在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的關於勇敢的作文，希望對大家有所幫助。
關於勇敢的作文1
勇敢，是推動人們前進的的動力；勇敢，是驅趕人們心中陰影的明燈；勇敢，是戰勝人們心中恐懼的武器。然而，勇敢，也是寧死不向惡勢力低頭，勇於說“不”。
我們的王老師就是這樣一個勇敢的人。一天，天氣晴朗，萬里無雲，王老師一瘸一拐的走進教室。原來，今天的課程是勇敢，同學們紛紛將期待的目光投向王老師。只見王老師單手向前，請同學們發言，有人說勇敢是視死如歸；有人說勇敢是見義勇為；還有人說勇敢是知錯就改……王老師望了望同學們，滿意地點了點頭。正當大家情緒高昂時，教室裡傳來一陣刺耳的呼哨聲。王老師的臉頓時有晴轉陰，三步並作兩步走到講臺上，嚴厲的喝問道：“剛才的口哨是誰吹的？”教室裡鴉雀無聲，“如果沒人承認，你們就一直罰站下去。”
不一會兒，四位同學“唰”的一聲站起來，爭先恐後地承認錯誤。王老師微笑著示意他們坐下，繪聲繪色的的講訴起一個鮮為人知的故事：“十幾年前，有個年輕人，被扣上了莫須有的罪名。他們日夜審問比他認罪，但這個年輕人非常倔強，始終咬定他沒犯罪。最後他的一條腿被打折，落下了終生殘疾。”同學們面面相覷，搞不清老師為什麼要講這樣一個悲慘的故事。
老師平靜地看了看同學們，接著說：“你們說的沒有錯，視死如歸、勇於認錯、見義勇為這些都是勇敢，但還有另一種勇敢，這就是拒絕。不是自己做的事，不管壓力多大都不承認。我知道剛才你們都沒有錯，因為那呼哨是我吹的。”
下課時，同學們看著老師一高一低走出教室的背影，突然明白了，他就是當年那個被打斷腿的年輕老師。
人與人之間難免會有一些誤會，讓我們鼓起勇氣，勇敢地去否認自己沒有做過的事。該拒絕時拒絕，亦是一種勇敢。
關於勇敢的作文2
我們守著時間的罅隙，在顯微鏡下驟然放大，措手不及的我們，輸給了時間。
讀小四的文章，哼曾軼可的原創，聽Allen的天籟之聲，我找到真正的自我。面對十字路口，我不再恐慌。
左手倒影、右手年華
從單薄的青春裡打馬經過的他，穿過紫堇，穿過木棉，不回頭的走下去，尋找著什麼，他知道。某某說，小四就像一個孤獨的獵人。
可是，究竟什麼才稱得上孤獨？
是生病時沒人照顧，是缺少真誠的爾虞我詐的社會，抑或是一個人雙手插兜、冷漠的穿過喧囂、穿過繁華。
對小四來說，究竟什麼是孤獨呢。
他說，大提琴的聲音就像一條河，左岸是他無法忘卻的回憶，右岸是他值得握緊的璀璨年華，中間飛快流淌的是他年年歲歲淡淡的感傷。
或許，我已經找到了答案。
我說，我彈奏的吉他聲就像一條繩子，左端是我忘記的過去，右端是我奮鬥的未來，中間繃緊的是我日日夜夜滿滿的學習生活。
然後我認為，小四應該不孤獨。
火球終於回家休息，連成線的雨為我家窗戶掛上一窗透明的簾。衝下樓，站在雨裡，一瞬間，我看到了你。張開雙臂，仰起頭，上揚的嘴角。
我們第一次相遇、在雨中。
多餘的流星
幽深的天空，長長的一抹光芒掠過黑夜，人們雙手合十，虔誠的祈禱著，心底美麗的願望不再只是願望。軼可卻說，流星說它是多餘的、所以隕落。
孩子總有著大人難以捉摸的天馬行空的思想。或許，我也是個孩子，一個年齡比較大的孩子，而軼可就是比我還大的孩子。所以，在大人們為了玩具和糖果出賣愛時，軼可勇敢的唱出玩具給你糖果給你我還是愛你的。
青春不是帶綠，甜不大於酸。
然而，在用時間形成的空間，我們沒有悲傷的權力。
所以，即使流星是多餘的，即使隕落，卻依然美好。
