在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的同學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新4月23日，“五老”報告團來到蓉城一小為505班、302班以及403班做了一次報告會。
下午，“五老”報告團的成員都來到蓉城一小。學生們也紛紛入座，在報告會開始前，李主任做了熱情的講話。隨後，張爺爺就開始了演講。
這次報告會的主要內容是注意安全。張爺爺通過報紙、電視、電腦收集了許多新聞，比如說：4月5日清明節那一天，有一家人去祭祖，回家後去河邊打水時，一位男童不幸落水，幾個國中生下河救人的時候全部溺水身亡。
張爺爺說：“我們要注意一下幾點：勿以善小而不為，勿以惡小而為之;遇到強盜不要慌，大聲呼叫求幫助;放學之後快回家，不要結伴去玩耍……”
在報告會結束時，李主任說：“同學們，我們一定要記住爺爺的話，並且要活學活用，這樣，我們的生活中就沒有安全隱患了。”之後，同學們已經“五老”報告團紛紛離開。
同學作文 篇2今天，陽光格外的耀眼。我和小武、小杜、小儀等同學一起去爬香山。可這時，正值中午，太陽炙烤著大地，晒得我們焦躁難忍，山上更是空無一人。
登山的路上，小儀拉著我的胳膊對我說：“小琳，我的頭不知怎麼，疼得很厲害。”小杜聽後，走過來說：“頭疼沒什麼，你們女孩子不能太嬌氣，應該多加磨練。小儀勉強地點點頭。我讓小儀走在我的前頭，好照顧她。剛想完，只聽見“咣噹”一聲，小儀倒在了小武的懷裡。小武看到這一幕，嚇了一大跳，失聲大叫：“這……這是怎麼回事？小儀她怎……怎麼了？！”這下，大家都慌了神：有的愣在那裡，有的大叫，有的直跺腳，有的……而我則更是急得團團轉，就要落下金豆子時，我突然想到：不能哭，我是班長，如果我哭了，大家該更緊張了；再者說了，這樣怕下去根本不是辦法，耽誤一秒鐘，小儀就多了一份危險，應該大家一起想辦法。
於是，我站在一塊大石頭上，高聲喊道：“大家不要急也不要慌，我們要想辦法度過這場危機！”我輕輕地扶起小儀，把她放在了小武的身旁，摸了摸她的頭，對大家說：“先不要擔心，小儀只是中暑而已，大家群策群力找回活潑的小儀！”同學們在我的動員下，想出了各式各樣的辦法。小漢說：“給她兩巴掌，她就會醒了。”這個方法迎來的是噓聲一片。小杜插起話來，接著小漢的說：“小漢說的也不是不無道理，就是偏激了點。同樣的原理，我們不如掐她的人中，刺激她的神經。”經過一番思考，大家一致認為就這個方法靠譜一些。就等我來決定了。我思量了一番，對大家說：“我認為掐人中應該很疼的，小儀這樣的柔弱，應該是承受不住這樣的刺激。如果我這個方法不行，在使用吧。我的方法就是“釜底抽薪”，她既然是因為中暑而昏倒的，我們就想辦法為她降暑。先用冰水為她洗洗臉，刺激臉部神經，再喝些冰水，刺激腸道。小儀應該就能醒來了。”我的一番“富有哲學的發言”硬的一片掌聲與喝彩聲。
我們有條不紊的進行“搶救”，小儀的眼睛緩緩張開，我們頓時歡呼雀躍。但我的發言打斷了歡呼聲：“先小聲些，小儀剛剛醒，仍需要休息，我們應該給她創造一個良好的休息空間。”同學們聽了我的話輕輕的點點頭。
小漢和小川兩個大力士攙扶著小儀，我們幫她採了一個大葉子當做帽子，還一邊幫她扇風。我們把她送到了香山的`工作亭，讓值班的阿姨叫小儀的家長來，我們把小儀安全的交到李叔叔和李阿姨的手中才放心。
剩下的同學繼續爬山，到了山頂，感受著迎面吹來的粗獷雄渾的風。我發現，山頂的空氣，頓時變得格外清新，也格外令我們感到心曠神怡……
同學作文 篇3今天放學後，我和媽媽去中港城的“海慧麵館”吃麵。這個時間點，海慧麵館的人還不算多，但廚房裡還是忙上忙下的。我們點了份片兒川和酸湯肥牛麵疙瘩，找了個靠窗的座位坐下。
在等面的時候，我和媽媽無聊地看著窗外景色。突然，我們看見有人在向我們揮手。咦，誰呀？我感到有些意外。仔細一看，原來是我們班的高安妮和她的媽媽、妹妹，她們正微笑地和我們揮手示意呢。哦，原來她們也是來麵館吃麵的呀。怎麼這麼巧呢？在這裡碰到同班同學還真是有點小激動呀。我和媽媽趕緊揮手和她們打招呼。
高安妮進來後主動跟我們打了招呼，然後在我們邊上的座位坐了下來。高媽媽問我們：“你們也來吃麵呀？要不要一起坐呀？”
“你們三個人呢，一起坐不下，就這樣分開坐好了。”媽媽回答道。
“你們也經常來這兒吃麵呀？哪個面比較好吃？”高媽媽問我們。
