在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫樹的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
這幾天我看了一篇文章，題目是《一棵樹的成長》。講的是有個學習很差的小男孩，每次考試都是倒數第一。為此，他十分地自卑，總覺得自己一無是處。他的父親微笑地對他說：“孩子，其實你每天都在進步。”後來，父親讓他種了一棵樹，讓他明白樹的成長和我們人的進步是一樣的。
一棵樹的成長告訴我們：我們每一天都在進步，就是兩三個月或者一兩年看不到，但是五年、十年後你再看看自己的路，會發現自己成長了、進步了。以後做什麼事只要肯堅持就一定會成功。
我在一年級上冊時數學不好，寒假時媽媽讓我每天都做數學題，慢慢地，我好像有一點喜歡上了數學，很多難題也能迎刃而解了。一年級結束時，數學好像是我的好朋友，一天不見就覺得生活中少了點什麼似的，當然，我的數學成績也就一天天好起來了。
是的，樹的成長和人的進步是一樣的，只要你能堅持不懈地努力，小樹會長成參天大樹，我們也會成為一個優秀的人。
寫樹的作文 篇2我外公家的後院裡栽種了一棵小樹，這棵具有頑強生命力的樹使我對大自然深深地受到了震撼!
暑假期間，我在外公的家裡居住。我親眼所見外公將這棵小樹苗栽到後院裡，在院子裡高大的樹之間，它顯得是那麼的嬌小可愛。外公剛把它種下去，天空瞬間烏雲密佈，跟被潑墨水似的，連喘息的機會都沒有便下起了雨。剛開始的雨勢還算小，可到後頭越下越大，我和外公不得不跑進屋裡去躲雨。狂風怒號著，雨水跟槍林彈雨似的不疲地拍打著窗戶，雷聲轟轟作響，銀白色的.閃電好似把天空劈成兩半，嚇得我是心驚膽戰。忽然，院子裡傳來了花盆破碎的聲音，我問外公：“外公，連花盆都被摔碎了，那棵剛種下的小樹該不會死了吧?”外公摸著白花花的鬍鬚，若有所思地說：“也許吧。”連外公都沒有十足的把握，我想那棵小樹必死無疑了。暴風雨連續了幾天才結束，陽光透過窗簾懶洋洋地撫上我的臉蛋，我心血來潮想要到院子裡去看一看。進入院子，映入眼簾的是一地花盆的殘骸，像是發生過大洗劫一樣。再往裡看，我簡直不敢相信自己的眼睛!那棵小樹苗，經過風雨的洗禮，竟然愈發筆直!它迎著陽光生長，綠油油的樹葉上附著晶瑩剔透的小雨露，就像是一顆顆鑽石，是它榮譽的象徵。
外公院子裡種的這一棵樹，激發了我對生命的追求，給予了我面對人生挫折時的勇氣，也讓我對大自然的奇妙感到了深深地敬嘆!
寫樹的作文 篇3小時候在我上學的路上有一顆槐花樹，長得很茂盛，每次上學的時候都會經過那裡。會聞一聞花香，然後摘一串邊走邊吃。但槐花長得很高，而我的個子又很矮，總是夠不到，只好求助於我的哥哥姐姐們。有時候去的早就會乘著陰涼，邊吃邊玩。
那裡有一些關於我的美好回憶，但也有一些不美好的回憶。
記得有一次，我和幾個小夥伴一起去上學，走到槐花樹前，看著那些可口的槐花，口水直流。無奈，我們都是小矮個夠不到。只好抱著樹幹搖來搖去。可槐花卻始終不肯落下來。我們急得口水直流。卻又沒有辦法。突然，有一個小夥伴說：“這裡有好多小石子，我們用小石子看看能不能把槐花砸下來。”可是沒有一個人敢去砸，因為這周圍有好幾戶人家。萬一砸到別人的窗戶該怎麼辦?那我們就慘了。她見我們都不動手就說：“你們這些膽小鬼，你們不砸我自己砸，砸下來了你們別眼饞。”說完就撿了幾個小石子準備扔上去。結果一不小心就釀成了悲劇。砸中了槐花下的一戶人家的窗戶。只聽一聲清脆的響聲後，玻璃碎了。緊接著屋裡的尖叫聲響起來了：這是誰家的孩子，那麼調皮，把俺家的窗戶都砸爛了。”我們幾個就躲在槐花樹下偷偷的笑。
晚上放學的時候，我路過那戶人家，看見窗戶沒有換新的。我有點心疼那戶人家了，畢竟是我們有錯在先。可我又不敢去承認。就寫了一張紙條：對不起，把你家的窗戶砸爛了，我們不是故意的，只是想摘一串槐花而已。”我把紙條壓在了他家的窗戶下。
