無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同學作文400字，希望對大家有所幫助。
我的同學作文400字 1
多少次，當你有問題迷惑不解時，是誰和你一起把問題解決?是同學;多少次，當你忘帶鉛筆、書、橡皮擦時，是誰向你伸出了友愛之手?是同學;多少次，當你傷心流淚時，是誰幫你擦乾淚水，安慰你?是同學。
正是因為有了同學之間的友情，所以我們的學習生活才這麼美好與多彩。
記得那天是課間十分鐘時間，男同學們正在玩玩具，那種玩具是東西一伸進去就會把它弄斷的，那時，我剛好發作業，從那裡經過，他們的玩具剛好碰到我的食指，“嚓”的一聲，我的手指被颳去了一塊皮，雖說不是很嚴重，但是疼得我眼淚刷刷就往下掉，於是我趴在課桌上痛哭起來，“你怎麼了?”一聲親切地問候讓我不由得抬起了頭，原來是好朋友肖簫，我馬上把事因告訴了她，她一邊幫我包紮傷口，一邊把那群男生訓斥了一番，稍後又把這件事告訴了老師。
同學之間這種濃濃的關愛讓我感到溫暖，同學間的團結協作精神更讓我感到溫馨。
還記得一次，我的課堂作業有一道題錯了，可我冥思苦想總是不知道錯在哪裡，看看我的同學們，他們也是錯了，於是，我們就聚在一起探討，終於，答案被我們想出來了，我們興奮不已。在學習中，同學之間這種和諧的合作精神，讓我們的成績突飛猛進。
巴金說：“友情在過去的生活裡，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。”是啊，同學之間的.友情在我的生活裡，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的學習生活這麼的多姿多彩。
我的同學作文400字 2
在同學之間，最重要的是友情，因為，只有友情才能有相契。
記得在三年級，我有一天做值日不認真，導致我們班沒獲得文明班級榮譽稱號。
當時，班主任老師火冒三億萬千米高，都快把太陽給烤化了，我敢肯定，如果在班主任老師腦門上放一個雞蛋，那個雞蛋一定會在零點零零零秒內溶化蒸發。
回到教室，班主任的臉比她身上的黑衣服還黑一億倍。一上課，班主任老師立刻大吼道：“呂澤青，你給我站起來!”我感到當時地球都在震動，全班同學都嚇得屏住了呼吸!
“你……你給我把--我以後要認真做值日這句話抄上五百遍，抄不完不許走!”
我一聽見抄五百遍，立刻就發愣、發痴、發呆，然後以蚊子般的聲音說：“知道了。”
下午，我正在抄那五百遍，剛抄完三百遍，我最最要好的'朋友張子傑來幫我了。他本想幫我抄一百遍，但看我實在累得不行了，就決定繼續幫我抄剩下的。我連忙勸他：“哎呀，好啦，你快回家吃飯吧!你能幫我抄一百遍我已經很感激你了!”“我不走，我不幫你抄完我就不走!”他的語氣充滿了堅定，一瞬間，我的眼睛溼潤了，這一刻，我明白了友情兩個字的真正含義。
可惜，張子傑今年轉學了，我多麼希望有一天，我們能在一起高興，一起開心……
我的同學作文400字 3
他，是我們班裡的“搗蛋鬼”。
他的膚色嘛，真不知該怎樣形容：雖不如黑色人種那般黝黑，但也不像黃種人這樣淺黃。我想，倘若把它放入黑人堆裡，一眼應該認不出來吧。他的髮型呢，不像雞冠子頭，因為沒雞冠子那樣高高聳立、引人注目，但也不像普通男孩的髮型，因為他頭髮中部有明顯的隆起。
說話時，可以看見他滿嘴大牙，而且身體經常有節奏的顫動，好像在跟著一種旋律擺動。一提起旋律，我便不由得想起了一種“樂器”——架子鼓。說是架子鼓，其實是課桌，因為敲擊時的'聲音有些相似，所以就將它稱為架子鼓吧。他課桌敲得特別好聽，也由此帶起了一支“樂隊”——許多同學模仿著敲。
隨著一聲“老師來了”，同學們快速而安靜地回到了自己的座位上，他還在教室後面與一位同學打鬧，因為他沒聽到提醒。直到老師走進教室，他才發覺，便顧不上“教訓”那位同學了，急忙灰溜溜地向著自己的座位逃。但他的座位離講臺那麼近，老師怎麼會看不到呢！這不，老師笑嘻嘻地說：“剛才在外面看見兩名九年級同學在罰站，沒想到一進我們教室又看到兩名同學在打鬧！呵呵！”他聽後也不好意思地低下了頭。
你能告訴我，你猜到他是誰了嗎？
我的同學作文400字 4
閃爍的星星，滿天都是小星星。每當聽到這首歌，我就會想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。
菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長唱歌和跳舞。她精通象棋、書法和繪畫。讓我告訴你菲兒會唱歌。菲兒的優點是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子，全班都羨慕他。
