在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的元旦的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
這次元旦，是我國小生涯中過的最後一次元旦，相比較往年的，顯得更有新意，更令人難忘。
元旦前一週，我就在猜測這次的活動：才藝展示？看場電影？玩遊戲……總之，對這次元旦充滿了憧憬。然而……“回家練習包餛飩。”老師對我們下達了命令。這對於我是個打擊，因為我是出了名的“一心只讀聖賢書”，除了學習，幾乎沒什麼才能，至於廚藝就更別說了，當同齡人做出香噴噴的蛋炒飯時，我連雞蛋都不會打。最重要的是，媽媽只教給我包餛飩的方法，而沒有讓我參加“實戰”，沒有實戰經驗的我對包餛飩沒有一點信心。眼看元旦的腳步越來越近，我就越來越焦躁了。
當一切準備就緒時，我終於懷著忐忑不安的心情開始包餛飩：先按照老師事先關照的把餛飩皮面粉較多的一面朝上，接著，用筷子夾了些餡放到餛飩皮的中間偏上處，可放少了，又添了些上去，再捲了兩道，最後抓住餛飩皮的兩端向前一彎，再一捏，但是我卻怎麼也捏不緊，我急了，用力一捏，卻把餛飩皮捏得變形了，這個餛飩只好作廢。
於是，我去觀察戎遇包餛飩的步驟。原來，不能靠蠻勁捏，也不能捏得太慢，要用巧勁快速地捏。我銘記了這一點，第二個餛飩終於成功包好了，接著，我又包好了三個、四個、五個……終於全部包好了，突然，黃林輝指著我包的餛飩大笑起來，我看了眼我的餛飩，又看了眼他的，才發現正宗的餛飩的周圍有薄薄的邊，中間突出，像一個元寶一般，而我包的餛飩雖然也有邊，卻顯得粗糙，中間的那一部分也並沒有很好的突出，顯然，在製作的手法上我還有所欠缺。不過，這已成了無法改變的事實，我也只能尷尬地笑了笑。
最後，我們排著隊去食堂享用自己的勞動成果。吃著自己包的餛飩，感到十分幸福，因為，那是我們每個人用努力換來的勞動結晶。
這次慶元旦活動使我受益匪淺，不僅鍛鍊了我的動手能力，也讓我明白了堅持、觀察、團結的重要性，同時也要儘自己所能將每件事做到最好。只有付出耕耘，才會獲得豐收。
元旦的作文600字 篇2今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西遊笑傳》，我組織了人員，經過調整後，我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說應該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時還搞笑。
經過一個星期的刻苦排練，31號終於到了。我爸還被邀參加本次活動，這可給我帶來了不小的壓力。
下午1點，觀眾陸續進場，我爸帶著我媽也進來了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演的時候讓他走開一會兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來了。（沒想法了）
1點15分，活動正式開始，四位主持人各自講一段話後，節目開始了。我們本來是上半場的第五個，可根據我的經驗，我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣，我們變成下半場的第十一個了。
中途有個接歌的遊戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想了半天才唱出一句，導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。
到我們的節目了，我們拿著道具上去，經過旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎麼忘詞，而且比去年自然很多，無論是表情還是動作或是情節的構思，都有了很大的提高。我們的節目時間也比較長，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時引來一陣陣笑聲，去年也是他一個“龜派氣功”博得了大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過去的10年裡，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經成為過去；在嶄新的11年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝願同學們在新的一年裡，學習進步，心想事成！
元旦的作文600字 篇3元旦將近，星期六晚上，我們五、六年級中隊舉行了一次“辭舊迎新”的化裝舞會。寧靜的校頓裡頓時熱鬧起來了，一行行五彩繽紛的拉花掛起來了，一盞盞彩燈閃爍;四禪聖誕樹上的色彩豔麗的綢帶，在夜風中飄舞，樹上掛滿了一份份送給同學們的小禮物，整個學校充滿著節日的歡樂。
晚會開始了。今天主持晚會的是“聖誕老人”。“孩子們，你們好啊!”一個充滿著慈愛親切的聲音在招呼著大家，只見聖誕老人雪白的鬍鬚一直拖到地上，紅色的外衣上束著一根白色的皮帶，腳上穿著褐色的靴子。頓時會場上響起了“老爺爺好!”的回答聲，接著又被一陣暴風雨般的掌聲所淹沒。
在歡快的樂曲聲中，從音樂室裡跳出了6個大頭娃娃，他們憨厚逗趣的舞姿和動作，惹得全場觀眾前仰後合地笑個不停。“那是李老師!”“那是楊老師”，“哈哈哈，猜中啦!”會場掀起了一個又一個歡樂的浪潮。當主席臺上宣佈跳舞開始時，我們每人都帶上了各式各樣的面具，隨著樂曲唱起來跳起來。我環顧四周，喲!我覺得彷彿進人了一個童話世界!我的周圍有聰明絕頂的“列那狐”，有神氣威武的“黑貓警長”，有威風凜凜的“孫悟空”，還有喜愛惹是生非的“唐老鴨”等。各人按照自己所扮演的角色跳起了舞步，有的活潑可愛，有的笨拙可笑，有的煞有介事，真是各具神態。
我正在邊跳邊欣賞是時候，一位中國宇航員走到我的面前，原來是我的好朋友徐晰。看著他神氣的樣子，我不禁說道：“宇航員，你跳得不錯呀!”徐晰笑著說：“你也很好呀，真有點像小天鵝!”接著全場又跳起了“火車舞”，大家手搭著前面同學的雙肩，變成一列列火車，開向祖國的原野，穿過高山隧道，跨過江河橋樑，把歡樂的種子撒向大地。唱吧!跳吧!在這歡樂的時刻，讓我們把明天的希望，今天的誓言化作溫馨的祝福，讓我們的友誼永遠長存!
