的汗水。我想放棄。不！不！絕不能，我不能放棄，我心裡默默的念著。
不對，我想那麼多幹什麼，我只需記得這條路是回家的路，我要做的是走下去！
又抬頭看，卻是另一番景色。即使在深夜仍然有幾戶人家開著燈，明亮閃爍地布在黑夜，像螢火蟲的光芒，那麼美好，這給了回家的人幾多安慰，幾多欣喜。
我跑回了家，直接撲向媽媽，媽媽撫摸著我的臉，輕拍著我的背……
生命是條河，無論深與淺，都要踏過去，無論你在哪，都要勇敢的向前。即使有時想放棄，也要堅持下去！
有時候我也想放棄作文 篇9
人生中，有許許多多的東西我們都曾放棄過，有時這也許是一種正確的選擇，但是有時也可能會是一種錯誤。不過有些東西有時真的很難放棄，唉！
自七年級時起，我就開始喜歡上了籃球。它給我帶來了無限的快樂，給了我信心和戰勝困難的勇氣，因此我越來越喜歡打籃球了。雖然有時也會有一些磕磕碰碰，但是這些都不重要，重要的是我的這個愛好跟學習有時還真有些衝突。
其實，我認為打籃球是一種積極向上的運動，畢竟可以鍛鍊身體，可以讓我們這些學子們得以勞逸結合。但是，如果天天都想著它，天天都把它放在心裡，那就不容樂觀了。雖然現在我還沒有這種感覺，但是當自己打籃球時也會時常忘記了時間的觀念，一打就是一兩個小時。每每這個時候，回到家後自己心裡也會過意不去，家長也不會給自己好臉色看。唉，畢竟是耽誤學習了，想起這些的時候，我便總想放棄，放棄我心愛的籃球。
還記得自己剛剛學會打籃球時，每學會一點東西就會激動不已，並時時惦記著。那時我也會盡量地控制著自己，但是那也只是管一點用而已，慢慢地，自己便再也不能控制自己了。於是每每想起這些的時候，我便想放棄籃球。
現在我已經進入九年級下學期的學習階段了，時間也少了很多。這段時間以來，幾天不去摸一下籃球，或是看到別人打球的時候，我渾身都會感到癢癢的。不過我也有打球的時間，只是很少，只能夠讓自己稍微痛快一下吧。
回過頭來一想，如果能夠把打球的時間與學習的時間好好的.搭配一下，那不也是很好的嗎？這樣也可以有助於自己的學習，也可以對學習有一個不錯的促進作用。比如說在自己學習感到很勞累的時候，便可以打一會兒籃球，那其實也是很好的。所以在以後，我一定要合理地安排時間，並儘量地說服自己：玩就玩個痛快，學就學個紮實！
我相信，只要自己有毅力，有恆心，就一定會成功的！
相信自己！
有時候我也想放棄作文 篇10
每時每刻，大腦都在飛速運轉，想著下一刻要做什麼。有時候，選擇一條路，走到了一半，就想要放棄……
從三歲懂事，記事起，家裡的畫紙和繪畫工具就沒少過，也沒有從我的心中、腦海裡消失過。每週一次的繪畫班，開始讓我覺得很新鮮，因為可以隨意塗鴉，到後來漸漸變得平淡無味，就如一杯白開水，只能給人消除乾渴，不能讓人品嚐五味。
國小時，因為學業緊張，一週一次是繪畫班改成一月一次。從蠟筆的塗鴉轉為馬克筆的線條。畫紙上的“火柴人”漸漸變為一個個可愛的小朋友，又慢慢的變成漫畫人物。孩童的天真幻想出的'奇幻世界在畫紙上一一浮出，換來的只有一張張的獎狀。
國小五、六年級時，正處衝刺階段，兒童繪畫興趣班又改為水粉寒、暑假興趣班，馬克筆漸漸消失，一罐罐顏料，畫板出現在書房。一張張風景、人物的畫稿從家裡貼到了學校，又從學校送去比賽。日復一日，年復一年的景象，使我已麻木許久。考到四級證書後，我真的好想放棄。我不想生活在這樣拘束的生活。
其他人看著我領獎，眼睛裡充滿了嫉妒。我在臺上領獎卻只能強顏歡笑。因為這不是我想要的，我渴望的自由，而不是一張張毫無意義的獎勵，我喜歡畫畫只是因為它很自由，可到了最後的結果卻是一次又一次的比賽，一張又一張的獎狀。
可我又欲罷不能，在放棄與前進的道路上，我錯過一次又一次放棄的機會，當練習繪畫感到累了的時候，自己的內心總是暗示自己“不能放棄”，可我卻渴望放棄，因為放棄了繪畫興趣，我就能得到前所未有的新體驗。就能脫下如灌滿鉛塊的壓力。但我卻始終不能放下，因為我已習慣了這種生活，好像繪畫和我已經融合在了一起。現在我只能告訴自己：“放棄了，就等於自暴自棄，所以要勇敢面對自身的障礙物，大步大步的走下去！
有時，我也想放棄，但因為習慣了這種生活，我選擇繼續前進，勇往直前！
有時候我也想放棄作文 篇11
很多時候，我一直認為自己很堅強，跌倒了，我不哭，可以舔舔傷口然後堅強地爬起來。可是，人是一種有感情的動物，當毅力沒有那麼堅強時，我的心中也會有種深深的失落感。
所以，有時，我也想放棄。
在會考之前的幾次模擬考試中，我的成績都不如人意。面對老師、父母的殷殷期望,在這個不知所措的人生十字路口，我想過放棄。
但是，真的可以放棄嗎？
放棄，就意味著我這十幾年來作出的努力都付諸東流。
放棄，就意味著父母心中對我的希望，在頃刻之間蕩然無存。
真的可以放棄嗎？
我靜靜地走在無人的小巷中，我喜歡在一個無人的地方，讓淚水悄悄地流出來。其實，我知道，流出的，不僅僅是淚，還有我的'心情。就在此時，我看到一張完整的蜘蛛網掛在牆角邊，在夕陽餘暉照耀下，金燦燦的。我想起當年的拿破崙將軍，就是在看到那個小生靈一次次堅持不懈地結網後，才信心大增，最後贏得戰爭的勝利。
於是，我用樹枝輕輕挑破蜘蛛的網，一縷縷蛛絲在風中輕輕搖曳。蜘蛛沒有驚慌，爬到網被挑破的地方，吐出了一根根細絲，再將細絲牽引到牆角，慢慢地織著網，是那樣鎮定自若。
蜘蛛網好像是我的人生，跌倒或遇到挫折時，恰似網被風吹破了。蜘蛛尚能那麼從容、鎮定地面對挫折、不幸，為什麼我就不能呢？蜘蛛面對被挑破的網，絲毫沒有放棄的意思。我難道就能這樣輕易放棄嗎？
眼淚朦朧中，我才發現，人生本來就是一個追夢的過程，拋下煩惱，把許多過去的不如意踩在腳下，選擇了瞬間的清醒，就是選擇了瞬間的成長。
雲捲雲舒，花開花落。失敗，又算什麼？
放棄這個詞，反反覆覆地出現在我的生命裡，而事實上每一次我都堅強地挺過來了。累了，痛了，失敗了，就對著天空用力地喊：永不放棄。喊到讓自己心靜澄明，喊到讓自己重塑信心為止。
知道嗎？永不放棄，是對生命的最好詮釋。
有時候，我也想放棄，但我知道了，不能放棄，而且永不放棄。
有時候我也想放棄作文 篇12
人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。
——題記
望著桌子上堆積如山的作業，聽著旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休，我只得無精打采地耷拉著腦袋一次又一次的自言自語，唉聲嘆氣。
幾次考試的失利，我的心情便一直是“熊市”，綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經，耷拉的肩膀，沉重的腳步。不經意間的抬頭，久違的藍天白雲便呈現在我的眼前，頓感心曠神怡，心裡不禁感嘆：“要是能放棄多好！”
但是，真的能放棄嗎？
放棄，就意味著十多年的艱辛努力將付諸東流。
放棄，就意味著父母的殷切希望便會瞬間蕩然無存。
放棄，便意味著昔日的輝煌將變得一文不值。
放棄，便意味著我將“心甘情願”地親手輸掉自己。
……
難道真的應該就這樣放棄嗎？
我一面惆悵地低著頭“挑撥”著小石頭，它一次一次地彈起，便一次一次地觸動我迷惑的心靈。
“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看，原來是一個小孩正在蹣跚學步呢！瞧！那東倒西歪的樣子還真滑稽！當我正沉迷其中時，小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會嚎啕大哭的。但是，事情的結果卻出乎我的意料，這個微乎其微的小生命竟然扶著旁邊的`圍基搖搖晃晃地站了起來，還憨然一笑，彷彿什麼事情也沒有發生，便又重新踏上“征途”……
眼前的一切一次又一次地反問我自己：“難道你連一個小孩都不如？難道你是如此不堪一擊？難道你就是用這種方式來允諾的嗎……”
我陷入了沉思。
不！我不甘心就這樣把自己輸掉！挫折，誰沒有？嗯，我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經歷狂風暴雨後，定會愈加堅強！嗯！我不但不能放棄，還要勇往直前地開拓未來的新篇章！
摔倒了不要緊，因為逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人的阻擋只怕自己投降。
有時候我也想放棄作文 篇13
在操場上響起了一陣哨聲。那是體育老師發出的起跑命令，一群鬥志昂揚的學生飛速地衝了出去。我，就是其中的一個。天空藍湛湛的，太陽綻開了笑臉。見得旁邊的同學使出渾身解數，自己也不敢怠慢，忙得腳一蹬，小腿一撐，勁兒往一處使，飛鷹似的衝出去。
