在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的綠葉優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然裡的花，五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是綠葉了。
人們總是把燕子飛來當作春天來臨的預告，而我認為，新生的綠葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅貞執著地等待著，積蓄著，一旦冰消雪化，它便急不可待地從乾枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼，然後，輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點點地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機。
綠葉一天天長大了，伴著春的腳步。轉眼到了夏季，便滿眼翠綠。仰頭望去，在陽光照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，老遠看去，卻看見一團團、一簇簇，濃淡相間、亭亭相蓋。密處，濃得深邃，像汩汩流油；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。
然而，倘若它只有惹人喜愛的風姿，怎值得我愛慕之情呢？留意觀察了許久，我發現一些更使我敬慕的東西——它的德行和情操。
綠葉的一生是短暫的。春天蔭芽，夏日生長，秋風起後，大都飄飄而去了。短暫的一生，卻洋溢著無窮的活力和對生命的愛。首先，它從不挑剔所處環境的好壞。可安家於深山僻野，或置身於繁街鬧市，忠守在自己的崗位上。不爭求土壤的豐瘠，但求有益於人。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點山河，美化環境，為大道擋陽攔沙，為路人庇廕遮雨。它扶持著香甜的果實、豔麗的花朵，卻從不炫耀自己；它默默地垂著綠蔭而不卑賤，清高而不驕傲，淡妝自持，深根自養，忘我自獻。大地的乳汁養育了它，它報以一腔忠誠，即使凋落下來，也總是挨挨擠擠地集在樹根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最後一吻獻給母親。
也許是因為“綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心。可是紅花雖好，還需要綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”又哪來花朵的“別樣紅”？我讚美綠葉，儘管我也十分喜歡花朵。
平凡的綠葉使我感悟到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純淨高尚的綠葉又何樂而不為呢？人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。
朋友，願你的生命之樹，永遠長滿綠油油的葉子，四季常青！
綠葉優秀作文2向日葵永遠望著藍天，和煦的陽光是它的信仰藤蔓不懈向上攀爬，粗壯的樹幹是它的信仰溪流淌過雪地平原，大海是它的信仰。信仰讓我們執著，讓我們勇敢，讓我們體會奮鬥，懂得追求。執著著，勇敢著奮鬥著——為了我們的信仰。