在那片夜空下，我在許願，一瞬間，我又看到了你。閉著雙眼，上揚的嘴角。
我們的第二次相遇，在夜裡。
關於勇敢的作文3
閒暇時，爸爸媽媽常常給我講我小時候的趣事，今天晚飯後，爸爸又要開始給我講了，我們一起來聽聽吧。
爸爸坐在椅子上，翹著二郎腿，開始講了起來：“你三歲時啊，有一次，可勇敢了，竟然在超市，自己跑丟了……”“什麼？自己跑丟了，還叫勇敢？”丈二和尚摸不著頭腦的，我急忙問道，“你聽我說完呀，你跑丟了以後，又自己找回來了。”哦，原來是這樣，我還以為自己跑丟了還算勇敢呢，“怎麼找回來的呀，詳細詳細?”我貪心的問。爸爸點了一支菸，有滋有味地吸了一口，接著說：“那天，我帶你去超市，那時付賬的人很多，我在排隊，就叫你先去旁邊玩搖搖椅，”那時我經常去那個地方，況且有很多小朋友，所以爸爸也很放心。“我排隊排了很長時間，你大概是因為心裡很著急，以為我不要你了，就哭著跑出了超市。”
我暗暗偷笑——沒想到我小時候這麼傻。“我去找你，發現人不見了，急得趕忙去服務檯，讓工作人員廣播，有發動了超市的人幫我找你，你那會兒啊，真是給大家都添麻煩嘍。”爸爸哈哈大笑，我卻有些生氣：“繼續說，繼續說，我到底是怎麼找回來的呀？”“接下來，就是你的“英勇事蹟”了，你哭著跑出去，發現有一些跳舞的老奶奶，你就跑過去讓她們幫忙，一個好心的老奶奶幫你打電話給了警察，你還真厲害，居然能把媽媽的手機號碼記下來，還能記著回家的路！”我得意洋洋的說：“那是，看是誰的女兒了。”爸爸指著我，哭笑不得的說：“嘿，給點陽光你就燦爛，好了，繼續講吧，你給媽媽的店裡打電話，讓媽媽給我打電話，你媽媽告訴我你在哪，我就急忙出去找你了，中間，你還做了一件事，你猜是什麼？”我搖搖頭，代表不知道。“你帶警察回了家，哈哈……”爸爸又一次哈哈大笑。哦，我小時候還真是勇敢呢！
小朋友們，雖然我又找到了家長，但是多危險啊，以後出去時，千萬不要跟丟了父母哦。
關於勇敢的作文4
人生的道路上一直有勇敢陪伴著我們成長沒有勇敢，我們什麼也做不好。
一個晴空萬里的天空下我和我的朋友，小夢在田野裡玩，小夢很很頑皮，她一會兒跳到樹上，一會兒站在高高的石頭上，再一會兒他又趴到房屋上，他讓我和他一起玩，可是我怕從樹上掉下來，從石頭上摔下來，從房屋上掉下來，都會有危險。小孟覺得，我很沒趣，我們就一起回家了，在回家的路上，有一隻大黑狗向我們衝過來，嚇得我們聯盟就怕，可是人總是跑不過狗，小夢就拿了一根樹枝擋在我面前，像一個超人飛快過來救我，可那隻黑狗更可怕，黑黑的大爺，高大的身子，銳利的牙齒，一身烏黑髮亮的皮毛，眼睛裡流出凶神惡煞的眼神，讓人看了直髮抖。
黑狗一步一步的向前小夢，拿起樹枝，像發瘋了一樣亂打，那隻黑狗一點也沒有後退也跟著樹枝亂搖，我們嚇得滿頭大汗，我一邊叫救命，一邊跟著小夢後退。因為在田野裡，所以這裡很少有人來玩。我們叫著笑著就哭了，心裡還很後悔，為什麼要來這裡玩。
眼看那隻黑狗就要撲上來了。我立馬拉著小夢就往回跑。跑到了書堆上，我就對小孟說，這裡很安全，可就是，一上去就下不來，一下去就會被狗咬，不然我先把狗引開。你回家叫大人來幫忙，小夢說好吧，現在也只能這樣了。
說著我拿了一根樹，只把黑狗引開了，小孟趕緊跑回到家，而我也很快被那隻黑狗趕上了，一不小心被田野裡的石頭絆倒了，那隻黑狗沒下，都被我嚇跑了，但是我也全身很髒，還受了傷。心一上一下的，快要蹦出來了。
等我回過神來，才發現我迷路了，我全身疲憊不堪拿了一個粗樹枝，一走一瘸的，十分痛苦。到黃昏時我走出來了，也正看見，家人向我保證，我扔了樹枝就向媽媽跑過去，她一下子抱住了我，還一邊罵我不聽話。
