無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的快畢業了作文，希望能夠幫助到大家。
不知不覺在國小裡度過了六年的快樂時光，而我覺得在學校的每一分鐘甚至每一秒都是幸福的，都是快樂的。而我在這六年的快樂時光裡，卻沒有好好珍惜眼前的一些事情，一些言語。我在國小裡，哭過，笑過，也經常為別人喝彩，為別人打抱不平。不管怎麼樣，只要在國小裡好好的努力過，就是在六年的國小生活中劃上了一個圓滿的句號。
記得剛放假，媽媽和我一起去了學校裡面交學費分班，我在進去的時候，有一絲緊張，也有一絲高興。緊張是因為剛來到這個學校，對學校的一切還什麼都迷茫。高興是因為離開了幼兒園，轉入了新的國小生活，比以往的生活更加精彩了。當我分班時，看見單子上面謝著一年級六班，我就和媽媽高興的走到了六班，但沒到六班之前，七班的老師把我媽媽叫住了，原來七班老師和我媽媽認識，我就順理成章的來到了七班這個大家庭。
一開學，大家都紛紛來到國小，送我們這些剛上一年級的國小生進校。但在我還沒進校的時候，看見非常多像我一樣年齡的小朋友在學校門口哭，我不知道他們為什麼哭，為什麼不喜歡去這個新的大家庭。而我卻高高興興地進去了校門，非常快就找到了我所在的班級，在班裡面和一些和我一樣不好意思的同學交朋友……
不知不覺就到了六年級，快到了畢業的時候，但我們班裡的同學卻好像不知道要畢業了，還是和往常一樣上課，下課，打鬧……但直到臨近畢業還有一兩天的時候，我們班的同學才恍然大悟，知道了畢業同學要離去，一些女同學已經開始哭了起來，他們把自己的心情發洩了，在畢業的那一天，我們沒有一個哭著走出去的，但也沒有笑出來……
我們在不知不覺中就畢業了，以前的那些時光就讓他過去吧，珍惜現在的美好時光，在國中好好學習，天天向上！
快畢業了作文2時間過的真快，一轉眼六年的時光就擦肩而過，我幼稚的心靈還沒有從國小的歡樂中解脫出來，就已經不知不覺的踏入了中學的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學，無憂無慮的歡聲笑語，已成為童年的回憶。轉身一看，急速流逝的歲月裡留著還遺留我多少回憶。遙想剛上國小時，我們懷著對學校的憧憬，踏入國小的校門。那時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的同學，讓我們多麼的嚮往。回想，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多麼的溫暖。同學之間深厚的友誼又怎能是說忘記就忘記。六年，六年的時光又豈是幾句話可以道出的。
記得五年級時，我們的班主任“樑老師”對我們的要求非常嚴格。作業如果寫錯就要罰抄，幾乎每次稍不疏忽就會抄到天昏地暗、日月無光。每次因為寫錯作業抄到頭昏眼花是，我們就會在心中暗暗叫苦，為什麼我們要分到這個班，為什麼會遇到這樣的老師。現在回想才知道，只有那樣我們才能正真的一絲不苟的完成作業呀。那是愛的一種表現！老師的愛有的雖不表現在表面上，但可以說，每一個老師都是愛我們的，愛的很深很深……六年，六年的學習，六年的相處，學校的每一草每一木早已滲透在我的記憶裡。現在，讓我離開母校，這叫我怎麼捨得。
六年的生活最終還是成為了署名為童年的回憶，我要將她，永遠埋在我記憶的深處。
快畢業了作文3一想到再過三個月，我就要結束我的國小生涯，和曾一起學習的同學，朝夕相處的老師告別，也可能將會永別，我的心裡就有一種說不出的難受。曾經的校園，曾經的老師與同學，走在校園內，我的國小生涯已經進入倒計時了……
還清楚的記得，六年前，懷著對校園生活的好奇，童年的我揹著書包，踏進了校園，邁出了我人生求學的第一步。友善的同學，和藹可親的老師，嶄新的課本，漂亮的書包，使我對未來的校園生活充滿了希望。上課時，我聽得那麼投入，那麼專心；下課時，我與剛認識的同學嬉笑著打成一片……一切都是那麼的美好。當我第一次拿著滿是紅鉤的試卷，興高采烈的跑回家，迫不及待的要把喜訊告訴爸爸媽媽；當我第一次擔任升旗手時，是怎樣的激動與自豪；當我第一次戴上了紅領巾，成為了光榮的少先隊員時……無數個第一次，鑄就了我的成長，讓我懂得了許多人生的哲理。
敬愛的老師，是你們用辛勤的汗水，培育了我們，是你們無私地奉獻出自己的青春，才有了我們今天的成績。我們的每一點進步與成績，都凝聚著你們辛勤的汗水。你們是園丁，無私地培育著我們，澆灌著我們；你們是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師啊，雖然我們就要畢業，要離開我學習了六年的母校，但您的恩情，我會永遠銘記在心。範老師，是您，帶領我們遨遊中國文化的世界；閆老師，是您，讓我們領略了數學的神奇與奧妙；張老師，是您，讓我們掌握了世界上最通用的語言……有了你們，才有了今天的我們。我想衷心地對你們說一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了！”
