在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的同學作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“光陰似箭，日月如梭，”在校園中一個個不懂事的孩子都漸漸長大了。然而，六年的國小生活也即將結束了，但是在我們身邊的友誼卻永遠不會斷裂。無論你走到天涯海角，同學之間友誼的線段永不會斷。
俗話說得好：“天下沒有不散的筵席”。在不知不覺中我們已走過了六年的國小生涯，即將離開親愛的母校，離開和我們一起學習生活的老師和同學，想到這裡，一種難捨難分的情感就在我心中不停的盪漾。哦，難以忘記苦口婆心，傳授我們知識的老師們；難以忘記同學之間一起度過的美好而快樂的時光。此時此刻，往日在校園裡和同學們一起學習的情景更是一幕幕地浮現在我的眼前。
在我們的學校我認識了很多很多的同學，他們的性格各異。有調皮的、可愛的，有性格內向的，也有熱情奔放的……
和我最好的同學是一個帥氣的男生。他的個子不高不矮，長著一頭烏黑亮麗的頭髮，不大不小的腦袋，有一張能說會道的嘴，一對彎彎的耳朵，他就是我的同桌——小豪。我這個同桌還十分幽默，以前我只以為他是個搞笑的人，但從那一件事情過後，我對他的看法發生了極大的變化。
我清清楚楚的記著那一天，天下著雨，我忘記帶傘了，爸爸媽媽又有事，今天我還是一個值日生，此時此刻，我的確不知道應該怎麼辦。掃完了地，我便到餐廳等待雨的停止，可天公作怪，雨不但不停，反而越下越大，風裡夾著雨，像在地上尋找什麼似的`，在大地上胡亂地撞著。雨越下越大，很快就像水桶潑下來的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。狂風捲著暴雨像無數條鞭子，狠命地往大地上抽著，望著這一切，我變得絕望起來。正當我束手無策的時候，我的同桌走了過來，撐起一把好大的雨傘，對我說：“我送你回家吧。”聽到這溫暖的話，我的心裡十分感動。他的家和我家是反方向的，原本今天我們就是值日生，可是現在已經很晚了，如果他再送我回家，那一定更晚了，他會被他的爸爸媽媽罵的。我說：“還是不用了，如果你太晚回家你一定會被你爸媽罵的！”“快走吧，要不然真來不及了！”沒等我把話說完，他就握緊我的手，把我拉走了。在路上，他把雨傘傾向我這邊，自己卻被雨淋得很溼。到家後，我說：“在我家吃飯吧！”“不用了，我爸媽還在家等著我回去呢！”說完，他便走了。望著他遠去的背影，在這暴雨之間越來越小，漸漸消失。此時此刻，我心裡對他的，只有無限的感激。
謝謝你，我最好的同桌！無論到了哪裡，你永遠是我最好的同學。我為有你這麼好的同學而驕傲！
同學作文 篇2同學們天天多會說：“好好學習，天天向上。”那麼你們知道如何好好學習？你們有沒有在學習這條路迷茫過？首先，為同學們講一個我的經歷
金秋時節，我踏著愉悅的步伐走進了興中，心中對新生活充滿了信心。
我有站在了人生一個新的起跑線上，我期盼著三年之後的我依然昂首挺胸踏著愉悅的步伐走出興中，因為我拿到了好的成績。但我知道這一切才剛剛開始，能否有一個美好的未來，全靠我這三年的努力與否。我堅定的說了一聲：“加油！去為你的未來拼搏。”然後開始了一段新的旅程。
在這新的起跑線上，人人平等，沒有人有特權；但起跑線上的加速度恰恰是你堅強的意志與頑強的品質。
