無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的杏樹作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
杏樹是我國一種優良的果樹，屬於薔薇科落葉喬木，分佈在我國北方。京西一帶漫山遍野舉目可見，枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。
諺語云：“桃三杏四梨五年，棗樹當年就賣錢。”是說杏樹四年就開花結果，得益較早，五六年即進入盛果期；它的一般壽命為40年到100年，在適宜的條件下甚至可活二三百年，有“長壽樹”之稱。
杏樹高一般5至7米，樹冠多呈向陽開心型，枝條較密，葉片成卵形、闊卵形，葉片邊緣有細鈍的鋸齒，葉背上稍有毛或無毛。
杏樹的果實為圓形，叫杏子，果皮為紅黃色，果肉約半釐米厚；果核為木質，杏核有離核、半離核、粘核三種。核面光滑，邊緣有一條溝；杏核薄而硬，裡面有杏仁。杏仁有甜、苦之分，杏子一般重20克至70克，大者可達100克以上。
杏樹適應性強，成年的杏樹皮較厚，因而可耐零下二三十度的嚴寒，杏樹根系發達，入土很深，大約和樹高相當，這也正是其耐旱的原因。
杏樹一般4月上旬萌芽，中旬開花，花期5至7天，每年杏花一開，山坡上、河岸邊、大路兩側一片粉白，如紗，似夢，像霧，馥郁馨香，沁人心脾。5月上旬，隨著杏花凋謝，青杏高掛枝頭。杏有兩次生長高潮，5月上旬出現第一次，第二次在7月，但弱於前次。經此之後，杏樹上青杏點點，豐收在望。微風吹拂，一顆顆青杏像抓著樹枝盪鞦韆似的，煞是喜人。每年五六月份麥收時節杏子成熟，遠遠望去，滿樹金黃，這時要抓緊時間摘收了。
杏樹作文 篇2一個秋天的早晨，剛剛背完單詞，開啟窗戶，一陣微風帶著些許涼意，拂過我的面龐。我眯了眯眼，朝下看去，看到了小區中的那顆杏樹，上面有著些許杏，地上也有幾個黃點，應該是成熟了掉到了地下。“只是哪些杏不知還記不記得那些培育與滋潤過它們的`樹啊。”聲音在耳畔迴響，似曾相識，思緒陷入了回憶，無法自拔。
“哈哈，追不到我，追不到我。”“姐姐，你壞蛋。你都不知道等等我嗎？”“這是遊戲，你要是抓到我，我不就輸了嗎？”“奶奶，姐姐欺負我。”弟弟見說不過我，跑進奶奶的懷抱中，用他那圓圓的小臉蛋在奶奶的身上蹭著。初春是個好季節，外面很涼快，卻並不太冷。奶奶笑著從杏樹下站起來，“玥兒，過來，奶奶領你去吃好吃的。”“奶奶姐姐欺負我你也不管管。”“你呀。”奶奶笑著颳了刮弟弟的鼻子，摸了摸我的頭。那時的杏樹便發出了許多新芽。
4月末時，杏樹開花了。先是濃郁的粉紅色，然後隨著時間的推移，慢慢地變白，最後落下，我與弟弟時而喜歡靠在奶奶旁邊，一句，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”然後好像南北極一樣的蹦出類似“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的串燒詩句。時而喜歡去踩那一地的杏花。如今想想還真有一點“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的意思來。
7月時，樹上就有一個個小黃球了。弟弟每天起床第一件事就是去看那小黃球到底掉沒掉下來。“它呀，還是需要樹的營養的。在等等，不要著急，總有一天時機成熟，它就會自己掉下來的。只是不知道杏還記不記得那些培育和滋潤過它們的樹啊！”奶奶說完嘆了口氣，又摸了摸我的頭，給了我一個微笑。“杏樹，落葉喬木，地生，植株無毛……最重要的是，果期6-7月，哼，我就在等十天，它再不下來我就捅了！”這不是重點，前面那段是什麼？百度？姐，你學習嗎？是字典……。”
又過了兩天，杏沒吃到，爸媽就來接我們了，臨走前，奶奶站在院子裡，用她那粗糙的手拂摸著同樣粗糙的杏樹枝幹，就在那時，所有斷了的畫面都又接上了。我與弟弟揮舞著小手很長時間。現在突然明白了什麼。
思緒從回憶中抽離，但眼神還是頂著那顆杏樹。是啊，人不能忘本。是時候找個時間回家看看了，看看那顆老杏樹，看看我們的奶奶。
杏樹作文 篇3《讀老杏樹》的主要內容是這樣的：從前有棵杏數非常弱小，但是它小時侯拼命紮根，如果有風沙把它吹倒的話，它也依然繼續紮根，一點兒也不灰心。最後長成了一根強壯的老杏樹。
我覺的有些人說水仙花美，有些人說松樹壯。但我覺得這些事物都不如杏樹那樣堅定不移，它那十分頑強的生命力的品質都值的我們歌頌。別人看水仙花都會發出“嘖嘖”的讚美聲，可是從沒有會注意那孤獨的杏樹。如果把水仙花。松樹。杏樹都擺在一塊時，人們一定都會觀賞松樹和水仙花，而不去看那可憐的杏樹。
我長大以後，以後一定要學杏樹那樣默默地為人類服務而不求回報，遇到困難時不灰心，堅持不懈。只有這樣，我的未來才會有作為！