天下沒有不散的筵席。美麗的母校，在這最後的三個月裡，我想對你說：“我不想離開你，母校！”
快畢業了作文4六年，說快不快，說慢不慢。之前我會想，六年，要到猴年馬月啊。如今卻覺得六年好像一眨眼的時間，晃一下就過去了。只剩下了最後的一學期了，我們還會再見嗎，就算相見，還要等到何時呢？
還記得我們國小生涯中最後一個教師節嗎？
“叮鈴鈴……”放學鈴響了，大家並沒有像往常一樣，收拾好書包準備衝刺，而是安靜地坐在位子上。蔡健飛走上講臺，在黑板用粉筆寫道：陶老師，節日快樂！過了一會兒陶老師走進了教室，吳欣然小聲地說：“1，2，3！”我們默契地跟著大喊：“陶老師，教師節快樂！”這聲音迴盪在教室裡，飄啊飄、飄出了教室、飄出了校園……
閉上眼睛，一幕幕回憶就像在昨天一樣。大家“六一聯歡會”一起瘋玩，體育課上一起遊戲，下課時一起神侃……多麼想定格在這一瞬間。
進入國中，我的班主任會是一位什麼樣的老師呢？是嚴肅的，是幽默的，還是和藹的呢？我的同桌是女生還是男生，如果是女生，我希望是一位聰明好學的漂亮小姐姐；如果是男生，我希望是一位博學多才而又心胸寬廣的大男孩。
還剩下最後一個學期了，我想對陶老師說：“感謝您多年來對我的細心教導，我的許多壞毛病都是在您的督促下而改正的。”我想與我鬧矛盾卻一直沒有化解的同學說：“我們和好吧！下學期我們就不一定能見到了，也許這將是我們童年永恆的回憶，很感謝你給了我一個稚嫩而又小家子氣的機會。”在這最後一學期，我想好好調節對學習的態度，改掉我上數學課總是分心的毛病，用一個積極端正的態度迎接我的中學生活。
快畢業了作文5說真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學到了許多知識，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業了，我現在這裡談談我的畢業感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師*。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關愛啊，也許我是算幸運的，因為遇到了這麼一位好老師。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的哲理，是多麼一位堅守執教的好老師啊！
再次我將感謝我的同學，因為在這六年中是他帶給了我歡樂，帶給了我學習的動力，如果他沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習就會變得枯燥無味了，那樣我的學習也將變得一塌糊塗了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他一直在工作，並沒有給我多少學習上的輔佐，但是我依然覺得他對我的關愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧！我感謝他把我從這個世界中誕生，還給了我這麼好的學習環境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，以後可以成為一個知識淵博的學者。
六年了，整整六年了，我已經在母校中學習了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校了，但是我想，如果以後我有做成什麼大事，這其中絕對少不了母校中的老師和同學的幫助，自然還有家長的幫助！
快畢業了作文6一轉眼，五年級就過去了。馬上就要離開母校了；馬上就要與朝夕相處的同學們分別；馬上就要與教導我們的老師分別；馬上我也要畢業了！
五年級了，再也沒有像是之前那麼多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業了，作業的壓力，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現在的辛苦學習，才能讓以後更加好。
在這快要畢業的日子裡，我要表現得更好，在最後的一年裡在學校留下我美麗的身影。
昨天，競選了大隊委員，我們五年級的同學都很看重這次機會，努力的把最好的狀態呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說：這是最後一次在母校戴上大隊委員的標誌，我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員，讓我在快要畢業的最後一年裡不留下遺憾。
每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜與同學們在一起的每一分、每一秒。
我快要畢業了，離開那所記載著我快樂時光的母校；我快要畢業了，我要在以後的成長過程中更加進步；我快要畢業了，心中有一萬分捨不得……