——題記
午後的陽光懶散地灑落在無人的公園中，只有花兒在那炫耀嬌容。紅的花熱情，黃的花活潑，白的花純潔，紫的花高貴，潑潑灑灑，奼紫嫣紅，正你爭我搶，開得燦爛，它們擺著高傲的頭與風兒嬉戲，這時飛來了幾隻蝴蝶，輕輕地扇動著翅膀，款款落在簇簇擁擁的花群上，蜜蜂也嚶嚶翁翁地歌唱。這大概就是花兒的信仰吧！為了鶯歌燕舞，為了蝴蝶蜜蜂，美麗的開放，驕傲的凋零。
那擁抱著繁花的綠葉，它們的信仰是什麼？鶯歌焉舞？蝴蝶蜜蜂？不！都不是，它們的存在僅僅只為了用那蔥鬱的綠去襯托繁花的豔麗奪目。它們為了花兒的信仰而綠著，也許，看著花兒在陽光下幸福的微笑足夠了。
——繁花是綠葉唯一的信仰！
為了自己的信仰，它總是去襯托，去奉獻，那些綠可以證明一切！它是不會後悔的，它是幸福的，因為，它明白自己信仰著什麼，所以，它追求，它奮鬥，它執著，它勇敢，那一點點微不足道的辛酸無助又算什麼？
秋天來了，大地被死寂的枯黃色籠罩著，蒼穹中偶爾掠過幾聲候鳥南歸的哀鳴。花兒不在擁有豔麗的色彩，一切都離它而去：蝴蝶不在為它起舞，黃鶯不在為它歌唱，所有的浮華被歲月不留痕跡的帶走，成為永遠的過去。誰也逃不了宿命的折磨，花兒和綠葉一起，將要被土地抽乾血液。可綠葉依然將自己的養料送給花兒。它從沒放棄信仰——無論春夏秋冬，滄海桑田，只要它是葉，就會為花付出一切，永不停息
終於，綠葉與花一同被冬天的雪埋沒了，變成第2年的新泥。又有花開了，葉綠了，依然為他們的信仰奮鬥著：花兒依舊嚮往鶯歌燕舞，綠葉依舊襯托花兒。年復一年
執著，勇敢，奮鬥，追求，為了我們的信仰！
綠葉優秀作文3易易是一家中的一員，她已經1歲了，是一位妙齡少女。她要作為螞蟻界的美女代表參選森林美女大會。一路上，她遇到了一位得力助手——綠葉。為什麼這麼說呢？綠葉在我們人類眼中十分渺小，唾手可得，沒什麼大不了，可對螞蟻，這渺小的生命來說，卻十分重要。
陽光沐浴著大地，春天到了，百花爭豔，森林裡到處都是芬芳的香甜味，五彩繽紛的色彩，好不欣欣向榮！就在這時，我們這位蟻見蟻愛，花見花開，車見車爆胎的大美女——易易登場了，她用她那纖細的小手撥開綠葉被，爬到一朵花中，吃著香甜的花蜜，喝著甘甜的露水，迎來了新的一天。她舉起一片綠葉傘遮太陽，向森林選美大會的方向走去，可她十分苦惱——她到現在還沒一套禮服呢！她一路上尋尋覓覓，沒有一片心儀的葉子做禮服。離森林選美大會只有五天了！她十分焦急，臉上都出現了不易察覺的皺紋，可就在這一個傍晚，奇蹟發生了，當易易來到一片蘋果林時，一棵蘋果樹上的一片金葉子在陽光下閃閃發光，易易十分想要，她爬上樹，摘下了這片金黃的禮服，簡直美若天仙！旁邊有一條毛毛蟲見了，愣住了，沒再繼續前進。金黃的葉子在易易身上剛剛好，好像是為她量身訂做的似的，她喜愛極了這件衣服，捨不得弄髒，捨不得脫下，捨不得還回去。她真的愛不釋手了。
五天後——
“哇哦”“好美”“天生尤物啊”。動物們都在大會上向她投去了羨慕，嫉妒，甚至恨的目光，易易幸福極了。
這片金葉子一直伴隨她到去世。她曾與這片葉子得到了輝煌、榮譽。每個人身邊都有許多美，也許只是你沒發現而已。所以在生活中，我們都需要一雙發現美的眼睛。
指導老師：周老師
指導評語：小作者想象豐富，構思新穎，故事情節引人入勝。整體思路清晰，語句連貫，語言優美。將螞蟻眼中的綠葉描繪得格外傳神，讓老師有了一次不同凡響的體驗之旅。
綠葉優秀作文4人們都知道花兒和綠葉是形影不離的天生一對。可是，意想不到的事情發生了。