以前爸爸老是叨叨跑步的事，說要是前面用勁兒了，後面就得落下了。除非自己有本事，天生跑步比別人快，那就說不了你什麼。可現在倒好，邯鄲學步，跟人家有把握的比，豈不是輸的很慘。果然，心臟像紮了針一樣痛，不停地“咚咚”地抽搐。腦袋“嗡嗡”的，只聽得見自己的心跳聲。腿麻的受不了，速度大打折扣。同學卻絲毫不受影響，埋頭狂奔。看來是神仙下凡，我也無力迴天了。
就在我心灰意冷的時候，無意看見了同學。他在幹嘛？我沒心思想，只是嘗試著追上前面的飛鷹。天上的太陽被烏雲遮住了，它沒有灰心，而卻更加努力地釋放自己耀人的'光輝。終於，功夫不負有心人，烏雲被太陽狠狠的撕裂了，四分五裂的灰霧在天空瞬間煙消雲散。太陽又重新開始對著水晶地球微笑起來。此刻的我卻被這一景色迷住了，這要是我該多好呀！
是呀，這要是我該多好呀！
我，看來也得學會什麼時候放棄。勝利的曙光不就是在無數次失敗的基礎上建立起來的嗎？可是，太陽它沒有放棄！
它沒有放棄，才能擺脫烏雲的枷鎖。是的，失敗不是好事，堅持才會向成功走去。
是時候拼了！慢慢的，我的雙腿的麻木感漸漸流失，身體又回到我的掌控中。左腳往前跨，右腳往前越。一前一後配合著整個身子的運轉。我把腰間的力量立刻傳送給了綿軟無力的腳後跟，狠狠地，拔地而起地力量從我的心房不斷地湧至全身，腳踢著腳，趕著，雙手像抽著羊的脊背似的，向前飛奔著。
才知道，不放棄，才能體會到奔跑的樂趣！
有時候我也想放棄作文 篇14
我們學生的主要任務就是學習，因為只有學習才能改變自己的命運，只有學習才能獲得良好的就業機會……但只有學習會讓我們學生一想到就要放棄。而我，雖然明白這個道理，雖然知道自己該幹什麼，不該幹什麼。但是，有時候，我也想放棄，真得很想放棄，我想放棄那份苦那份累，可是從經歷了那件事以後，讓我徹底改變了……
記得有一次，那是我上三年級的時候，晚上回到家裡扔下書包，就開始玩。因為我那時候還小，不是很懂事，根本就不知道學習的重要性，而且那時總是認為作業很少，一會兒就能做完，先玩一會再寫也可以。正當我玩的得意忘形的時候，媽媽把我叫到了身邊，就對我說了一句話：“想著自己的目標前進，媽媽相信你會成功！”當時我玩完以後，坐到書桌前正想寫作業，腦海中浮現出了媽媽對我說的那句話。仔細想想：媽媽對我說這些幹什麼呢？是想要告訴我什麼呢？我認真地思考了半天：原來剛才我的做法是不對的`，而且我也答應過媽媽要好好學習。上高中、上大學，將來掙了錢養我的爸爸媽媽。於是我想通了，我選擇了不會放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來。
媽媽的那句話徹底的改變了我自己，我也常常想媽媽告訴我的那句話，只要有這句話在我腦海裡，即使再大的困難我也一樣會把它打倒，一樣會克服，
現在我已經上國中了，不應該再有小孩子氣了。升入國中以後，科目由原來的五科增加到了七科，學習壓力更大了，但是我始終都沒有放棄，而且也不會放棄。
記得那次我回家就開始寫作業，寫到晚上10點多才寫完，但是我的計劃是寫完作業還要把一天學過的知識複習一遍，那時已經快11點了，我真的很困，於是就有放棄的念頭，但是我腦海裡又湧現出了媽媽的那句話，湧現出了“知識改變命運”的話語，於是又埋頭做了起來。
直到現在，我一直把“知識改變命運”這句話當成我的座右銘，有了媽媽的關心、呵護，有了自己的座右銘激發著我前進，我又怎麼會放棄呢？
有時候我也想放棄作文 篇15
人生有著許多可以放棄的。我相信每個人都有過放棄的念頭。例如：考試時，有的同學會選擇放棄誠信去抄襲他人的答案；孩子犯錯時，有的父母會選擇放棄尊嚴去彌補孩子犯下的錯誤。
有時，我也想放棄。
前一段時間，我們學校八年級學生六百多人為了參加區運會的開幕式表演進行了長時間的訓練。表演的前一天下午，我們要乘車到距離我們學校幾十裡外的國基學校去彩排，彩排回校已經是下午4點多鐘了。我心想今天可以早一點放學回家休息了。剛下車，就聽到廣播裡傳來通知：“請八年級學生休息十分鐘後到操場來排練。”聽到這個通知，我的精神快崩潰了，之前因為可以提前放學的興奮一掃而空。
我無奈地來到操場，當聽到排練的老師用話筒喊著只練習一次時，我又精神大振。一切如行雲流水般進行著。八分鐘過去了，一整套動作完成了。就當我以為要宣佈退場時，我又聽到教練員喊道：“這一次有幾個地方沒有到位，我們把那幾個地方再做一下。”我想：沒事，反正也只有幾分鐘，那幾個錯誤地方問題不大。就這樣，我們一會兒蹲著馬步，把拳收至腰間；一會兒右手上舉，左手下壓。嘴裡還大聲喊著“嘿、哈”。動作做完，我們都累得趴在了地上。我心想：這次該放我們回去了吧。我聽到的卻是：站起來，把剛才做的再做一遍。此後，我便聽到了不小於十次的再來。我的'精神防線在一點一點的崩潰。
在這期間，我想過放棄，想過轉身就走。可是信念支撐著我：明天就要表演了，這關乎到我們學校的榮譽，也關乎到我們班級的榮譽，我不能放棄，我要堅持下來，爭取做到最好。第二天，我們的表演達到了預期的效果，在場觀眾都為我們豎起了大拇指，是堅持讓我們獲得了成功。我想，在以後的人生道路上，遇到困難，我還會放棄嗎？
有時候我也想放棄作文 篇16
明亮的燈光下，桌子上一本又一本的書籍。我坐在桌前，為了應付而做了起來。天很晚了，開啟窗子向四周望了望，鄰居家的燈都關了。外面的世界，一片黑暗。我長嘆了一聲，無數個夜晚都是如此，四周附近，我的房燈都是開的最早，關的最晚。我心裡暗想：是不是所有九年級同學都是如此？每天奮鬥到很晚，與書籍練習作伴，每天都有寫不完的.作業……
關上窗子轉身，我順眼望了望了桌子上的數理化練習，又嘆了一口氣。伸直了腰板，一下子覺得好酸，連手指都是又酸又麻……又想起本滿分了的實心球成績，最近不知怎地退化到90分，不覺心酸感十足……就這樣，突然萌發了想放棄的念頭。如果放棄了，是不是就解脫了？是不是就不用繼續攀登了？不知不覺，我竟進入了夢鄉……
夢裡，我隨幾個同學去爬山。可時間不長，我便感覺喘不過氣來。在一塊岩石上我停了下來，回身看看自己走的路，不禁倒吸了一口氣。腳下除了亂樹叢就是突起的岩石，我下意識地向後退了一步，頓時感到眼前模糊，頭腦眩暈，我不由自主地停在那裡，手腳哆嗦，誰扶我下去啊……
“閉上眼睛，轉身”。突然有一個聲音在我的耳畔邊響起。
我閉上眼，再轉過身。
“抬起頭，往上看”。
我抬起頭，向上看。
啊，天空遼遠。我真想一口氣衝上去，抓住上頂上的那片白雲。她推了我一把，我順勢向上攀去，“注意，不要回頭，不要放棄，想想你的夢想，朝著你的目標，永遠向前看！”
短短的一個夢，卻為我指明瞭前進的道路。是的，我不再膽小，不在懦弱，不在輕言放棄，無論前方的路有多麼曲折，我也會全然不顧，為了我的目標、為了我和你們的承諾！
突然一股力量從心頭湧起，我抓起筆，進入了題海……
有時，我也想放棄，可是現在我清楚地知道——我不能！
有時候我也想放棄作文 篇17
拼搏和放棄，原本是一對反義詞。但是，今年的運動會，我卻將這對反義詞融為一體，得到了無與倫比的力量!
會開幕後第二天上午，“請參加六年級女子400米的運動員馬上到跳高處檢錄。”作為咱班400米的主力，我飛奔至跳高處。
“六年級的運動員請準備。”裁判說。“到我了。”我忐忑不安的想。看看左邊，是四班大將李鑫垚;看看右邊，是二班高手馬冰冰。我不由得直冒冷汗。
“各就各位!預備!砰!”我像支離弦的箭一樣，飛奔出去，與李鑫垚、馬冰冰兩人甩開了大部隊，衝向前去。
“呼!呼!呼……”我喘著氣，緊跟在馬冰冰後邊。可是領跑的'李鑫垚，卻與我倆拉開了距離。
到了最後一百米了，可馬冰冰和李鑫垚還是在我前邊。“啊!”我一聲咆哮，發瘋似地超過了何久韋。可馬冰冰畢竟也不是吃素的，他又立刻反超了我。就這樣，咱們超來越去，僵持到了最後20米。
此時的我，汗流浹背，氣喘吁吁，體力完全消耗光了。可馬冰冰的呼吸卻十分均勻。“譁!”馬冰冰好似一陣風，輕而易舉的超越了我，可我卻毫無還手之力。
“放棄吧，你跑不過他的，第三也不錯……”在我心中深處，有一個不懷好意的聲音對我說道。“對呀，馬冰冰可是競洲出名的跑步健將呀，跑不過他理所到然，放棄吧，明年再努力吧。”我自冥自想道。“千萬別放棄!你只要再用一點兒力，再加把兒勁，就能超過馬冰冰的呀!加油，別辜負大家對你的期望!”突然，我心中又響起另一個聲音。我恍然大悟，“韓晶晶，不能放棄!衝啊!”我體內瞬間爆發出一股前所未有的力量，在最後一米時超越了何久韋，奪得了第二，集團第三……
72秒，是我的成績，可我知道這並不只是一個成績，一個名次，而是一個對我終身有益的啟示：當你準備放棄時，不妨再努力一下，說不定這一下，就能讓你到達勝利的彼岸!
