在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的安全的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
炎炎夏日到來了，有關於青少年兒童的安全隱患——溺水的事故可能會頻頻發生。20xx年因溺水而死的人數就有整整五萬七千多人了，這是多麼血腥的數字啊！這數字又是多麼讓人心痛啊！
河水是多麼涼爽，能讓人覺得十分舒適，它看起來那麼的溫柔、平靜，讓你覺得投入它的懷抱是一件美好的事情；河水是涼爽的，與炎炎夏日形成了鮮明的對比，它玩起來是那麼富有趣味，讓你想在它的懷抱裡面多待一會兒，可以多和它親近一下；但是，河水也是無情的，讓你覺得十分恐怖，它又是那麼難以為防範，也許你會覺得：“這有什麼好怕的？不要接觸它沒事的。”可是，這一切說起來這麼容易，做起來卻又是那麼的困難。
我還記得有一年的“五、一”勞動節那一天，天氣十分炎熱。於是，有幾個小朋友在沒有大人的陪伴下私自去河裡面游泳，引發了一場無法挽回的悲劇——他們全部都溺水身亡，再也看不見自己爸、媽的笑容了。那些孩子的爸爸、媽媽聽到這個訊息之後天天以淚洗面，痛不欲生。怎麼不是呢?自己辛苦養大的孩子就這樣匆匆的去了，白髮人送黑髮人，怎能不叫人心痛呢？
現在，讓我們敲響安全的警鐘，不要讓無情的河水再次奪走無辜的生命了！下面，我將告訴大家一些關於防溺水的基本方法：
1、絕對不可以到水深的地方去游泳，防止自己會溺水，也不可獨自下水去遊玩。
2、需要有大人（這個大人一定是要會游泳、水性好的。）的陪同下才去，那裡的水必須不冷，要在沒有沒過自己脖子的地方，以保持正常的呼吸。
3、不可以吃飽、睡醒後馬上下水，也不可以餓著肚子的時候到河裡去洗澡，不然很容易溺水。
4、在看見別人溺水的時候，少年兒童千萬不可以盲目地下水救人，否則自己也會被溺水者拖下水，而應當向人多的地方大聲呼救或扔竹竿、救生圈等可以浮在水面上的東西給溺水者。
最後，我溫聲再說一句：“生命只有一次，我們不應該讓無情的河水奪走我們寶貴的生命！”讓我們一起敲響安全的警鐘，讓警鐘長鳴吧！
安全的作文 篇2我在許多地方都看見一幅林語：”安全重於泰山“。我不理解，就問爸爸這句話的意思。爸爸回答說：”只是一個比愚詞。因為泰山是一座很大很大的山，無法計出它的重量。意思是說對安全責任和認識的感覺比泰山還重。因為有了這種責任感的意識，就可避免安全事故。
我又向那些屬於安全問題，爸爸媽媽解釋手任何事情都涉及安全：比如說：出門要注意交通安全，要嚴格執行交通規則;違反了容易安全交通事故。在外面吃東西要質疑食品安全。如果誤吃了過期變質地食品容易引起嘔吐，拉肚子等疾病。用電，有氣等都要注意安全。在有氣的時候，家裡不能離開人，出門時已要檢查水，電，氣關好沒有。
電視上，報紙上經常講出了交通事故，或火災等，有百分之九十以上都是缺少安全意識或違法安全規定造成的。
總之做什麼事情都要考慮安全問題，防患於未來，這樣才能最大可能地避免事故。
我聽了後，心裡明白了為什麼標語上把安全責任形容成泰山。我今後一定多學安全知識。並把學到的知識給同學們作宣傳，幫大家提高安全意識。
安全的作文 篇3礦業公司歷年來始終將安全工作作為一切工作的重中之重來抓，時時處處都在講安全，可為什麼習慣性違章以及零敲碎打事故還是時有發生？這不得不引起我們的深刻反思。通過開展安全“為了誰、依靠誰、誰負責”大討論活動，認真分析鐵路運輸公司自成立以來所發生的各類安全生產事故的原因，不難看出，導致安全事故發生的根本原因並不在於安全制度的缺失、安全措施預案的不完善，而是在於部分安全管理人員及職工思想上沒有高度重視安全、安全責任落不實、缺乏強有力的執行力、缺少做好安全工作的自覺性和主動性。
通過本次大討論，我們統一了認識，更加深刻地認識到，抓安全就是為了我們全體職工自身的利益，安全依靠我們每個人，安全需要人人負責；同時，也深刻地認識到，實現安全“三零”目標，重在抓落實。
抓落實必須從“源”整治。習慣性違章為什麼屢禁不止，其“源頭”就是職工思想上沒有高度重視安全，還存在僥倖心理、麻痺思想。因此，我們要把打造本質安全型職工作為安全管理的重中之重，通過多種教育方式和宣傳形式，廣泛傳播安全文化知識，用典型事故案例教育職工，使其真正認識到“安全是保障，安全是出路，安全是效益，安全是穩定”，
實現“要我安全”到“我要安全”的思想轉變。並通過強化“三功兩素”修煉，開展“雙述”競賽等方式，教育、引導、激勵職工上標準崗，幹放心活，切實做到“在崗位一分鐘，負責六十秒”，確保安全萬無一失。