這件事情過後，我慢慢的發現我變勇敢了。
關於勇敢的作文5
朋友們，當你遇到困難，內猶豫決時，是選擇退縮，還是勇往直前呢？我覺得，在這種緊急的關頭，你應該給己一個機會，大膽去嘗試，成功與失敗並重要，重要的是你勇敢地嘗試。
我五年級時，在同學們的推舉和師長的鼓勵下，參加＂英語風采大賽＂。開始，我胸有成竹，毫不畏懼，心想：我既然參加，就能打退堂鼓，一定要堅持到底！
但是，在我背演講稿時出問題。我只想快點背出，卻並沒有真正解它的意思，怎麼背都流暢。於是，我的心就如熱鍋上的螞蟻，知所措。後來，我乾脆就背，坐在沙發上生悶氣，邊撕著本子，一邊嘴嘟囔著：＂煩死！個破比賽煩死人，我背，也參加。＂
這些話被媽媽聽到了，媽媽把我拉到視窗前，指著那棵梳著長辮子的樹說：＂背稿子，你必須靜下心來，下功夫，真正解它的含義，才能背得滾瓜爛熟，張口就來。而且做任何事情都應該從從容容，慌亂。像這樹一般，慢悠悠地甩著她那長的辮；像駱駝樣，慢慢地走總會到的；也像你平時學習那樣，日積月累，總有一天會收穫大的果實＂。
聽媽媽的這番話，我靜下心來，望著窗前在微風中搖曳的樹，靜下心來，一點點地仔細理解，認真背誦。最後，果真把稿子完整背出來。那時，我臉上洋溢著開心的笑容，心中充滿成就感。
到比賽那天，媽媽叮囑我：＂論發生麼事，都要鎮定自如。＂我到了比賽場地，脫而出的流英文，讓評委師對我讚歎不已，並給了我鼓勵。比賽完畢，我與媽媽一回家，等待著考試結果。過幾天，英語緱師說我成功通過，我與媽媽一起歡呼，一起慶祝。
這件事讓我明白：人都應該有夢，勇敢去嘗試，有機會就抓住，讓背後的足跡多點光彩。你要敢於邁出第一步，不要太在意結局，重要的是享受過程。勇敢嘗試，大膽展現自己的精彩吧！
關於勇敢的作文6
這麼多年以來，我一直覺得自己是一個膽小而懦弱的人，直到今天，我對自己才有了一個全新的認識。故事發生在龍門鎮的騎士射擊俱樂部……
10月5日這天，高悅茜、白敬平、孔繁洢、肖宇涵、敬曾和我，還有圍棋社的一幫小夥伴們，相約來到騎士射擊俱樂部打CS對戰遊戲。從早上10點多到下午4點多，戰場上都進行著激烈的戰鬥，我們端著槍，穿梭在“槍林彈雨”之中，“噠噠噠噠”的子彈在耳邊呼嘯而過。這時，我感覺筋疲力盡，於是從戰場上退下來休息，不知不覺中，閒逛到了“魔堡”下面。
我抬頭一看，哇!這座魔堡足有四層樓那麼高，各種繩索和網子交錯密佈，像一個龐大的蜘蛛網，裡面還有五顏六色的木板和木塊。這時，我心裡突然生出了一個念頭——我要爬上去!於是我告訴媽媽這個想法，媽媽猶豫地說：“我最擔心的，是你隨便選擇，輕易放棄，如果你一定要去，那麼請堅持到底，好吧?”我很慎重地點點頭。教練叔叔為我穿上了安全帶後，我小心翼翼地，一步一步地開始了艱難地攀爬。在整個行程裡，大多數都是不固定的木板和木塊、棍子、鋼索，幾乎都是搖搖晃晃的，我需要克服心裡極大的恐懼，還必須控制好平衡。教練叔叔一直在旁邊指導和保護我，還建議我多喝牛奶多跑步。因為緊張，我渾身大汗淋淋，一陣風吹來，汗水被風吹乾了，也把木塊和網子吹得左搖右擺，這時，我一低頭，腳下有三、四層樓那麼高!看得我一陣頭暈目眩……這時，肖宇涵在下面大喊：“陳奕晨不要怕!下面有網，不會掉下來，大膽往前走!”我閉上眼睛，長出了一口氣，繼續爬著。大約過了一百年那麼久，我終於到達了終點。當我從高高的鋼柱上滑下來，踩到地面上的時候，才明白腳踏實地的感覺這麼好!