有時候我也想放棄作文 篇18
人生千變萬化，少年的想法更是變幻無窮。有時在貪玩中，想起了學習；有時在前進中，想到了放棄……我也有過很多美好的願望，但在實踐的過程中，無疑不是艱難的。
“叮叮咚咚……”是什麼聲音，像流水一樣直洩腦海？是什麼聲音，像輕紗一樣縈繞耳邊？啊，這天籟般的聲音，為我的心創造了一個空靈的境界，在其中沉醉、沉醉……
當我第一次見到教授古箏的文老師，她正端坐琴邊，用神奇的手指，在琴絃上跳躍。伴隨著音符的陶醉，我腦補出一幅這樣的畫面：一個飄飄欲仙的古裝女子，身前浮著一架古箏，只見她手臂揮動，抬起抬落，一串串優美動聽的樂符，就從琴裡飄了出來。音符拂過的地方，鮮花盛開，天明水淨……這夢幻的畫面大大滿足了我的少女心。從此我一發不可收拾的.愛上了古箏，家裡客廳多了一架古色古香的樂器，我也成了“仙女”的學徒。起初，我興趣高漲，每天都要愛撫一會兒我的琴。當我的手指也開始能在琴絃上舞蹈，那美妙的音符也可以從我的指間飄出，我內心的激動與喜悅無法形容！我是不是有一天也可以成為文老師那樣的“仙女”？
可是好景不長，隨著曲子的難度越來越大，學業越來越繁重，我和古箏相處的時間也越來越少。“顫音呢？”“手指不要僵硬！”“音區彈錯了！”老師一次次的呵斥讓我漸漸失去了成為“仙女”的信心。直到學習《漁歌唱晚》這首曲子，我真的想放棄了！那魔鬼般的速度我根本無法掌握，每次彈完手指都會發憷，曲子還斷斷續續不成調。那時我真想拿一塊布蓋上著架琴，再也不碰它。可最後到底是堅持下來了，也許是對沒成為“仙女”的不甘心，也許是不想看見媽媽失望的目光。
真的，哪怕信念再堅定，有時，我也想放棄。幸運的是，我最終沒有放棄，並體察到了堅持的快樂。
有時候我也想放棄作文 篇19
人生有時會遇到困難險阻，有些能夠輕易地克服，但有些卻需要自己絞盡腦汁，經歷重重磨難才能夠去克服，甚至於需要別人的援助才能夠去克服。但是，你絕對不能夠選擇放棄——一旦你放棄了，你曾經的努力就有可能化為烏有——至少我是沒有選擇放棄。
臨近七年級期末考試前，我由於一個知識點沒有聽懂，從而使我如同多米諾效應一般，一段接著一段的與同學們脫節，無法彌補。我如同陷入了一個無底洞一般，甚至為此開始自暴自棄。認為我自己已經無藥可救了。
媽媽好似看透了我的心理，在星期天特地抽空將我叫到她的房間，與我談心。
你還記得你哥哥嗎？他在會考前的一段時間不是一直很差嗎？他的英語成績只有六十幾分，如果摺合成你現在一百分制的分數的話他只考到了四五十分啊！而你再看看他會考考了幾多少分？一百四十三分！你知道這是為什麼嗎？媽媽語重心長地問我道。
我聽了媽媽的話後，思索了一會兒，說：這是因為他在失敗後並沒有選擇放棄，而他選擇了努力地去學習，選擇了去克服困難，這樣從而使他的成績一路上升。
對，沒錯，我想要和你說的正是這點，媽媽聽了我的回答後，面帶笑容地說道，你現在的`處境與他當時的處境不是大同小異嗎？所以你現在應該怎樣做就不用我多說了吧，這些道理你應該都懂，就不用我多說了，你自己好好地去想一想吧！
我想：既然哥哥都能在如此窘迫的情況下成為優等生，那我為什麼不可以呢？哥哥從不及格到優，必然付出了許多的努力，我應當從他身上學到些什麼呢？對，堅強面對困難險阻，絕不輕言放棄！
功夫不負有心人，我在期末考試時取得了優異的成績。在那之後，我想要放棄時，這件事就如同一把標尺，衡量著我的一言一行，促使我選擇堅強面對困難險阻，絕不輕言放棄。
有時候我也想放棄作文 篇20
有時候，我也想放棄，放棄學舞蹈。學舞蹈太苦，我們的舞蹈老師趙老師對我們的要求也很苛刻，這促使著我想放棄學舞蹈。
那時候，我才上幼兒園大班。有一天，媽媽帶著我第一次來到舞蹈教室——觀看她的一個朋友的兒子跳舞。那時的我很天真，看了以後覺得很佩服那些學舞蹈的“哥哥”們，而且覺得學舞蹈並不難，便下定決心要學跳舞。“媽媽，我要報名舞蹈班！”“學舞蹈可不簡單，我怕你吃不消。”“沒事，我可以的！媽媽，求你了嘛，求你了。”“那我去問問那個舞蹈老師，幼兒園大班可不可以開始學舞蹈。”經過我的一番請求，媽媽終於同意給我報名學舞蹈了。從此，我開始練舞蹈，在練舞蹈的過程中，我遇到了不少挫折。
剛開始，趙老師讓我們練基本功——橫叉，豎叉，雙飛燕，等等。說起基本功，可不比絕世舞的舞蹈動作簡單。在練壓“漢堡包”的時候，趙老師一個一個地給我們壓，這對於剛學舞蹈的我來說，簡直就是晴天霹靂，我常常被壓得哭出聲來。
後來，開始學動作跳舞啦，我努力讓自己克服基本功的困難，跟上大家的隊伍。在學簡單的舞蹈時，我也遇到過困難。有一次，我們在跳“駿馬”舞，老師讓我單獨跳一遍，我雖然勉強把整個舞給跳下來了，但許多動作不到位，受到了趙老師的批評，我感到難過。
記得二年級的一個星期天，我跳完舞一回到家，就跟媽媽說：“我不想學跳舞了，跳舞太累了。”“大班的時候可是你自己硬要學跳舞的，現在又跟我說不跳了，不行！我告訴你，做任何事都要有恆心，不能半途而廢。”媽媽壓根就沒想過讓我停止學跳舞，她的'語氣很堅定。我被震住了，無奈地點了點頭。
到了四年級，又來了個舞蹈老師，他是教絕世舞的。學絕世舞很難，不僅動作難，跳的速度也很快。我的腦子裡又出現了放棄的念頭，但我牢記著二年級時媽媽對我說的話，所以我沒有放棄。
現在回想起來，我的進步還是蠻大的，五次嘟嘟城演出，兩參加比賽，考進藝術團，北京演出，這都是我的進步，非常大的進步。
要是我在二年級時放棄了的話，我現在根本就不可能有這麼好的成績。雖然有時我也想放棄，但堅持下來總會出成果的。
有時候我也想放棄作文 篇21
很多時候，我一直認為自己很堅強，跌倒了，我不哭，我可以舔舔傷口堅強地爬起來。可是，人是一種有感情的動物，當毅力沒有那麼強時，我的心便會深深地失落。
所以，有時，我也想放棄。
在會考之前的幾次模擬考試中，我的成績一次一次地不盡如人意，面對老師、父母的殷殷期望，我無法再以那顆曾那麼驕傲的心面對了。在這個不知所措的'人生十字路口，我想過放棄。
但是，真的可以放棄嗎？
放棄，就意味著我這十幾年來所作出的努力都付諸東流。
放棄，就意味著父母心中對我的希望，在一夕之間蕩然無存。
真的可以放棄嗎？
我靜靜走在無人的小巷中，腳慢慢地踩出一顆小石子，我喜歡在一個無人的地方，悄悄地，讓淚水流出來。其實，我知道，流出的，不僅僅是淚，還有我的心情。就在此時，我看到一張完整的蜘蛛網掛在牆角邊，在夕陽的光輝照耀下，金燦燦的一片。我想起當年的拿破崙將軍，就是這樣看那個小生靈一次次堅持不懈地結網後，才信心大增，最後贏得戰爭的勝利吧？
於是，我用樹枝輕輕挑破蜘蛛的網，一縷縷的蛛絲在風中輕輕搖曳，蜘蛛頓時慌恐起來，它慢慢爬到網被挑破的地方，吐出了一根根絲沿破處垂下，將它的細絲牽引到牆角，一根一根，以它那鎮定自若的心態結網，從容鎮定，悠悠閒閒。
蜘蛛網好像是我的人生，跌倒或遇到挫折時，恰似網被風吹破了，蜘蛛能那麼悠閒、從容、鎮定地面對挫折、不幸，為什麼我就不能呢？蜘蛛面對它被挑破的網，絲毫沒有放棄意思，我難道就這樣輕易放棄嗎？
眼淚矇矓中，我才發現，人生本來就是一個追夢的過程，拋下擾心的煩惱，把許多過去的不如意踩在腳下，選擇了瞬間的清醒。就是選擇了瞬間的成長。
人要跌倒多少次，要染上多少風沙才能成長？
雲捲雲舒，花開花落。失敗，又算什麼？
放棄這個詞，反反覆覆地出現在我的生命裡，而事實上每一次我都堅強地挺過來了。累了，痛了，失敗了，就對著天空用力地嘶喊：永不放棄。喊到讓自己心靜澄明，喊到讓自己哭出來為止。
知道嗎？永不放棄，是對生命的最好詮釋。
有時候，我也想放棄，但我知道了，不能放棄，而且永不放棄。
有時候我也想放棄作文 篇22
“熱成這樣，參加的什麼專案啊？”人群中有人問道。
“1500米。”我答。
“那不簡單啊，拿了第幾名？”
“第一！”我昂起頭，略帶點傲氣地說。
於是，身後便是陣陣嘖嘖的稱讚聲。
“但，是倒數的。”
人群中頓時沒了聲響，過了一會兒，便聽到呵呵的笑聲，我也跟著笑，笑得我眼淚都溢位了眼眶，不知是歡喜，還是悲哀。
九年級了，為了不讓自己的國中生涯留下任何遺憾，我決定參加今年的校運會。短跑，我速度太慢；擲鉛球，我力氣太小；只有長跑，靠的是毅力和耐力。我於是便決定參加1500米長跑，心想著只要不是倒數第一便行。
離校運會還有一個星期時，我到操場上跑了一次，結果５圈剛結束，我整個人便癱在了草坪上，一動也不能動了。我便想打退堂鼓，我想放棄了，但運動員報名表已送出去，我只能等待校運會的到來。
今天，原本下午的比賽臨時調到上午舉行，我的心莫名地緊張起來，一剎那退縮的`念頭閃過，我便已站在決賽的跑道上了。一圈300米，共有5圈，前兩圈還夠順利，至少還屬於前幾名，但漸漸有人追上來了，我心裡著急，可是腳步卻怎麼也加不快了。
第3圈開始，我已成了倒數，我想還是退出吧，至少那樣還有個理由可以去搪塞別人――“我還有三圈沒跑呢，你怎麼知道我是倒數？”但，我聽到耳邊都是“劉婧，加油”的吶喊聲，那聲音化作無形的力量，伴我跑過了第三圈，第四圈，我仍保持著倒數第一，怎樣都行，本著這樣的信念，我想再加快速度，但……
一個踉蹌，我差點摔倒，我雙腿發軟，已容不得我使勁了。最後一圈了。不衝就可能輸了，我心裡萬分著急，可腳上卻使不上一點兒勁！我悔當初不聽爸爸的勸告，早知不參加不就沒這回事了，唉……我想退出比賽了。此時，我耳朵邊除了風聲，什麼也聽不到，但我看到，當我跑過觀眾席時，那麼多認識的，不認識的都站起來，臉漲得通紅地喊著什麼，我無暇猜測他們在說什麼，但是我可以肯定他們在為我鼓勁。我決定堅持到底，儘管敗局已定……
1500米的賽程，1500米的心理歷程，我曾想過放棄，卻最終決定了堅持到底，到達終點的那一刻，我似乎聽到全世界在對我說：“你是第一！永遠的第一！”
有時候我也想放棄作文 篇23
在人生的道路上，有時難免會遇到挫折，難免會想要放棄，可是又因為某種因素讓我們有了堅強的意志去克服“放棄”這兩個字。
現在，我已經升到了八年級，八年級的學習負擔遠遠超過我的想象，還有面臨結業考試的重擔，我的壓力越來越大。我一刻也不能放鬆，我要儘自己最大的努力，爭取最後的勝利。但有時，我真的也想放棄。
週一至週五，回到家之後先完成書面作業，大約到九點，然後再複習各科作業、背各科內容大約到十點半，那時已經很晚了，好不容易複習完的我多想躺在床上，聽聽音樂放鬆一下，可是時間不允許，為了明天的學習要有充足的`精神，我必須“早”睡早起。