抓落實必須從“嚴”抓起。嚴是愛，寬是害。多少次血淋淋的事故告訴我們，對不安全行為和事故責任者的姑息和放縱，是對職工生命和企業的不負責。這充分說明，抓安全工作要“嚴”字當頭，我們不能採取“大事化小，小事化了”、“下不為例”的處理方式，要把責任追究作為執行安全規範，遏制不安全行為的高壓線，從公司、段站、班組三個層面從嚴把關，嚴查人的不安全行為和物的不安全因素，以鐵心腸嚴懲事故責任人和相關單位，從而達到以儆效尤、懲一儆百的目的，不斷提高廣大幹部職工的執行力，達到令必行、行必果、果必優的目的。
抓落實必須轉變作風。安全目標能否實現，一個重要的環節在於領導幹部是否重視。在我們的日常安全監督檢查中，仍然存在好人主義，流於形式現象。這些問題如果不及時糾正，就會嚴重影響安全生產。這就要求我們必須切實轉變幹部工作作風，健全乾部日常添乘、檢查、巡視、包保、督導等管理制度，制定事故隱患的收集處理、整改銷號、結果考核、責任追究等管理辦法，把落實責任與幹部的“面子、票子、位子”等切身利益掛鉤，每月考核，並根據考核結果
實施相應獎懲，確保公司領導帶班、幹部走動、零點行動等安全管理的有力措施落到實處。
抓落實必須形成合力。千里之提毀於蟻穴。鐵路運輸系統複雜、環節眾多，每一次簡單的作業都需要車、機、工、電、輛等多個部門、多個工種協同完成，任何一個環節出現問題都會影響公司安全運輸。這就要求我們全體幹部職工必須人人抓安全、人人管安全、人人保安全，只有這樣才能確保鐵路大動脈安全暢通、有序運轉。因此，我們要充分發揮黨政工團組織推動發展、凝聚人心、促進和諧的作用，調動全體幹部職工及廣大群眾關注安全工作、理解安全工作、支援安全工作、改進安全工作的積極性和主動性，逐步形式“個人保班組、班組保段站、段站保公司”的良好局面，從而實現安全自主管理目的。
安全工作是實實在在的工作，來不得半點虛假，否則，制度再健全、措施再完善，也只能是一紙空文，停留在面上，不會收到應有的效果。因此，安全工作要做到“為之於未有，治之於未亂，防患於未然”歸根到底，還是要落實、落實、再落實。
安全的作文 篇4生活如鮮花般多姿；生活如彩虹般多姿。但如此多姿多彩的生活也會有很多安全隱患，交通安全就首當其衝……
“紅燈停，綠燈行，黃黃燈等一等。”這句童謠幾乎家喻戶曉，但做到的人卻寥寥無幾。隨著科技的發展，馬路是的汽車也逐漸多了起來，但同時交通事故也多了起來……
還記得那是一個下著傾盆大雨的日子。我們到桂林去旅遊。車上的司機見綠燈亮了便開車了。可就在這時，一位年輕的叔叔不顧紅燈的亮起，橫穿馬路。不過還好，司機反應敏捷，及時剎車。而那位叔叔也趕緊“逃”回人行道。
雖然，那一次驚險的經過沒有造成人員的傷亡，但一車子的乘客還是到“閻羅王的寢宮走了一圈”再想一想：如果司機沒及時剎車，那位叔叔會不會性命不保呢？就算不死，也輕的會骨折吧。嚴重些就會成了“植物人”。這樣，就算保住了性命又有什麼意義呢？這不就是將自己原本快樂、美滿、幸福的生活白白的丟棄嗎？
“交通安全”每天都與我們的生活緊緊相伴，要提防，也應該就是遵守交通規則吧！所以，讓我們謹記“車讓人，讓出一道文明；人讓車，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧”吧！
廣東江門開平市中心國小五年級:冰紫雨惢
安全的作文 篇5關於合作的小故事《天堂和地獄》 有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對他說：“來吧！我讓你看看什麼是地獄。” 他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，但每個人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們 每個人都有一隻可以夠到鍋裡的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴裡。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無可奈何。 “來吧！我再讓你看看天堂。”上帝把這個人領到另一個房間。這裡的一切和剛才那個房間沒什麼不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。 “為什麼？”這個人不解地問，“為什麼地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？” 上帝微笑著說：“很簡單，在這兒，他們都會喂別人。” 感悟： 故事並不複雜，但卻蘊涵著深刻的社會哲理和強烈的警示意義。同樣的條件，同樣的裝置，為什麼一些人把它變成了天堂而另一些人卻經營成了地獄？關鍵就在於，你是選擇共同幸福還是獨霸利益。 