在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關於神話的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自從幾萬年前天神女媧娘娘練出五彩石把天補好後，人們便在這地球上安居樂業、生息繁衍，一代又一代，人類社會是越來越興旺。女媧看到這一切十分高興，可最近，她卻變得憂心忡忡。
原來，人類社會在經過幾千年的進化後，科學技術越來越發達了。人們製造出了汽車、空調……這些大大地提升了人類的生活質量。殊不知人們在享受科技帶來恩惠的同時，也破壞了生態環境，釋放出大量的氟氯碳化合物。而這氟氯碳化合物正是地球的天然屏障——臭氧層的剋星。他們如一把把鋒利地刀把臭氧層割得遍體磷傷。可悲的是人類竟然還未意識到，女媧看到這樣的情景怎麼不憂心忡忡。幾天前的一次巡視更讓她吃驚。當她駕著祥雲來到南極上空時，她發現這兒的臭氧層已出現了一個大窟隆。大量的紫外線毫無阻擋地長驅直入，冰川融化、海平面升高、大量的動植物死亡、景象十分悽慘。女媧看到這一切，真是心急如焚，她想：如果再不修補，人類將面臨滅項之災。
於是她火急火燎地找到玉帝，向玉帝彙報。玉帝聽了，急忙召開了緊急會議，中心議題就是如何幫助人們修補臭氧層。
會議開了三天三夜，大家的討論十分激烈。有的說這是人類咎由自取，隨他們去自生自滅，有的說誰讓人類無知，就該讓他們自食惡果；也有的說應該幫助人類，畢竟他們從前不懂，再說不知者無罪嘛……
最後，眾神還是本著慈悲的心態，決定幫助人類修補，到底怎麼補？再練五彩石？時間太久了，恐怕人類等不到最後就滅絕了。最終，還是決定由雷公電母出面。他們在空中揮舞著大錘，擊起大鼓，隆隆的雷聲伴隨著閃電。大量的臭氧層被製造出來，女媧帶領眾神一起把它們運到需要修補的地方，再由織女一針一線地把它們縫補上去。修補工作進行了一個月，眾神也已經筋疲力盡，總算把臭氧層修補好了。
接著，女媧又帶領眾神來到凡間，對人類進行了大規模的宣傳教育，總算讓人們意識到了保護環境的重要性。人類也簽訂了承諾書，女媧這才放心地離去。
從此，人們根據簽約書上的承諾，為保護環境做出了行動。眾神見了興高采烈，覺得人類沒有讓他們失望。
關於神話的作文2有時侯，我們什麼都知道；有時候，我們還是會哭泣…
沒有什麼可以後悔的，因為做過了，後悔有什麼用呢？曾經的我們，是多麼懵懂，曾經的我們，是多麼稚氣，閃爍著天真的眼睛是充滿渴望…
很小很小的時候，我們喜歡在一望無際的草地上飛奔，一起幻想著我們如果是小鳥多好，有那麼無垠的天空中的飛翔，那該是多麼自由？很小很小的時候，我們一起牽手赤腳走過光滑的石板…
我們曾為分離而哭泣，在你的淚別之下我卻堅韌著淚水微笑，很調侃讀說你怎麼這麼沒用？在我轉過頭之後淚如雨下……
那個笨笨的我和你，呆呆的笑的那個笨小孩，現在卻是在也找不到了呢。
天空，仍是如此的一塵不染…。.
幾年後的今天。我雀躍歡呼，幾年後的今天，我不在是那個稚氣笨笨的我了。你，也不是昔日的那個小孩了。微笑之後，隱藏著無可言說的悲傷，那個不知道什麼是害怕的大眼睛不在是那麼的有神。畏懼著陌生的環境…
現在，什麼都變了…
時間的流逝，改變了所有。在也不是曾經的我們，在也不會有會到過去了，對吧？
儘管我們的距離貌似近在咫尺，貌似我們的友誼仍很堅定，但是，我們的隔閡不是僅此而已。忘卻了……
我們儘管很努力的挽回，很努力的去做，但是一切的一切，都是徒勞。
什麼時候，才能在一起玩鬧，什麼時候，才能在一起幻想。留下的，是曾經的在陽光下的追逐打鬧的我們…
我眼前的，抓不住，拼命的，抓不住……
像泡沫一樣的陸離，像泡沫一樣的，輕輕就被戳破……
等不到的，留下的只是遺憾。
泡沫神話
如羽毛般輕輕飄落
細蒙的`雨霧
一種神祕而有寧靜的感覺
在心中慢慢滋生
衝破藍天阻擋的生命
幻化成一顆美麗的泡沫
在哪神祕遙遠的國度裡
泡沫神話
唯美的愛情
何去何蹤
關於神話的作文3上古時代，有一個叫火帝的孩子。他的父親是打獵的，尤其擅長於獵豬。一天，火帝的父母上山去狩獵，把他留在家裡。他拿著幾塊石頭敲打著玩，結果迸出的火花點燃了茅草，引起了大火。
大火自滅成灰燼時，不僅茅草房沒有了，豬圈也給燒燬了，小豬們也燒死了。可此時，一股香味飄進了倖免於難的小火帝鼻中。這股從未體驗過的氣味，讓他忘掉了驚恐。火帝跟著香味找到了皮焦肉熟的小豬崽。誘人的色澤，饞人的香氣，令他情不自禁地湊上前去……
父母狩獵歸來，看到化為灰燼的茅草房和豬棚，正要生氣怪罪他呢，卻見火帝向他們展現了一道特別的晚餐：一隻焦黃油亮、香氣撲鼻的烤乳豬。
發現和使用火的這個作用，對遠古的人們來講，等於是發現和發明了一個奇蹟!