那時，我真的好想放棄。
好不容易熬過了這五天，迎來了兩天的週末休息，可是作業也多了起來。
記得有一次，我好不容易寫完了作業，想要出去放鬆一下，正好奶奶給我打電話說哥哥姐姐在那兒，讓我過去吃午飯。在廚房做飯的媽媽聽見了，走過來一把奪過電話說：“媽，她還沒有寫完作業，今天就不去了，改天再說。”說完就把電話掛了，我一聽大聲嚷道：“我寫完了。”媽媽一聽就不高興了說：“只是寫完了，那背完了嗎？學習怎麼能學完了呢？‘學無止境’這四個字難道你沒聽說過嗎？快點學習，一會兒我檢查你的背誦。”說完就走了。
我不知怎的，自己一個人坐在床頭，望著窗外，被高樓擋住一角的湛藍的天空上，有絲絲縷縷的白雲在慢慢地飄動彷彿把我的思緒帶走，偶爾一隻小鳥飛過，又把我拉回來。就這樣一直呆呆地看著，那時，我真的好想放棄，不聽父母的嘮叨；不理老師的教導；不管學習的好壞。就這樣自己一個人一直瘋狂的玩耍下去。
窗外的白雲還在漫無目的的飄著，一隻小鳥飛過窗戶，打斷了我的思緒，我多渴望像小鳥一樣自由的飛翔啊！但是我沒有堅強的翅膀能飛多遠、能飛多高呢？放棄了，或許只是暫時的自由放鬆，但是，將來呢？是的，我不能放棄啊，因為我知道為了將來飛的更高更遠更自由，現在必須努力！
我要揚起我的小航帆，向前出發，我要衝風破浪，到達我理想的彼岸。
有時，我想放棄，但是我決不會放棄。
有時候我也想放棄作文 篇24
我們像是表面上的針，不停的轉動，也有著不同的心理想法。有時，我想堅持；但有時，我也想放棄。
那是國小三年級的時候，我去學了橄欖球。最初想學它的時候，純屬是覺得好玩、有趣。但後來我看了幾場橄欖球賽，覺得很是刺激。媽媽對我說：“一定要堅持學下來，你一向做事都不放棄的呀！”我點了點頭。
第一節課很是有意思，老師給我安排了一個特殊的任務———叫我觀看其他人如何打比賽。我欣然同意，便坐在場邊仔仔細細地觀看。比賽結束時，老師對我說：“喜歡橄欖球嗎？”我大聲的迴應道：“喜歡，超喜歡。”老師摸摸我的'頭，說：“那你能堅持下來嗎？”我不假思索地說：“當然能了！”“那好，你明天就可以正式上課了。”我高興極了，一蹦三尺高，心想：太好了。
次日早晨，我與媽媽早早地來到了場館內，老師走了過來，很是嚴肅地對我說：“今天是你的第一堂課，你一定要加倍努力。”我點了點頭。“作為一名合格的橄欖球運動員身體素質一定要好，你現在繞著場地跑三十圈，總時不能超過二十分鐘。”我立馬跑了起來，起初的兩圈我跑得很快，聽見風從耳邊呼呼地刮過。心裡暗自高興：“這還不簡單，我一會就能跑完。”接著又跑了起來，而且速度更快了。剛跑了一週，我覺得我肺都要炸了，連呼吸都很困難，便停了下來，雙手放在膝蓋上，大口大口的吸著空氣。“不能停，快點跑！”老師的聲音在我耳邊響起。沒辦法，我只能接著跑。
這時的我已經不像剛開始那樣體力充沛了，已經沒有力氣了，每邁一步都很艱難。我堅持著努力的跑，但實在跑不動了。我停了下來，坐在地上，大聲的說到：“不跑了，我不想學了，再跑我就要死了。”“不跑完，我是不會讓你走的。”老師走了過來，硬是把我從地上抱了起來，在後面推著我跑。我拼盡全力堅持著，跑完了三十圈。
回到家，便躺在沙發上一動不動，像是癱瘓了一樣，渾身痠痛，朝著天花板有氣無力地說：“我不想學了，我想放棄。”媽媽聽到這話，走過來對我說：“你既然選擇了它，就要堅持，不能輕易放棄。我自己小聲嘟囔著。
第三天，我面帶著笑容向場館走去，即使我有時想放棄，但依舊要堅持。
每個人都曾想放棄過，但如果及堅持下去，勝利就會在你眼前。
有時候我也想放棄作文 篇25
多姿多彩的世界，變幻豐富的人生，少不了磨難和挫折。面對這些，你是否想過要堅強?
——題記
堅強，本身是一種品質，一種精神，一種美德。有的人天生就很堅強，而我卻很不幸，上帝沒有賦予我這種性格。但有時，脆弱的我真的好想堅強，好想體會到作為一個堅強的人的滋味。
生性膽小，這有時讓我很自卑，不敢在大家面前展示自己，不敢一個人在大家面前做任何事，不敢在課堂上舉手發言，不敢在班裡活潑雀躍，更不敢主動去和老師溝通交流……班裡舉行演講比賽，我只能在一旁看著別人聲情並茂地表演，而自己卻陷在深深的怯懦之中。其實，在我看來，這是一咬牙就能挺過去的事情，只是我更需要那份勇氣。課堂上，被老師叫起來回答問題，彷彿全班六十八個人的目光都集中在我一個人身上，讓我覺得壓力是那麼大，心裡真希望大家能把目光移開，但心裡更希望自己能堅強些!
奶奶、爺爺都相繼去世了，我在這個世界又失去了兩個愛我的親人。跪在他們的墳前，眼前浮現出爺爺、奶奶昔日慈愛的面容，我不由得鼻子一酸，淚水不爭氣地流了下來。心裡頭像是什麼堵著似的，出奇地難過卻無法表達出來。也許你是無法體會這種痛苦的.，但它有時卻折磨得我喘不過氣，難以自持自己的感情。我也曾想堅強一些，讓自己不再哭泣，不再脆弱，去勇敢地面對現實，面對各種不幸地打擊。有時，我真的好想堅強，可內心的軟弱我無能改變。
每一次的考試，我都很認真地對待，而且暗暗地下決心一定要考一個好成績。可是結果總是“天不遂人願”：成績一次比一次低，我的信心就在這一次次的打擊中削弱、下降，直至感到失望，甚至有時是絕望。同學的那種目光，父母譴責的話語，老師無奈的眼神，讓我的心像鉛垂一般一點點直往下沉，彷彿要找一個深得別人再也無法找到的藏身之處。那時，我也想堅強起來，抬起頭，挺起脊樑，用自己的眼睛看初升的太陽，去感受生活的快樂，把一切不愉快和煩惱拋到九霄雲外。真的，我有時好想堅強……
其實，人生路漫漫，有許多不如意。有時，真得堅強起來，敢於面對不足，敢於展示自己，敢於開放自己!
我真的想堅強，哪怕是一點兒。
有時候我也想放棄作文 篇26
晨時，雨露未乾，尚未起床之際，忽瞥見床邊的一絲粉色。
於是，連忙奔了過去，看見了一瓣小小的梅，甚開心，這盆花了大價錢的粉黛梅居然開了。一時，思緒昂揚，但覺無限的期待。
連著幾天的綿雨，絲絲著地，淡然無波。這盆梅倒也勤奮，又冒出了幾個小花骨朵，剛出生的花骨朵小小的，易碎一般。
略有失望，我可望見的並不是柔弱的花骨朵，而是傲雪凌霜的盛世之梅。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香——忽然很想瞧見雪梅呼應的場景，只覺那樣的雌雄之爭不料峭，卻震撼。
許是應了我的念想，不幾天，竟下了大雪，潔白似綢卻又放眼萬里皆是純白，白得明晰。
母親說，把那盆梅搬進來吧，這雪會打落瓣葉的。
我固執著，偏頭說，不，我要見識真正的美。母親無話了，她自知拗不過我的性子，也只好作罷。
雪略略小了些，卻用了三來天的時間。
偶路過院子，鬼使神差地瞄了一眼梅，恍惚中，只看見純白的雪上圍著一圈粉嫩。不知為何，突然有些幸災樂禍——看這梅，如此風雪便已謝了一地，世人頌之於她，為何？那一地花瓣也映著風顫著，許是因為我撞破了他們的偽裝而惱羞成怒。
大雪止了，才知，我錯了，我敗給了一地嬌梅。
母親使了力，搬進了那盆粉黛梅，卻見在枝的`偏右下方，正豔著一朵小小的梅。當時也只不過以為這是運氣罷了。
後來，被母親差使了去掃雪，踩在雪上，進了那曾放梅的地方，彎了腰，撿起一瓣落在雪上的梅，卻驚訝地發現，這瓣梅不大，卻已泛黃且萎靡，這雪停也不過剎那，怪的是這梅卻已枯成這般。
鋪了所有落地的梅，才發現，瓣瓣皆是，瓣瓣如此。
忽然，有些明白當時一地落梅顫抖的心情了，她們在為自己辯解，他們不是驕兵弱將。在大雪的摧殘下，枝頭停了對他們養分的輸送，而轉給了殘存的那一朵幼梅。
在大難之際，犧牲是為了保全，放棄是為了未來。
像梅一樣堅毅，像梅一樣放棄，像梅一樣傲存。
有時，我也渴望著放棄，這並不寓意著逃避，而是傾斜著苦惱，保全著未來。
雪掃清之時，暖風已來，清翠已出。
我看著粉黛梅上僅存的一朵小梅，忽然打心底佩服著他們，帶著點複雜的愧疚。
有時候我也想放棄作文 篇27
人生漫漫長路，我回遇到許多岔路口，或許，這一個選擇會改變我的一生……苦難，挫折，磨練，失敗……我們都會害怕，有時候，我也想輕易放棄……
有成功就會有失敗，有開心就會有失落，上帝那走你一些東西時，一定會還給你一些做為補償。煙霧朦朧，雨淅淅瀝瀝的下，多情的雨絲和著飛揚的春風打溼了梧桐的葉子，我正呆呆坐在教室，手裡纂著一張有著68。5分的醒目的大字的卷子，腦袋裡一片空白。
怎麼辦？怎麼回事？我可是班裡學習較好的孩子啊，成績怎麼就能這麼一落千丈呢？爸媽會不會失望？同學們會不會嘲笑？不知不覺，手心裡浸出了汗，眼淚止不住的流，"滴嗒"，滴在了卷子上，把答案弄的模糊不清。放學了，同學們三五成群，有的在炫耀自己的成績，有的在問同學問題，而惟獨我……我不敢帶頭看一眼那張卷子，雙眸中依然有掩飾不住的淡淡哀傷，我的新涼透了，要不，算了，放棄吧，成績就讓它這樣吧，反正我也無力挽回……
走到那條無人的小路上，夕陽映的我的臉紅撲撲的，我蹲在地上，大哭起來，心裡的哀傷被釋放了，我輕輕的抬頭，不敢去揉自己的眼睛，怕它又紅又腫，會被同學笑花，忽然，我看到了一隻蜘蛛，正在默默的'編織著自己的家，我揉揉眼睛，呆呆的望著它，它似乎並沒有發現我這個不速之客的到來，依然努力織網，一次，絲斷了，地二次，絲又斷了，第三次，依舊如此，絲又斷了，但蜘蛛並未放棄，去尋找下一個去處，依然小心翼翼的織網，四次，五次，六次，終於，織好了，蜘蛛看起來很滿意。
看著看著，我又淚流滿面，蜘蛛那堅持不懈的精神令我感動，是啊，一次小小的失敗算什麼？何況它經歷了那麼多失敗，陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹？！我也不應該輕言放棄，堅持下去，我一定會成功！68.5分，沒關係，我一定會找出錯誤原因，恢復以前那個從不言敗的女孩！
我站起身，狠狠的抹一把眼淚，讓它在我手中消失殆盡，讓煩惱和害怕也隨之消失殆盡吧！
夕陽慢慢退出地平線，用盡他最後一絲光亮，灑在我的臉上，上折射出淡淡的金光，我低下頭望了望那隻蹲在牆角的蜘蛛，笑容又綻放在我的臉上。
有時候我也想放棄作文 篇28
放棄，是被很多人所鄙視的行為。可想，在每個人的心中，都一定有想放棄的時候，有人用堅強的意志抵住了困難的洪流，而有人卻被困難壓倒了。曾幾何時，我也想放棄......