有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說： 「我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現在就煮給大家喝。」 這時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，並且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。 這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然後用湯匙嚐了一口，很興奮的說： 「太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了。」立刻有人衝回家拿了一推洋蔥。 陌生人又嘗一口：「太棒了，如果再放些肉片就更香了。」又一個婦人快速回家端了一盤肉來。 「再有一些蔬菜就完美無缺了。」陌生人又建議道。 在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料， 當大家一人一碗蹲在那裡享用時，他們發現這真是天底下最美味好喝的湯。 感悟： 那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭。其實只要我們願意， 每個人都可以煮出一鍋如此美味的湯。當你貢獻自己的'一份力量時， 眾志成城，湯石就在每個人的心中。 《授以魚漁》 從前，有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，於是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用乾柴搭起篝火煮起了魚，他 狼吞虎嚥，還沒有品出鮮魚的肉香，轉瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍 旁。另一個人則提著魚竿繼續忍飢挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經看到不遠處那片蔚藍色的 海洋時，他渾身的最後一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。 有兩個飢餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們並沒有各奔東西，而 是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕 魚為生的日子，幾年後，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。 感悟： 一個人只顧眼前的利益，只顧自身的利益，不懂得雙贏和共同發展，那麼他得到的終將是短暫的歡愉；一個人目標高遠，有合作精神；懂得取長補短，共同發展，把才能和才能結合起來，把理想和現實結合起來，才有可能成為一個成功之人。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。 《農婦和一根蔥》
安全的作文 篇6安全，一種人人必須重視的東西。安全，失去了它，我們的生命就會受到威脅。安全，許多人正因為不重視它，而去閻王那而報到。
馬來西亞柔佛有一條交通安全標語，引人注目、別出心裁。牌子上面寫道：“閣下駕駛汽車時速不超過30英里，你可以飽覽本地的美麗景色；超過60英里，請到法庭做客;超過80英里，歡迎光顧本地裝置最齊全的急救醫院；上了100英里，你可以去天堂或地府遊玩！”
這一條安全標語不僅幽默，並給了駕駛員一個明確的警告。我們可以從這些警告中看出安全是多麼的重要。下面，我再給你們講個故事吧：
事情發生在20xx年，一位4、5歲的小男孩，眉清目秀的，一雙大眼睛惹人喜愛，下巴上面長著一張小小的嘴巴，可愛到了極點。但是，這位少年正是因為不重視安全，而被無情地奪去了生命。這位祖國的花朵，因為父母外出有事，而被爺爺奶奶帶著，這位祖國花朵的消失，和爺爺奶奶的安全教育重視不重視有著密切的關係。有一天，這位調皮的小男孩正在玩皮球，他把皮球往籃中一投，球飛進筐去，使得他高興得不到了。玩了一會兒，他玩厭了籃球，便把它放在地上，用力一腳，籃球變足球。但正因為如此，足球飛快向門口奔去。它奔過大門，奔過下坡，衝向馬路。突然，足球停下了，小男孩見此，立馬加快了速度，到了馬路中間。正在這時，一輛氣車飛過一個轉彎，向小男孩飛奔過去。正當小男孩反應過來的時候，已經太晚了，車子以從小男孩的身上壓了過去。一旁的行人看了立馬將小男孩送往醫院，但為時已晚，小男孩被送到醫院時他已去了天堂。
