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歡樂的暑假作文4篇

作文 閱讀(1.89W)

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的歡樂的暑假作文,希望對大家有所幫助。

歡樂的暑假作文4篇
歡樂的暑假作文1

“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村。”這句古詩是一句家喻戶曉的名句。講的意思是,在無計可施的情況下,突然有了一個辦法。這個意思往往能形容我們平時生活中的事情。 還記得一次語文課,葉老師捧著一摞卷子走了進來,說:“著節課考試,把書包架起來。”

“考試!完了。”我在心裡祈禱,卷子不要太難呀!卷子發到了我面前,我連忙抓起來大概的瀏覽了一下,發現不怎麼難,我便抓起筆,寫了起來。正當我順順利利的把第一面做完後,翻到第二面的古詩部分時,“橫眉冷對千夫指”,下一句。這句沒有學過呀,這怎麼寫?不管了,先做後面的吧。 我把後面做完後,看了看手錶,發現還有五分鐘就要收卷子了,我還有一題沒寫呢,怎麼辦呀?我扶著腦袋想了一會,這個我好想在哪裡看到過,可就是想不起來了。“時間到,組長收卷。”“等等,馬上就好。”

組長快收到我的時候,我突然想了起來,“俯首甘為孺子牛。”等她收到我這時,我已經寫好了。 這應該就是“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的意思。

盛開在第七朵花上的童話_150字

天空中的白雲如此飄渺,它的含義是什麼?潔白、素雅、深遠,讓我神怡。 草叢中的玫瑰如此嬌豔,它的含義是什麼?熱情、開放、上進,讓我自信。 土地上的青草如此水嫩,它的含義是什麼?無私、沉默、堅韌,讓我感慨。 樹林裡的百靈如此可愛,它的含義是什麼?快樂、無邪、天真,讓我樂觀。

大雪中的青松如此蒼翠,它的含義是什麼?貞潔、挺拔、瀟灑,讓我堅強。 在花前月下,在雨雪霏霏中,包含無盡的、深刻的含意。親愛的朋友,你是否也感受到了呢?

歡樂的暑假作文2

“ 終於放暑假了”我在教室裡開心的說道。大家一定想知道我為什麼這麼想放假吧!因為媽媽早就在放假前對我說放了假就帶我去上海的動物園玩。終於等到這一天了,所以我才會那麼開心。 第二天,我早早的就起來了,把行李準備好和媽媽來到了車站。在車上我和媽媽有說有笑十分開心。我恨不的插上一雙翅膀快點到那裡。可是在路上又堵車又壞車高興的心情一下子涼了一大半。司機叔叔忙了半天才把車子修好。下午我們終於來到了上海的動物園。一進動物園就看到了兩棵樟樹像侍衛一樣在守衛著動物園的大門。我和媽媽先參觀了飛禽館裡的鸚鵡。只見鸚鵡有紅黃相間的尖嘴。頭上有由藍黃綠三種羽毛。還有一雙大大的`眼睛,眼睛裡是黑色的,周圍是紅色的。身體是綠色和紅色的。翅膀是紅色黃色和藍色的。尾巴是紅、綠、藍三色的,十分美麗。鸚鵡還會說話。我對媽媽說:“我要吃糖”。鸚鵡也說:“我要吃糖”。媽媽說:“鸚鵡會學人說話”。於是我又說了許多話,鸚鵡果然跟我學,逗的我哈哈大笑。 離開了飛禽館我和媽媽去了昆蟲館白帶燕鳳蝶。只見白帶燕鳳蝶的翅膀是黑白相間的,肚子上有黑色和紅色的斑點,兩隻尾巴活像一把剪刀,眼睛像兩個黑圓球。 接著我們還看了狼、老虎、豹子……到了傍晚我和媽媽才戀戀不捨地回家。 這可真是快樂的暑假啊!

歡樂的暑假作文3

今年的暑假與往常的暑假不一樣,既充實又快樂。

這個暑假是學習的暑假。因為書法快要考9級了,我比往年更認真了。每一個字都一筆一畫地照著老師的字認真地臨摹。夏老師還說,“這個暑假,菁菁的隸書和楷書有進步,上了一個臺階。”除了書法,我還學數學。李老師給我預習六年級上冊的知識,每課都是新的知識,李老師講題目講得非常清晰,課堂作業和回家作業我都要求自己做到一題不錯。每天下午,我都要去圖書館看書和寫作業。看書時,會把美詞美句抄下來,並且背出來;寫的作業包括《語文閱讀理解80篇》、《英語閱讀理解天天練》等。每天晚上,我和媽媽堅持背論語,讀懂論語的意思,這對以後的考試會有用。通常,媽媽說一句:“子日。”我便接一句:“學而時習之。”……就這樣,我和媽媽沉浸在中國經典文學中。

這個暑假是休息的暑假。這學期我學了拉丁舞。跳舞是我的最愛。吳老師在課上教的動作,我當天都回家練習。我的動作做得非常到位,吳老師每節課都讓我上去當領舞的小老師。幾天後,吳老師說我們班要選一個班長。經過激烈的拉票,我7票,許雅茹6票,蔣曉寒6票……我被選為班長,我跳舞的熱情就更加高漲了。每天晚上,我還出去打羽毛球或散步。我打羽毛球不怎麼樣,但是,每天都能堅持是好事。有時,我還在廣場上跳拉丁舞,別人都說我跳得好看,還有阿姨說,請我當他們的小老師呢。

這個暑假是實踐的暑假。媽媽帶我去調查福彩站點銷售情況。調查內容包括站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等,我們完成了5份調查問卷,銷售員叔叔阿姨們都很配合。調查結果顯示,站點月銷量有所下滑,銷售成本在不斷上升,站點收入不如從前了。通過此次調查走訪,我既鍛練了能力,又增長了知識。

歡樂的暑假作文4

期末考試結束了,歡樂的暑假開始了。

七月四日的清晨,我和媽媽一起回老家去看爺爺奶奶和外公外婆。很快就跑完了高速,我和媽媽在高速出口的休息處休息了一會兒。這時媽媽說:“羨予,要不我們去媽媽的同學家玩一會兒?”我說:“好的。”

我和媽媽、阿姨一起去了太極洞。太極洞裡沒有空調,但裡面很涼快。我們先去了旱洞,然後坐船經過水洞,最後到了天洞。洞裡有許多鐘乳石,它們的形狀很奇特,有的像竹筍,有的像柱子,有的像幔簾。於是,導遊就把它們稱為石筍、石柱、石幔。天洞有幾百個臺階,當我們走出出口時,發覺我們已經到了山頂。我們還騎馬下山,真是開心極了!

接著,我們繼續趕路,傍晚時刻到了奶奶家。看見了我的弟弟毛毛,他才一歲多,很可愛。還不會走路,在院子裡爬來爬去。他還最喜歡拿電話機,因為話筒裡有嘟嘟嘟的聲音。早晨,我們一起去河裡抓魚。一會兒就抓了兩條,可我一不小心摔了一跤,魚兒又跑了。晚上,我們在露臺上一起看星星,星星一閃一閃的,漂亮極了!

過了幾天,我和媽媽又去了外婆家。炎熱的天氣使樹上的知了不停的叫著。開心的時刻總是過的那麼快!一個星期後,我和媽媽回到了崑山。

老家的暑假生活讓我念念不忘!明年我還要回老家過暑假。