媽媽常說，一個人的能力有大有小，而勇氣和堅韌的意志，是會伴隨著能力不斷成長的，我雖然做什麼都比別人慢，但是隻要不停歇，不放棄，就一定能成為勇敢強大的人!
關於勇敢的作文7
在生活中，你一定遇到過各種各樣的困難吧。你是怎樣通過自己的力量去克服困難的呢？
記得上一年級的時候，我們還在以前的四完小讀書。那一天中午，我從以前的路去四完小。但是那裡在建橋，有一大堆很大的鐵塊，擋到了我的去路。那裡正有四個工人在搬，可是由於鐵太重了，他們費了好大的勁，但仍然沒能夠將鐵塊搬走。我只能夠站在旁邊等。可是看看手錶，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們就好像沒有馬上要搬動的意思，而是在旁邊商量著應該怎麼辦。唉呀，怎麼辦呢？如果遲了到，一定會被老師批評的，我怎麼敢進教室呢？不行，我得馬上過去！所以我決定從鐵塊上跨過去。
等我小心翼翼地跨過去以後，我覺得大腿好像好痛。當時很急沒注意，但是走了一會腿更疼了。我低頭一看，啊！我的大腿處出現了一條很深的口子，正在向外流著血呢！我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了！早知道就不要跨了。呀！算了，事已經發生了就算了。那血已經止住了，但紙已經被血染紅，我從來沒有見過這麼多的血，太嚇人了！還好，血被止住了。我拐著腿走進了教室，老師已經在上課了，我便默默地回到了座位。
下午放學回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常著急的找來碘酒和棉籤給我消毒，塗完了，感覺腿更痛了！但是我咬緊牙關，沒有哭！爸爸媽媽見了，心疼地說：“晶晶好棒！好勇敢！中午哭了嗎？”我很自豪地說：“我沒哭，還是自己止住血的！”我看見爸爸媽媽都笑了！看見爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。
現在回憶這件事，我真為自己的勇敢感到自豪，那次以後，遇到什麼困難我都會冷靜地想辦法自己解決，我也覺得自己很了不起喲。
關於勇敢的作文8
夢想，是一個多麼美妙的詞，一個多麼幻想的詞，每個夢想都包含著一個小小的希望。每個人都有自己的夢想，而每個人都在為自己的夢想追逐著，而我的夢想是……
記得有一次，老師問大家的夢想是什麼？同學們紛紛舉起了手，有的說要當科學家，有的要當航天員……而我只想當一名普普通通的老師。
老師，猶如一位辛勤的園丁；老師，猶如孩子們的家長；老師們都在辛辛苦苦的工作著。
我想大家一定會問：我為什麼要當老師呢？(.)那我就告訴大家吧。
記得那一年我剛剛讀國小二年級，我犯了一個錯誤，當時我心裡很緊張，生怕老師會怎麼說我。我嚇得在老師辦公室裡不敢說一句話，低著頭。這時，我的耳邊傳來老師的說話聲：“你為什麼要和她吵起來？你應該知道她是來管中午時候的紀律的，每個班的同學都應該聽大姐姐和大哥哥的話，知道嗎？”我微微的點了點頭，老師看後說，“知道了就不要再犯錯誤了，知道嗎？