快畢業了作文7“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快國小畢業了。心中有太多的不捨。我們每天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裡都有一股淡淡的惆悵……
六年的國小生活是多麼的精彩呀！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這裡沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年後，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快國小畢業了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的'萬分的不捨呀！校園裡的一草一木都是我熟悉不過的，校園裡的每一個角落都有我做過的痕跡，這裡充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，她卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了國小，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創造勝利。
快畢業了作文8歲月悠悠，人生漫漫，光陰似箭，一眨眼的功夫，我不知不覺中升入了六年級，在不知覺的中當上了低年級的哥哥。再過一個學期就要畢業了，雖然漫長但終究是要畢業的。淚水總是會不爭氣的奪眶而出。因為我捨不得與情同兄弟姐妹的同學分離，也捨不得含辛茹苦的教師我們就是那些花骨朵在寂靜的夜裡，皎潔的月光照進窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無慮的盼著眼睛，它們就像我的一個個同學，而月亮則是教師。從一年級到六年級的一幕情景如放電影般的流進了我的腦海之中。
這幾年換了多少個教師和班級。我總是見了又走，這年可是又要永遠的離開了。我的朋友：方澤軒，徐浩倫，餘一帆——如果說我們是小船，難道教師不是風嗎？難道不是他們推動這我們進的嗎？是他們教育我怎麼做人，是他們教育我們怎樣學學。如果學校是我們的家，那麼教師和同學不是我的家人們嗎。家人分別又該如何不激動，難過呢？
以前總是想著畢業，盼這畢業，願著畢業，可是現在卻沒有像這般的思想。還是捨不得呢，時間久了就像親人一般了；我是多麼想國小中學，大學連在一起呢，如果是畢業了也可以跟朋友在一起呀可惜只是一直以來的夙願而已畢業就像是一支歌，唱響了我們的童年的歡樂。生活有悲，有喜，又怒有哀，有安慰，和溫暖。畢業完整的記錄了我們這十多年的喜悅和悲傷，國小時代的幼稚大概會隨這時間的流逝，消失得無影無蹤！
快畢業了作文9好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海裡揮之不起，我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛，可是，我們就要長大了，我們就要離開這個滋養我們的二十九中了。好懷念……——題記
也許是出於對即將告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學後，一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪，獨自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過的白雲，白天握有的煩惱與疲勞統統跑到遙遠的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……
曾經無數個清新的早晨，曾經無數個美麗的黃昏；當太陽隱進雲海，當星星閃爍夜空，我在你的懷抱裡好像在一直尋找著什麼。是尋找失落的詩篇，還是老校友遺留的蹤跡；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴，還是尋找母親的溫柔……
五彩繽紛的海報，迷茫過眾多的選擇；週末華爾茲的旋律裡，感知過心靈的寂寞；演講臺的雄辯聲中，追求過麥克風的魅力；幻影林的燈光裡，沉澱過咖啡色的回憶，品嚐過每一個真實或虛假的情節。
細雨飄飄玉蘭芬芳的季節，獨自的身影流連成樹幹不可言說的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節，你沒有來；在芬芳開遍天空的時候，你卻走了”的永恆詩句。
又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無力揮灑出遠去的珍重，忽然想起你臨別的贈言：“只要心是近的，再遠的路途也是短的。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。