我們正在吃午飯，突然那首歌響起，“你不知道偶爾會不會吵。你對我很重要。看著你的眼睛，對你微笑。”正在吃午飯的人也成了圍觀者。有些不懂藝術的'人說：“你在唱什麼？真是一團糟。”懂歌的人說：“好好聽！”晚飯後，在回教室的路上，菲兒又和溫溫一起唱歌：“我們是天空中的星星，我們在孤獨中旅行。”唱歌到教室後，有人說，菲兒和溫溫唱得這麼好，你為什麼不去當歌手呢？聲音好聽不能浪費！”“別擔心它不會唱歌給你聽！不會浪費的，”菲爾說，“也就是說，”正文應該說。
“鈴兒響叮噹。”下課後，菲兒還在唱歌。老師進來問：“誰在唱歌，給我站起來。”菲兒突然站起來，半死不活，只看到菲兒說：“老師，我沒睡。”全班頓時鬨堂大笑。老師說：“菲兒，你出去吧。”菲兒臉紅了，走了出去。這就是我。現在你知道了！
我的同學作文400字 5
說起我最熟悉的人，那就是我的同學王捷歡了，下面就讓我把她介紹給你們認識吧！
她長著一頭烏黑的頭髮，在陽光的照射下可漂亮了。她的耳朵很大，眉毛長長的，彎彎的`，像一條月牙，大大的眼睛下有一個高高的鼻樑，最讓人羨慕的是，她有一個櫻桃小嘴。
她是一個喜歡跳舞的人。一次休息的時候，我想和她一起出去玩，來到她家就看見她一個人正在那認真地跳舞，就連我走過去她都沒有發現。那時已是中午，我都已經吃過午飯了，她卻還沒吃呢。看著那個認真的模樣，我走過去輕聲地對她說：“我都吃過飯了，你不餓嗎？”她看了看我說：“我不餓，你先去吃吧。”說完，她又接著跳起了舞。見她這麼用功，我生怕打擾到她，輕聲地走出屋子，來到門口，回頭看了一眼，她仍在那認認真真的練習著，絲毫不受我的影響。我心想：真是一位愛跳舞的同學呀！
她在學校也很積極，每次學校有跳舞比賽活動，她都第一個報名，因此在學校得了好名次呢，這和她平時的練習肯定是密不可分的。
這就是我的同學——王捷歡，一位愛跳舞的女孩。
我的同學作文400字 6
我的同學是王樂，他學習認真，是我們學習的好榜樣。她還是我們的學習小隊長呢！我可羨慕她了。她的個子和我差不多一樣高，她頭髮可長了，她的一雙小眼睛一閃一閃的，可好看了。
她的眉毛黑黑的，嘴巴又圓又小，她真像童話裡的白雪公主。她的一雙小手又胖又小，我看見這雙小手就想笑。我們應該學習王樂的助人為樂，記得有一次，我的鉛筆丟了，王樂把她最愛的一隻小貓鉛筆借給了我。我們還應該學習王樂的關心他人，記得有一次我生病了，早上沒有來上學，我下午以來學校。王樂說的第一句話就是：你的病好了沒有?我們還應該學習王樂承認錯誤的好習慣，記得有一次，王樂把武晶的.一隻鉛筆給弄丟了，老師說，是誰把武晶的鉛筆弄丟了，王樂說：“是我把武晶的鉛筆弄丟了”王樂真誠實。只就是我們班的王樂，也是我的同學，我有個這麼漂亮，這麼愛學習的同學，這是我一生中想不到的快樂和幸福了，我真是幸運了。
如果你們也和我這樣幸福，這樣快樂，你們不就可以每天快樂和幸福了麼？如果是這樣就好了。
我的同學作文400字 7
我有一個好同學叫藍羅貞。她可漂亮了，她有一雙美麗的大眼睛，還有一張瓜子臉，小鼻子，一雙小耳朵，還有一張小嘴巴，和長頭髮，不過比我矮一點。
她非常關心同學。有一次，我沒寫完作業，我交給藍羅貞，她就問我說：“蒙恆宇，你寫完作業了嗎”？我騙了她說：“我寫完了”。她又說：“我不信”。她拿出了我的作業，然後我給了她，她看見我沒有寫完，後來她就說：“你還沒有寫完”。我又騙她說：“昨天晚上我媽媽不在家，沒有人教我寫作業，所以我沒有寫完”。後來她說：“我來念，你來寫”。我說：“好吧”。最後我的作業寫完了。
還有一次，天上下了大雨，我沒有帶雨傘，放學的時候她見了我說：“蒙恆宇，你為什麼不回去呢？”我說：“我沒有帶雨傘”。她說：“我帶了傘，我送你回家吧”？我說：“好吧”！反正我家不遠。到了我家，我說：“謝謝”。她微微一笑說：“不用謝”。
藍羅貞同學是漂亮的`、善良溫柔的。我心裡想：藍羅貞同學她不但是一個聰明的女孩，而且她還是一個樂樂於助人的好女孩！
我的同學作文400字 8
我的班上有一個又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑髮亮的短髮，個子不高，身材瘦瘦的，卻有一雙水汪汪的'大眼睛。她有一個特點就是一被老師批評就哭，一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰吧？她就是我的同學——洪晨希。