路人走過說花美，車子開過說花好，風兒吹過說花強。花兒每天都受到別人的讚美和欣賞。而綠葉卻受到別人的冷眼：路人走過說它單調，車子開過說它醜陋，風兒吹過說它軟弱。每天新的開始，花兒一如既往受到讚美，綠葉毫無變化受到欺凌。
一天，花兒得意地說：“喂，臭綠葉，你怎麼這麼醜啊？只是一種顏色。你看看我，色彩鮮豔、光彩奪目，簡直就是十全十美！你看看你，哼，討人厭！”綠葉聽了說：“不管你怎麼說我，我們都是離不開對方的，有難同當、有福同享，失去了對方，就等於失去了自己的生命。”可是，聽慣甜言蜜語的花兒，又何時聽得入耳呢。
一天天地過去了，花兒又趾高氣揚地說：“臭綠葉，你快離我遠去，不要沾了我的鮮氣！”無私奉獻的葉兒聽了這麼多的冷言冷語，它又怎麼會在乎花兒的壓貶呢？葉兒，還是若無其事地緊貼在花兒身旁。一天，一個調皮的孩子摘了一片葉子來玩，疼得花兒淚如雨下，它趕快伸了隻手去，說：“不，不要，不要傷害我的綠葉，把它還給我！”此時此刻，花兒知道綠葉將永遠離它而去，它悲痛欲絕。每天以淚洗臉，日漸憔悴，花容失色。花兒的真情，感動了上天，又賜於花兒綠葉。
這綠葉迴歸的一天，花兒對綠葉說：“綠葉，我親愛的綠葉，對不起，是我傷了你的心，我以前不應該這樣對你。在此，我誠心誠意地改過我的錯誤。以後我不再囂張，不再炫耀自己了，對不起！”綠葉說：“嗯，沒關係。”經過了這麼多波折，花兒明白了這樣一個道理：有些東西，是需要雙方的力量，是需要雙方的體諒，互相幫助，才能將某些東西維持下去。如，花兒和綠葉是不能離開的。
就這樣，花兒和綠葉又重新在一起了，過起了幸福的生活。看，這是一個多麼完美的結局呀！
綠葉優秀作文5翻開週記本，一片綠葉映入眼簾。那不是一片普通的樹葉，那片碧綠的青岡樹葉，是曾經教我語文的劉老師親自粘在我的週記本上的，是給我的獎勵。
劉老師苗條的身材、飄逸的長髮、俏麗的臉孔，戴著一副很有學問的眼睛，再加上迷人的笑容，看起來非常親切。一年多的時間，在語文課上，你指導我們品讀詩文、練習寫作……我們被語文的魅力深深折服。
曾記得，那次你佈置的週記是《美麗的顏色》，你說可以不用寫，用一些花草設計一下出來就行，選出優秀的，你給我們貼上從內蒙古那邊帶回的樹葉作為獎勵。我把題目寫在正上方，用竹葉附在旁邊，下面是一些細小的葉子，看起來彷彿是一片綠油油草叢。草叢上方用月季花的花瓣鋪成一朵美麗的鮮花，隨後又把四葉草分成小片，點綴在空白處，看起來就像美妙的星空一般。
當週記本發下來時，我迫不及待地翻到那一頁。第一眼看到的，就是那片翠綠的青岡葉。它看起來就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩兒穿的裙子哩，它細長的葉柄，就像一根小辮子似的拖在後面。從上往下看，只見一條條葉脈纖細而清晰，順著主柄向四面展開，這真像節日放的煙花。我真是喜出望外。我的家鄉，放眼望去青岡樹成林成片，我似乎從未正眼看過他們，更別說小小的青岡樹葉，可唯獨這片讓我無比鍾愛。
仔細端詳，覺得這片青岡葉和你很像，它盡力將養分輸送給枝幹，樹幹長得高大粗壯，它卻只是一片小小的樹葉。你兢兢業業，只為奉獻，不求回報。你的腳傷未愈，堅持來給我們上課；你的嗓子啞了，依然指導我們朗誦，榮獲朗誦比賽一等獎；女兒生病住院，你都沒有陪在她身邊……太多太多的感動，說不盡道不完。
劉老師，那些日子，我們亦師亦友。時光匆匆，現在，我們不再有七年級剛進校的稚氣，上九年級了，堅定了人生目標，我們已站在了會考的起跑線上。你曾經說過，我們要風雨同舟，你要陪我們上完國中，可是這學期開學，知道你調走了，你食言了。綠葉依舊在，卻物是人非。