但一切都不是那麼如願以償，我發現，我上課有時溜號，作業上有時多了幾個紅色的大叉，我面對電腦失去了免疫力，我的成績開始下降。面對這一切的一切我卻不以為然，直到有一天，我看到了別人的努力，我才發現自己是那麼懶散。我發現，別人會課後補筆記，而我不會。
別人會在下課後寫作業，而我不會。我在課堂上的思維能力明顯差了。不是我不會，而是不想。我愧疚了，我流淚了，我為我的懶散而生氣。我為我的懶惰而後悔。
我要打上預防針，對電腦說NO，認真預習、複習。並找到適合自己的學習方法。我很清楚，很明白，我今天的努力是為了讓明天的未來，更加輝煌，燦爛。所以，我不能輸！不能輸！不能輸給的是自己，只有戰勝了自己內心的那個魔鬼，才是真正勝利
同學們有沒有和我類似的經歷？有沒有學習迷茫而不知所措？我想一定有。
那麼，同學們有沒有想過：一樣的課堂，不一樣的學習效果，同學們有沒有好好想想為什麼？
其實，原因很簡單：你沒有努力。當別人在認真的聽講，而你迷迷糊糊即將入睡，當別人在認真的寫作業，而你在波動著滑鼠，當別人在仔細的整理老師今天所講的內容，而你在對著書本發呆，你是在講述你今天的苦楚嗎？
或許，有些同學會認為：學習是為父母老師學的？我為什麼要學呢？不！不！不！那你真的是錯了，或許，等你真的有了自己的事業，你的父母早已年過花甲，他們又能跟你享受幾天的幸福？
學習是為自己學的，學習是為了自己今後的人生更輝煌，如果你不學習，你連一個合格的農民也做不了，因為你分不清殺蟲劑與除草劑。相反，如果你好好學習，你將獲得的是今後絢麗多彩的人生。十幾年後，你將走出這座大山，走向城市，讓你的汗水播灑在祖國最蓬勃的土地上，讓你的熱血沸騰在祖國最生機盎然的土地上。讓你的努力收穫。讓你的名字高高掛在世界這個廣袤的天空中，讓你的名字發出璀璨的光。
你還在迷茫嗎？馬上行動起來吧！不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。努力吧！為你的未來而奮鬥吧！
我堅信不久的將來你一定可以譜寫一篇動人的人生篇章。
同學作文 篇3她有一頭烏黑的長髮一雙水靈靈的眼睛，看起來既美麗漂亮又顯得神采奕奕。都顯得與正常人沒什麼兩樣，也很少有人知道她的脊背做過手術，不能彎曲。因此，她不能掃地或勞動。但她是個十足的“樂天派”女孩，就像她的名字一般。她的名字來自最古老的裸子植物之一，她說她要像那古老的植物一樣頑強地生存。
平時，我經常看到她連說帶唱地在教室裡出入。在我眼裡，或許她認為優雅動聽的歌聲卻是不堪入耳的噪音。這讓我十分厭煩，我不忍心同一個做過手術的人爭吵，卻在心裡暗罵著：“不就是動過手術不能掃地嗎？至於高興得天天唱歌麼？難道有病就不應該勞動啊？”擰著手中的帕子，我愈加氣憤，以至於我後來都用仇恨的目光看她。
這天，我同平常一樣，擦著講桌和瓷磚，她也還在那兒唱著歌。不一會兒，擦瓷磚的水就用完了，可另一位負責倒水的同學卻不知所蹤，我便坐著等著。這時，歌聲突然斷了，一個聲音從我耳後傳來：“怎麼了？沒水了嗎？我來幫你吧。”我回頭一看，竟然是她——那個班裡唯一不用勞動的人，竟也要勞動了麼？她看著我對她懷疑的眼神，便自信地說道：“沒事，我只是不能躬背而已，倒水還是可以的。”她便來奪我手中的桶。盛情難卻，我手一鬆，她便拿著桶歡快地跑去倒水了。
