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一天作文彙編十篇

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的一天作文10篇,歡迎大家分享。

一天作文彙編十篇

一天作文 篇1

今天,爸爸媽媽拿著許多東西,應該是要出去辦事。不出我所料,他們開啟門,一前一後地出去了,臨走前對我說:“我們今天要出去,你一個人在家裡好好待著,不要出去。”隨後,關上了門,我一想到我一個人在家,心裡便燃起了開心的火焰。

爸爸媽媽剛走,手機就發出了“叮叮叮”的聲音,好像在說:“就你叫張鈺欽?有本事來跟我比劃比劃?三天之內把你骨灰揚了。”我生氣了,開啟手機,點開了“王者榮耀”,如果你問我為什麼要玩手機,我只能告訴你,是手機先動的手。隨著一聲“Timi”的聲音響起,我忽然覺得爺的青春回來了,不免有些喜躍湧上心頭。哎,爺的生活就是如此樸實無華。

幾個小時過去了,我卻仍沉浸在王者連跪的“快感”中。這時,我一個酒肉朋友上線了,我立馬發信息給他:“王者排位,來嗎?我帶飛。”發完,我臉上露出了一絲微笑,心想:又拉一個人陪我掉分,真是有億點開心和興奮。看著2小時從黃金掉到白銀五的我和他,不經感嘆到:哎,爺的生活就是如此枯燥。

一眨眼,半天過去了,凌晨五點還在追劇的我,突然想起爸爸媽媽還沒回來,有億點慌張,如果這個時候回來看到我還在追劇,可不止是嗩吶一響,全村吃飯那麼簡單了。哎,爺的生活就是如此樸實無華,且枯燥。

一天作文 篇2

國中時總是說光陰似箭……

一天接一天…我從一個懵懂無知的小孩子,長成了一個需要考慮很多很多事情的大人,這正應驗了人們常說的“小孩子總想長大成人,大人總想反老還童,有些東西真的到失去了才知道它的珍貴!”時間恰在其中……

一天一天,我們不再拉這爸媽的褲腿,撒嬌著要這要那,不再因為小事而傷心落淚,可是卻開始學著大人煩惱,因為一些難以決擇的事情,我也開始鬱悶…因為大學聯考不理想,因為家庭不富裕,我不得不在三本和專科中作選擇,不得不在出社會和讀書中做選擇……

這些壓力都不是我們這個年齡所能承受的,可是我又能怎麼辦?爸媽沒有什麼反應,哥說他們不管我,我能怎麼說?能跟誰說?家裡真正能說話,能一心一意關心我的奶奶走了……剩下的只能是說好意的小話、拿別人和我對比、一心一意說我不爭氣的大一輩們,口口聲聲說著一些無關痛癢的責備,問著一些我跟本做不了主的選擇,報怨著不可能改變的事實,心痛的是我,快的是他們的心……

一天又見一天…我想找份工作來讓自己遺忘這些煩惱,可還沒落實,確又被本以為挺了解我的姐姐質問,我該怎麼想,是煩人還是關心?

一天一天……志願一批批錄取,而我的卻還沒有眉目……

一天作文 篇3

早上,我一反慣例,對著鏡子打扮起來:頭上戴了一頂迷彩帽,脖子上掛了一塊跑表,一個哨兒。一身兒藍色的運動服,腳上還蹬了一雙白球鞋。打扮得這麼精神,千嘛去呀?告訴你吧,昨天班上成立了體育鍛鍊隊。同學們推選我當隊長。回家我就合計上了,當“頭兒”就得有個“頭兒”的樣子。這不,我就打扮上了。

到操場一看,呵,“投奔”我的“兵將”還真不少,有十多個人呢,我就更來勁兒了。

“嘟嘟嘟—”“各就各位,預備—跑萬”我一聲令下,他們都飛快地跑起來,可是跑步的姿式勢不對。尤其是倪冠宇的樣子最奇怪。他著牙,咧著嘴,腆著胸肺,兩條胳膊像甩大蔥似的。於是,我就教開了他,又是講要領,是傲示範,累得我滿頭大汗。還真沒白費勁。他的成績一次比一次有所提高。我真高興!