你是我們二（3）班的中隊長，應該起到帶頭作用，不應該自己都犯錯誤，這樣你怎麼能起到代表作用呢？”我慢慢地抬起頭，用極其微小的聲音說道：“我知道了，我會聽老師的話的。”我走出了老師辦公室，心想：我以為老師會狠狠的數落我一頓呢，原來是教育我，以後我一定不會再犯這樣的小錯誤了。我長大以後一定要像章老師一樣當一名優秀的數學老師。
我漸漸的長大了，我知道了老師的職責不單單是教我們知識，搞好教學，還要做好思想品德教育工作。俗話說：“老師這個職業是高尚的。”老師們培育這下一代，培育著祖國的花朵。
雖然4年過去了，可我還是記憶猶新。當我想起時，總不忘當時章老師當時對我的期望。我現在已經6年級了，更要好好學習，考上好的大學，才能和章老師一樣，做一名優秀的數學老師。
關於勇敢的作文9
夜深人靜，靜聽這雪白的世界，竟無一絲聲。仰望星空，繁星璀璨。月光如雪與這北國的土地融為一體。那如人生的空中最亮的那顆星就是勇敢。在人生坎坷的道路上經歷那次後，我才明白：原來，我也很勇敢。
我開啟窗子，讓風夾著冷空氣吹著胸膛，可我並不想關窗。因為它讓我想起了那驕陽似火的六月。
那是八年級的暑假。母親讓我參加了一個夏令營。本以為是滿心歡喜的異地遊玩，美食品嚐。可迎接我的是“西典魔鬼軍校”。兩個小時的車程是第一道難關。一到地，我所憧憬的是回到舍中休息，可如馬太效應一般，是軍訓。在短短一天中，在認識了教官和隊友後，還參觀了那高聳入雲的訓練塔，駐足於塔下，仰望。心中不由得生出一種畏懼之心……
第二天，在天還沒亮，披著繁星到操場上跑一千、八百。心中不由生出疑惑：這才是第二天，就是這麼高強度練習，難道……令我忐忑的事情還是發生了——今天攀爬訓練塔。聽到教官的話，每個人面面相覷。時間一分一秒流逝，心如被揪住一樣——到我了。我如七竅生煙，膽怯站在原地如一尊佛像，可在教官的罵聲下，還是不情願地爬了上去。我爬的是1號塔。塔高13米，我如蝸牛般一寸一寸向上攀去，緊張的我手腳不靈活，因為保護我的，只有那不及手腕粗的繩子。我告訴自己要勇敢面對。
看到頂了，心中不免一陣欣喜，可我怎麼下去，原路返回？不，塔有一根柱子，須把住滑下，我望著腳下的深淵，一陣目眩。望著教官和隊友們，聽著鼓勵聲，我抱住柱子，一躍而下，在呼聲中我安全落地。
“勇敢者，無畏也！”這是某教育家的名言。天漸亮，晨曦中，我望著冉冉初生的太陽，沐浴在晨光中一陣讚歎：原來，我也很勇敢！
關於勇敢的作文10
一天，基地上1號飛機、2號飛機、3號飛機看到“烈火”飛機戰士在空中傷心地飛著。1號、2號、3號飛機飛上前便問：“飛機戰士，你怎麼了？”飛機戰士無力地說：“我現在不能變形成戰鬥機了，因為我的'變形核能不小心掉到了火焰山後面的沙灘上了，你們能幫我找到它嗎？”勇敢的小飛機們聽了，立馬就答應了。飛機戰士給它們畫了一張能找到變形核能的地圖：從基地到刺刺山到火焰山再到沙灘。
小飛機們按照地圖開始出發了，它們從基地飛呀飛，飛到了刺刺山，一眼望去，幾十萬根尖尖的鋼刺，直直地豎立在那裡。可是小飛機們一點都不害怕，因為1號小飛機它有最堅固的外殼裝備，怎麼也傷不著，2號小飛機可以變成像水一樣，怎麼也刺不破，3號小飛機是輕型機，它比1號2號飛機飛得更高，就這樣它們一下子就飛過了刺刺山。接著，它們順著路徑飛到了火焰山，只見一團團火焰快速地飛落下來，一下子擊中了1號小飛機的左翼，幸虧它有堅固的外殼，小碰撞，等於白打，根本沒事。