小時候
小時候我，酷愛打乒乓球，看著電視裡那些運動員矯健的身影，心裡別提有多羨慕了。於是父母便把我送進了體校。在幾個月的體校生活中，我知道了什麼是枯燥，什麼是疲倦。教練的一聲聲指責，隊友的一個個漂亮的.扣殺，都讓我看眼裡，疼在心裡。就從那時起，“放棄”這兩個字便成了我的近鄰，有時常到我串門。但我一直用意志壓制著放棄的慾望，咬著牙，堅持著。
國小時
六年時，對於每一個學生來說都是不平凡的，我也同樣。那一年，無數的輔導班的卷子幾乎壓得喘不過氣來。一次又一次的考試，如同戰場上的炮彈不斷地向我發進，也一次一次打擊著鐵自尊心。我開始厭倦了學習，甚至懼怕了學習。幾乎埋藏了六年的“放棄”又一 次在我的大腦中暴發了。這一次，我真的有些力不從心了，這不僅是肉體上的摧殘，更是自尊的一種打擊，每每我看見那少的可憐的分數和佈滿紅叉子的試卷時，心裡就像掉進了冰窟窿，瓦涼瓦涼的。但是又一次，我挺了過來，戰勝了“放棄”。
中學時
到了中學，第一個挑戰就是軍訓，在家當慣了“小皇帝”的我，哪會洗衣服涮碗，連想都沒想過。到了軍訓基地，看著一個黑黝黝的教官，聽著一聲聲響亮的番號，我知道，“放棄”又來了。於是每天晚上，我都會躺在床上，不斷鼓勵著自己，讓自己充滿信心地去挑戰每一個困難。迎接每一個新的早晨。終於，軍訓結束了，我還破天荒地被評為“軍訓標兵”和“內務標兵”，這一次挑戰，我根本沒給“放棄”發作的時間，我感覺到，我長大了。
現在
聽著《真心英雄》中“不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，經過了幾年風風雨雨洗禮，我的思想也變得成熟了。回首往事，我一次戰勝了“放棄”，曾經我是那麼的懼怕“放棄”，現在的我經歷了無數的煅燒終於變成了一個有思想的磊男孩了。展望未來，人生路上一定會有無數的坎坷。遇到這些困難時“放棄”一定會跑出來搗亂，但是我一定會一路高舉“堅持”這面旗幟，昂揚的走在人生的大道上！！
有時候我也想放棄作文 篇29
一個深秋的上午，我們正站在跑道上接受寒風的洗禮——這是一節體育課。
風吹動著我略顯單薄的衣衫，呵出的熱氣已經能夠形成一片泛白的煙霧，又瞬間在風中消失得無影無蹤。體育老師的一句話，讓我本就接近零度的心霎時沉入了冰窖：“從今天起，我們開始練冬長跑，女生800米，男生1000米，以後每節課都要練習！”
大多數同伴嘴上嘰嘰咕咕，怨聲載道，但有幾個“跑步健將”率先衝了出去。我本就不喜歡長跑，更何況還是在這秋風中，不如早點放棄吧。我慢吞吞地挪到跑道邊，思量著該怎樣推託不跑。難道還沒有開始你就準備退縮了嗎？心底猛然響起一個聲音，催促著我邁起步子。我瞥了一眼其他同學，就遲疑地調整好步伐，衝出了起跑線。
冷風呼嘯著擦過我的耳畔，耳朵凍得漸漸沒有了知覺。那風彷彿是無數把利刃，一刀一刀，把我的臉剜得生疼。我緊握雙拳，冷得有些失色的手竟也有些不聽使喚了，退縮和放棄的念頭忽然閃了出來……
我吃力地慢跑著，一圈又一圈，轉眼只是跑了兩圈。那紅白相間的塑膠跑道，宛如一條漫漫無期、永無止境的路。我心想，也許永遠無法跑到路的`盡頭。
再也顧不上什麼形象了，我大口大口地喘著粗氣。與空氣一同灌入的，還有那長驅直入的冷風。慢慢地後背熱得出奇，我似乎能感受到汗水從面板裡源源不斷地沁出，緊接著與衣服融為一體。額前的碎髮溼了汗，粘乎乎地貼在臉龐兩側，很不舒服。
那一刻，我想到過放棄：就這樣癱倒在跑道上，任冷風吹拂著我通紅的臉頰；就這樣不顧一切地停留在通往終點的路上……
可是，這個念頭只閃了一下，我還是拼命地調動全身力氣邁開步伐，雖然腿好似縛了千斤巨石，沉重得嚇人。
有幾個同學早已衝過終點，正懶洋洋地躺在操場邊聊著天休息著，不時回頭看一眼跑道上仍在奔跑的我們。秋日的陽光中，似乎還微微散發著汗水的氣息。
他們可以跑到終點，我為何不行？我咬緊牙關，再次強打精神，為自己加油！可不能在這最後奮力一搏的關頭放棄！一個衝刺，一個近乎竭盡全力的跨越，衝過了終點……
有時候我也想放棄作文 篇30
以前我一直以為我是一個十分堅強的少年，即使跌倒了，也會自信地爬起來，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來，像一匹駿馬繼續前進。在經歷了那麼多次跌倒和爬起後，我真想說，好累。有時，我產生了放棄的念頭。
我想過放棄，但真的可以放棄嗎？放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流；放棄就意味著媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存；放棄就意味著那些往日的.輝煌變得一文不值。
在國小我是班上的中等學生，科學最好，但到了國中後我發現我的成績退步了，特別是數學，一下子如錢塘江退潮般退了幾十米，我有些想放棄。
傍晚，我獨自一人在小區公園散步，不時在想：放棄，我真的應該放棄嗎？放棄真的有這麼難嗎？如果我放棄了不就意味著我這近四年來的心血都白費了嗎？我要怎麼辦，我到底該怎麼辦？
“一，一，一二一；一，一，一二一。”正當我猶豫不決的時候，一個聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看，原來是一位母親正在教自己的孩子學走路。正當我想低頭時，我被一幅畫面吸引住了：那個孩子東倒西歪的學著走路，只聽見“撲通”一聲，孩子摔倒了。當他的母親想去扶起他時，這個普通得再普通不過的小生命竟然自己站了起來，還憨然一笑，好像什麼事情都沒發生過似的。
那個小孩和母親走了，小孩摔倒是被壓彎的小草也重新立了起來，我也繼續陷入了沉思：連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心，難道我做不到嗎？我沉默了……在這時我的耳邊不知怎麼的，響起了馬克思的一句話：人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。
於是我想通了，我選擇了不會放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來。
有時候我也想放棄作文 篇31
“有時，我也想放棄！”，這句話似乎已經藏在心裡很久了，也許已經失去了它原本的味道。但我還是會時不時的在沒有人的地方，悄悄的說一聲：“有時，我也想放棄！”
對於我們這些孩子來說，家長的話就如同天命一般。沒有不遵守的理由，真是天命難違。就現在而言，哪個孩子不是一天到晚被老爸老媽把時間安排得滿滿的？當然不包括不負責任的家長了。雖然我們早已習慣了這樣的生活，但又有誰不想擺脫“鳥籠”，重新回到大自然的懷抱裡呢？
還記得有一次，我媽媽給我從書店裡買回了兩本厚厚的小說。並叮囑我，要我在一星期之內看完。“這怎麼可能？”我對媽媽叫著。可媽媽卻說：“不是有人曾說過，時間是被擠出來的。而且一天24小時，這樣充足的時間，想看完這1000多頁，太容易了。我說到做到，一個星期後，我會問你書中寫了什麼。”媽媽說完話，扭頭就走了。我心想：媽媽說的倒容易，可讓我做起來呢？還說什麼一天24小時，時間充足，是啊，要是一個星期不睡覺，想看完這些書，真的是完全可能的事情。可我是人啊！媽媽的一番話，激起了我埋藏在心裡許久的憤怒。我當時真的想放棄，但一想到媽媽對我嚴厲時的表情，我又有些膽怯。
一個星期後，我只看完了一本書。媽媽知道後非常生氣，可我真的`已經盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評這我，我一直在堅持，堅持不讓眼淚掉下來。可不知怎麼，眼淚還是不由自主的流了下來。我實在忍不住了，對媽媽叫道：“媽！我也想讀完，可我已經盡了我最大的努力。媽！有時我也想放棄！”
媽媽聽了我的這一番話，抱住了我。我沉浸在母愛的“懷抱”中，很久……很久……
有時候我也想放棄作文 篇32
我看見，蔚藍的天空千姿百態，時而陰沉，時而晴朗；我看見，鬱鬱蔥蔥的小草，也會彎下了腰，甚至枯萎；我看見，飛翔的鳥兒，也會有落地的一面；我感覺友誼有時也會變得更遠……
“我想放棄，但是我真的可以嗎？”我經常這樣問自己。我不明白，我為什麼明知道自己肯定不能放棄，但還要這樣問自己。或許，我真的很傻。
在國小時，我的成績算是中上等。但是，到了中學，我明顯的'感覺到我的成績下降了，而且下降了好多，那時我真的很想放棄。
今天，爸爸帶我們一家去爬上，但是，我的心思並沒有放在爬山上，我一直都在想“我真的要放棄嗎？我真的可以放棄嗎？如果放棄了，我真的可以不後悔嗎？……”
突然一聲叫喊打斷了我的思緒“媽媽，我走不動了，你揹我走”哦！原來是一個小孩子的叫聲。“寶貝，加油，媽媽知道你一定能行的！加油哦！”在小孩子旁邊的媽媽也累得夠嗆，一邊喘著粗氣，一邊對自己的孩子加油鼓勁。“呼，呼，呼……嗯，我會加油的，我一定會爬到山頂的！”說完還揚起一個自信的笑容。我跟了他們一路，在他們的旁邊，我總是能聽到小孩“呼呼”的喘氣聲。可是，他並沒有喊累，只是一步一步的走著。累了，就停一停，只是，他停留的時間特別短。
小孩和他的母親爬到山頂後，我陷入了沉思：就連一個小孩子都有爬到山頂的信心，我難道做不到嗎？頓時，我沉默了……
現在我知道了，放棄就意味著近十幾年來的不懈努力付諸東流；放棄就意味著父母對我的期望一夕之間蕩然無存；放棄就意味著那些往日的輝煌變得一文不值。
我看見陰沉的天空突然變得晴朗無比，我看見被風吹到了的小草頓時生長起來；我看見鳥兒落地後有突然騰空而起；我感覺友誼離我越來越近……
有時候我也想放棄作文 篇33
夢想是遙遠的，現實是殘酷的，這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對這堵牆，我不由得皺皺眉，思緒萬千的場景湧上心頭，心中只有那說不出的痠痛之情，與我相伴。
人生好似一場遊戲，來到這個世界，就就得不停奮鬥，一步一步，直到你的人生頂峰，倘若你已失去了往日的鬥志，那你將被他人所遺忘，或從這遊戲中消失，你一輩子的'心血只可任由他人爭奪。但，遊戲可以重啟;而，人生不可再來。這一切的一切，只有那眾人之頂的勝利者才可獲得，而我們只是在臺下為他人鼓掌的人，心裡只有無限的羨慕。
我沒有過多的才華，沒有極其聰明的腦袋，只能在這世間不停徘徊，消磨時光，我無法創造奇蹟，只能平凡地做著毫無意義的事，以此證明我的存在。
這不是我想要的生活!