沈鵬和周荃最愛搗亂。開始,我對他們客客氣氣的,可他們根本不聽,我好說不行,歹說也不行。我不理他們了,繼續領著大家鍛鍊。嘿嘿,這招兒倒挺靈,他倆一見我不理他們了,自知沒趣,又乖乖地跟在大家後面跑了起來。

早鍛鍊結束了,我樂滋滋地對自己說:“新官上任這頭一把火燒得還可以。明天再加把勁,把集體交給我的任務完成好!”

一天作文 篇4

忙碌的時候,思想就沒空遠遊。手上不緊不慢的打著花束,因為早起,倦意襲來。開啟手機音樂,聽一聽歌緩解疲勞。雨下得正歡,街上少有行人。雖已快六月了,這天兒卻還是初春的味道。一對小情侶身穿短袖,共撐一把雨傘,緊摟著從店外路過,還是冷呢!我暗想。心中的春天早到來了,可掌管四季的神硬是給天下人開了個玩笑。捂著吧!在初夏感受冬天的滋味!

一束花終於包好,我也熬不住了,躺桌上就雲遊四方去了。夢裡,有花海一片,有爐火暖暖,有烤紅薯軟軟,香香的,從夢裡飄出來縈繞著我。火萎了,我也要走了。又想起這句話的作者楊絳先生,黯然。

小的時候,我們盼著長大。長大了,卻懷念兒時的深睡。我不想去踐行詩與遠方。我就想著能安然入眠,沉睡不知天明。

家族裡的微信群嘀嘀卻不斷,兄弟姐妹們神侃呢!半夢半醒之間,打忙碌的時候,思想就沒空遠遊。手上不緊不慢的打著花束,因為早起,倦意襲來。開啟手機音樂,聽一聽歌緩解疲勞。雨下得正歡,街上少有行人。雖已快六月了,這天兒卻還是初春的味道。一對小情侶身穿短袖,共撐一把雨傘,緊摟著從店外路過,還是冷呢!我暗想。心中的春天早到來了,可掌管四季的神硬是給天下人開了個玩笑。捂著吧!在初夏感受冬天的滋味!

一束花終於包好,我也熬不住了,躺桌上就雲遊四方去了。夢裡,有花海一片,有爐火暖暖,有烤紅薯軟軟,香香的,從夢裡飄出來縈繞著我。火萎了,我也要走了。又想起這句話的作者楊絳先生,黯然。

小的時候,我們盼著長大。長大了,卻懷念兒時的深睡。我不想去踐行詩與遠方。我就想著能安然入眠,沉睡不知天明。

家族裡的微信群嘀嘀聲不斷,兄弟姐妹們神侃呢!半夢半醒之間,開啟瞧瞧,親情洋溢,搶得個紅包。枕著歡喜復又昏睡。

終是沒有沉沉入夢鄉!街上的噪聲,頭痛又有點鼻塞。感冒了?馬上喝點感冒藥,又翻出一件厚厚的絨罩衣穿上。哎!幸虧有你!生活有的時候,我們不需要表面的光鮮,要的是一種樸實的溫暖。

平常的一天,無驚亦無奇,日子波瀾不驚。不知這算不算歲月靜好?夜色已黑,今夜,聽雨敲窗,心底,沒有詩意流淌,安然入夢鄉!開瞧瞧,親情洋溢,搶得個紅包。枕著歡喜復又昏睡。

終是沒有沉沉入夢鄉!街上的噪聲,頭痛又有點鼻塞。感冒了?馬上喝點感冒藥,又翻出一件厚厚的絨罩衣穿上。哎!幸虧有你!生活有的時候,我們不需要表面的光鮮,要的是一種樸實的溫暖。

平常的一天,無驚亦無奇,日子波瀾不驚。不知這算不算歲月靜好?夜色已黑,今夜,聽雨敲窗,心底,沒有詩意流淌,安然入夢鄉!

一天作文 篇5

糊塗先生是一個很糊塗的人,經常因為糊里糊塗會犯一些常規錯誤。

一天早上,糊塗先生起床時發現今天起得特早。他穿好衣服,又給他三歲的小兒子穿好衣服後,就去衛生間刷牙洗臉,他心裡念著:要用牙膏不能用洗髮膏,要用牙膏不能用洗髮膏。邊想邊拿起洗髮膏往牙刷上擠了一大堆,然後刷了起來,“啊”!他叫了起來,“我真糊塗”!