現在何老師教我們語文，他將和其他老師一道，把我們送進高中的校門，我們也對九年級倍加珍惜，一定會在綠葉的滋養下，長成參天大樹。也請你多多珍重！
綠葉優秀作文6我們在這一生中總在奔跑，拼盡全力的超越，去追趕。
而總有力竭的時候，漸漸地，不知道因何而如此疲憊，迷茫，絕望。
若此時你看見那一片綠葉，蒼翠欲滴的生命力充斥了你眼中一望無際的枯黃單調。
你一定會想起你的終點，一定會全身充滿力量，一定會到達那個綠洲。
佛家說“一沙一世界”。
而是一片綠葉，同樣包含著一個世界。
在獨自旅途中親人的惦念；在挫敗之後陌生人的一個微笑；在身患絕症時，窗外的一片常春藤葉。
你會記得那葉子上的每一道脈絡；就像家信上的每一個字，鼓勵裡的每一句話。
這是生命的動力，行走的源泉。
蠶蟲入蛹是為了化蝶，雄鷹在天是為了自由。而我們，更不該為活著而活著。
我們的血液中，留有著祖先與自然搏鬥的英勇。而這綠葉，是這血脈的催化劑。
戰勝病魔，戰勝困難，戰勝自我。
這才是“活著”的意義。
更是那綠葉中包含的願望與希冀。
瓊珊在病房中承受疾病的痛苦，而貝爾曼送給她一片綠葉，不是那惟妙惟肖的曠世之作，而是貝爾曼的愛心以及瓊珊的信念和頑強。
沙漠中的行者，他們在漫天黃沙中尋求生命真諦，而綠洲，是他們行走下去的綠葉。
布達拉宮四周叩著長髮的僧侶，千年一日的苦行，這信仰，是他們不放棄的綠葉。
行者，苦行僧，以及千千萬萬的人，為前程辛苦備考的我們，為祖國駐戍守邊的戰士……我們都有自己的一片綠葉。
這是我們不放棄的唯一信念，是我們咬牙堅持的唯一動力。
留住生命裡的一片綠葉，這是蓬勃，是茂盛，是生命。
還是這人間最充盈的一林碧綠！
綠葉優秀作文7綠葉，在春風裡盡情搖擺，在夏日裡默默付出，在秋雨中悄悄落下，在冬季裡化作希望，乘載著它小小的夢想遠航……
路旁“站”著一棵綠如碧玉的小樹，它開滿了鮮豔的花朵。在它身旁，有許多微小的、不引人注目的綠葉，綠色的經絡刻在葉片上，變成了花紋。周圍有很多尖尖的小葉子，它們默默地襯托花的美麗，毫不張揚。每每看到這一刻，我就會不禁想起那些如綠葉般謙遜的人們。
冬天，雪花飄落在每個人的頭上，為人們新增一份潔白。剛放學，我和幾個朋友在過校門口馬路，十字路口中間的空地上，我看見前面有一位警察在指揮交通。我仔細一看，他的帽子上堆滿了雪，還有一根冰柱凝固在上面。但他好像一點兒也沒有察覺，仍然投入地指揮著。他雙手不停揮動，腳彷彿在地上生根了，一動也不動。汽車不像往常一樣擁擠了，而是整齊有序地排著隊，出奇地安靜，像等待檢閱的部隊一樣。人們也有秩序地站在邊上等待綠燈，沒有一個人去抱怨，整個世界，彷彿一首和諧的樂曲。
看著他專注的神情，冰雪劃過他的臉頰，我不知不覺地走過去，為他舉起了一把小傘。他感激地回頭衝我笑笑，又匆匆去指揮交通。
我想起了綠葉，它和這位警察一樣，付出是他們的責任，奉獻是他們的使命。是啊，他這麼努力，僅僅是為了“家”，為了大家安全回到溫暖的家。他就像深夜默默為你點亮的一盞路燈，無私奉獻，不求回報……
“譁~譁~”，這是什麼聲音？我從林子外往裡走，原來是一位清潔工阿姨。她在落葉的毯子上行走，彎下腰，不停揮動掃帚，為大地、為人們、為世界增添一份乾淨、一份美麗。過了一會兒，走來了兩位阿姨，她們把手上的垃圾隨手一扔，清潔工立馬走過去，她蹲下身子，把掃帚放在樹邊，用手撿起垃圾，然後站起來，走到垃圾桶旁，把垃圾放了進去，什麼也沒說，什麼也沒抱怨。我看了這一幕，心中感慨萬千：清潔工的付出誰也不知道，人們總是不停製造垃圾，又被清潔工們默默地收撿。清潔工人們真偉大呀！為了城市的環境，為了人們的生活，他們像綠葉一樣付出，像綠葉一樣謙遜……