節日的禮炮點響了，震耳欲聾的響聲牽動了同學們的心。在新的一年裡，我們一定會取得更令人鼓舞的成績。這次舞會雖然結束了，但我的心久久不能平靜，仍然沉浸在歡樂之中。
元旦的作文600字 篇4又一天的美好時光過去了，擴充的生活給我心靈與腦海的符合。元旦短訓完結了，經過兩天的訓練與提升，顯著使我的數學、英語大有自傲。這都讓我學到了新的科學知識，並且穩固了我習過的舊科學知識。因為不進則退，我要永不退出，打破了自己才是真正的勝利！
鏡頭一：速轉頭腦智招現
在數學課堂上，我們津津有味地自學著。在做題的時候，腦子飛快地並轉著，抓耳撓腮，皺眉，絞盡腦汁地想題。“對，運用老師剛剛教教過的方法，找尋不變數，男生是恆定的。”我暗暗地就讓，運用老師的精妙方法，我便能很快的掌控科學知識，並且需要操縱自如，熟能生巧，這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。
鏡頭二：撥開雲霧奇蹟聞
之後，行程問題我也不甘落後。數學中最重要的行程問題出了我目前必須攻下的關卡，懷著成敗的信念，我立刻抵達，奮勇的行進。
忽然，一道題讓我總是解讀沒法是什麼意思。遇見點的第三次與第四次差距100千米，欲全程？我百思不得其解，於是就在戲草紙上所畫了一個線段圖。哦，原來是這樣的，我應當以速度和來分配全程了！我恍然大悟，哈哈，我終於勝利了！
鏡頭三：取得獎品綻笑顏
在英語的課堂上，牛老師曾許諾過我們一個誓約。誰得的分數是前三名，誰就可以取得最後一天的“終極大獎”，我們都想要告訴大獎是什麼，就爭先恐後的問問題。我更是踴躍發言，躍躍欲試。終於，勞動就有進賬，在最後一天，我取得了“終極大獎”，原來是一個具有眾永教育標誌的粉色富光杯。我打算把它贈送給親愛的媽媽，因為媽媽太艱辛了！就讓就讓，我快樂地大笑了。
哇！元旦的兩天短訓讓我進賬了眾多籮筐的科學知識與幸福，不僅於此，同時帶來我的還有的.眾永教育、那些好老師、好博友們的眷念與眷戀……
元旦的作文600字 篇5光線打在玻璃窗上散開一層光暈，這時如果拿一杯清茶，躺在搖椅上，優哉遊哉地晃，聽聽悠揚舒緩的古典音樂，該是人生的一大享受了吧。
木頭做的小棧橋從海灘邊的別墅一直蜿蜒到臨近海邊的沙灘上，沙子鋪得很長很長，大老遠就可以脫下鞋踩著溫溫軟軟的沙粒一直走到海岸邊來，一步一個腳印，白色浪花時不時奔湧過來，把剛剛的腳印潤溼，再消失不見。陽光打在金色沙灘上，暖暖的，在海水距沙面10釐米處，腳輕輕浸入，自然便能體會到海水清涼流動的微妙感覺。
小孩子們都喜歡用沙子壘成城堡一樣的房子，也有人用沙子把自己脖子以下的部位全埋起來，或用臨近水源的溼沙子糊在腳上、腿上、身上，能聞到清涼的泥沙氣味。沐浴著北戴河特有的美麗陽光，足夠讓人安心一個下午了。
有些人踩著浪花，讓海水流過小腿，再流過半腰，再漫過胸腔，最後漂起來，一個大浪從遠處氣勢磅礴地翻滾過來，經過哪兒，哪兒的人們就會隨著大浪往回漂一點，有些心有餘而力不足的小孩就直接被撂倒了。
偏偏有些人喜歡刺激，在北戴河著名沙雕“大肚佛”的邊上，有一個高高的大沙坡，這裡設有可供遊人玩樂的滑沙、滑草。人們坐在一個類似木船的小木板上，躬著腰，直接從沙子的軌道沿大坡滑下來，風劃過臉頰，又在耳邊呼嘯著吹過，伴隨著人們的尖叫聲滑到坡腳，像完成一次飛翔一樣，很是刺激。
臨近傍晚時，一些度過一個安詳下午的人們已經回去了，留下了一些真正懂得欣賞美景的人。天邊的火燒雲從老遠就燃到了北戴河的上空，給海平線鍍上了金邊，給海面穿上了深紅的衣裳，給人們的笑臉染上了橘色光暈，夕陽下的海像一本沉澱了無數代歷史滄桑的古書，經年的浪濤翻湧，守護著這一方淨土與岸上勤勤懇懇的子民。