吃早飯了,他為兒子泡奶粉,卻把洗衣粉當奶粉泡了,他兒子吃了叫喊起來:“爸爸!太難吃了,我不要吃”!“別找藉口了,我來試試”。糊塗先生邊說邊喝,“呸,這什麼奶粉,簡直不是人喝的”。想看一看這奶粉是哪兒出的,一看原來竟是洗衣粉。天哪,幸虧兒子聰明,要不然,他不敢往下想。。。。。。無奈之下他準備抽菸,他卻把茶葉放進了菸斗,抽了起來,“今天的菸葉抽起來象茶葉,太淡了”,他自言自語道。但是又抽了下去,還不知道已經錯了,真是夠糊塗了!

中午到了,該做飯了。糊塗先生開始做飯了,他把糖當成鹽,把小米當雞精,該小火時卻用大火。。。。。。這樣燒出來的菜不是焦了就是實在難吃。最後只能到飯館裡去吃飯,一共吃了三十五元。他看見單子上寫著“35.00元”,以為是三千五百元,就臉色大變,對著飯館老闆發火說:“你,你怎麼可以這麼黑心”?“嘿,朋友,你吃了一餐飯只要付三十五元,還說我黑心”?這老闆有些委屈地說。糊塗先生一驚,問道:“那你開的單據上怎麼寫的是3500元呀”?“我的天哪,是你看錯了。中間有個小數點的”,老闆回答。這樣糊塗先生才恍然大悟。

到了晚飯時間,因為是他妻子燒的,所以糊塗先生只犯了少許幾個錯誤-----拿自己的洗臉毛巾當摸布擦桌子。晚飯後又用抹布洗臉。晚上睡覺又蓋著兒子的被子進入了夢鄉。

這個糊塗先生太糊塗了,大家千萬不要向他學習哦!

杭二中樹蘭國小501王灝東 聯絡電話:13034210629 18968068869

一天作文 篇6

當今小孩視力越來越差,度數越來越高,家長們能不急嗎?我於去年無奈地加入了“眼鏡達人”的行列,今年我再次前往浙二眼科中心進行復檢。

走進浙二眼科中心的大門,撲入眼簾的是已近視、弱視的未成年的兒童們,黑壓壓的一片。我帶著沉重的心情掛了號,坐在椅子上等待檢查視力。我坐立不安,不時地走向醫生處看一下是否輪到我。“駱彥廷!”我聽到了我的名字,一下子精神振奮,走向視力表前,手在空中飛舞后,我帶著眼鏡的視力分別是5.0與4.9,我總算是一塊石頭落了地。接著我邁進了主治醫師的房間,經過李醫師的診斷,我可以直接去驗光。不久我帶上了驗光鏡,驗光醫師——王醫師幫我插鏡片,我慢慢的看清楚視力表上的字母,可換鏡片已經數多次了,我心想:完了,完了,這次……這次真的死到臨頭了,度數怎麼升得這麼快?完了……我一下子心灰意冷,心拔涼、拔涼的。“325、275度還可以,一年各升了50度。”王醫師邊說邊做著筆記,這話傳入了我的耳裡,一下子我眼裡光芒四射,可王醫師又說:“以後也要多注意,跟電視、電腦說Bey、Bey,要注意飲食習慣,不能挑食。”“哦!”我笑了。

我暗暗地算了一下,如果每年增加50度,到成年的時候那是幾度啊?因為我知道如果沒有眼睛就無法看到繁華而精彩的世界;如果沒有眼睛就無法看到小鳥立在枝頭唱動聽的歌;如果沒有眼睛就無法看到人世間的冷與暖。所以我下定決心,要好好地保護我這雙明亮的大眼睛。

一天作文 篇7

人生中有些日子是要設法留住的,在這種日子裡,人總是在失去很多的同時得到更多,並因之受益一生。

一題記

光陰似箭,日月如梭,時光如同白駒過隙般飛快地流逝,無聲無息,無影無蹤,彷彿彈指一揮間。在這十二個春秋中,有一些日子令我終生銘記。

記憶的相簿緩緩翻過,時光回到了一年前。

那是一個晴朗的清晨,鳥兒歡快的歌聲喚醒了黎明,朝陽升起,第一縷晨曦照在了大地上,空氣經過了樹木的過濾,清新無比,花朵綻開了甜美的笑容,一切是多麼美好!