“我們經常來的，他就只喜歡吃這兒的片兒川，很專一的。”媽媽說這話的時候，我有點兒不好意思。不過，放學吃麵的時候還能碰見同學，真的是很巧啊。
同學作文 篇4時間流逝，有許多事情已經忘但有一件事卻永遠記在我腦中。
有一次，我和我們班裡的方清偉爭吵了，上體育課的時候他不小心把球扔到半空中，球在半空中旋轉了一圈，正好到我頭上，我摸了摸我的手頂，頭上起了個疙瘩，我氣憤地說：“你怎麼把球砸到我的頭頂上？”他愣了一會兒說：“我不是故意的。”
過了半晌我想報復他，我也故意把球砸到他的額頭上，他氣得臉都紅了說：“你這是故意的！”便哇得一聲哭了起來，只見他頭上慢慢地浮起了個大疙瘩，這時，我的氣全消了，心裡感到有點慚愧，有點不安。
終於捱到了放學，我獨自走在回家的路上想：他會不會去跟我的家長說？如果說了爸爸會不會揍我？要不我主動找他講和吧！正在想得出神，一隻手拍在我肩膀，我回頭一看原來是方清偉，他低著頭對我說：“今天是我先不小心砸到了你，請原我。”我唰的一下臉都紅了，臉上像一把火在燒，我慚愧地對他說：“我不該報復你，我們以後還是好朋友。”
我們手拉手蹦蹦跳跳地回家了，路上留下一陣陣歡笑。
同學作文 篇5“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草……”是否覺得耳熟，這首歌曾經被人廣為傳唱，也許是它唱出了許多人的心事吧!話說回來：誰願意當一顆平凡的小草，誰不願意做一朵豔麗的玫瑰;誰又願意當那菜市場的地攤貨，誰不願意做那百貨大樓櫥窗裡的奢侈品呢?可是，我想說：如果沒有綠葉的陪襯，花朵還會如此美麗嗎?
經過生活的磨練，時間的洗禮，我想我明白了歌詞中的深層含義。即使沒有花的芳香，沒有樹的巍峨，小草依然有選擇同學生活方式的權力。
再想想看，即使是地攤貨，又能怎麼樣呢?並不是所有人都有錢去購買那昂貴的奢侈品，由此可見地攤貨的重要性。所以，我想大聲告訴全世界：我就是一顆平凡的小草，我自豪，我為同學是一顆平凡的小草而點贊。
我，是一顆“家草”。我有一個平凡而溫馨的小家，它是我的根，是我人生的起點，是我日夜牽掛的地方。我熱愛家中的人，事，物，家中的一切。過年時，我家總是笑聲部斷，哈哈，這可全歸功於我，我總是能想到一些搞笑的“鬼點子”來逗得全家人開懷大笑。因此，我為同學的“鬼點子”而點贊。
我，是一顆“校草”。在學校裡，我的成績不夠拔尖，沒有華麗的外表，即使那樣，我還是自信地活著。雖然也曾因為考試失利而偷偷抹眼淚，情緒低落，但最後還是走出了陰霾，是因為我相信“雨後有天晴，哭後會開朗”。面對每次的考試失利，我總會總結經驗，再為下次能成功努力，拼搏，即使到最後還是不盡人意，我也心甘情願，我為之付出過。因此，我為同學的努力堅持的精神點贊。
我，還是一顆“國草”。我還有一個大家庭，她有五十六個孩子，而我很幸運也是其中的一員。即使祖國母親是一顆參天大樹，她也沒有遺忘我這顆在她庇佑下成長的小草，為我們遮風擋雨，給我帶來許多感到。全國各地有數不清的像我一樣渺小平凡的小草，都曾受到祖國母親的恩惠。祖國母親教會了我給別人帶去溫暖與關愛。所以，我儘可能地用同學的力量去幫助他人，關愛他人。因此，我為同學懷有一顆關愛他人，樂於助人的而點贊。
所以，即使我是一顆小草，一樣可以活出屬於同學的精彩，擁有屬於同學的未來，創造屬於同學的顏色。因此，我為同學是一顆擁有不平凡的心的小草而點贊。
同學作文 篇6今天，我去李峰同學家玩，我們去他家的時候，叫開他家的門，他奶奶說：“李峰和小朋友去散步了!”還讓我去他家等他呢，我說不用了，就在樓下散步等他。
一會兒，李峰的媽媽散步回來了，他從門崗那裡拿下來鑰匙，讓我去他家坐著等他。他媽媽給我看他畫的畫，呀！裡邊的畫可真多呀！有素描畫，水粉畫，還有那蠟筆畫。一會兒，我們聽到樓梯上面咱起腳步聲和說話聲，他媽媽說李峰迴來了。
然後我站起來走到門口，李峰用鑰匙開了門，看到我，顯出了驚奇的目光：“你怎麼在這裡？”我說：“我在這裡等你玩呀！，我們不是說好了，6：30分在你們小區門前等嗎？”李峰說：“SORRY，我忘記了！”李峰說，我們去打羽毛球吧！
然後我們下了樓，李峰突然發了一個轉球，我慌忙去接，不料他打在一塊布上，我說：“好球，打得這麼高”，然後我們打了一個小時，媽媽突然來了，說該回家了，這樣我和李峰告了別，高高興興的回了家。
這一天玩的好高興，我永遠忘不了這一天。