好美的黃昏，好美的北戴河。
元旦的作文600字 篇6一月一日的元旦節就要到了，我懷著激動的等待這一天的到來。
我們休息1天，我用半天寫完了作業。元旦那天發生了許多有趣的事。早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書，裡面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠，有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險故事，裡面的探險家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷裡探險；他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午，我戀戀不捨的離開了書店。下午我便穿上旱冰鞋到接力去玩，一下樓我就來了個大拐彎，好險，差點摔倒！我和幾個朋友比賽滑旱冰，一個人當裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我加速了，搞的朋友不知所措。到終點了，耶！我贏了，朋友要受懲罰了――就是倒著滑，繞村操場三圈。晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了！一上QQ就有一個叫“天上的皇帝”的人來找我，讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心！他也發了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了！元旦真快樂！新年新氣象嘛！祝大家萬事如意，天天快樂！
翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年裡，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，彷彿就在我眼前。
20xx年，我做過了許多有意義的事情。我學會了煮菜；幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的，但對我而言，它就是最大的，因為它讓我學會了獨立，讓我長大了。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。
元旦的作文600字 篇7歡會在武陟縣育英實驗國小五二班舉行。參加聯歡會的有語文、數學老師和同學們。
會場在五二班教室裡。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記，用來讓大家觀看。
在教室裡的牆上掛著精美的手工製作和裝飾品，最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有。。。。。。整個教室顯得非常漂亮。
教室裡彙集了從四面八方來的同學們，早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子裡趕來的，還有的同學是五更天摸著黑起床的，步行五六十里路才到的。
上午九點多，教室裡爆發出一陣陣激烈的掌聲，整個教室裡已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。一會兒，主持人從人群中走到舞臺上，跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣佈：“XX年元旦聯歡會現在正式開始!”