在你的懷抱裡，有過海的咆哮，也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火，清晨運動場上充滿生機的身影；樹林裡落葉與大地的對話，課堂上老師期待的深沉的目光……如今，這一切即將成為一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。
快畢業了作文10回憶國小的時光，時間過得真快呀！一眨眼的工夫，就將要離開母校了。
看看現在，媽媽正急著讓我考進一所重點國中，真可是望女成鳳。緊接著，媽媽又找了好多老師，要我去補習。所以一到週末，她就會拎著我來到補習班，走之前還不忘再三叮囑我好好學習，要聽老師的話……星期六上，想睡懶覺，沒門。下午要是想看會電視，玩會兒電腦，這次就是連窗戶都沒了。一整天，我就浸沒在奧數的題海里，啃著堆得像山一樣的習題。到了晚上9點，我終於可以回家睡個好覺了。可是誰知道，老師們都那麼有責任心。第二天，模擬卷子一張接一張，不，應該是一本接一本，難度一層層提高，生怕有一絲遺漏。
回到學校，問了問同學們，沒想到竟然還有比我老媽更嚴格的母親，真是山外有山，人外有人。比如同學A！他告訴我，星期六早晨先去語文指導班，接著下午去數學指導班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的“食物”——幾本習題。直到你想睡著了，才可以。星期天早晨，去奧數班。下午做作業，晚上只有30分鐘可以看電視。我聽完後，只能拍著他的肩膀說：“節哀順變。”
回到家，媽媽對我說再忍一個月吧！只要我考進了“XX中學”我就可以輕鬆了。我想真是：“吃得苦中苦，方為人上人吧！”我是學校的校排球隊的，練排球更緊張。為什麼說緊張呢？你看，來到體育館，先是10~15分鐘的發球練習。之後，要麼是打比賽，要麼是練習扣球，要麼就是其他的。最後，也就是體力訓練。其中有蛙跳，側移，快跑等等。這時候就是大家最害怕的時間，這些練習有時連老師吃不消。
快畢業了，回憶這將要離開的六年生活，想想還是有些不捨。
快畢業了作文11同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這裡，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的國小生活。校園裡的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛,這一天終於來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學們依依不捨的聽著老師為我們講的最後一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片鬨笑，但現在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見最後一面，因為那將預示著我們將要天各一方。
原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節漫長的數學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見!此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心裡，卻只有一份說不出的辛酸…
同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀!我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了,明天即將畢業考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園裡的風景。別的班同學哭著對我說：再見了!而當是我並沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個人都經歷過離別，但有什麼能莫過師生情呢？
快畢業了作文12國小畢業考試即將到來，生活變得那麼緊張。猶如一臺轟隆隆的機器，驅著我這個小小的齒輪飛快地旋轉起來。老師一上課就囑咐我們說上課一定要認真，因為這是你們六年級升七年級的考試，還說國小六年的辛苦學習只為那在最後一場考試。
每天的作業都要寫到星明人靜，書桌上的作業摞得比一旁的檯燈摞得還高。真是累死人呀！
我面對著這些書本覺得自己那麼渺小，好象一隻可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對逃避不了的現實，我只能伏案奮筆疾書，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開窗簾，望望窗外的一角的天空，學習一天比一天緊張。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多麼羨慕她們的自由呀！但想想我？我也夠幸福了。