有一次，上語文課的時候，吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業的同學站起來。洪晨希她既沒完成作業也不站起來。最後在同桌的揭發下，她才低著頭起來。我想她肯定會哭的，果然不出我所料，當吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓後，她頓時嘴巴癟起，皺起眉頭，眼框裡流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課後，她悶悶不樂地趴在桌子上，過了許多才露出笑容。
她最開心的是在畫畫的時候，她先把貼貼紙貼在圖畫本上，然後在周圍畫點東西來裝飾，做完這些後她會開心地笑。她笑的時候，眉毛彎彎的，咧著小嘴，露出白白的牙齒，特別可愛。她平時還喜歡看書，特別是看到有趣的地方，就會捧腹大笑。但是有時有悲情的部分，她也會感動得流淚。她還會把喜歡看的書分享給其它同學們看，還喜歡課外各種各樣的活動。
這就是特別可愛、樂於助人的紅晨希，我喜歡和她做朋友！
我的同學作文400字 9
雲朵是那麼悠然，就像同學們的笑臉，陽光是那麼的溫暖，就像同學們的關懷。六年來，我與58同學朝夕相處，經歷了許多風雨坎坷。在這六年中我還學會了寬容。
“同學們今天我們抄詞語。”我把書拿出來，翻到了那一課。“唔，遭了，我的書不見了。”同桌的臉紅了，“都是粗心，忘記帶了。”我在一旁幸災樂禍的，心想：哈哈，看你怎麼辦！“把你的書借我看一下。”她埋頭說。憑什麼呀？我把書拿過來不給她看。下午，老師批評了她，讓她回去抄5遍詞語。我鼓掌叫好，樂呵呵的，誰讓她上次得罪我，我上次喝茶時，她撞了一下，害得我校服都溼了。
第二天，上數學課，我照例把手伸進書包裡摸課本，書包裡卻空蕩蕩的'，什麼也沒有。啊！怎麼辦！我忘記帶數學書了！哎呀，聽天由命，都怪我自己，她也不可能借我看啊！我瞟了一眼同桌，把頭埋下去。“你怎麼了，沒有帶書嗎？我把書借給你。”同桌把書借給我，“我希望我們都能記住‘寬容’這個詞語，我們就能和睦一點了！”
在放學的路上，我不住地想，不住地對自己說，寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，是啊，我們每一個人都應該寬容面對別人！
我的同學作文400字 10
他是一個男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這麼瘦小的身體怎麼能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得眯成了兩條細線，他給我的第一印象就是很古怪。
他雖然具有美女的氣質，但他也是一個非常大度的.人，他從不跟同學斤斤計較。
上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點，當時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心裡暗暗自喜：哈哈，終於可以整他一回了，寫完後，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過作文，我本以為他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思，可現在想一想，我寫的確定有點過分，要是捱了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會很不高興，甚至還會大發雷霆，但他的表現讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點應該向他學習。
其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應該抓住別人的缺點就不放過，我們應該去發現去挖掘別人的優點和長處。
我的同學作文400字 11
在我的印象中，頗為深刻的就是我們班的一位同學。她是一個很優秀的同學。我之所以這麼說，是應為她不光學習是我們班的第一名，而且在我們班還是經常受表揚的人物。她就是我們班的夏宇，她是一個特別優秀的學生，而且每年的三好學生非她莫屬，她還很熱愛班集體。
昨天放學的時候，同學們聽到鈴聲，一窩蜂的都出去了，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室裡非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的.紙屑。我的好朋友看了看之後，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧!”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。