那一天,是國小畢業的日子。我穿戴整齊,頭髮梳得一絲不苟,邁著輕快的步伐走向了學校。

望著那所熟悉的學校,我心中如同打翻了五味瓶,百感交集。在這所學校裡,我度過了國小五年的快樂時光,由幼兒長成了兒童,腦子裡儲存了知識,取得了優異的成績……但在之後的日子裡,我與它再無交集。

畢業典禮開始了,我們一同唱起了《送別》:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……這悠揚的旋律徐徐飄入我的耳中,撥動了我的心絃,不禁潸然淚下,豆大的淚珠順著臉龐滾過。望著那一張張可敬可親、熟悉無比的臉,一想到以後便分道揚鑣了,心裡便如同吃了一百個黃蓮一樣又苦又澀,又回想起國小五年裡共度的那無憂無龍、天真無邪的快樂時光,心中不禁湧出了一股暖流遍置全身。

那一天使我終生難忘。因為它不僅是我國小生活的最後一天,更是開啟我國中生活的一個新篇章,它將決定著我的人生之路去往何方……讓我失去的同時得到很多,我多想永遠留住那一天!

一天作文 篇8

我是我們班的勞技課代表,經常抱著實驗器具往返於教室與辦公室之間。教室在前樓,老師辦公室在後樓,而連線這兩個樓的便是透明的連廊。

有這麼一天,我抱著堆積如山的工具箱艱難地往教室趕。當課代表真累啊,我的手早已堅持不住,那大山似的重量,腳步也越發沉重。又經過這熟悉的連廊,太陽躲到雲彩後面去了,只露出自己的一角。風呼嘯地怒號,透過窗戶發出“沙沙”地響聲。一陣寒意襲來,我不由自主地抖了一下。這時,我們的政治老師正開心地走來。“老師好!”我喊了一聲。

以前每每這時,老師都會沉默地走過,好像什麼也沒有發生,在我身旁掀起一陣狂風。也有的老師就會輕聲地“嗯”一下或是點點頭,好像他們已經將這種問好當成理所當然。

“同學好。”我的思緒被拉回現實,我驚異地抬起頭。“請問有什麼需要幫忙的嗎?”我愣了一下,反應過來之後便立即回答:“沒有,謝謝。”一股暖意流遍全身,全身都被注入新鮮的血液,腳下生風,飛快地往前走。

老師在往前走。我發現老師的背影是那麼高大,所有的形容詞在他面前都多麼的微不足道。“老師再見!”我喊道。“再見”迴應聲微小卻有力,在連廊裡傳來一陣陣的回聲。

一句話,威力卻是巨大的。它讓我更堅定地送本子,打招呼,也讓我明白鼓勵、稱讚別人是多麼的重要。

想到這,腳步更加輕快卻堅實了。繼續日日夜夜地在這條路上留下問好聲和溫暖幸福的回憶。

如果沒有這麼一天,我可能早就放棄當課代表了,多虧了這一天,這位老師的鼓勵與幫助。

一天作文 篇9

七年級過後,就是八年級。這一天,我們走親訪友,更令人高興的是收到了親人的壓歲錢,這一天過後,我心中的喜悅更是無法言說。

爸爸媽媽、弟弟和我四個人去拜訪親戚的時候,先去商場買了點兒東西,送給親戚。我弟弟愛吃桶面,非鬧著爸爸買一箱桶面,可媽媽卻說:“不行,這是專門送給親戚的,你要是想吃,回來再讓你爸買,聽話。”這時,弟弟皺起了眉頭,不高興地說:“為什麼光給親戚送,那誰給我們送?”他這一問,把在拿兒買東西的幾個年輕人給問笑了,弄得媽媽也忍不住笑了起來。

買了東西,我們先去大舅家。到了大舅家,大舅家滿滿一屋子人,有我大表姐、二表姐,還有很多表哥,當然,我也見到了大舅和大舅媽,我看到大舅喊“大舅”,看到大舅媽喊“大舅媽”,那些表姐表哥們自然也不例外。大舅媽把壓歲錢放到我和弟弟的手中,並對我們燦爛的一笑,我望著這親人的壓歲錢,心裡想:裡邊是不是還有親人的期盼呢?