2號小飛機帶有兩隻炮桶，那是它的絕招—“水龍炮”，發射！一下子就把落下來的火焰熄滅了，3號小飛機小心翼翼地跟著2號飛機穿梭，它們終於找到了出口，立刻飛了出來，啊！它們找到了沙灘，可是變形核能在哪呢？它們盤旋在沙灘上空，仔細地排查著每一個角落，突然，1號小飛機好像發現了什麼，停在了一座大石頭的旁邊，1號小飛機的眼睛非常厲害，真的是“烈火”飛機戰士的變形核能，它小心翼翼地把變形核能取到自己的機艙中，安全地返回了基地，它們把核能還給飛機戰士，飛機戰士迫不及待地安裝了它的變形核能，變成了很酷的戰鬥機，並高興地說：“謝謝你們，你們真勇敢！”“不用謝！”小飛機們可以幫助別人開心極了！
關於勇敢的作文11
一直以來都不知道自己到底丟失了什麼重要的東西，直到今天，靈光一現，才覺得自己丟失了對生活的激情，似乎厭煩了一切，厭棄了所有，百般情況下總習慣擺出一幅淡定的神色，從第一個周未到下一個周未，時間總是白駒過隙般不知不覺流逝著。生活無疑充滿了智慧，有人說活著需要勇氣，而我看來，生活需要激情。就像一張乾乾的面巾紙，你用它擦拭過溼潤的雙手，再次將它整整齊齊疊放起來的時候，把它放於掌心的那一刻，將是前所未有的舒適。
每個人都有過連自己都無法解釋的感受，獨自走在路上的我們總期盼著與我們擦肩而過，或者，當即發生的事情，腦袋一懵，好像前幾天在什麼地方同樣發生過；而我是一個喜歡在夢中製造續集的人，可能絕大多數人喜歡做夢，某一晚總能邂逅一場完整的夢，而我常常把未完的夢留給明晚，這樣的自己在昨晚的懸念下把今天活的自在而好奇著。其實，每個能都有它必然存在的哲理，你有真正思考過夢裡自己的樣子嗎？哪怕是夢裡世界的顏色。在這個大資料時代，似乎每件事都可以並且必將可以用科學解釋。而我們自己的世界裡唯一清淡的也只有夢了。像一場旅行，你不需要做到什麼去尋找自我，難道你曾去過那個地方，把自己丟到那裡了嗎？每個人都有用自己的筆體記錄生活的方式，即使一天天在衍生出各種各樣的詞彙，亙古不變的是你對自己不離不棄的思考。故事中的我們面臨康莊大道和鋪滿荊棘的兩天路時，總喜歡異口同聲一起走到荊棘路上，是日益膨脹的虛榮心在驅使嗎？如果康莊大道更利於你抵達成功一站，為什麼不首先選擇它呢。這並非捷徑，而是一種人生智慧。燕雀難知鴻鵠之志，鴻鵠又何以知燕雀之靈！
關於勇敢活下去的思考，可能我們自己的見解各異，但如果大體方針路線能夠緊貼自己不昧世俗的心，自己真正活下去還需要給誰理由嗎？人有大起，定有大落，起落之後，若能超然世外，還需要更多的難能可貴嗎？
關於勇敢的作文12
這一小節我終於失敗的找不到稱心的小標題，然而我又成功的找到了一個再合適不過的。對於甦醒，我知道我還愛著他，也清楚他還愛我，因為我是無數個醒目之一。
只要與甦醒有關，我就變得很笨很無厘頭。我不喜歡唱他的歌，卻愛聽他的歌，愛到可以去死。我不模仿他，因為他獨一無二，是沒有人可以取代他的。做足自己的那份，剩下的笑看命運的安排。
I think every song as my last song。
春秋三載，那份熾熱未隨冰雪冰涼，未隨地震毀滅。縱使人才倍出，我的心—狹小的空間卻再也容不下其他人。
我知道，對他來說，秋天是專屬離別的。Panda 始終不能私藏。