綠葉，我深深地佩服你，佩服你的不張揚，佩服你頑強的生命力，佩服你的`謙遜，更佩服你默默無聞的奉獻精神！這，就是綠葉的風格！這，就是綠葉對大地的情誼！
綠葉優秀作文8坐在教室，看老師的嘴一張一合，卻不知講的什麼。偶爾瞥見窗外一片綠蔭，不僅心生感觸。接觸電腦一年，多數時間都在面對著電腦螢幕，飛速的敲擊著鍵盤，荷爾蒙的熱量讓我在電腦面前度過一輪輪晝夜，看不到東方日出，也賞不見西方日落，尼古丁燃燒的氣味瀰漫在我所能呼吸的嗅覺空間裡，時光悄然飛逝……
很少有閒情品味大自然的綠色了……
還記得幾年前，當時住的還是老院子，久經風沙的窗戶上總是瀰漫著一股似霧非霧的朦朧，窗外種著兩棵又高又大的法國梧桐，梧桐高高的枝幹上不只是歲月的腳步還是風的印記，總是顯得傷痕累累，年兒久了，綠葉越來越少，將其取代的是漫天的風沙和掛在樹梢上迎風飛舞的食品袋。無聊的時候，就愛在陰暗的小屋裡，抬頭仰望窗外，葉子在窗外別有一番質感，樹上的葉子本有很多，經不住風雨的葉子便會漸漸枯去、凋零、最後成為泥土的一部分。只有那種追求陽光，無懼風沙的葉子，才可以掛在樹的頂端，觀霧靄虹霓，沐浴春光。
年復一年，四層的小樓上的爬山虎漸漸枯去，紅磚水泥制的房子再也經不住風吹日晒，房東說：“這房子三十年了，該拆了。”房東是我姑父，從他的眸子裡我看出一絲深情的留戀。
後來房子沒有拆，只是被整修了一遍，那兩顆法國梧桐，也自然倒在了捲起的木屑黃塵中……
那年我12，童年就此告別。
裝修後的院子刷上了粉漆，種上了幾盆萬年青，窗戶上也換了新玻璃，萬年青在春夏秋冬總是綠的，卻沒有了那兩株法國梧桐葉的氣質，沒有了當年樹下一群童聲的歡聲笑語，清晰的玻璃外卻再也沒有了那種朦朧的境界。
近來雨水較多，還是在那個陰暗的小屋裡，聽著雨打芭蕉的聲音迴響在整個深秋，一片梧桐綠葉落在窗前……
綠葉優秀作文9是誰把雨露撒遍大地，是誰把幼苗辛勤哺育？是您！老師！你是一位可愛的園丁，看這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您身上的笑影！
還記得一年級嗎？那時我剛剛來到這裡，還不熟悉這陌生的地方，我膽小，害羞！我上課不敢積極發言，我沒自信與同學交談，我心裡的疑問不敢詢問老師……是洪老師，您用溫柔的語氣、智慧的言語和鼓勵的眼神，引導我教育我，讓我在不知不覺中突破自己，漸漸成長，越來越樂觀！越來越開朗！
記得二年級的朗誦比賽，當時我的朗誦水平並不好，是您用各種方式訓練我，磨礪我，費盡精力！終於，我克服了膽怯，得到了自信，參加了比賽！那是我上國小以來，第一次在“大場面”前表現自己。洪老師，謝謝您！
您講課的語言，悅耳如叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的字字句句，總不時地響在耳邊！您的每一次教導，都歷歷在目！它讓我領悟到知識的力量，使我懂得浩瀚宇宙中，再渺小的生命都有他們存在的意義！
沒有根，哪來的葉，哪來的幹，哪來的花與果？！是您，老師，您在黑暗中為我們點亮光明，引導我們努力奮鬥，汲取營養！當苗兒需要一杯水時，絕不給它一桶；而當他需要一桶水時，也絕不給以一杯；適時適當地給予，這是好“園丁”的技藝！我的老師，這也是您教育的藝術。您就是我們的根，默默而無私地為我們輸送養分，而我們猶如您枝頭的綠葉，遙望著您，感激您……
老師，您是美的耕耘著，美的傳播者！是您用燦爛的陽光，晶瑩的露水為我們的未來鋪上彩虹之路，使我們的心田綠草如茵，繁花似錦！