過了一會兒，終於打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子裡，和我走出教室，關好門，去扔垃圾。她由於跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，我們才收拾東西回家了。
這就是我印象中最深刻的同學，這就是我們班的最優秀同學，是真的很優秀的同學!我想，我也要向她學習，而且不僅要好好學習，還要學習她愛護集體的精神，以後的我也要愛護我們的班集體，因為班集體就是我們的家。
我的同學作文400字 12
我的同學小張，剛開始你看她非常文靜、可愛、溫柔，學習成績又好，但你跟她熟識了，你就知道她的厲害了。
她靈氣的眼睛上戴著眼鏡，臉上有一顆明顯的黑痣，白嫩嫩的臉上長出不可消滅的小痘痘。大人們都說女大十八變，可她這又變哪去了呢？
她愛哭，隨時隨刻都會掉眼淚。大人們都說她的眼睛是從金豆豆裡泡出來的；她很淘，還和男生一起跳大牆。她愛打扮。她看古裝片裡的`人打扮得很漂亮，就千方百計去打扮；她也很善良，她會主動去攙扶摔了的同學……
她很厲害。音樂老師年紀不大，但非常和藹，時不時開玩笑，我們都不把她當做老師而是當作朋友。有個搗蛋同學對音樂老師說：“毛叭叭呀！可別說了。”老師生氣了，小張說：“老師別生氣，我去管他。”說完跑到那個同學面前說：“你說什麼，再說一遍。”沒等那同學開口，她的大招“五指山”便拍了過去，頓時一陣慘叫，緊接著又來了“龍蝦鉗”，又是幾聲慘叫。那位同學不得不臣服。心悅誠服地向音樂老師道了謙。
這就是我的同窗好友，還是很有正義感的吧！
我的同學作文400字 13
我有一位好朋友，她在我困難時給我勇氣，她在我演出時為我加油，她在我煩惱時為我排憂……她還有一個百靈鳥一樣的嘴兒，給予我安慰。她就是“有愛天使”——張高睿。
記得有一次，我們在跳啦啦操，我因為踩到自己的腳而不小心摔倒了，旁邊的.人在那兒哈哈大笑，要麼說我笨手笨腳的，要麼就是看見了也不管，我又疼又傷心。這時張高睿趕緊跑了過來，一把將我扶起。她眉頭緊鎖，關切地問：“你沒事兒吧？”我咬了咬牙勉強地苦笑了一聲：“沒事兒沒事兒。”可張高睿不放心，她慢慢地扶我去石階上坐下來，雖然他們已經開始跳操，但她還是一直扶著我安慰我。我著急地說：“呀！你快去跳操吧，我沒事兒，休息會兒就好了。”可她卻一本正經地說：“沒事兒，我陪你一會兒。”坐上了臺階她麻利地把我的褲腿往上一提，哎呀擦破皮了！她趕忙開啟水壺，把水灑在我腿上，又用紙巾擦乾了水，她一邊弄一邊說：“你以後可要小心一點兒。”她再三囑咐我讓我休息休息。我的心裡像有個小太陽，溫暖我的心，安撫我的傷痛……
張高睿，你就是我們班的“友愛小天使”，是我們的好榜樣！
我的同學作文400字 14
我的同學汪道焱，他身高1米20釐米，水靈靈的眼睛，一張不大不小的臉蛋，還有留著一個小辮子，很可愛。他最喜歡打乒乓球，可是每次都要跟別人借球拍。
記得有一次，我和他打乒乓球，他每次都輸給我。可是，即使他打輸我，也是很愉快的。可是，突然有幾個六年級的`大哥哥過來玩，他們沒有球拍就大聲地對我們說：“把你們的球拍給我們。”
我們不甘示弱地回答：“不借，我們自己也要打。”
“你們不借給我喔就要打人。”說完他打了我一拳。汪道焱見勢馬上跑到辦公室去告訴老師。老師把他們叫了上去，狠狠地批評一番。我們下去了我對王道焱說：“我們去操場比賽跑步吧？”我的同學說好。我們一起去比賽！到了操場我們倆一起向前衝，但是不管我怎麼跑，怎麼衝也沒有我同學快。
還有一次，我沒有做壞事，但是別人一直說是我做的，王道焱聽到了也支援我沒有做那件壞事，他請老師調查，查清了事情的真相。我才沒被別人說成壞小孩。
這個同學，我是不是很值得和他做朋友，做最好的朋友。
我的同學作文400字 15
我的同學—陳觀巨集，她不僅是我的同學，還是我最好的朋友。
她淡淡的眉毛彎彎的，顯得有些可愛，眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，常常帶著微笑的臉蛋特別甜美。她的頭髮有時候扎得像一個圓圓的丸子頭，有時扎一個長長的馬尾辮，像瀑布一樣順滑。夏天，她穿著一條美麗的長裙，漂亮的像天上的仙女一樣；冬天，她穿著一件紅紅的大衣，戴著一條像綢帶一樣的圍巾，漂亮極了。她愛好很廣，喜歡閱讀，喜歡在書的海洋中遨遊。喜歡唱歌，甜美的嗓音被聲樂老師平平誇讚，喜歡舞蹈，優美的舞姿參加過一些舞蹈比賽。
她還是個懂禮貌的.好孩子，有一次，我陪著她去學校樓下，這時，正好來了一位陌生的老師，陳觀巨集拉著我，跑到那個老師面前，萌萌的說：“老師，你叫什麼名字啊？”老師說：“你可以叫我李老師，怎麼了？”她笑著回答道：“因為如果以後遇見你，就可以直接跟你打招呼了啊。”我聽後，很驚訝，我從心底給她豎起一個大拇指。