每當靜下來時，我便想著自己的一切，才發現自己是如此的不堪，我也不不知該如何將這堆破爛收拾乾淨，讓我擁有一個新的開始。彷彿走進了一個寸草不生的沙漠，四處張望，卻只有一望無垠的黃沙，心裡只有迷茫：是否能走出這黑暗的地方?然而，遠遠望去，一個人又倒下了，被埋藏在了現實的折磨之下，陷入了萬丈深淵。
面對這千千萬萬個問號，我無語可答，只有閉上眼睛。或睡上一覺。再睜開眼睛，繼續著毫無意義的生活，但無論什麼，都只是一個逃避現實的理由罷了，只可自己想象，無法那樣生活。我的心似乎有些萌動。
或許，努力去面對它，消除它才是真正的辦法，真的嗎?我的鬥志又來了。
有時，我也想逃避現實，閉上自己的眼睛尋找一個又一個逃避的理由，讓自己心安理得，卻不知翻過這堵牆，才能消除這罪惡的根源。
踏踏實實做好每一件事讓自己的人生煥然一新，讓心中的每一絲悔恨徹底消失。
有時候我也想放棄作文 篇34
“咬緊牙關挺過去，夢想一定屬於你”記得那是一次跑步比賽中，我想要放棄時來自心底的吶喊。
局裡將要舉辦一年一度的運動會了，作為種子選手的我被老師選上了場。其實我自己心裡也清楚得很，我沒有其他選手那麼優秀，但是也願意為班級去奉獻，也想嘗試一下去突破自己。
因為報名的專案是一千五百米，所以我心裡還是非常不安的，當得知這個訊息時，我便每天放學在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑著。跑到自己上氣不接下氣，滿頭大汗時，也想過放棄，但抬頭又看見教學樓裡還有依稀的'燈火，便又想起自己不是為了自己而奔跑。
就這樣，我跑了許多天。
那天，去局裡參加比賽，只有領隊的老師帶著。沒有了依稀的燈火，沒有了熟悉的教學樓，更沒有了陪伴我許多天的操場，周圍的環境一下子變得陌生起來，不由得心頭又多了一份緊張。
開始比賽了，裁判員老師一聲響，所有運動員一齊開跑。一開始，大家都跑的差不多，我心裡才多了一份踏實，但到了後來，一個又一個的選手超過了我，我開始變得不安起來，直到已經有兩三個選手跑完了全程，這時的我仍在最後，我開始緊張，加上體力不支，我想放棄了。我真的不想再跑了，太丟人了。但這時，我腦海中猛然浮現出老師選定我時的鑑定申請，想著想著，覺得自己突然有了力量，朝著終點奔了過去……
我們每個人心中都有一個夢想。我們曾朝它努力奔跑，像夏日裡熱烈的風，像不曾跌倒過一樣，每當提起都覺得很漂亮。我相信，春天種下的種子秋天一定會給你果實。就像我與我的夢想。
有時候我也想放棄作文 篇35
我曾在書本上看到過這樣的一句話:“只要堅定信念，春天就不再遙遠。”但是，有時，我也想放棄。
男生一千米跑，對於大部分男生來說，那是小菜一碟。然而對於我來說卻是一個煎熬。在一次一千米跑測試中，剛開始的時候我是信心十足，鼓起勇氣地躍在前幾名。當我跑不到半圈的時候，我感覺到自己心跳加速，呼吸急促，那個滋味真的叫痛苦。於是我的腳步變得慢了起來，逐漸成了“墊底”。
好不容易地拖過了一圈，我還要用差不多是極根的力氣跑完一圈半。我不斷地擺臂，死撐地跨步。就在剎那之間，我的頭似乎“浮”了起來，這是缺氧的感覺。到了衝刺的階段，我也只能慢慢地跑了過去，無法啟用開始的.那個狀態。
一千米跑用時四分二十七秒，這是一個不合格的成績。我好想哭泣，我也好想放棄。
我很沮喪，就在我悲傷之際，手機裡彈出的一個視訊引起了我的注意一一受傷前的劉翔跨欄精彩視訊。一衝一蹬一跨欄，英姿颯爽的動作永遠定格在我心中。冰心曾說過“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，精彩與成功都是離不開艱苦的奮鬥，或許人家劉翔進行長跑也會感到缺氧呢。劉翔能夠獲得“飛人"的稱號，也是離不開平時的刻苦訓練和不懈努力。
我想清楚了，“放棄”一詞不能夠在我的世界裡面出現，我要做的是永不放棄，否則我馬上會輸在起跑線上，最終會後悔莫及，欲哭無淚。
即使是1%的希望，我也要盡100%的努力。我絕不放棄！
有時候我也想放棄作文 篇36
涓涓細流，遇到石頭，能穿透它；，屋頂上源源不斷的水滴，認定一個信念，滴水石穿。我從來都很執著，可有時，我也想放棄……
伴著沉暗的早晨，冷冽的冬風，和身邊搖曳的“風景”，我踏著沉重的步伐踏進學校。
時間飛快流逝，到了同學們盼望已久的體育課，可我卻愁眉苦臉，聽其它班說，他們體育課跑了七圈！這讓體質不好的我是何感覺！我內心的沉重無人知曉，看著其他同學那欣喜若狂的樣子，搖了搖頭，心裡暗想：真是太單純了！
悅耳的上課鈴歡快的`奏起，此刻我卻覺得太刺耳了……我們來到紅通通的塑膠跑道，見老師早已“恭候”我們多時了，滿面微笑地對我們說：“今天我們進行長跑練習，繞著跑道跑7圈……”本有說有笑的同學們停止了笑容，愕然地張大嘴巴表示吃驚。
一聲哨響，我們排著“整齊”的隊伍“進軍”剛開始還有人不以為然，依舊談笑風生。幾圈過後，跑完都是問題，哪還有閒情逸致說笑。
“嗒嗒嗒”我用力踩在跑道上，不停地調整呼吸，“呼——呼—哈，”心裡默默地咒罵。兩週之後，我明顯的力不從心，步伐越來越沉重，呼吸不暢，只能將視線轉移到草地，一陣風吹過，小草擺起了舞姿，似在鼓舞，似在嘲笑。我內心極其痛苦，總是想著，我不想跑了，累死了，好累啊，好累啊，放棄吧！退縮感越來越強烈。這是老師大喊：“這是意志力的考驗！”我仍想放棄，慢慢放慢速度，突然看見了同學們努力的身影，奮鬥的汗水，這使我很受鼓舞，重新跟了他們的步伐……
面對生活中各種挑戰，我有時也想放棄，但我仍執著奮鬥著！
有時候我也想放棄作文 篇37
有時，我也想放棄。但真的可以放棄嗎？放棄就意味著之前的努力付諸東流，付出了卻得不到應有的回報，但誰又沒想過放棄呢？
在諸多的科目中，我最害怕的便是體育了，因為不常鍛鍊，身體素質差，沒跑幾步便“歇菜”了，因此，體育這門科目對我來說，簡直是魔鬼般的存在。
一天下午，烈日當空，太陽把大地烤得像火爐似的。大樹垂著頭，小草彎著腰，我轉身看了看課表：天哪！又是該死的體育課，“可怕”的體育老師會如何“折磨”我們呢？於是，我垂頭喪氣地走向操場。體育老師拿著登分表，大步流星地向我們走來，並告訴我們體測這個晴天霹靂。大家一個個都唉聲嘆氣，我也不例外。
過一會兒，大家都打起了精神，猶如將上戰場的士兵一般。接著，體育老師拿起了口哨，握緊了秒錶，頓時，我感到時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的`心房。終於，響亮的哨聲在我耳邊響起，他飛快地按下秒錶，我們像脫韁的野馬一般在紅色的跑道上奔跑著、飛馳著。可跑了不一會兒，我開始體力不支，上氣不接下氣，原本衝在前面的我一下子就排在了隊伍的尾巴，一個又一個同學在我身邊擦肩而過，回頭看看，身後一個人都沒有了，只剩我一個人奮力追趕著。又過了一圈，我實在有點堅持不住了，竟心生了放棄的念頭，可如果放棄，之前的付出不就白費了嗎？只剩一圈了，為什麼不堅持一下呢？於是我重新抬起那灌滿了鉛似的笨重的雙腿，向終點奔去。
那一刻，我真的想放棄，可我知道，我不能放棄，這不僅僅是為了我的體育和成績，更是為了自己的前途。我告訴自己，一定不能被困難嚇倒，堅持不懈便是勝利。
有時候我也想放棄作文 篇38
低頭，單槍匹馬地在題海中衝殺，抬頭，望了望手錶，繼續低頭……
——題記
叮鈴鈴，鈴聲響了，走入了教室，生物老師走入了教室。“同學們，昨天佈置的作業，大家寫完了沒有，沒有寫完的人站起來。”生物老師剛走進教室便說，頓時黑壓壓地起來了一大片，“你們為什麼沒有寫完作業。”生物老師的臉瞬間由晴轉陰了，我彷彿快要聞到暴風雨來臨的氣息了，在生物老師強大氣場之下，幾分鐘之內沒人敢講話，終於，有人敢當出頭鳥，說：“老師，我們的時間太少了。”“那為什麼別人寫得完，你們卻寫不完，那是因為你們不懂得合理利用時間。”聽了老師的話，我不禁苦笑了，唉，我能寫完那是因為我晚上在狂寫，現在，還是黑眼圈呢。“好，你們在這節課上寫，給你們20分鐘，寫不完的抄4遍，聽清了沒有。”生物老師一聲令下，同學們也殺入了題海之中，我也正在認真的複習著，揹著書，二十分鐘結束了，我又撐起自己那昏昏欲睡的身體，熬完了一節課，鈴聲響了，放學了，我拖著疲倦的身體走回家，吃了飯，便躺在了床上睡了午覺，補足了精神，再在下午認真學習。