不一會兒，她提著裝滿了水的桶回來了。她吃力地挪動著腳，搖搖晃晃，像是要傾倒一般。我嚇了一跳，連忙去接她手裡提的水桶，她的手卻始終不肯放開，嘴裡還含糊地說著：“沒事……”話音沒落，她便向前一傾，我連忙扶住她——幸好沒有跌倒，不過倒是水灑了不少。“放下吧，別提了，讓我來。”“咱倆一起提吧。”她還是不肯放下。她又唱起了剛才那首還未唱完的歌，像是在為我們加油鼓勁。隨著她的歌聲，我們很快就將水提進了教室。唱著唱著，我突然明白她平時為什麼唱歌了——她是在努力地給自己加油鼓勁啊。頓時，一股崇敬之情從我心底油然而生。
望著窗外那棵古老的樹木，幻想著千年來它所經歷的滄桑……她與它一樣，難道都不值得我們崇敬嗎？
同學作文 篇4上午第四節課剛上了一半，就聽見有人在說：“老師，葉銳吐了！”這時，同學們紛紛朝葉銳張望。有的遮著鼻子，有的議論，笑的笑，說的說，整個教室亂成一團。老師已經來到葉銳身邊，忙著問：“誰帶了面巾紙？”同學們聽了，紛紛拿出面巾紙，你扔給我，我扔給你，鍾婷婷拿出一張紙，幫葉銳擦嘴。老師一邊撫摸著葉銳的額頭，一邊問：“誰去辦公室倒一杯熱水？”很多同學都高高舉起了手，老師指令了：“彭楷，去倒水，要注意安全。”
不一會兒，彭楷倒了一杯熱氣騰騰的水來了，然後把杯子放在葉銳的桌子上，葉銳喝了幾口，剛剛蒼白的臉色便有了一點好轉。
老師信步走向講臺，神情變得嚴肅：“從剛才葉銳嘔吐時同學們的不同表現，老師對同學們的瞭解深了一層。剛才有的同學看到葉銳笑了，就開始笑話她，有的同學則好像教室裡什麼事都沒有發生一樣。同學們想一想，如果是你，你嘔吐了，當時你十分難受，你希望身邊的同學、老師怎樣對待你呢？”是啊，如果今天嘔吐的人就是自己呢？教室裡變得十分安靜。也許大家都在思考、都在設想。老師嚴肅的表情重現平日裡的溫和，“不過，老師剛才也看到了很好現象，就是在我們的班級裡，還有很多充滿愛心的、關心同學的好同學，她們看到葉銳病了，顯得很著急，有遞面巾紙的、幫葉銳擦嘴的、有到辦公室端水的,都有，這些同學就是我們學習的好榜樣！”教室裡響起了熱烈的掌聲……
下課後，很多同學爭先恐後地到操場弄沙子，然後又爭著把葉銳的嘔吐物清理乾淨。不知什麼時候，葉銳的桌面又多了幾杯熱氣騰騰的水……
同學作文 篇5“看啊！巨集印和李楊打架了！”“加油啊！李楊，揍他！”從走廊傳來一陣陣助威聲，我循聲走到了教室外。
只見我們班的兩位“柔道員”正在你一拳，我一腳的進行激烈的搏鬥，互不相讓。頓時，各班同學像趕集似的，把走廊擠得水洩不通。可那兩個同學還是照樣繼續“戰鬥”，誰都不肯“停火”。“戰鬥”越來越激烈，觀看的同學更多了。巨集印和李楊打得滿臉通紅，眼睛瞪得如銅鈴般大小，齜牙咧嘴的敵視著對方，隨時準備還擊。
“李楊！加油！踢他！”
“巨集印！給他一個漂亮的上勾拳！”
……
一些同學在人群裡起鬨，為各自心目中所支援的同學搖旗吶喊。
我問一位戴著眼睛的同學：“他們為什麼打架？”
“聽說兩個在走廊上跑，撞到一塊兒，就打起來了。
“就為這點雞毛蒜皮，芝麻綠豆的小事，也值得打？！
“可不是啊。”他說“我們班幾個同學為了一塊橡皮打架，把鼻血都打出來了！”
我想，人與人之間應該相互謙讓，原諒別人也是一種美德。俗話說得好：比大地大的是大海，比大海大的是天空，比天空大的是人的胸懷。我們為什麼不能把胸懷放寬些呢？