在這個美好又崇高的節日裡，我們祝福老師們，笑容常在，桃李滿天下！我們感謝老師們，是您溫柔善良的愛，春風般和煦，清泉般甘甜，把知識和做人的道理默默傾注！您的愛，比母愛更細膩，比父愛更嚴峻，比友愛更純潔！永遠感謝您，老師！這是綠葉對根的情誼！
綠葉優秀作文10校園是我們成長的搖籃，我們學習的園地，我們施展才華的舞臺，我們釋放心靈的驛站。作為我，早已習慣了校園每天生活的節奏，校園每天演繹的精彩，對於這裡的老師、同學、一草一木、歌聲、笑顏不僅僅是簡單的習慣，而是深深的喜愛。
當清晨第一縷陽光撫慰大地，綠葉與露珠從昨晚的美夢中甦醒，沉靜了一夜的鳥兒早已在枝頭歌唱、起舞，年輕的太陽染紅的綢帶也已消失在校園的上空。這時，從睡夢中喃喃醒來的我們，此刻聽見的是“校園之聲”廣播站送上的第一份禮物――柔美的樂聲。沉睡了一夜的校園，恢復了生機。看，同學們又在進行晨練了，聽，那健壯有力地跑步聲，似乎周圍的花花草草已聽出了歡樂，看到了希望。
接著，請把目光投向教室，同學們又在琅琅誦讀了，看得出他們純真的目光中有一種期待，期待著心中理想漸漸實現，因為他們知道，“一日之際在於晨”啊。伴著窗外的歌聲和路上早行人的笑聲，真是“歌聲、笑聲、讀書聲，聲聲入耳。”
上課了，我們喜歡語文老師用抑揚頓挫的語調講述文學的奇妙喜歡歷史老師時而慷慨激昂時而輕鬆舒暢侃侃而談上下五千年、縱橫山川的滄桑變化喜歡理科老師靈巧、嚴密的邏輯思維……不管上什麼課，40分鐘不可耽擱課後，同學們有的飛奔操場盡情玩樂，有的同學為著課堂上的一道題，還在爭得面紅耳赤直到真理的出現，還有的在聊天、在暢想、在走廊上整理雜亂的思緒，談天說地，無所不談，這樣的情形，常使我們不禁感慨“斯是陋園，惟悟開懷。”
我的青蔥的少年生活，伴著校園的旋律正緩緩上演，在這裡我們正譜寫自己的人生。不管時世如何變遷，也不會忘懷校園真實的面容。因為有你，我們的生活才如此絢麗因為有你，我們的生活才如此多姿因為有你，我們這群綠葉才如此鮮活滋潤。
綠葉優秀作文11根，托起了綠葉，在春天。根，供起了綠葉，在夏天。根，讓綠葉最後的玩一次，那是在秋天，直到冬天，綠葉再回到根的懷抱裡，讓它也休息一會兒。
根有自己的想法：托起綠葉，讓它感受到陽光的溫暖，綠葉也有自己的想法，把自身的暖意，帶回給根，讓它享受到泥土外的溫暖。
根常對綠葉說，你遲早會翱翔於天際，而不在於你與我的這段日子裡。綠葉會回答它，我知道，這是最後的煎熬。根笑著，從此托起綠葉。
很快，根就撐不住了，但它仍用最後的力氣，對綠葉說，來吧，撲進我的懷抱，讓我再次保護你吧。綠葉不會，離巢的鳥，怎麼會記得巢的溫暖呢？
直到根不再有力氣托起綠葉，它才會發現，自己不再有機會翱翔於天際了，它會咒罵，對根的軟弱恨之入骨，直到它悠然而下，發現根最後的容貌是如此淒厲，它才會後悔，會用最後的力氣衝向它，安撫它，與它以同長眠。
根會勸綠葉再一次爬上去，它會托起它，但綠葉拒絕了，越高的天際，越會迷失自我，與其忘了自己是綠葉，駕著威聶的風，過著觸不可及，卻隨時會跌落的生活，還不如和你踏實的住在一起。根會哭，會笑，為綠葉的不爭氣而哭，為綠葉的醒悟而笑，它不知道，遙遠的天際，是多麼的危不可及。
綠葉和根在一起的時光是最快樂的，陪伴著托起自己的根，撫慰著為自己受傷的根，說，我同樣飛過。
根會捨棄自己的身軀，為綠葉攔下雨雪，哺育著它，綠葉也會捨棄一切，用自己的身體滋潤著它，它們都會說，來年再見。直至綠葉也在根的懷抱中長眠，根會呼喚它，醒醒吧，綠葉兒，天亮啦，我給你找了許多雨水呢。一滴滴雨水，摻著根的淚水，最後一次流在綠葉身上。