但有時我也會想放棄，因為學習給了成堆的作業，沉重的壓力，有時，我還會想學習一定要爭出勝負，難道第二就是一種罪過嗎？但大量的現實打破了我的幻想世界，就如登山，第一個登上的人是一種榮耀，第二個登上的就什麼也不是，就如奧運會，那些奪冠的大家都知道，奪取亞軍的人，又有何人知道呢，迷茫而又漫長的`學海，何時才能登陸呢？不過，我知道學習是為了我自己，為了自己的將來，我要化壓力為動力，勇往直前。
學習的路是漫長，但路終究可以走完，但學習的意義不在於走完它，而在於走的每一步是否精彩。
有時候我也想放棄作文 篇39
俗話說得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這句話千百年來一直被人們所傳頌著，許多人也常以這句話為座右銘來勉勵自己。但是，真正能夠做到這樣的，又有多少人呢？又有多少人，能夠忍受住這日復一日的磨練與枯燥，堅持到最後呢？
記得我五年級時，參加了“希望杯”數學競賽的輔導。每天中午別人在午休、做作業時，我不得不和幾個同學一起坐在一個空教室裡，認真地聽老師講著一道道自己似懂非懂的題目；每天晚上做著一張張完全不是我們這個階段能夠做出來的試卷直到晚上十一點。然後第二天再強打著精神去繼續認真聽課、做題，如此反覆迴圈著。
在這期間，我也不是沒有想過放棄，在每個彷彿永遠也做不完題的深夜裡，我也曾不止一次的想過放棄，但是真的可以放棄嗎？放棄就意味著這一個月來的不懈努力付諸東流；放棄就意味著媽媽對我的`期望一夕之間蕩然無存；放棄就意味著老師們的失望；放棄就意味著數年之後回想時的遺憾。於是我想通了，我選擇了不會放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑著爬起來；即使累了，也要堅持走完這一條自己選的路！後來，在老師的悉心教導和我自己的勤奮努力下，我終於拿到了“希望杯”浙江省的二等獎！
放棄，也許只是我們一瞬間的想法罷了，但很多人，卻常常被這一瞬間的想法所動搖。我們要想辦法去克服它，這才是最重要的，當你堅定了你的信念後，你將會發現：黑夜已經迎來黎明；花朵早已亭亭玉立；機會不曾離你而去；美好的願望終將實現。
有時，我也想放棄。但我知道，被汗水與堅持浸透的成功，一定是燦爛而又輝煌的！
有時候我也想放棄作文 篇40
我在，青春的渡口，含著淚水，以歲月為素箋，研一池淡墨，馨香作筆，將赤熱的青春，徐徐刻下。
叛逆，像荒草一樣蔓延，爬滿心扉，我沒能忍住八年級的苦，只能含著淚水，看著一個又一個同學將我超過，我想抬起那沉重的腿，可是我，做不到……萬幸，您來了，帶著萬丈的光芒，打破我心中的枷鎖，使我微笑前行。
我的語文成績總是很不理想，無數次的掙扎，無數次的徘徊，無數次的挑燈夜讀，無數次的努力。可最後，得來的卻是絕望的成績。我心中無限地悲憫與惆悵，心中希望的光芒，在一次次地破滅，我簡直想要放棄，終於，在那次月考後聽到成績時，我無力地趴在桌面，準備放棄。
您彷彿看出了我的'心思，便把我叫到走廊。那日，陽光，正好，微風，不噪。我們的目光交織著，您問了我的學習狀況，我告訴了您我的退意，您嚴肅的看著我，說你難道願作逃兵讓別人笑話嗎？
我低下頭，淚眼盈盈，深深思索
——我願意麼？不，我不願！我要像那蟬蛹一樣破繭而出，像那腐草一樣化腐為螢！
可一次次的絕望讓我變得退縮，我心中的鬥志難以再次重現，我的放棄之意在一次次令人絕望的成績中加深，您繼續說：“你記得你的理想嗎？難道這麼點挫折就使你倒下了嗎？”
這句話給了我沉重的一擊，理想熠熠爍爍，我心中的信念緩緩的燃起，似那重生的火焰，閃耀著希望的光芒，我緊了緊雙手，力握成拳。抬起眼來，凝望著，您笑了笑，手輕輕一揮，示意我回班。
您的笑容，化作席慕容的山月，著我以溫暖之裳，使我不再放棄。
您的笑容，化作戴望舒的雨巷，使我微笑前行。
在青春的渡口，牢記您的笑，使我心中不再迷茫，不再放棄！微笑前行！
有時候我也想放棄作文 篇41
我艱難地向上爬，拼命地蠕動著我的身體，用力的吸著牆壁，我經過的地方，有我征服的標誌、乾燥的牆壁，讓我的標誌不斷地消耗，但我不管，上面有我的目標，儘管不知道是什麼。
一不小心，我重重地摔在了地上，太陽也無情的灼傷我的身軀，似乎可以聽到“滋滋”聲，我仍在堅持……
一次，二次……我的殼幾乎粉碎了，這更加劇我的痛苦，我躺在地上，已經沒有力氣了“我要死了嗎？也許吧！”我想：“放棄向上吧，用僅存的一口氣看看天吧！”天還是那樣的`藍，一切都這麼的美好。我的眼皮越加越加沉重，不禁輕輕的閉上……
“好冷！”是雨，一滴一滴的敲打著我。眼前還有那不可逾越的高牆“放棄吧！去過完你剩下的日子吧！”“對放棄吧！”
老天好像為我的想法而悲傷“起來吧！”雷聲也在激勵我，“真的不行了。”天上的雨更大，雷聲也在變大“起來吧！”又一次的激勵，“我真的要放棄嗎？難道躺在這裡等死嗎？行了，放棄就放棄吧！”
時間在流淌，雨水不停地砸在我身上，重新堅持的念頭突然閃過腦海“不能，不能就這樣放棄！”我重新的站起來，雖然十分地艱難，雷聲在鼓勵著我：“加油！”
“終於，終於爬上來了。”我的心在吶喊我的努力沒有白費。“真高興！我的目標達成了。”儘管沒有什麼目的，不！為了爬上來，為了堅持，為了努力。雨下的更大，分不清我臉上的是什麼水，雨水？淚水？最終滿意的閉上眼睛……
雨後，一個小朋友在爸爸的懷抱，驚奇地看著地上：“一隻可憐的小蝸牛！爸爸。”“讓它，靜靜地躺在那吧！”
有時，我也想放棄，但不是永遠！
有時候我也想放棄作文 篇42
在每個人的成長過程中，難免會遇到許多挫折，它能使一個人的愛好瞬間化為烏有，我也不例外。在遇到挫折的時候，要是你放棄的.話，那就會白費了你一片心思。但要是你克服困難，勇往直前，就能打敗挫折，迎來自己新的喜愛。
在三年級上學期初的時候，已經學三年多國際象棋的我遇到了一個從天而降的大挫折。每次比賽，我自以為很認真，卻總得不了好名次。上國際象棋課的時候，我每次都心不在焉，老師說的話一句都聽不進去。我真想放棄國際象棋啊!可是，我又想了想，如果我現在我放棄了國際象棋，那我三年多的功夫不都白費了嗎?如果我現在放棄了國際象棋，那更不可能再拿獎了。於是，我決定要打敗挫折，強忍著繼續學習國際象棋。
時間一點一點地過去了。先是一天、兩天、三天，然後就是一週、兩週、三週，最後到了一個多月，但我還是沒有多少突破，我又打起了放棄的念頭。可我再認真想一想，如果我放棄，我不就被挫折打敗了嗎?所以我不管怎樣，都要堅持下去。這個想法給了我一個信念，那就是：必須堅持下去。
我所期待的那一天終於到來了，那時已經是三年級放暑假的時候了。我參加了一次全國性的“紅袋鼠”比賽。比賽時，我一再強調自己要放鬆，放鬆。結果我獲得了前所未有的成績：7局全勝，並獲得了冠軍。這時，我一個多學期的挫折被我打敗了，我又重新找回了對國際象棋喜愛。
是啊，我打敗了挫折，贏得了一個新的愛好。這時我才明白，挫折都是會被打敗的，只要你不退縮、不氣餒、有耐心，就一定能打敗挫折。
有時候我也想放棄作文 篇43
有時我也想停下來，有時我也想回頭去。可努力了這麼久，堅持了這麼久，誰又會甘心？但努力了這麼久，堅持了這麼久，誰，又會沒有想過放棄？
小時的壯志雄心，現在回想起來仍豪情萬丈。可在這話語的背後，又藏了多少不為人知的辛酸與淚水。生活從來不會一帆風順。手忙腳亂地接過生活拋來的一個個困難。它又如玩笑般地轉動手中的.時間軸，將痛苦一點點地碾壓進心裡。不是沒有想過絕地逢生，可面對時間的推移，誰都會束手無策。
有時我也想放棄。的確，在這個人人自危的時代，社會上的冷漠，也讓我沒有了動力。在這個人認證過獨木橋的時代，先是會考，再是大學聯考，都穩穩地壓在我們心頭。似乎連空氣重，瀰漫著的都是絕望的味道。似乎所有的一切，都在叫囂著放棄。
可家人的期望，所有人的期望，都使自己逼迫著自己向前走。而自己的夢想，自己對未來的期望，便徹底使自己站在了懸崖邊上。只能向前走，向前走。即使跌跌撞撞，即使遍體鱗傷。從不敢回頭。因為一回頭，自己構造起的王國便會坍塌。
總是“放棄，放棄”的說著，可誰都知道那只是個玩笑，只是煩躁時的發洩。說完之後，又是拿起筆，奔向戰場。因為誰都知道，在這個以光速發展的時代，誰先言說放棄，誰就會被踩踏，連渣都不剩。