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風習習的窗前，只覺生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭髮，期盼這種生活結束的那一天。
再過不久，我將懷著依依不捨的心情轉入國中，逐步朝自己的目標奔去，去實現自己的理想，但是在這六年的國小生活裡，我們師生之間的那些令人難忘的往事，將深深烙在我的腦海裡。在以後的成長道路中，這將是我寶貴的精神財富，不論我身在何處，都不會忘記和同學們之間的友誼，更不會忘記老師對我的恩情！他將激勵著我腳踏實際，努力進取，一步步走向自己人生的目標！
希望我的國小能夠成功畢業。
快畢業了作文13踏進校園，四周的花壇散發出陣陣芳香，呼吸著迷人的醉香，啊，我喜歡。在走廊中漫步，輕快的腳步聲瀰漫著我的心情，啊，我喜歡。坐在明亮而寬敞的教師裡，嘹亮而清脆的讀書聲陶冶著我熱愛學習的心，啊，我喜歡。啊，校園裡實在有我太多數不清的喜歡。
老師，記得我六年前像一隻無知的小鳥飛進了南山國小。面對著陌生的環境，我感受不知所措。光陰似箭，日月如梭，六年如夢般一晃而過。如今，我已是一個能明是非，辯好壞的一名即將離開這親切無比校園的六年級大姐姐。一想到快要離開您，快要離開同學們、快要離開校園，我的不捨之情就頓時像一股情泉一湧而出。
老師，您給予了我“知識寶庫”的金鑰匙，讓我能開啟一道又一道的知識大門；您給予我通向“道理寶島”的大船，讓我能衝破一股又一股的海浪，得到無窮無盡的做人道理。記得您剛來教導我們的時候，我們都覺得您很嚴格，讓我與您之間彷彿隔了一堵牆壁，但經過與您幾年的相處，我發現，我錯了，其實您是多麼和藹可親，對學生是多麼關懷體貼。如今，我快要了離開您了，我真希望時光可以倒流，回到從前與您相觸的美好日子……
過去的日子如清煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。雖然即將成為一名中學生，心中有許多依依不捨。相聚是一種緣分，但離別並不代表不是好事。我彷彿打破了五味瓶，流出我美好的國小階段裡的酸甜苦辣，擁有著我的喜怒哀樂，它就像一瓶美酒，放得越久，越值得回味……
快畢業了作文14快要畢業了，你一定想對老師和同學說一聲：“謝謝你陪我一路走過！”
一年級的時候，你還是一個小毛孩子，不過已經有了全盤的打算，你思想還算挺成熟的。那是遇上老師，你也只是平平淡淡的說一聲：“老師好。”沒大有要把老師記在心裡的想法。
可是到了現在，畢業時間越發的逼近，你開始不捨了，五年的風風雨雨，有歡笑，有淚水，還有許許多多難忘的記憶。你結識很多人，同學，朋友，老師。這些一開始與你素不相識的人現在變得和你親如一家，你當然不想和這些熟悉的人分開了。
現在的你和原來的你大不相同了，幼兒園的小朋友都和你沒有太大的交情，平平淡淡的友誼，如如同清水一般，很快就被人遺忘。但是國小開始，經過了各種各樣的事情。你心裡的這杯水開始變濃了，並且有各種各樣的顏色，紅色——純愛的顏色，象徵著友誼如血般深濃、白色——感恩的顏色，象徵著友誼互相幫助，互相感恩、黑色——莊重的顏色，象徵著友誼是很嚴肅的事情。
比起這些，恐怕你更喜歡用玫瑰來形容友誼，硫黃玫瑰——大膽莽撞的兄弟情義、捲心玫瑰——內向但互相關心對方的友誼、教士玫瑰——敢於為對方犧牲的莊重友誼。
啊，五年的風風雨雨，你要感激他們陪你走過呀，畢竟，他們是你最好的朋友，一生都是！
你，就是我。
快畢業了作文15月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快國中畢業了。心中有太多的不捨。我們每天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裡都有一股淡淡的惆悵……
三年的國中生活是多麼的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這裡沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
三年前，我是個懵懂無知的小孩；三年後，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。三年級了，我即將告別童年。我要謝謝三年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快國中畢業了。即將告別陪伴我三年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊！校園裡的一草一木都是我熟悉不過的，校園裡的每一個角落都有我做過的痕跡，這裡充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了國中，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創造勝利。