從此，人類有了對火的認識，有了吃熟食的習慣，也有了發展盎然的烹飪藝術和享受。
很多創造發明故事都讓人感覺很美麗，那是因為創造發明本身就具有傳奇性，甚至無須我們去加工和渲染。
火帝的故事，給了我們什麼啟發呢?“未知法”!認識火的過程，提示我們一件重要的事：大自然充滿著無限的魅力，是因為它總有許多未知展現在我們的面前。人類雖然發展到今天這種無與倫比的程度，但是對於創造力最強的大自然而言，也無非是九牛一毛。有了未知法，就提示我們在發展自己創造力的時候，還要保持謙遜的態度。惟有如此，我們才會保持學習能力，才會不斷進步，才會發現和創造出更多的奇蹟。
鳳凰涅盤是一個與火有關的美麗神話。傳說中的天方國，有一對神鳥，雄為鳳，雌為凰。滿五百歲後，集香木自焚，復從死灰中更生，從此鮮美異常，不再死。雄奇的大黑山上，全綵鐳射燈映射出長達數公里的時光隧道和漫天的雲彩，高達十米的烈焰從山頂噴薄而出，飛瀑飛流直下，在水與火的交融中，鳳在歌鳴，凰在和絃，演繹一部五百年前的神話，一個流傳千古的美麗傳說
指鳳凰在火中重生並得到永生，涅盤就是佛語中的死而復生
鳳凰會老的,每次老的羽毛掉不掉,就無法自由飛翔,而每次換羽毛,都要將全身羽毛拔光,再等新的羽毛長出來,這段時間是無法飛,也沒有吃的,非常的痛苦,比喻美好的未來是要經過通過自己不斷的吃苦的。
關於神話的作文4神話是遠古人民表現對自然及文化現象的理解與想像的故事。它是人類早期的不自覺的藝術創作。神話並非現實生活的科學反映，而是由於遠古時代生產力的水平很低，人們不能科學地解釋世界、自然現象和原始社會文化生活的起源和變化，以他們貧乏的生活經驗為基礎，藉助想像和幻想把自然力和客觀世界擬人化的結果。
神話的創作與遠古時代人民爭取生存、向自然力抗爭的活動緊密結合在一起，與遠古的生活和歷史有密切關係，往往表現了遠古人民對自然力的抗爭和對提高人類自身能力的渴望。馬克思說：“任何神話都是用想像和藉助想像以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。”神話是“通過人民的幻想用一種不自覺的藝術方式加工過的自然和社會形式本身。”
神話中充滿了神奇的幻想，它把遠古人民的認識和世界萬物的生長變化都蒙上了一層奇異的色彩。神話中的人物形象，大多具有超人的力量，是根據原始人的自身形象、生產狀況和對自然力的理解與提高自身能力的要求而想像出來的。
神話中有遠古人民種種幼稚的思索和追求，多方面地反映了原始人的宇宙觀。其中往往寓含著原始科學、原始哲學、原始宗教的因素。相信有超自然的主宰，相信萬物有靈，相信靈魂和神靈的存在等種種原始觀念和意識，以及圖騰崇拜、巫術信仰、自然崇拜、祖先崇拜等組成遠古人民世界觀的因素。在神話中，一切自然現象乃至某些社會存在都被看成是有生命的，都被賦予人的特點和超自然的能力。神話中的奇禽奇獸、怪神怪物以及氏族神、部落神、雷神、雨神等誇張與想像的形態，都不能和這些觀念分開。神話中對於人和動物、人和自然、自然與自然之間的某些因素聯絡的認識與想像，是作為處於神話時代的人們意識形態的種種表現而存在下來的。
古代神話傳說是浪漫主義文學的源頭。它所表現出來的奇妙的想像力、瑰麗的色彩、奔放的情感，對屈原的楚辭、莊子的散文以及李白、李賀、蘇軾等的詩歌創作，都有深刻的影響。後世的小說也導源於神話傳說。像魏晉志怪小說、唐宋傳奇、明清小說，常常採用神話素材或借鑑其手法。比如《西遊記》中孫悟空和妖魔的鬥爭，《封神演義》是“截教”和“闡教”的鬥法，便很像黃帝和蚩尤作戰的情形。