我喜歡陳觀巨集，喜歡和她一起玩耍，她是個值得讓我學習的好朋友。
我的同學作文400字 16
“大小姐”同學的名字叫幹嘉利，名字怪好聽，可是，李明智卻給她起了個綽號——母老虎，明裡不敢叫，暗裡卻大張旗鼓地“吼”有好幾次差一點被“大小姐”發現，幸虧他跑得快，不然早就“命喪黃泉”了。
“大小姐”雖然太“嬌”了，但是你可別把她當成“窈窕淑女”了，那就大錯特錯了，她呀，還真的像“母老虎”呢！這個啊，她的同桌感受最深了。
一次，佩雨不小心，在寫作業的時候，把鋼筆上弄了好多墨水，他轉過身來問我要紙擦，沒想到，鋼筆尖刺到了幹嘉利，在她的衣服上弄了一丁點墨水，別人不當回事，可她畢竟是“大小姐”同學啊！只見她的臉剎那間氣得……她“咚”的一聲站起來，挽起了袖子，一拍桌子，眼睛裡冒出了憤怒的`火花，鼻子和眼睛扭成了一團，那樣子……“大小姐”準備開始“重腳出擊”了，只見她抬起了腳，佩雨的樣子，慘不忍睹，接著"大小姐"開始手腳並用了，她抓住了"老鼠"手一扭，只聽"啊！”的一聲，我不忍心看了，總之，這簡直就是一場"美伊”大戰了。
好了，"大小姐”的故事也該落幕了，總之啊，誰也沒有她（用四川話說）歪！
我的同學作文400字 17
他，個子有點矮，短短的黑頭髮，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛帶著一副黑色的大眼鏡，高高的鼻樑，大大的`嘴巴，一笑，嘴的兩旁就有一個深深的小酒窩，有點兒膽小，但很善良，有東西沒帶來，他都會借給我們。他是誰？對了！他就是我的同桌——×！
記得幾個星期前，我要拿出語文試卷來改，我翻遍了桌子底下也沒找到它，得出一個結論：我忘記帶來了！天哪！怎麼辦？沒辦法我只能跟×一起看了。
我把這個訊息告訴了×，他先是吃驚的望著我，然後，他把試卷拿出來跟我一起來看，我找出×寫錯的字，讓他訂正起來，這一堂課就這麼混過去了。
記得還有一次，我們要上美術課了，而我的調色盤卻不見了！這麼大的調色盤怎麼會不翼而飛了呢？而且調色盤的反面還寫了我的名字，現在班級小偷多得很，一定是某一個人偷了我的調色盤！那怎麼辦？我們這次要上水粉畫呀！
×說：“算了！我的調色盤接你吧！”“哦！謝謝！”我結果調色盤開始畫了。如果沒有×，我肯定會被潘老師罵的。
怎麼樣，你認識×了嗎？
我的同學作文400字 18
他，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上架著一個眼鏡，這就是我的同學鄒昀霖。
他學習成績優異，尤其是他的朗讀更讓人佩服。課堂上，總是能聽到他洪亮的聲音，最突出的就是他的'朗誦，朗誦時，他讀的抑揚頓挫，我靜靜地傾聽，時間彷彿停止了，空氣彷彿凝固，在他的朗讀中，我遊覽了有七十二泉水的泉城，爬過了有數萬千米的萬里長城，傾聽了夜鶯的歌唱有時讀到感人的地方，他還會淚流滿面。他的朗誦，就像一杯清甜的甘露滋潤著我乾渴的心田，就像一塊麵包，讓我消失飢餓的感覺。每當他朗誦完畢時，都會響起經久不息的掌聲。
他不僅成績優秀，朗誦得抑揚頓挫，他還樂於助人。
有一次，數學小測試中，我做到一半時，有一題作圖題，我在文具盒裡找尺子，可就是不見尺子的蹤影。離本場考試結束還有5分鐘。老師面無表情的說。當時我急得焦頭爛額，就在這時，他把自己新買的尺子一折兩半，把一半借給了我，還一邊叮囑我下次不要忘記了。他真是我的救命稻草，當我看到我那鮮紅的98分時，心裡對他無比的感激，我真心感謝他。
這就是我的同學鄒昀霖，是他用高尚的品質影響著我，改變著我，我從心底感謝他。
我的同學作文400字 19
我的同學很帥氣，他濃眉大眼，蘑菇頭，眼睛還炯炯有神，下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，高鼻樑像一個小明星一樣。
他有時很馬虎。有一次他放學回家時，正在吃一根香蕉，吃得津津有味，可他沒扔到垃圾桶裡，隨手扔在路上，害得別人摔了一跤，自己卻哈哈大笑。笑完後一看，原來是自己扔的香蕉皮。正當他準備回家時，發現自己水杯忘學校了，他趕緊跑回學校。學校的路有三條，他選擇了扔香蕉皮的那條路，他慌慌張張跑過去，只聽“咚”的一聲，摔在了地上，旁邊的同學看了哈哈大笑，真是自己搬起石頭砸自己的腳啊！
他還很喜歡出去玩兒。有一次下課了，他第一個跑出去玩兒，跑到操場上瘋狂地玩兒，像一個自由的小鳥或是被放生的`魚一樣，一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒打籃球，一會兒鬼捉人，一會兒123木頭人，玩的是不亦樂乎。忽然，老師叫人把他喊回去了，看他那垂頭喪氣的樣子，哈哈，真像瘋跑的小偷，又被警察捉回監獄裡一樣。