之後,我們就去了二舅家。到了二舅家,我只見二舅媽的蹤影,並沒有看見二舅,我就詢問二舅媽二舅在哪裡,還沒等二舅媽告訴我,二舅就出來了,笑容滿面地迎接我。弟弟也不嫌害羞,二舅一出來,他就大聲說:“二舅,壓歲錢呢?”弄得爸媽怪不好意思的。二舅邊拿錢邊說:“好,二舅給,小傢伙!”二舅也挺大方,一人給了我們二百元壓歲錢。我們樂呵呵地離開了二舅家。

下邊我們就朝姥姥家奔去。還沒到姥姥家呢,姥姥就坐在電動車上朝我們這邊張望,我覺得是在等我們呢!這時,我和弟弟拼命地喊:“姥姥,姥姥!”只見姥姥把頭扭向我們,瞅見了我們,滿臉是笑。進屋後,姥姥就連忙拿出積攢已久的壓歲錢遞到我和弟弟的手中。在接壓歲錢的時候,我彷彿聽見一個聲音在呼喚著我:“既然你領了親人的壓歲錢,就要更加努力學習,給親人爭光。”

走親訪友的這一天,令我喜悅,親人們的壓歲錢也激勵著我更加積極上進。

一天作文 篇10

昨天是孩子軍訓後正式上課的第一天。孩子中午不回來,到晚上放學的時候才見著孩子的面。站在學校的門口,看著孩子們從學校裡走出來,一個個像雀兒般的撲向父母的懷抱,我心裡暖暖的。還好,我如今已經適應了一天不見孩子的日子。中午的時候,孩子不在家,我也沒閒著。把晚上和第二天早晨的菜買好,收拾收拾家務,再小憩一會兒,也該上班了。左顧右盼,孩子走出來了,面板黑黑的,看到我了,喜悅的神情寫在她臉上。

一天沒見,孩子這會兒像打開了話匣子,欣喜地對我講著今天所經歷的一切:“今天上英語課了。英語老師一上臺就說了一大段英文,自己愣是沒聽懂。班裡估計也只有1%才聽得懂說的是啥意思。英語老師還是七三班的班主任呢!”

我怕孩子對英語有怯意,忙說:“不急不急,你不懂,別人也不懂。咱們以後多看英文原版視訊,多聽英語錄音,把咱的“英文耳朵”磨出來。”

孩子又說:“地理老師好像是廣西的,今天第一次上地理課,感覺很有意思。地理老師長得可好看啦,年輕又多才,是學地理專業畢業的老師!”

看孩子喜滋滋地模樣,我趕緊附和著:“這多好啊,學地理的教地理。”

孩子壓低了嗓音,故作神祕說:“媽媽,我們數學老師是研究生畢業的,全校的研究生裡屬他顏值最高。個子高高的,長得可好看,倍帥!”

這孩子,最近看了那啥《極限挑戰》還是《挑戰極限》,這個“顏值高”記得可真牢。

孩子頓了頓又講起了班主任徐老師,說她上午參加了一個全區大會,是迎接教師節的。徐老師說自己還演講了呢,穿著高跟鞋,把腳都磨疼了。說完了這一天遇到的老師,又講起了中飯,孩子一臉慶幸的說,今天有豆角,不過她的盒飯裡豆角不多。自己邊說邊偷著樂兒,說同桌的.豆角比她多,好似她盛的豆角少佔了多大便宜。看來這幾天軍訓吃豆角吃傷了。說班裡的同學都比前幾天熟識了,之前的陌生感也消除了。孩子說著,我不時點點頭,認真地傾聽。

聊聊這,說說那,不知不覺到家了。孩子的情緒不錯,對一天的學科、任課老師、伙食、夥伴等等都很喜歡。到家我趕緊做飯,其實也都準備得差不多了。粥是銀耳紅棗蓮子粥,中午我放在高壓鍋裡預約上,這會已經煮好了,只需要再掀開鍋蓋放點冰糖進去。菜,我中午已經洗好,開啟火炒熟就行了。孩子中午不回來,我早上和晚上的飯準備得相當精心。晚上因為吃肉不容易消化,準備的多是魚蝦,低脂、高蛋白。

在廚房裡忙了一陣兒,菜端上了桌。吃飯的時候,孩子又講起了學校裡發生的事情。

孩子說:“數學老師姓高,高老師對他們特別嚴。比如說,導學案上的題,不會的,要思考思考,不能看見不會就放在那兒。如果真的不會,才能空在那兒。而且,不會的題不許抄同學的。另外,導學案上的錯題,一定要改在錯題本上。”

我聽著有點糊塗了:“高老師要求改錯題,建立錯題本,挺好的,那為啥不會的題不讓抄同學的呀?”