我還知道，對我來說，07的夏天是專屬甦醒的。
人頭攢動，吶喊聲四起。甦醒的拉票會上，我再次和你相遇。搖動雙手，大聲尖叫，和熟悉的上揚的嘴角。我們的第三次相遇，在人群裡。
後記：
時間改變了我們
時間隔離了我們
跑道上
有人在奔跑
我們在奔跑
勇敢一點
好不好
勇敢的皮諾曹
今天我在書店裡看書，我很喜歡皮諾曹這一本書。
皮諾曹非常勇敢。他爸爸在鯨魚肚子裡出不來，他讓他爸爸把木頭點著，煙氣從它的鼻口，牙縫出去，它打了個大噴嚏，把他兩打出去了，大鯨魚緊追不捨，他拽著爸爸逃生。爸爸不讓他幫忙，他的手不鬆，他們到了岸，小皮諾曹淹死了，他爸爸活著。藍天使認為他不是自私的孩子，她衝著皮諾曹揮了一下魔棒，皮諾曹就變成一個有血有肉的小男孩。
我想“他非常勇敢，聰明，機智，大家都要向他學習。
關於勇敢的作文13
我喜歡陽光，因為有陽光的地方，就有明亮的心情，就有幸福，就有歡樂。當你活在寒冷的冬天很久！
了的時候，你就會深深地感受到，沒有陽光的世界是多麼的難熬……五彩的雲霞是太陽編織的；浩瀚的大海是江河匯成的；美麗的花朵是春風吹開的；豐收的稻穀是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來的呢？是眾多革命者、勞動者用汗水鮮血澆灌的。它來之不易啊！因此我們要倍加懂得珍惜！
望著窗外的景色，一切都是那麼的美好，世界不會因為你傷感而有所改變。我在想：“為什麼我們要學習？好想自己是自由的小鳥，飛到廣闊的天空去，不用再受到學習的壓力……”可一切都只是空想，學生註定著要被學習所累，要為學習而活……然而在學習上面對的任何困難你我是如何去解決的呢？大家都聽說過只有努力勇敢去克服一切，都會成功的……那勇敢又是什麼呢？
當面對困難的時候，勇敢就像一股力量，推著我不斷前進，克服困難！因為有了勇敢，所以我學會了進步！當受到欺壓的時候，勇敢就像一個盾牌，讓我毫不畏懼！因為有了勇敢，所以我學會了自衛，勇敢是每個人不可缺少的，沒有了勇敢，你就只能做懦夫，不敢大膽地去嘗試和創新。如果把人想成一臺機器，那勇敢便是不可缺少的一個零件！生活中每時每刻都有勇士，他們並不是戰死沙場的烈士，也並不是受人崇敬的領袖！他們只是努力工作，為國家為人民獻出綿薄之力的普通人民！哪怕只是一個清潔工，他也勇於犧牲啊！哪怕只是一個小護士，他也勇於關愛啊！哪怕只是一個老師呢，他也勇於奉獻啊！勇敢，伴隨你我！
上面就是勇敢的力量！無論你是殘疾的或有缺陷的！但你有一顆能激起勇敢的心，只要你敢去創新敢去發現……那顆心是永遠伴隨這你，然而在你面對一切困難的時候，心也隨著你沸騰而勇敢將慢慢復甦到你身上，你會感覺到你越做越勇，讓別人欣賞你；羨慕你！
讓我們勇敢的去面對一切！迎接風雨的來臨吧！相信自己勇敢的心！困難不再是我們的斷橋！
關於勇敢的作文14
人們常說：“勇敢地嘗試是成功的一半！”我的耳邊時常回響這句話，都快聽起繭了，可是我從未履行這句話，沒有怎樣的作為，但今天我見識到了，假如我們從來不去嘗試不去挑戰，又怎麼能成功呢？
記得有一次，星期五的早晨，老師說以寢室為單位，讓我們表演《Baby》這首英文歌。畢竟是週五，大家的心情都很不錯，再加上陽光明媚，我就自告奮勇去當主唱，而且還要求多唱一段。大家一致同意後，臉上露出一種“巴西不得”的表情，我懶得去搭理，自顧自地唱起來，我想，這麼想當主唱的我，一定是想“顯擺”一下吧！
