無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級愛心作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“爸爸，今天吃什麼？”
“你說呢？”爸爸在廚房裡賣著關子。
滿屋噴香的油炸味道已經告訴我真相：今天做的是爸爸的拿手菜——炸雞柳和烤土豆。他做的炸雞柳配土豆再好吃不過了。雞柳有著金黃的外皮。咬一口，你都能聽見它脆脆斷裂的“咔嚓”聲。頓時，口腔裡地味覺細胞彷彿立刻被啟用，一股濃濃的雞肉味像調皮的小精靈在口腔裡飛，並逐漸向食管擴散。那滋味，嘖嘖（此處省略流口水的聲音和動作），鮮得沒法說。
烤土豆也十分美味。在烤盤裡烘烤過的土豆，裡面那軟軟的土豆泥與外面那金黃香脆的皮完美地結合在一起。咬一口，一種不一樣地新感覺從心底油然而生。一口雞柳，一口土豆，香脆可口的味道遍佈全身。
盛雞柳的盤子更加精美。雪白的盤子上有著幾朵大大的粉色牡丹，底盤是金色的，中間有幾條彎彎曲曲的線，盤子的邊是藍色的，即使盤裡倒著滾水，也令人很有食慾。
雖然只是一道簡單的炸雞柳配土豆，但我還是從這道菜裡感受到了爸爸對我的那種濃濃的、難以言表的愛！
四年級愛心作文 篇2納雍縣位於貴州省西北部、畢節市南部。今天我們千里迢迢地坐飛機來到了這裡。我們此行的主要目是實地家訪，去幫助那些極其貧困的家庭。
第一天一早，我們坐了五個小時的車到達納雍縣，納雍國小的校長和老師熱情地接待了我們。接下來，老師們帶我們去拜訪了那些貧窮並且需要幫助的家庭。
我們剛走進那陟峭的山路，就聞到一股牛糞的味道，我馬上屏住了呼吸。旁邊一頭牛“哞哞”地叫了兩聲似乎在說：“這些糞是我拉的，我在歡迎你們呢！”拜訪的第一戶人家是：三個女孩和一個男孩，還有媽媽和奶奶，這個家的頂樑柱爸爸和爺爺都去世了。媽媽為了一家人的生活外出打工了，奶奶去地裡幹農活了。平時照顧家裡日常的重擔就落在了姐姐身上，姐姐每天給弟弟妹妹燒鍋做飯，還要做作業，生活十分艱苦，但她們卻沒有一聲報怨。她們的菜沒有像我們那樣豐盛，一道菜可以吃好幾天，那裡連一滴水都顯得多麼重要。
第二天，我們又跋山涉水，翻山越嶺，去家訪了另一個村莊。這個村莊的條件比昨天的好多了，下午家訪完後，村裡的人帶我們去小溪邊抓魚，讓我們體會到了從未有的快樂！這裡的人質樸純潔，給我們留下了深刻的印象。
第三天一早，我們坐了整整十個小時的車來到了雷山縣，又步行了半小時來到烏高村國小。當地的小朋友們奔跑著出來迎接我們，我們年齡相仿，無需太多的溝通、交流，自然而然的心就靠近了，我們一起聊天，一起打球，一下子變成了無話不談的好朋友。這裡的學校很國小生也少，教室卻非常乾淨、整潔，樓梯的牆壁上寫著這樣一名話：讓孩子們在快樂中成長，在自信中成功。可以想象老師對小朋友們寄予了很大的期望。下午爸爸媽媽就要離開了，而我要獨自留下來去對接小朋友陳啟賢的家體驗生活。
我既緊張又期待，我們一起翻山越嶺，走了1個半小時的.山路才到他家，他們家是用木頭搭建而成的，家裡還有兩個姐姐，還有爺爺奶奶，爸爸去外地打工了。晚飯後我們一起去村裡的操場上打藍球，一起聊天一起數星星，那天晚上我睡得特別香。第二早，陳啟賢帶我去看山上的水。那裡的水很純淨，可以直接飲用，喝了一口覺得整個人都清新氣爽了，這水香甜可口。下午我們去抓了田魚，田魚就是養在田裡的魚，陳啟賢還教了我怎麼抓魚，我們玩得可開心了。快樂的時光總是短暫的，體驗生活轉眼即逝，我馬上要離開了。時間雖然短暫可我們卻有了深厚的友誼。我們依依不捨的相互留下了聯絡方式，村裡的人也很捨不得我們離開，都聚集在操場上，歡送我們。
這次愛心之旅，與其說我是來獻愛心的，還不如說我是來學習的，這幾天裡讓我看到了太多的正能量，讓我看到了大山深處的人們的質樸，孩子們的純真；讓我學會了付出懂得了分享；讓我學會了感恩，感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過我的人。
等到我長大了，有能力了，我會獻出更多的愛心來幫助那些需要幫助的人。我相信：只要人人都獻出一點愛心，世界將會變的越來越美好！
四年級愛心作文 篇3這是一個天氣晴朗的星期一，下午2點28分，在四川文傳，學生在等著老師來上課，這時地震發生了，這次地震比30年前的唐山地震還大，是8級，當我知道了這個訊息以後，真希望趕快放學。
過了一節課我們班放學了，回到家我迫不急待得打開了電腦；上網差一些關於地震的事情，當我看到了救援人員沒有辦法進去，天還下這雨我可真為他們著急啊！
過了一、兩天當我把電腦開啟時，看到了劇院人員已經步行，空投等方式進入了災區，我真可為他們高興啊，因為有了救援大軍他們就會的救，我看見了一條令人感動的訊息。
在一個二十九歲的老師身體下有四個國小生，這四個國小生還安然無恙的活著，然而這個優秀的好老師卻離我們遠去了。
然而，我們百折不撓，團結一致，眾志成城，戰勝一切困難，報效祖國！當地震威脅著災區的人們，我們用愛彌補！