是什麼讓他離開了家？是什麼讓他離開了人世？是什麼讓他失去了生命？是安全，是因為他的爺爺奶奶沒有給他灌入安全的知識，才導致祖國花朵的毀滅。
在我國，經常會發生因為司機酒後駕車或疲勞駕車而引起的車禍。記得不久前發生在北京的一起車禍,造成了兩個家庭的破碎。至今,那起車禍也還在處理當中。那...而司機也身受重傷……就這樣,兩個男孩就在這麼不經意喪失了生命。而司機酒後駕車或疲勞駕車而引起的車禍有約是平均每分鐘發生1起。那一小時是60起，那一年呢？
安全重於泰山，安全請銘記於心，請讓安全伴隨著大家成長，請讓危害遠離人們。
安全的作文 篇7在我們的日常生活中，最重要的就是安全。如行走時，騎車時，以及平時的飲食都要注意安全。
記得有一次，我走在街道上，汽車來來往往，川流不息。走著，走著，我來到了320國道旁，突然，我看見遠處有一輛大卡車正急速駛來，過了一會兒，它已開到了我的身邊，我這才看見大卡車後面還跟著一個騎自行車的外地人。大卡車來到320國道前，這時，紅燈亮了，大卡車連忙剎車，停了下來，而後面的自行車卻來不及剎車，撞了上去，被彈得老遠。不大會兒，許許多多的人都圍了上來，將他送去了醫院。看到這麼可怕的事，我連忙向家跑去，邊跑邊想：以後，我要注意安全，要不然，我也會和那個騎自行車的人一樣的。
晚上，我躺在床上，一閉上眼睛，眼前就出現了白天的那一幕，害我很晚才睡著。但睡著後，我卻夢見我和幾個同學一起放學回家，我們在路上邊走邊玩，有時追追打打，有時開開玩笑，開心極了。突然，一輛車急速駛來......啊！我從床上跳了起來，原來這只是個夢，嚇死我了。
這件事讓我明白了，安全是最重要的，擁有安全，才能擁有生命。從此以後，我每天、每時、每刻都注意安全。
安全的作文 篇8在父母眼裡，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼裡，我們是展翅待飛的雛鷹；在領袖眼裡，我們是春天燦爛的朝霞處在這科技騰飛的時代，我們是多麼幸福！然而，在這個幸福的時代，安全兩字，卻時常被我們遺忘。
安全簡單兩字，卻包涵著多少深刻。生活中，我們的一時貪玩和一時好奇，就會造成無法挽回的後果，也就因為這樣，往往一些還沒開放的花蕾就蔫了；還沒展翅飛翔的雛鷹，翅膀就折了；還沒放出絢麗光彩的朝霞就被滿天烏雲替代了
在報刊上，我們經常會看到：某某兒童不慎溺水身亡；某某兒童食物中毒身亡；某某兒童因不注意交通安全身亡；某某兒童無數事件撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，安全兩字，請銘記於心！
也許，有同學會想，那都是報紙上刊登出來的，跟我們沒什麼關係？錯了！其實安全與危險只有一線之隔，重要的是，我們怎樣對待它們。就說我們學校的，前幾個星期前，五年級一個同學，因為覺得跳樓梯很有趣，就連跳八級，嘴裡還喊著：我要破世界記錄結果，世界記錄倒是沒破，骨頭倒是破了。俗話說，傷筋動骨一百天，這回這個同學，恐怕在這個學期之內無法破世界記錄了吧！
安全的作文 篇9一天早晨，爸爸媽媽早早地出了門。我記得他們出門之前跟我說：“假如有陌生人來敲門，說要來我們家坐，你可要警惕啊！”爸爸媽媽都出門了，耶，家裡只剩我一個人。
我興高采烈地打開了電視機，愜意地坐在椅子上，按起起了遙控器。“叮咚，叮咚”門鈴響了！“誰啊，真掃興！”我撅起了嘴，瞟了門一眼。我躡手躡腳地來到門後邊，透過“貓眼”看到一個身穿袈裟的人，再仔細一瞧，呵，原來是個和尚！我打開了門，還沒等我開口，那和尚就頭頭是道：“施主，我是來化緣的。我很久沒吃飯了！”
“哦！”我輕輕應了一聲，不過，看這和尚賊頭賊腦的，不知是什麼來頭，我來到廚房，把一早剩下的稀飯盛到碗裡。
“大師，這些飯久給您吃吧！”我慢慢地開啟門，把飯送到和尚碗裡。
“施主，你看我走路走得腳都酸了！能不能讓我在你家歇會兒！”和尚微微一笑，那眼神看著可真讓人討厭！為什麼這和尚要來我家歇會兒！這時我突然想起爸爸媽媽出門前交代的話。我皺起了眉，覺得這和尚來頭不對。是壞人，不對，萬一他真的是要來我家歇會兒呢？
“那問問媽媽吧！”我靈機一動，想出了這個法子。
和尚一聽，急了，對我笑眯眯地說：“小姑娘，你媽媽在家啊！”
“是啊！”我得意洋洋，雙手交叉。這和尚剛才不是叫我施主嗎，怎麼一轉眼就成了“小姑娘”。
和尚一聽，緊皺著眉頭說：“小姑娘，我還要到別家化緣呢！”話音剛落，就溜得不見人影。
不過一會兒，爸爸媽媽回來了，我擺擺手，洋洋得意地把剛才發生的事一五一十地告訴他們。
“但是……”我停了下來。
“什麼？”爸媽睜大了眼睛。
我長長地嘆了一口氣，莞爾一笑：“沒及時撥打110。”“沒關係，很棒了！”爸爸豎起了大拇指。
有時候，如果人與人之間無從有傷害，那也就無所謂保護。同學們，希望這件事能喚起你們的自我保護意識。