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，一個急促的聲音隨即響了起來：“快點，進教室表演了！”接到命令後，我們一個個像教官手下的士兵一樣，一個接著一個進入教室。回到座位，我很期待我的表演：唱歌的時候我會破音嗎？會讓別的同學刮目相看嗎？會……無數個問號湧上我的心頭，當然這一切只能輪到我的時候才知道。聽完了男511，女501，男512，女502，男513，就該我們了，原以為我會從容自若地上臺，可是我那可憐的小心臟又開始不聽話地亂跳。我邁著千斤重的步子走上前去，這感覺怎麼跟我預料的不一樣啊？不行，我要調整心態，這不就是一次唱歌嘛，反正我的嗓子也很不錯。我努力告誡自己，心情終於平靜了一點，開唱了：“Youknowyouloveme……NowI’mgone。”我終於在臺上心驚膽戰，皮笑肉不笑地唱完了一首歌，我從來沒有預料到我會如此緊張，不過，緊張歸緊張，演唱質量我覺得還是不錯的，所以還是很開心。走自己的路，讓別人說去吧！我恨不得此時此刻就大聲笑出來，希望把自己所有的歡樂都能從這銀鈴般的笑聲中分享給大家。
這一次，我終於嘗試到了挑戰自我是一件多麼開心和快樂，“勇敢地嘗試是成功的一半。”這句話還該改一改：“只要勇敢地嘗試、挑戰，你就成功了！”週記大全
關於勇敢的作文15
夜晚，一隻螢火蟲飛了出來，它在草叢中快樂地飛來飛去。滿天的星星像一顆顆璀璨的珍珠撒在天空，使夜晚更加美麗迷人。
忽然，螢火蟲發現了情況，前面不遠處好像有東西在動。它飛近一看，原來是一隻五彩斑斕的小蝴蝶被蜘蛛網粘住了。
小蝴蝶已經快不行了，發出了微弱的求救聲：“救救我，誰能救救我！”
“哦，我的朋友，你太不幸了，我要怎麼幫你？”螢火蟲問。
“你只要把網撕開，我就得救了，還好那隻大蜘蛛沒回來。”
螢火蟲就開始扯那張網，可是它力量太小了，那張網紋絲不動，螢火蟲沒力氣了，它太瘦弱了。怎麼辦呢？小蝴蝶也開始失望了。
就在這個時候大蜘蛛回來了。它一看見螢火蟲就很開心：“哈哈，我又多了一份晚餐。”說著就吐著絲撲向螢火蟲。螢火蟲立刻飛了起來，離它遠遠的。
“你快走，別管我。”小蝴蝶焦急地喊著。螢火蟲展開翅膀飛走了。
大蜘蛛狂笑道：“現在沒有誰能幫你了吧？你就等著做我的晚餐吧，哈哈哈哈。”小蝴蝶徹底絕望了。
“沒這麼簡單，你不會得逞的。”原來螢火蟲把它的家族都叫來了。它們把蜘蛛團團圍住，然後開啟明亮的小燈籠，再不停地飛。不一會兒大蜘蛛的眼睛被照得都睜不開了，頭也被轉得暈了。最後螢火蟲們一起合力撕網，小蝴蝶終於得救了。
大蜘蛛看到自己的失敗，只得灰溜溜地逃跑了。
大家一起歡呼，慶祝勝利。小蝴蝶翩翩起舞，在螢火蟲的照耀下，它跳得是多麼的美麗，螢火蟲們是多麼勇敢啊！
指導老師：蔡雅
小作者根據一些動物知識，寫了一個濟困扶危、除強助弱的童話故事。大蜘蛛張網捕獲了小蝴蝶，許多螢火蟲合力戰勝了大蜘蛛，解救了面臨死亡的小蝴蝶，奏響了一曲善良戰勝邪惡的讚歌。所以說，作文的主題是揚善懲惡，螢火蟲的美麗、智慧和勇敢都是為了表現這個主題。
