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國小六年級作文:減肥的作文輔導老師

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的國小六年級作文:減肥的作文輔導老師,希望對大家有所幫助。

國小六年級作文:減肥的作文輔導老師

我的作文很差,每次老師一佈置寫作文,我總是要花很長時間去想,但是到頭來卻還是得不到好成績,為此我很苦惱。

我家住七樓,一樓的小軍作文寫得很好,但人長得有點醜。大大的耳朵像兩把扇子;鼓鼓的.眼睛像兩顆大波珠;嘴巴張大時簡直可以吞下一隻恐龍。走起路來肥胖的肚子一晃一晃,仔細一聽,還不時發出嗚嗚的響聲,像是在化食消物。

有一次,我的作文又被老師打了d等,心裡很難受。回家的路上聽見後面有人喊我的名字,我回頭一看,原來是小軍。“你怎麼啦?”他說。我給他說了今天的事,他安慰我說:“沒關係,以後每個星期六晚上我到你家去輔導你寫作文。”我心裡想:他只不過隨口說說罷了,一到週末他還要忙著玩他的電腦呢。

星期六晚上我也把這件事給忘了,正在玩電腦的時候,突然電話響了。裡面傳來小軍的聲音:“你有事嗎?我這就上去教你寫作文。”我這才想起前天他跟我說過的話。可是十分鐘過後,還不見小軍的身影,我感到很奇怪,就下去看個究竟。剛下到五樓,就看見他正在爬樓。因為長得胖,手腳短,每上一個樓梯,似乎都要花費很大的力氣,整張臉都變紅了,額頭滲滿了汗珠,並不時停下來大口大口地喘氣。看到他這麼吃力的樣子,我心裡很是感激。我悄悄回到屋子,開啟冷氣,倒了杯水等他。小軍到了我家後,抹了一把汗,連我遞過的水都不喝,就開始教我寫作文。他教我如何審題,如何就文章選取材料,如何巧妙地安排材料等等。

經過一段時間的輔導,我的作文水平得到了很大提高。期末考試,我的作文竟然拿到了滿分。我興奮地跑去告訴他這個好訊息,並謝謝他每個週末爬七樓來教我學作文,他得意地揚揚手說:“我這是做減肥。”