根終於把體內的淚水，都給了綠葉，但綠葉仍舊在睡，而根，也再無法呼喚綠葉了……
來年，根又托起了綠葉，問它：你渴嗎？
綠葉優秀作文12我愛看書，可是我覺得每次看書後總是不能理解書的真正含義，有一些話語我知道它代表了一些深刻的含義，可就是說不出，寫不出。閱讀訓練由興趣變成了疑惑，甚至有些恐懼。
班主任喬老師要求大家每天做一篇課外閱讀。這有什麼難的呀？可老師要求自己對照書後的答案批改，這對我來說也沒什麼難的。可難就難在我對照答案改完之後稀裡糊塗不知道自己錯在哪，而且我只會對著答案死搬硬套，只要和答案寫的不符就是毫無理由的錯。
所以我每次考試，做閱讀題時，總是不能準確理解文中的意思，讓我更加鬱悶的是有一次試卷上的那一篇閱讀竟和我的閱讀書上的那一篇閱讀是一樣的。我在閱讀書上做的時候理解題也錯了，我把書後正確的答案寫在了邊上，由於我不理解所以也沒記住，我就在考試的時候按自己的印象寫了。我心想這一次閱讀題的分數肯定全扣了，結果試卷發下來，出乎意料的是，我的分只被扣了一半，而我依然很不解，到底為什麼被扣一半分了呢，我決定去問喬老師。
而我當時肯定是被疑惑衝昏了頭腦，沒想到老師還在午睡。我一推門發現老師還在午睡，剛想退出去，可能是我的動靜太大了，喬老師醒了，當她得知我有問題要問她的時候，便耐心地講解給我聽。我從她的眼神中看出了累了一個上午的疲憊。她說並不是因為我這題思路不對而是少了一些內容，答案不完整。我一聽缺少的內容閱讀書上也沒有，就心想答案也並不是全對呀！我趕緊把我做課外閱讀時出現的問題一併告訴了老師，老師說以後不理解的地方就趁休息時間來問我，放學後也可以。我說這不是打擾您休息了嗎？老師只是微笑著搖了搖頭……
老師是我們在學習中最好的諮詢師，相信每一位同學對老師都有深厚的感情吧！
綠葉優秀作文13有時候，生命裡的一片綠葉便是一句話的鼓勵與認可，生命便是一朵含苞待放的花，在綠葉的陪襯下怒放，怒放…
——題記
我生命裡有那麼一個重要的人——爺爺。您留給了我生命裡的一片綠葉，用一句話給我的成長帶來莫大的鼓勵。
今天，我又翻開了那本泛黃的相簿，追憶與您在一起的點點滴滴。兒時，您將一個剛滿月稚嫩的嬰兒摟在您的懷中，舉起她的手小心翼翼地做運動，嘴中輕輕地念著：“一、二、一、二……”她在您的懷抱中慢慢長大，開始呀呀學語；您望著她咿咿呀呀，笑得樂不開支。從她一歲起，飽讀詩書的您便經常推著泛黃的老花眼鏡
給女孩講著文學詩歌，歷史…您撫摸著她的腦袋，語重心長地對她說：“你要好好努力，爺爺看好你，你是爺爺所有的孫兒中最聰明的一個，不要辜負父母的心血啊。”她似懂非懂地笑了。但自從那以後，她就在沒有能在您的懷抱中感受溫暖了。終於有一天，如晴天霹靂一般的訊息重重地砸了下來。您因病魔的折磨悄悄地去了天堂，只剩下她不知所措地哭泣。
她——就是我，那個茫然的女孩。
現在，我已經跨入中學，成為一名中學生了。成長的路上，我跌跌撞撞，遇到過許多挫折。每當成績不理想而哭泣時，您那句話總是浮現在腦海中，告訴我要不斷努力。每當我墮落失去動力時，您那句話又及時讓我重新站起來，感受到您的深深期望。您那語重心長的話語，讓我有了重新爬起來的勇氣。就這樣，您那句話成為了我生命裡的一片綠葉，帶給我莫大的鼓勵與力量，那個懷中的女孩追求著、成長著、綻放著。
我多麼想將想對您說的話寫成信寄往天堂，將那滿滿的愛撒向天際。爺爺您雖永遠的離去，但您永遠活在我生命中。您與我的距離是那麼遙遠，伸手不可及；又是那麼的近，陪伴著我的成長，用愛繪出我生命中的一片綠葉。留住生命中的一片綠葉，留住您那句話，留住希望，留住您永遠的愛。
