在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的年輕作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
這幾天《建國大業》正在各地熱映，報紙雜誌上便免不了高頻率地出現“歷史”這個詞兒。對於歷史，按我的解釋，那就是很久很久以前的事兒。
報到那天，仔細研究著課表。歷史這門學科將會是一門以前從沒有接觸過的新內容，關於教授它的老師，我自然是萬分好奇。會是位怎樣的老師呢？我心裡默默地想：也許是一位架著高度近視眼鏡，精精瘦瘦的老爺爺；亦或是一位講起課來滔滔不絕，嚴肅認真的“資深專家”......
謎底終於揭曉，我的猜測完全錯誤，只見一位年輕中似乎還帶著一絲俏皮的女老師走進了教室，簡單地說明課堂要求後，這位有著甜甜笑容的歷史老師給了我們一個莫大的權力－“同學們，要是老師拖堂的話請大家立刻讓紀檢委在處罰名單上記我一票！”我們在座的，先是一愣，隨後立刻表示贊同，如果你此時經過本班教室便能親眼目睹這個“歷史性”的時刻。有了這條“法令”我們自然是十分開心。
幾個星期過去了，我發現這位歷史老師除了有給自己“約法三章”的“豪舉”之外還非常博學呢！歷史應該是一個非常難學的學科了－中華上下五千年，那麼多名人，那麼多事蹟，那麼多地點......光是遊覽一下我們的教科書，那麼彆扭的人名，地點；密密麻麻，令人眼花繚亂的年份數字，就有夠我頭暈腦脹的了。可是“偉大”的歷史老師競是一字不錯，完完整整地說給我們聽的！並且還加入了一些“口頭禪”作“調味料”讓歷史也生動起來。
古老的歷史，年輕的老師；枯燥的的文字，生動的表達。向老師老師致敬！致敬！
年輕作文500字 篇2青春的美好，我們在時光的流年裡旋轉。時光的兜兜轉轉，最終我們回到了起點。
年輕的我們終究敵不過歲月的飛逝，青春年少似乎也只是一瞬間的事。我們都太過年輕，還不知歲月的殘酷，未能理解時間的匆匆。
年少輕狂的我們不懂世事，我們尚不能理解父母的`苦辛，我們不會懂得知恩圖報，我們做了太多對不起家人，對不起朋友，對不起眾多關心我們的人的事。可我們卻依然覺得這是理所當然。
也許是我們都還太年輕，所以骨子裡都有著一股子衝勁與拼勁。是它們讓我有了繼續努力下去的理由，是它們讓我有了向前衝的膽量，是它們讓我覺得其實年輕就是要任性一點。所以我很感謝上蒼讓我擁有它們。
在多年以後如果回想起來，我不會後悔現在我所做的一切，我不會為現在所做的一切而感到傷神。因為現在我努力過了。
最初的夢想隨著我的努力在不斷高飛，如果有一天我不在努力那麼這個夢終究破滅。其實有很多時候，我會為我們的無知感到可笑，我們總是自以為是，總是低估別人高估自己。往往這樣的我們都會受到他人的嘲笑可自己卻還不得而知。
年少的我們錯過了多少時間？我們失去了多少東西？我們又學到了些什麼？這個問題恐怕大家都心知肚明，但卻又好像不得而知。
我們唯一擁有的就是年輕，年輕是我們能拿來炫耀的資本，年輕是我們狂妄的“本錢”。我們都想得太過於簡單，我們失去的遠遠比得到的多得多。
青春期的我們對愛情都有一種憧憬與嚮往，我們對於未知的事情都想要去嘗試，我們是活力的象徵，是動力的代表。
在時光的流年裡兜兜轉轉，我們最終找到了出來的路。我們開始成長。
年輕作文500字 篇3睜開眼的第一時間，感覺到的是來自於脖頸的痠痛。眼睛由於長期處於黑暗中，對明亮的燈光已有幾絲不適應。揉了揉眼，我扶著桌沿嘆了口氣：我這是，趴桌上睡著了？邊站起身舒展幾下邊瞄了一眼牆上的掛鐘，已經這麼晚……不，是這麼早了麼？我自嘲著搖了搖頭，又坐下繼續揮灑筆墨了。
我第一次熬夜，好像已經是很久以前的事了。我作為一個國小、國中還算成績不錯的高中生，剛入學那會兒更是飛揚跋扈，自以為好成績會一路相隨的，於是，每天都重複著上學、放學、回家、玩、作業、睡覺的程式，無限迴圈直到第一次月考，數學成績慘不忍睹。打那兒以後，媽媽的嘮叨聲教育聲不絕於耳。老媽還非常認真地替我做了月考總結，得到了一個邏輯相當強的結論：沒有熬夜。因為老媽向成績好的親戚家長取過經，他們表示：要想成績提高，必須做好複習和課外習題的工作。但為什麼平常沒有做呢？因為我睡得太早了……
“你看看對面那家孩子，多用功，多懂事，你那麼早睡覺幹什麼？！人家那麼晚了還在用功學習……上一次我一覺都睡醒了，那孩子還在燈下寫作業……”老媽很快發現，我書房對面那棟樓的三樓的那家同學於我來說就是一個很好的學習榜樣。第一次聽她這麼說時，我十分佩服對面樓上那位，別人一覺睡醒了，她還在寫作業。久而久之的，我便煩躁起來了，不就是熬夜嗎，至於這麼老唸叨著麼？我也可以啊。