像是在黑暗中行走，稍有不慎便會被絕望拉進深淵。可心裡的每一絲憧憬，每一縷希望，都像黑暗中的星辰一般，散發著溫暖的光芒。
有時我也想放棄，可那也只是“想”。因為有太多的東西放在心裡，放不下也放不開。所以，我必須向前走，且永不回頭。
有時候我也想放棄作文 篇44
美麗的鮮花總有它枯萎的一天；茂盛的大樹也有它夭折一天；美好的願望也有他破滅的一天。
如果有人問我：“你能應對每一天不同的挑戰，認真對待新挑戰嗎？”我就會毫不猶豫的回答他：“會，雖然在遇到多次困難的.時候我曾經想過要放棄，但是每個挑戰都會對我說不要放棄。”所以我就會對新生活充滿信心。
我與好朋友到公園裡玩時，看到了這樣一處景象這使我更加堅定了我的信念。一位母親拉著一個大概只有一歲的小孩子學走路，他走起路來搖搖擺擺的，好像一隻企鵝，這時候我笑了。突然孩子摔倒了，但是他又哭著爬了起來，我想：這麼小的孩子都懂得要學會堅強，那我就應該更加不要向命運低頭了。我看這他們母子離開的背影，我真替母親感到高興，因為她有這樣的一個孩子。
我因作業在那苦惱時，爸爸為我送來了一杯熱茶，還說：“孩子不要放棄，彆著急慢慢想吧！”我喝著這杯溫暖的茶我心裡想：有了爸爸的鼓勵我一定要做得更好，我的腦袋經過一番苦戰後終於得出了結果，那時我非常開心。
還記得二年級有一次，老師叫我們做數學題，我一向數學都很好，我把作業教了上去，下午老師說要我留堂，因為我有一道題做錯了。我再把題目做了一次，我很高興的拿去給老師看，老師看後眉頭一皺，說做錯了。我又拿回去做了一次，給了老師看，老師說還是錯了，老師也不把答案告訴我，也不告訴我什麼方法，我覺得肯定是對的，最後我哭了，後來老師勸我寫，我哭著把題目做完了，老師一看說這次就對了。這就是不放棄的結果。
放棄，也許只是一瞬間的想法。我們要想辦法去克服它，這才是最重要的，當你堅定了你的信念後，你將會發現：黑暗的天色已經是萬里晴空；鮮豔的花朵亭亭玉立；美好的願望終會實現。
有時候我也想放棄作文 篇45
我看見蔚藍的天空會瞬息萬變，時而充滿陰霾，時而陰雲密佈；我發現原來鬱鬱蔥蔥的草地也會被大風吹彎，甚至低下了頭；我體會到友誼也會變遠，牛奶也會過期……
有人問過我：“為何你不多看看生活中的光明面？”我揚起嘴角，苦笑道：“我有時真相放棄，可每天新的挑戰都會提醒我：‘不要放棄，但居里夫人在波蘭求學卻被拒之門外。求賢若渴的心沒有被國家的教育狀況所搖動，她前赴英國，不靠天，不靠地，就靠自己打零工、當家教賺取的錢供完自己是我學業。我想，她假若在艱苦的求學過程中放棄了，那麼。她不會兩次獲得諾貝爾獎。
有時，我也想放棄，但每當耳畔邊響起那首糾人心扉的《命運交響曲》是，我不再抑鬱。“至少生命中還有美妙的音樂可以撫平我焦慮的心。”貝多芬似乎在暗示我：轉移注意力做些能沖洗心靈的事情也許會讓我愉快起來。
假若貝多芬在雙眼與雙耳的殘缺下放棄了他的`鋼琴，那麼，世界上就少了一位演奏生命之歌的音樂家。
有時，我也想放棄，想象著放棄時那一漂亮的轉身，似乎一切都不帶走。可腦海中氾濫的那個悽楚的背影，讓我不再猶豫。劉翔因嚴重的腳傷而放棄比賽，這未必是他做出的艱難選擇。能讓劉翔放棄的傷痛是無法想象的。他放棄了，誰都沒有責怪他，但這無疑是他的一個遺憾。
放棄，也許就在一念之間。突然眼前一亮：看見陰霾的天空突然晴空萬里，發現壓彎的小草霎時挺立，感覺友誼必定天長地久。這是，我不再一味想著放棄，我想放棄的，是那抑鬱、悲傷與自卑！
有時候我也想放棄作文 篇46
在人生道路上，有人企盼過成功，有人希望過快樂，有人追求過自由……而我，在和小提琴的朝夕相處中，卻曾想要放棄。回首我練習小提琴的八年時間，不僅有許多快樂與驕傲，也會有林林總總的艱辛坎坷，遇到的一些困難，我實在無法跨越時，甚至想起了放棄……
記得我四歲那年，第一次見到了小提琴，我被它深深地迷住了：優雅的弧線，精緻的構造，加上4根弦發出的優美琴聲。於是，我開始與小提琴相伴，至今。但是，4歲的`我怎麼也沒有想到，練出一首優美的曲子對一個初學者來說，是多麼遙遠。
剛開始的一些任務還算簡單，如夾琴、握弓等，後來開始練習音階，就困難多了。琴頭要抬起，音要練準，弓子要拉直，手形既要放鬆還要保持好，一條條要求擺在我面前，我努力去按標準完成，但總做不好。到老師那兒上課，總會被批得落花流水：琴頭太低、弓子不直、小指太緊、這個那個音不準……總而言之，就沒有全對的時候。我開始喪失信心，認為小提琴太難學，自己怎麼也學不好，甚至想要放棄。
八年中，我多次在困難面前想要放棄，但是，我既然已經堅持到了這兒，我不甘心在半路上輸掉，我相信自己在困難面前絕不是溫室的嬌嫩花朵，經歷過一次次的狂風暴雨後，定會更加堅強！那美妙的琴聲一定會從我的手指間流淌！於是，我放棄我的退縮，毅然夾好琴，帶著未乾的淚水，繼續練習，汗水打溼衣服，指頭被琴絃壓紅，在每天的汗水澆灌下，琴聲越來越動聽。
有時，我也想放棄，但同時另一個聲音會更強烈地告訴我：堅持下去！逆風的方向更適合鍛鍊我們的翅膀，我不再懼怕困難，只是堅強的告訴自己：不要退縮，不要輕言放棄！
有時候我也想放棄作文 篇47
有時，我也想放棄。
難道一生有無盡的挫折，失敗，委屈，掙扎，我們的學習生活也不例外。
國小時，我在班裡的成績名列前茅。有一次的期會考試，我自以為這次的期會考試很簡單，以前考試前我都會認認真真的複習，可今天卻沒有。回到家時還對父母開誇下海口，說這次期會考試很簡單，我定能拿95分以上，因為之前的經歷都是這樣。
我自以為是，回到房間，連書也未碰一下，開啟電視津津有味的看了起來。
期會考試時，我沒有以前的適度緊張，沒有以前的細心，沒有以前的.熱心。
考完後還不知道自己考得很差。
期會考試成績出來了，連班裡前十都沒有。回到家，我把成績如實的告訴了父母，父母責備我太驕傲，我慚愧的低下了頭，保證下次的考試能有93分以上。
月考如期舉行，我又有了以前的那般熱情細心緊張，可是天有不測風雲，人有旦夕禍福。這次的考試很多老師都沒預料到竟然來考學生的課外知識。
想想自己以前連本課外書都不翻一下。到了這次考試卻連90分都沒考到。
我把我成績如實的告訴了父母，父母提醒我要多看課外書。
想想這兩次的考試失利，有時候我真的也想放棄。
雖然有時候我也想放棄，可是通過這兩次考試的經歷我明白了人有輝煌燦爛的時候也有不幸失落的時候，但生命的長河是無止境的。無論是順境還是逆境，我們得樂觀的奮發的向前走。當我們遇到不順之時，應該保持這樣一種樂觀的心態，人生不可能沒有痛苦和憂傷，不要心急，快樂的日子將會來臨。
有時候我也想放棄作文 篇48
在人生道路上，有人企盼過成功，有人希望過快樂，有人追求過自由。而我，在和小提琴的朝夕相處中，卻曾想要放棄。回首我練習小提琴的八年時間，不僅有許多快樂與驕傲，也會有林林總總的艱辛坎坷，遇到的一些困難，我實在無法跨越時，甚至想起了放棄......
記得我四歲那年，第一次見到了小提琴，我被它深深地迷住了：優雅的弧線，精緻的構造，加上4根弦發出的優美琴聲。於是，我開始與小提琴相伴，至今。但是，4歲的我怎麼也沒有想到，練出一首優美的'曲子對一個初學者來說，是多麼遙遠。
剛開始的一些任務還算簡單，如夾琴、握弓等，後來開始練習音階，就困難多了。琴頭要抬起，音要練準，弓子要拉直，手形既要放鬆還要保持好，一條條要求擺在我面前，我努力去按標準完成，但總做不好。到老師那兒上課，總會被批得落花流水：琴頭太低、弓子不直、小指太緊、這個那個音不準。總而言之，就沒有全對的時候。我開始喪失信心，認為小提琴太難學，自己怎麼也學不好，甚至想要放棄。
八年中，我多次在困難面前想要放棄，但是，我既然已經堅持到了這兒，我不甘心在半路上輸掉，我相信自己在困難面前絕不是溫室的嬌嫩花朵，經歷過一次次的狂風暴雨後，定會更加堅強！那美妙的琴聲一定會從我的手指間流淌！於是，我放棄我的退縮，毅然夾好琴，帶著未乾的淚水，繼續練習，汗水打溼衣服，指頭被琴絃壓紅，在每天的汗水澆灌下，琴聲越來越動聽。
有時，我也想放棄，但同時另一個聲音會更強烈地告訴我：堅持下去！逆風的方向更適合鍛鍊我們的翅膀，我不再懼怕困難，只是堅強的告訴自己：不要退縮，不要輕言放棄！