這時，我們就開始扔糖了，有的人展開雙手，準備接糖，還有的人拿著一把把的糖往對面對著同學們扔，我們教室又成了糖的海洋。 開始表演節目了，讓同學們魂牽夢縈的節目一個一個的開始了。
第一個是舞蹈《笛中花》，第二個是歌舞表演《青春，你好》。。。。。。節目表演者優美的表演讓同學們非常愉悅。當然還有我的精彩的《魔術表演》，我的表演讓同學們看的目瞪口呆，同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。
最後，精彩的節目表演完了，元旦聯歡會也結束了。我們班的同學們陸續走出了教室，下樓排著隊，老師讓我們排著隊走出了校門，同學們懷著喜悅的心情回家了。
元旦的作文600字 篇8一眨眼，就到了我們國小生涯的最後一個元旦節了，老師說我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦，去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為元旦的詩歌朗誦做準備。
終於到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什麼節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。章校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始，首先是別的四年級表演，有的年級的同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。例如那小品吧，這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物，每年的1月1日都出來危害百姓，吃百姓的的東西，搶百姓家的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人慈悲便告訴人們說：““年”最怕紅色和響聲了”。於是從此以後人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結綵，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最後一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝願同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦的作文600字 篇9時間從我們身邊流過，我們不曾注意，時間又已在歷史的年輪上畫上了一個圓圈，在不知不覺中，20xx已為走到了盡頭，等待我們的是20xx年。
今年9月，我步入了高中的校門，認識了很多的新朋友，今年的很多變化，讓我更加珍惜20xx年。時間是個蠻不講理的壞脾氣老頭，他不給任何人留下返回去機會，過完一天就只能算是過完了一天。
高一的學習任務不是特別繁重，趁著假期我和爸爸媽媽去了一趟張家界。到了張家界果然沒有出乎我的意料之外，張家界的山水變成了人山人水。走在小路上，和過往的遊客摩肩接踵。剛到山下的時候覺得氣溫有點低，有點冷，現在完全感覺不到冷。張家界的山雄偉的讓我找不出合適形容詞來描述，前來觀看的人多的也讓我暈眩。人和景是我對張家界最初的兩個定義。
儘管時間從張家界流過卻沒有帶走任何痕跡，從我國小第一次來張家界到現在，它還是老樣子。而我已經從150的小個子長成165的小夥子了。今年的元旦沒有在家過，我們住在山上農家自家的旅店。房間雖小，五臟俱全，用熱水泡完腳就躺在床上看電視。爬了一天的山，身心俱疲，還好有跨年晚會來安慰我。導遊說第二天要帶我們看“十里畫廊”，我很興奮。國小語文學過一篇關於張家界的文章，第一次來的時候沒有感受到書本里描繪的景色，今天在新年的第一天，我要一飽眼福。
第二天，我早早的起床，走著下山的路去觀看“十里畫廊”，山間的雲霧此起彼伏，把整個大山都變美了。山間的書儘管都一樣，但是安放在不同的山上，就顯示出了不同的姿態。2個小時後，我們終於走下了山，見到了我心心念唸的“採藥老人”。走完“十里畫廊”基本上到了張家界出口，我在出口買了一個明信片，分別寄給我的朋友們，把張家界的郵戳帶回家。
今年的元旦節與往日截然不同，看山看水，在大自然的懷抱中度過了新年的第一天。最後，寄完明信片我離開了張家界。張家界的山水值得我們每個人去好好珍惜。
元旦的作文600字 篇10展望過去——20xx年，過得那麼的快，飛逝的時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。在不知不覺中，我們迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
新年第一天就是元旦佳節節，當然少不了大家的團聚。所以我們在凌晨就踏上了回老家之路。
終於回到了老家，望著這裡，草兒茂盛，花兒微笑一片生機勃勃的景象。就連小鴨、小鳥們也歡暢著迎接我們的到來。
與好久沒有相見的姐姐打成一團，彼此說著自己的真心話，剛覺真開心！
很快就晚上了，所有人都飢腸轆轆。
你瞧，我們都已經在忙著做飯菜呢！燒飯、洗菜、煮菜……忙得不亦樂乎。廚房裡還不時傳來叮叮咚咚的碗盆碰撞聲，這聲音真像一首動聽、美妙的樂曲！
不一會兒，桌上就擺滿了各種各樣的美味佳餚：海蛋、魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、雞爪子、青菜、豆腐……我看著它們，口水都能流成瀑布了！不，是比瀑布還長！
我先夾了我最鍾愛的雞腿，哇！真是美味，回味無窮！無數味蕾被喚醒了，讓人吃了還想吃！
外婆把青菜夾給我，邊夾邊說：“光吃葷菜不好，吃些素菜來平衡一下才健康”。
爸爸又夾了海蛋給我，媽媽在旁邊說道：“海蛋吃了好，它的配料種類多，製作過程複雜，營養價值高，多吃點。”
就連弟弟也加入到我們的行列，狼吞虎嚥的吃著美食，可真熱鬧！
就在這時，爸爸舉起了杯子說：“乾杯！”我們也紛紛舉杯送祝福。就連弟弟也舉起雙手，咿咿呀呀的說話，給大家送祝福。弟弟的舉動把大家逗得哈哈大笑。
吃完相聚飯後，姨媽又端了許許多多的水果，有紅彤彤的蘋果、美味多汁的梨，甜津津的西瓜，還有鑽石般的葡萄……我們邊吃著好吃的水果，邊看電視，歡笑聲在客廳裡迴盪。
就這樣，元旦佳節又不知不覺地過去了。再次我向大家我祈願大家在馬到成功、辭舊迎新的日子會有一輪火紅的朝陽照耀億萬人的頭頂，讓它的赤熾掃除每個人心頭的陰霾，燃燒起本不該褻瀆的純潔嚮往與不倦的信念……