他也是一個樂於助人的人。記得有一次，聽寫的時候，我忘拿鋼筆了，快要聽寫了，我可著急了，他二話不說，借給我了一根鋼筆，我心裡十分感謝，連聲說謝謝，他滿不在乎地說：“這是我應該做的！”
現在你們認識他了嗎？
我的同學作文400字 20
“哈哈哈……哈哈哈……！”教室裡傳來一陣陣笑聲，你猜猜是誰把我們逗得哈哈大笑？告訴你吧，是我們班的——夢夢。夢夢是我們班活潑開朗的小女孩，她喜歡梳一個馬尾辮，穿一條藍紫色的裙子，戴一個藍色的蝴蝶結髮卡；她的臉圓乎乎的，短短的劉海下面藏著一雙烏黑閃亮的大眼睛，這雙眼睛裡好像有許多小祕密似的`。
高高的鼻樑下面有一個櫻桃小嘴。她非常喜歡和我玩遊戲，她有什麼小玩具都先給我玩一會兒，再給別人玩，我倆好像是一雙親姐妹一樣，永遠不分離。你們問我為什麼笑？因為我們正在上一節活動課，夢夢先上前畫了一個小孩子的臉，咦，鼻子哪兒去了呢？噢！原來，我們在玩畫鼻子的遊戲呢。夢夢被老師叫上來，說：“是你把鼻子給弄丟的，你來把她的鼻子給畫上吧！”老師把她的眼睛給蒙上了，原地轉了三圈。看！夢夢一晃一晃地向前走，一下碰到了老師。她立馬改變了方向再動，又碰到了老師，只見她伸出手向兩邊摸去，這下終於摸到了黑板，可以下筆了，誰知道卻畫到了外太空。
同學們早就笑得前仰後翻了。這堂課實在是太開心了，因為夢夢的動作太搞笑了，這怎麼能讓我不喜歡這個同學呢？
我的同學作文400字 21
在學校裡，我有一個很好的朋友，他是個男生，個子不高。下課時，我經常和他打羽毛球。
他的頭髮烏黑，臉上長有一雙炯炯有神的眼睛，他的眼球是黑色的，眼睛下面長著一個小鼻子，鼻子下面長有一張紅潤的嘴巴。他的牙齒白，嘴脣紅。因為他十分機靈，所以我給他起了一個外號叫“機靈鬼”。
雖然他很瘦，但是長得很帥，做事也很敏捷。我們每天都得穿校服，即使這樣也遮掩不了他的帥氣。在中午吃飯的時候，老師讓我們一桌打掃一天衛生。輪到他那桌打掃衛生的時候，他很快就打掃完了，你看他幹活多麻利。
他很活潑，跑得很快。每到下課，他便拿著羽毛球拍飛快地跑到樓下，速度像獵豹一樣。有一次上體育課時，老師讓我們自由活動，我和他找了幾名同學賽跑，一名同學當裁判。裁判說了聲“預備——開始！”他像一支離弦的.箭一樣，跑了出去……
他還非常聰明。上數學課的時候他很積極，遇到問題總是第一個舉手，而且回答得又快又對，真是讓人羨慕。
這就是我的同學，你們猜到他是誰了嗎？對，他就是我們班的小森。
我的同學作文400字 22
他，長著一個大大的腦袋，圓圓的臉，像一個十五的月亮，他還有一對亮晶晶的`大眼睛，似兩顆黑珍珠，他，聰明活潑、樂於助人，他就是我的同學......魏成澤。
有一次英語考試，當我開啟試卷準備做題時，發現我的筆壞了。我一愣，這可怎麼辦啊？我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大汗珠滴了下來。就在這時，旁邊的魏成澤同學看到了問："許哲瑜，你有什麼問題嗎？"我哭喪著臉說："我的筆壞了。""我借你。"他爽快地答道。"那你自己呢？""我有，你放心吧。"說著他把自己的筆遞給了我。
我開始飛快地做題。過了不久，我聽到旁邊錢老師在對魏成澤說："魏成澤，你怎麼沒鉛筆啊?"我轉頭一看，魏成澤居然在用圓規上的鉛筆寫字，我不好意思地說："你不是說有鉛筆嗎？""嘿嘿。"他憨笑道。考試結束後，我連忙向他道謝，而他卻羞澀地說："不用謝，同學之間互相幫助是應該的。"
魏成澤同學真是一個值得信賴的朋友，他那樂於助人的閃光品質永遠值得我們學習。
我的同學作文400字 23
自從我步如中學的殿堂，到現在我以經感受到了，有同學是一件非常快樂的事情。不管你做了什麼錯事，他們都會敞開胸懷來原諒你。
我的每一位同學都是那麼可愛，我沒事從各地來的同學，但組成了一個溫馨的班級，我有這樣一個班級，我感到很驕傲，我感覺我們一（9）班是最棒的。比如說是繆俊俊，他在上課的時候一直講話，老師發現了，就罵了他，他還是笑笑，不只是繆俊俊，還有胡震濤，他的名字響亮吧！不要看他的名字和胡錦濤就差了一個字，他們的差別那可是十萬八千里。他還自稱說是未來的主席，我們被他的“海口”笑了起來。“怎麼可能，看你這小樣，在等到幾百年，也不可能。”我們班的同學就是這樣，每天打打鬧鬧的這就是快樂，我每天生活在這樣快樂的同學身邊，我感到我好幸福，好溫馨。我在這一（9）班的“家庭”裡，我一天天的長大，我在這裡學習，不斷的增長知識，我在這裡有哭有笑，有著這麼多的朋友，而且是那麼可愛，我以經離不開這麼一群令人開心的同學，夥伴。