孩子嚴肅地說:“高老師說,不會就是不會,不能抄同學的。空在那兒,等老師講的時候認真聽,聽會了理解了才是自己的。抄別人的不是自己的,一定不能養成這種學習習慣!”

我心裡為這位老師豎起大拇指,不管學什麼,只有自己思考的結果才是真正屬於自己的。中學階段,正是學習習慣和學習方法、學習態度培養的最佳時期,看來“大實驗”果真是名不虛傳的“特色教育方法”呀!

孩子又說:“徐老師建議孩子們要準備個隨身小筆記本。讓我們閒了的時候,或者思考的時候,突然有了靈感,或對某個觀點或知識點有了新的理解和認識的時候,趕緊把這個記下來。把這個閃光一現的瞬間被記錄下來,對我們的學習大有幫助。”

妞爸聽到這個,放下筷子,深有感觸地說:“這真是個好主意。老話說“好記性不如賴筆頭”,靈感稍縱即逝,隨手記下,積少成多,慢慢就學會了歸納與總結,這其實也是一種學習方法,是不?”妞爸邊說邊問孩子。

“嗯嗯嗯。”孩子邊吃邊點頭。

吃了飯,孩子忙著去寫作業。這幾天妞姥姥不舒服,我又去她家坐了坐,聊了一會兒。回到家已經九點多了,孩子正在動手製作五釐米的小正方體。一看我回來,趕緊讓我籤作業。孩子說還要做一個臺籤,上面寫上她的名字,說是第二天要放在自己的桌子上。我又趕緊找個硬紙板,白紙,剪剪裁裁,粘貼上貼,做了個簡單的臺籤。忙完一看錶,呀,十點了,我趕緊催孩子洗洗睡覺。

“大實驗”要求孩子們學會表達,學會講課。老師希望家長配合學校教育,我和妞爸特意給孩子買了個大黑板,一米五乘一米二,又買了個架子,正好一套。孩子每晚都會在黑板上板書粉筆字,或英文或漢文。孩子說,再過兩天就是他們小組要派一個人上講臺講課了,不管抽不抽到她,自己也要好好練練這粉筆字。其實這幾天我們已經在試講了,因為沒開始正式上課,我們在家上的課是孩子讀的英文小書,老師是她,我是學生。幾天的練習下來,孩子的英文比前幾天寫的好,看著大方得體多了。今天孩子洗漱完還要上英語小課,我一看錶,不行不行,太晚了。今天不能再上了。孩子有點不樂意,可是一看時間,確實有點晚了。於是,隨手拿起粉筆在黑板上寫下這樣幾個大字——態度決定結果。孩子說,這是今天上英語課,英語老師給他們強調的非常重要的一個觀點。

是呀,態度決定結果!“大實驗”的三年時光列車已經啟程了,看孩子的態度,認真、踏實、虛心地接納著新的生活。看我和妞爸的態度,認真、努力、積極地充當好孩子成長中助力劑、打火機。我們三個人都在努力做最好的自己,也在成就彼此做最好的自己!

孩子睡了,我又把她的軍裝洗洗晾晒上。校服沒發下來,學校要求服裝統一,還穿之前的軍裝。孩子臨睡前說明天要穿運動鞋,因為每天都要跑步。我開啟鞋櫃看看,運動鞋靜靜地放置在櫃內。明天早上的飯已經準備好了,菜也洗好切好包上保鮮膜放在冰箱裡了。一切都準備妥當了!

休息前我又到孩子房間裡望了一眼,孩子真是累了,睡得真香!我給她掖掖被角,心裡暗暗為孩子點贊。如今,孩子已經基本適應學校的生活模式,自己也自覺認真地完成學校的任務。更為關鍵的是,孩子目前的生活狀態、學習狀態都很不錯。孩子對未來三年的生活抱著極大的熱情和期待。這份熱情和期待是來自於孩子自己內心深處,是她自身成長的內驅力產生的。這份熱情與期待是多麼的珍貴,它將帶給孩子勇氣、自信、陽光、樂觀。這種積極的態度,已經奠定了孩子“大實驗”三年學習生活的基調,孩子將用自己的勤奮、踏實、認真、嚴謹來譜寫一曲屬於她自己的“中學之歌”!

孩子,加油!新的起點,新的開始,新的生活,我們一起努力!

借網上的小窩,祝校訊通所有的老師們,節日快樂!也祝福孩子的老師們,節日快樂!