第二天我路過那裡。窗戶已經補好了，上面也有一張紙條：沒關係，已經換新的了。在這裡有一些槐花，你拿去吧!”旁邊有一些槐花……
現在我已經不去摘槐花了，但永遠忘不了那一句溫暖人心的話語。
寫樹的作文 篇4不知為什麼，這種樹就沒有人砍伐它。它便自由地長成了街頭的風景，標誌了鎮街的日子和歲月。所以它高壽幾何，始終無人知曉。
遠遠望去，鎮街頭立著的那棵黃桷樹，高高大大威威武武，橫的枝，斜的椏，在天空中縱橫交錯，新鮮的葉，綠茵茵的，青青的汁液似乎就要浸出來了。真是絕妙絕倫的，這些青春的葉子，卻是長在極蒼老的樹幹上。樹幹枝椏無規則的虯曲，是如狂草的書法家筆走龍蛇的墨跡，線條流暢優美。
不知為什麼，這種樹就沒有人砍伐它。它便自由地長成了街頭的風景，標誌了鎮街的日子和歲月。所以它高壽幾何，始終無人知曉。“黃桷樹下”便成了鎮街的特定的地理名詞，爺爺說，這個故事和那個故事就發生在黃桷樹下。
鎮街的風雨滄桑，都濃縮在黃桷樹的折皺裡了嗎？
正有一臺戲在黃桷樹下演出著。咚咚鏘鏘的鼓樂聲把鎮街上的男女老少都聚攏到黃桷樹下了，一圈一圈紮起了人牆。那鑼鼓聲就是川戲的板眼，唱的當然就是川戲了。唱戲的是縣城川戲團的。川戲團在縣城裡已經生存得十分艱難，曾經的輝煌早已成了曾經，所以他們就到鄉下來了。
沒有戲臺，沒有化妝。司鼓的、拉胡琴的、吹嗩吶子的和唱戲的，都很投入。看戲的、聽戲的，無論男女，無論老少，也一樣投入。戲到精彩處．只見得那些花白頭髮花白鬍子，腦袋在晃，嘴兒在哼，腳兒在搖，沉醉在戲文的情結裡。小孩子們未必聽懂了戲文，他們是看懂了熱鬧的。如果他們天天能有戲文聽，或在他們讀書的課程裡，老師有所教授，誰敢斷言他們會不懂川戲呢。
場子唱得熱乎，就有戲迷或叫做票友的，或邀了唱戲的，或被唱戲的邀了，同唱一出摺子戲，場子裡就愈發熱鬧起來了。這種時候，也就不分唱戲的和聽戲的，都樂在其中了。
和所有藝術種類一樣，川戲一回到它的源地，便找回了自己的知音。
戲散了，看戲的人意猶未盡的散走了，丟下一路泥土一般質樸的觀後感。演戲的人收拾起簡單的行頭，也走了。如今在城市裡被眾多新興娛樂擠壓得極為尷尬的川戲和川戲人，在返程的途中，不知又獲得了什麼啟示。
演戲的和看戲的都走了，不走的是那棵久經風雨的黃桷樹。
寫樹的作文 篇5梧桐樹是中原地區很常見的一種樹，枝條開展、樹冠廣闊。我家門口就有一排。它不僅容易成活，而且管理簡單、生長迅速，幾乎沒有什麼需求就枝繁葉茂。可是，又有幾個人真正注意過它呢？
梧桐樹也叫“鳳凰樹”，取“家有梧桐樹，引來金鳳凰”之意，寄託著人們的美好希望。在一年四季裡，梧桐樹以她千姿百態的美，呈現在人們眼前。
初春，和風習習，細雨濛濛。梧桐樹上開始爆出棕黃色的芽苞，大的像毛桃，小的像小黃豆。一個多月後，芽苞開始抽葉，粗大的樹幹開始換上青綠色的大衣，漸漸地，每個小小的樹杈也叫嚷著長出了嫩小的綠葉。
盛夏，太陽公公毫不留情地把炎熱的陽光照射在大地上，這時，梧桐樹就變成了一把大傘，碩大的葉片擋住了刺眼的陽光，隨著一陣陣微風吹來，它“沙沙”地唱起了歌，給人們帶來一陣又一陣的清涼。
深秋，原本粗壯的樹幹開始蛻皮，肥大的葉子開始變得那麼滄桑。蠟黃的葉片開始掉落，隨風而飄，舞態悠揚。時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群飛燕，悠悠飛翔……成千上百的落葉聚集在一起，大地立即換上了金黃色的新裝。
隆冬，寒風習習，雪花飛揚，脆弱的梧桐樹用它無私的精神感動了上蒼。冬姑娘送給它一件銀色的棉襖，讓它度過這寒冷的季節，它開始美美地睡起了冬覺。
看，這就是我家門口的梧桐樹，我愛我家，也愛伴我風風雨雨的梧桐！