我的.同學就是那麼搞笑，我的校園生活是多姿多彩，我們的班級是我心中的驕傲，我唯有這樣一個班級，我真的太幸運了。我可能真的喜歡上了我們的班級。
我的同學作文400字 24
她，個子不高，卻是一個聰明的人。她，留著短髮，有著一雙小巧玲瓏的眼睛。她，就是我的`同學——意嘉穎。
她是一個容易生氣的人，也經常把絕交這兩個字掛在嘴邊。卻又是一個有愛心的人，有一次，我忘帶尺子，而下節課又正好是數學考試，我不好意思向別人借，總是站在別人面前走來走去。
意嘉穎好像看透啦我的心事，她從文具盒裡拿出一把尺子，猶豫了一下，我明白，那是意嘉穎十歲生日時，她爸爸送給她的生日禮物。我原以為意嘉穎不會借給我，但我想錯了。只見她把尺子遞給我，說：“這把尺子借給你，記得要還回來”，我接過尺子，向她說了一身謝謝，便回到了座位上。
我望著那把尺子，不知不覺，我的眼睛酸了，眼淚一滴接一滴的流了下來。那次數學考試我得了100分，這可多虧了那把尺子。我興高采烈的拿著尺子，走到意嘉穎面前，把那把尺子遞給她說：“謝謝你，意嘉穎”，只見意嘉穎擦了擦眼睛，抬起頭對我說：“不用謝”，我發現意嘉穎的眼睛紅了，再看一下她的試卷，74分！我心中一驚，但又不敢說什麼，只好走開了。
看，這就是我的同學，一個愛幫助別人的人。
我的同學作文400字 25
我的同學名叫翟緯晨，長著一頭烏黑的秀髮，不大不小的眼睛，黑黑的面板，一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學習的好榜樣。翟緯晨唯一的缺點就是膽子可小。
那是一個星期天的早上，我和翟緯晨約好了去“新悅讀”學校去考試。大概過了2個小時吧！我們都考完了，決定去長樂公園玩，來到長樂公園後，直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去後說。我踩著石頭爬到了最頂端，翟緯晨卻只爬了一層。我鼓勵翟緯晨說“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來，所以我們只好到別的'地方去玩了。
不過，翟緯晨有一個很好的優點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候，我和另一個同學要出去踢健子，正好山少了一個人，我們就準備叫翟緯晨，翟緯晨正在看一本書，看地可入迷了。我們幾個同學都喊著他，他還是在看書。叮鈴鈴，一陣鈴聲終於打斷了他看書。他對我們說：“下節課休息時一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個堅信，他下一節課一定還會看書的。
這就是我的同學――翟緯晨。你們是不是很想與她交朋友呀！
我的同學作文400字 26
提起我們班的小航，那可是人人皆知，因為她不僅是我們班的大班長，還是學校的大隊長，她十分熱愛幫助人。
有一次活動課，她沒有出去玩，而是在幫落下功課的小靈補課。小靈聽得津津有味，小航也講得繪聲繪色。這時，小春來找小航去打羽毛球，小航想了一下，拒絕了，說：“對不起，我還要幫小靈補習。”小春失望地走了。小美又來問小航：“小航，去玩沙包吧。”小航這次毫不猶豫回答：“謝謝，不用了。”過了大約十分鐘，小明、小軍也來問小航：“小航，跟不跟我們去玩乒乓球？”這可是小航最喜歡的體育運動，可為了小靈的學習，她放棄了這次娛樂的時間。一旁的小靈也不好意思，所以就故意說懂了，讓小航去活動活動。小航臨走前，還問小靈是不是真的'懂了。小靈高興地回答：“真的懂了。”小航走到窗戶時，看了一眼，正好看見小靈正在冥思苦想，又走進教室，有點生氣地說：“你怎麼能這樣？”小靈想解釋，卻被小航阻止了，小航接著說：“好吧，我們接著講。”就這樣小航幫小靈補習了一節課。
伴隨著“鈴鈴鈴——”的下課，同學們三五成群地走回教室，看見這樣的情景，同學們低下了頭，個個都稱讚小航。
我的同學作文400字 27
我的同學叫鄧逸凡，他的眼睛不大卻炯炯有神，一對招風耳非常可愛，還有一對又粗又濃的.眉毛，十分可愛。同時他也是個很有趣的人呢。
一次上科學課，老師給我們講解熱脹冷縮的實驗，講完後她想請學生上臺演示實驗過程。我們聽了各個摩拳擦掌、躍躍欲試，但祝老師點了他去做實驗。只見他先小心翼翼地把小銅球穿過一個鐵環，然後把小銅球放在酒精燈上加熱，過了五分鐘熄滅酒精燈，他再用小銅球去穿越鐵環，誰知小銅球卻卡在鐵環上了。這時他把小銅球取下放在水槽裡冷卻，當小銅球浸水的一剎那，突然一股青煙從水裡冒了出來。看見青煙，他居然兩眼放光，興奮地叫到：“Look！阿拉丁神燈！”我們首先愣了一下，等瞬間反應過來後，同學們哈哈大笑。也許是胳膊有點累了，他習慣性把手甩了甩，結果小銅球打到了他的額頭。沒想到他摸了摸自己額頭，擺了個poss，得意地說：“我實在是太帥了，連小銅球都忍不住親了我一下！”話音剛落，全班更是爆笑不止。有的人笑得前仰後合，有的人笑出了眼淚，還有的人笑得直拍桌子……從這以後，他就成了我們班公認的“笑星”了。
這就是我的同學，一個幽默而又詼諧的人。
我的同學作文400字 28
我給同學的第一印象是斯文，有點害羞，不怎麼說話，就是這樣一個外表，讓人感覺我不是那麼容易親近，可是在跟我相處一段時間後，同學們都覺得我像瘋子，說話也不注意形象，像個男孩子性格，跟男生也玩得開，是個能說心裡話的朋友，能夠為他們排憂解難，樂於幫助人。
女孩子一般英語成績偏好，記得老師上課安排座位的時候，三個人坐，兩個男生英語成績都很差，爭先恐後的要跟我坐，我就坐在他們中間，一有問題，碰到自己知道的就想盡簡單的辦法，儘可能的讓他們聽懂，不懂的話，就先問老師或者查字典，於是我們三個一天天的進步，不僅是學習上的夥伴，也成了生活上的夥伴。
我也是一個不服輸倔強的女孩，認定了什麼事，會傾盡全力去完成，在學習上也是，所以同學們都很佩服我這種精神。
每次我的.好朋友一遇到什麼困難，她們都喜歡像我傾訴，我在一旁安靜的聽著，不時的給她們提一些建議，於是我們都獲得了友誼。
我就是這樣一個人，你們願意和我交朋友嗎？
我的同學作文400字 29
我己上四年級了，當然認識了許多同學。其中有一為同學我是我最好的朋友她就是黃怡靜。
黃怡靜是個可愛的女孩，在加上她肥肥臉顯的更加可愛了；她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛的'女生連老師也認為呢！
黃怡靜不但可愛還熱愛音樂因此上天可她甜美的嗓子。一次，學校文藝會演，老師選她表演唱歌呢！例外還選了5位同學從那起她開始忙的不可開交呢！在她們表演的那天，原本精彩的節目卻被唱的太小聲給淘汰了，那一次她雖然失敗了，但她沒有放棄自己要選擇的音樂之路......
她不但可愛，熱愛音樂還善良。一次老師上課的時候突然有同學流鼻血了，正好剛剛放學，黃怡靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血，而我再那裡不知所措看著她那麼關心身邊的同學，我不禁感動的眼淚快出來了。
從那以後我敬佩她，不光大方，可愛，熱愛音樂，善良，而且成績也好。這是一位讓我最難忘的同學，她的所作所為深深地感動了我，她的名字深深烙在我的心裡......
我的同學作文400字 30
榜樣，不一定要十分有名，他只要有一點比你好，讓人誇讚，那他就是你的榜樣，就應當向他學習。我的榜樣不是名人，也不是偉人，她就是我們班的劉郝佳。
劉郝佳是女生，上學期擔任副學習委員，現在是四組的組長，學習成績在班裡是名列前茅。
如果我把她做為榜樣，那一定有原因，她身上一定有值得我學習的`地方：第一，同學們都十分認可她。在三好生競選中，經過同學們的投票，許多人都投給了劉郝佳，所以，劉郝佳進了前八名，而我卻只有十八票。
第二，組長當的好。她領導的四組，每週的旗子都有許多，而且，在小組的合作中，她們配合十分默契，給老師講了之後，老師便止不住地誇讚她們組，我想被老師讚揚也不容易呀！再看我們組，第一次，最後一名，第二次，第十名……
第三，做什麼事都很認真，每次老師讓她寫小報，她都會寫，並且畫的畫很漂亮，並且字也很好。還有，寫週記時，也不馬虎，每一次都能過關。這一次三好生的競選中，她的演講稿，竟然寫了足足兩頁。
憑著這三點，我認為她有資格當我的榜樣，我會向你學習！
我的同學作文400字 31
從我認識葉茂森起，我一直覺得他非常豪爽，非常仗義，非常善良！我幾乎不能用語言來形容他的好了。
還記得那天，我們在上體育課，老師讓我們跑了四圈，我們硬著頭皮跑遠了。在我跑步的過程中，一不小心摔倒了。雙膝被石子擦傷了，流了好多血。這時，葉茂森飛快地跑過來，二話沒說就把我拉到醫務室。在醫務室裡，葉茂森一個勁地問老師：“老師，我的同學的腿傷的`嚴重不嚴重！有沒有關係？”老師看了看我的腿，說：“傷的不是很嚴重，讓我給他塗點紅藥水就行了。”葉茂森鬆了一口氣。
還有一次，我的語文書沒帶，急得我都快要哭了，就怕徐老師來罵我。葉茂森看見了，連忙把他自己的書借給了我，他自己卻被徐老師罵了。
這一個個事例，一聲聲問候，使我的心裡感到溫暖。雖然，我們倆偶爾會吵架，但他永遠是我的好朋友。六年級了，六年級是個什麼概念？畢業、分別、痛苦、悲傷，這一個個詞語在我的腦子裡迴盪。國中時，你會在哪兒？長大後，你又會在哪？恐怕那時，我將會在茫茫人海中尋你的身影！
